写作《语言简明》课件 (共40张PPT)

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⒉不说无用多余的话。 ①小同学，我是外地人，头一次来郓城， 对郓城的地理环境不熟悉，又和同来的 人走散了，我找了半天也没有找到他们， 你看天又热，我的衣服都湿透了。我想 请问一下，到唐塔公园怎么走？ 答：小同学，我想请问一下，到唐塔公 园怎么走？
②删去下面语段中无用多余一句话。 实行计划生育，人口素质的提高也 是顺应潮流的，孩子少了，父母也轻松 了，于是家长与孩子共同参与的活动也 日益繁多，到外地旅游成为可能。
⒋不说有歧义的话。
表达明确、没有歧义的一句是： A、他正在看病，没有空，请你稍等片 刻。 B、学校终于接纳了两个同学的建议。 C、张老师知道今天这件事情不要紧。 D、这件事能够说清楚，又何必写呢？
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某人接到一学术会议秘书组来函， 信上说：只要你单位同意，报销旅差费， 安排住处，领取大会出席证的问题可以 由我们解决。…… 此人读后不解其意，因为对此信可 以有多种理解，请你就文意写出三种不 同的解释。

请同学们想一想，可怜的王员外是在什么地 方出现问题了？
写作指导之语言简明
一、什么叫简明？
“简”：指简洁，使用最少的文字传递 最丰富的信息。它反映的是“量”的要 求。 “明”：指明确清晰，不绕弯，不艰涩， 没有歧义。它则含有表达效果方面的要 求。
三个避免 避免啰嗦——不说废话 避免歧义——防止误解 避免晦涩——便于理解
古时，一个性急的王员外有次宴请四个客人。可 是过了约定时间了，客人只到了三个，而另一个却迟 迟不露面。王员外不由得说了一句：“该来的怎么还 不来？”一客人听了心里不是味：“难道我是不该来 的？”就拂袖而去。王员外着急了，说：“不该走的 走了。”另一个客人暗想：“原来我是该走的。”也 扭头里去了。王员外不由地喊了一声：“我又没有说 你！”最后一位客人呆不下去了： “讲了半天，却 是指我。”拔脚就走。只剩下王员外一人呆在那里。
3．避免重复
删除多余
文章应写得含蓄隽永，给读者留有 思索的余地。要牢记“一千个读者就有一 千 个哈姆雷特 ”的 道 理 。 海明威语说： “作品有如冰山，露在水上的只有八分之 一，其余八分之七隐藏在水下。”写得过
答案：①只需单位同意，其他问题都由大会 解决；②单位负责报销旅差费，大会解决住 处和出席证问题；③单位负责旅差费和解决 住处，大会只解决出席证问题。
某地公路旁有一块标语牌，上面是醒 目的大字：“‘让’出平安，‘抢’出 祸端。”意在告诫司机朋友要互谅互让， 不要抢道行车，否则容易出事故、惹祸 端。但这个句子却有歧义，容易使人产 生“把平安让出去、把祸端抢过来”的 误解。请你帮助修改这条标语，使语意 明确。（注意：应使用对称句，可增换 词语，但不能改变原意。）
答：让三分带来平安，抢一秒惹出祸端。
三、怎样做到语言表达简明
1．围绕中心，抓住要点。
要做到语言简明，首先是每一句
话都要围绕既定中心，不要节外生枝。
不过仅仅围绕中心还是不够的，还应该
抓住要点。俗话说“简明扼要”，从表 达上说，只有扼住“要”，才能做到简 明。
例如：航船夜间行驶，需要灯塔指明航 向，不然就可能触礁沉没或搁浅。航海 史上这样的事故出得太多了，举不胜举。 是啊，在人生的航道上又何尝不是如此 呢？要奋斗，就要有正确的思想指导， 要有正确的目标，否则，就会一生碌碌， 甚至误入歧途。
答：人口素质的提高也是顺应潮流的
⒊不说令人费解的话。
Байду номын сангаас
例如：把画线的句子改写成三个连贯的 短句。 也许因为俄罗斯的发展前景不明朗， 美国不准备激化同中国的关系，对于北 京就华盛顿对其施加压力所采取的坚定 立场作出惊人的让步。
华盛顿对北京施加压力。北京对华盛顿 的压力采取坚定立场。对于北京的坚定 立场华盛顿作出惊人让步。
读下面一段文字，本着语言要简明的原 则，修改应简略的二处话语。 《世界文学》①是我国译著界颇具权威 性的杂志，著名作家茅盾曾任《世界文 学》②首任主编。40年来，《世界文学》 ③ 继承鲁迅办《译文》的传统，介绍过 110 多个国家和地区的优秀文学作品， 并以《世界文学》 ④ 高品位的内容和 严谨的译文赢得了海内外文化界的赞誉。 答：②处改为“该杂志” ，④处改为 “其”。
删去“航海史上这样的事故太多了， 举不胜举”。说这“航船”的目的是为 了引出如何对待“人生的航道”，没必 要展开。
下面一段文字中，有一句话多余，请指出来 并将其删除。(只填序号) ①几天前，收到挪威使馆的一张请柬， 是用再生纸做的一张卡片，朴素精致，显示 着主人的情谊。②对比我们平时收到的一些 请柬，不免心生感叹。③不少单位的请柬， 一张比一张豪华精美：加厚铜版纸、烫金大 字、色彩艳丽，更甚者还要绒面、磨砂、带 上音响。④只是构图稍差，美中不足。⑤请 柬的功能很简单，没有必要那么奢华。⑥挪 威是个富裕国家，尚且如此节俭，我国作为 发展中国家，不是更应该节约吗？
2．善于概括，巧用指代。
无论是书面表达还是口头表达， 都不能总是具体叙述而不作必要的概
括。只有把必要的叙述和概括结合起
来，表达才能简明。再者，运用必要
的复指成分，也是表达中不可少的。
不用复指成分，就会啰嗦。
读下面一段文字，本着语言要简明的原 则，修改其中一处话语。 信息、教育、知识是知识经济时期支撑 经济发展的三大新资源，信息、教育、 知识三大新资源的开发利用将从根本上 决定经济发展的水平。 答：第二处“信息、教育、知识”完全 可以用“这”来指代。

二、简明的具体表现
⒈不说重复赘余的话。
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①下列各句中横线上的词语属于多余项 的是： A.本月23日（星期二）上午八时在会议 室召开座谈会。 B.服务员接电话：您好！我是天鹅宾馆。 C.你总算来了！我足足等了你一年三百 六十五天。 D.我明天到机场送你上飞机。
②下面没有重复啰嗦毛病的一项是（ ） A．信息社会中，语言是传播信息的重 要载体，语言不通，势必会阻塞信息的正常 通道。 B．影片《红日》……塑造了许许多多 可亲可敬的英雄指战员群像。 C．李响发现那小姑娘正拿眼看他。 D．今日震惊本市的4.25案凶犯已经伏 法枪决。