《讲童话故事》教学课件
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讲童话
童话故事比赛
要求
① 态度自然大方 ② 声音响亮 ③ 语言流利、生动
④ 能配上适当的动作
评奖办法：
本次童话故事比赛分四步进行： 一、小组讲故事，评出小组代表一名。 二、指导小组代表讲故事。
三、小组代பைடு நூலகம்出来讲故事。
四、评出“故事大王”一名和“最佳指
导
奖”一组。
我是小评委
1、 优点： ① 态度自然大方 ② 声音响亮 ③ 语言流利、生动 ④ 能配上适当的动作（ ） 存在问题：① 声音小 ② 不流利 ③ 没有动作（ ） 2、 优点： ① 态度自然大方 ② 声音响亮 ③ 语言流利、生动 ④ 能配上适当的动作（ ） 存在问题：① 声音小 ② 不流利 ③ 没有动作（ ） 3、 优点： ① 态度自然大方 ② 声音响亮 ③ 语言流利、生动 ④ 能配上适当的动作（ ） 存在问题：① 声音小 ② 不流利 ③ 没有动作（ ）
童话故事比赛
成功的秘决
① 态度自然大方 ② 声音响亮 ③ 语言流利、生动 ④ 能配上适当的动作
作业 有声有色地给家长 讲一个童话故事。
童话故事比赛
要求
① 态度自然大方 ② 声音响亮 ③ 语言流利、生动
④ 能配上适当的动作
评奖办法：
本次童话故事比赛分四步进行： 一、小组讲故事，评出小组代表一名。 二、指导小组代表讲故事。
三、小组代பைடு நூலகம்出来讲故事。
四、评出“故事大王”一名和“最佳指
导
奖”一组。
我是小评委
1、 优点： ① 态度自然大方 ② 声音响亮 ③ 语言流利、生动 ④ 能配上适当的动作（ ） 存在问题：① 声音小 ② 不流利 ③ 没有动作（ ） 2、 优点： ① 态度自然大方 ② 声音响亮 ③ 语言流利、生动 ④ 能配上适当的动作（ ） 存在问题：① 声音小 ② 不流利 ③ 没有动作（ ） 3、 优点： ① 态度自然大方 ② 声音响亮 ③ 语言流利、生动 ④ 能配上适当的动作（ ） 存在问题：① 声音小 ② 不流利 ③ 没有动作（ ）
童话故事比赛
成功的秘决
① 态度自然大方 ② 声音响亮 ③ 语言流利、生动 ④ 能配上适当的动作
作业 有声有色地给家长 讲一个童话故事。