职业道德与法律第5课第1课时教案

其三是慎始。凡是不利于思想道德修养的第一件事都不能做，必须牢牢坚守第一道防线。无数事实证明，第一道防线被突破以后，就会一退再退，最后陷入深渊而不能自拔。
其四是慎终。慎始不易，慎终更难。一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事，几十年如一日，才是最难的。
其五是慎微。就审慎于细微而能见微知著，防微杜渐。
引导学生懂得慎独的深层内涵，知道六慎：慎言、慎行、慎始、慎终、慎微、慎友。
其一是慎言。要管住自己的嘴巴，不要妄说、乱说、更不要胡说。对小道消息要不听、不信、不传，上下级之间、同志之间、朋友之间不要搬弄是非。静坐当思已过，闲谈勿论人非。
其二是慎行。慎行就是要检点自己的行为，不干损人利己、损公肥私、违法乱纪、伤天害理的事情。坚持从小事做起，要光明正大，不躲躲闪闪，更不要偷偷摸摸。
讲述《郭桓案》
这些汉字数字起到监督作用，但是这样的一些方法能不能从根本上杜绝做假账的现象呢？不能，怎样才能从根本上解决问题呢，只有依靠从业人员的职业道德修养，今天我们就来学习一下，如何在职业道德修养中提升职业境界。
与会计专业相关的案例，贴近学生的专业，激发兴趣
第一部分：自主学习
（10分钟）
带着问题自己阅读教材
穿越一：元朝的许衡
梨虽无主，我心有主
有一则故事说：元代大学者许衡一日外出，因为天气炎热，口渴难耐。正好路边有一棵梨树，行人们纷纷去摘梨解渴，只有许衡一个人不为所动。这时候有人就问他：“为什么你不摘梨呢？”许衡就说了：“不是自己的梨，怎么可以随便乱摘呢？”那人就笑他迂腐：“世道这么乱，管它是谁的梨。”许衡说：“梨虽无主，我心有主。”
3．运用学会运用内省的方法，提升职业道德境界。
教学重点、难点及教学方法
教学重点：慎独的意义
教学难点：学会运用内省的方法
教学方法：讲授法、活动法、案例法
参考资料
《职业道德与法律》、《职业道德与法律学习指导》、《职业道德与法律教学参考书》
教学设计说明
依据教育部《关于中等职业学校德育课课程改革与教学安排的意见》,遵循“贴近生活、贴近实际、贴近学生”的原则。在活动中体验，在体验中感悟。
在夜深人静之时，在没有第三者知道的情况下，杨震作为王密的上司，同时又是他的恩师，坚决拒收重金，并且铮铮铁言，这是天理不容，法理不容，人理不容，情理不容的事，其“慎独”的精神可嘉，堪称历代师表。
慎独是一种情操；慎独是一种修养；慎独是一种自律；慎独是一种坦荡。所谓“慎独”，是指人们在独自活动无人监督的情况下，凭着高度自觉，按照一定的道德规范行动，而不做任何有违道德信念、做人原则之事。这是进行个人道德修养的重要方法，也是评定一个人道德水准的关键性环节。
帮助学生开发一套符合职业要求和岗位特点的内省方法。如会计专业将来每天应该内省自己的哪些问题？结合学生当前的学习生活，提出每天需要反思、内省的问题。
教学过程
教学内容
教学意图
导入
（5分钟）
经过一个多学期的专业学习，同学们都知道，在会计账目中，经常会用到这样的数字，壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟，你知道为什么吗？它又是谁发明的呢？
1、什么是慎独？
2、衡量人们职业道德修养水平高低的重要尺度是什么？
3、“慎独”出自哪里？
4、什么是内省？
点名提问
引导学生自学教材
第二部分（10分钟）
同学们对本节课的内容有了全面的了解，刚才老师讲过了，职业道德重在养成，养成的两种方式是慎独和自省，那么我们重点讲一下慎独和自省。
我知道在座的同学很多都看过《步步惊心》、《宫锁珠帘》《超越时空的爱恋》，也很喜欢看《寻找前世之旅》、《蔓蔓青萝》、《梦回大清》、《独步天下》等穿越小说，那么今天我们就一起来玩一个课堂版穿越。
“梨虽无主，我心有主”。言约意丰！它充分显示了许衡的高尚情操，更重要的是，它向我们揭示了一个做人的道理：做人就要准则，不论外界环境如何变化，都要时时牢记心中有主，不随波逐流，挑战自我，战胜口欲，恪守慎独。
穿越二：《杨震暮夜却金》（视频8分钟）
杨震四次调任荆州刺史、东莱太守。到郡上任的时候，路过昌邑时，过去他曾推荐的荆州秀才王密正在做昌邑的县令。晚上，王密去拜见杨震，怀中揣了十斤金子，送给杨震。杨震说：“我了解你，你不了解我，这是怎么回事呢？”王密说：“这么晚了，没有人能知道这件事。”杨震说：“天知道，神知道，我知道，你知道。怎么能说没人知道？”王密羞愧地退出去了。
其六是慎友。物以类聚，人以群分。朋友之间是互相影响的。良师益友可以给你带来很多帮助，恶朋佞友却会给你带来许多麻烦，甚至引你走上邪路。选择朋友，就是选择生活方式。
穿越四：首席工程师童杰
童杰从走进公司的第一天起，就牢牢记着老师的那句话：“每天多做一点点，便是成功的开始；每天改进一点点，便是卓越的开始。”他养成了一个习惯，每天晚上都要问自己三个问题：（1）今天我多做了什么？（2）今天我改进了什么？（3）明天还有什么可改进的？
穿越三：乡村邮递员王顺友
配乐朗诵：2005年感动中国的王顺友，一个普通的乡村邮递员，就是当代恪守“慎独”的典范。他一件十分恶劣，但他没有延误过一个班期，没有丢失过一封邮件，投递准确率达100％。他说：“保证邮件送到，是我的责任。”在漫漫“孤独之旅”上他对自己的严格要求，在“一个人的长征”中，他服务无数山里人的执著，为人类创造了一笔宝贵的精神财富。
他20年来每年投递报纸8000多份、杂志700多份、函件1500多份、包裹600多件；在雪域高原跋涉了26万公里、相当于走了21趟二万五千里长征、绕地球赤道6圈。投递准确率达到100%。
颁奖词：他朴实的象一块石头，一个人，一匹马，一段世界邮政史上传奇。他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用二十年的跋涉飞雪传薪。路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员！
顺德陈村职业技术学校
二O一一学年第二学期《职业道德与法律》公开课教案
课题
第五课养成良好的职业行为习惯
一、在职业道德修养中提升职业境界
教学班级
会计111
授课时间
授课地点
授课教师
第7周第1节
A202
赵健秀
教学目标
1．认知了解职业道德养成的作用，理解慎独在职业道德养成中的意义.
2．情感态度观念认同“职业道德重在养成”的观点，增强“慎独”的意识。