功能意念项目表重点讲义资料

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功能意念项目表重点讲义资料

初中英语阶段功能意念项目表

1. 社会交往 (Social Communications)

(1)问候 (Greetings)

A. Hi!

Hello!

Good morning / afternoon / evening. How are you?

How are you doing?

Please say hello to your parents. Please give my love / best wishes to Lucy.

B. Hi!

Hello!

Good morning / afternoon / evening.

I'm OK.

Fine, thanks, and you?

Very well, thank you.

Sure.

All right.

(2)介绍 (Introduction)

A. My name is Jim.

I'm a student.

I'm from England.

This is Mr. / Mrs. / Miss / Ms Brown. I'd like you to meet Bob.

B. Hello!

How do you do?

Nice / Glad / Pleased to meet (see) you. (3)告别 (Farewells )

A. Good-bye / Bye / Bye-bye.

Good night.

See you later / then / tomorrow / soon.

I am sorry I have to go now.

* I am afraid I must be leaving now.

B. Good-bye / Bye / Bye-bye.

See you.

Good night.

See you later / then / tomorrow / soon.

(4)感谢 (Thanks )

A. Thank you (very much).

Thanks a lot.

Thank you for your help.

It's very kind / nice of you.

B. It's a pleasure.

That's OK/ all right.

You're welcome.

(5)道歉(Apologies)

A. Sorry. I'm sorry.

Excuse me, please.

I beg your pardon.

I' m sorry for losing your book.

I'm sorry to interrupt you.

I'm sorry (that) I'm late.

B. That's OK.

It's all right.

Never mind.

It doesn't matter.

It's nothing.

(6)邀请(Invitation)

A. Would you like to go for a walk? You must come to dinner with us.

May I invite you to dinner?

What / How about having a swim?

B. OK.

①Thank you.

I'd like that, thanks.

Yes, I'd love to.

That would be very nice.

②No, thank you.

It's very nice of you, but my mother is ill.

I'd love to, but I'm afraid I have no time.

I'm sorry I can't. What about another time?

(7)请求允许 (Asking for permission )

A. May I come in?

Can / Could I use your telephon

Would / Do you mind if I open the window?

B. ①Yes, please. Sure. Certainly.

②I'm sorry, it's not allowed.

I'm afraid not. You'd better not. (8)祝贺与祝愿 (Expressing wishes and congratulations)

A. Have a good day / time! Have a good journey / trip!

Good luck!

Enjoy yourself!

Best wishes to you.

Happy New Year!

Merry Christmas!

Happy birthday!

Congratulations!

Well done!

B. Thank you.

You, too.

The same to you.

(9)提供帮助 (Offering help)

A. Do you want me to clean the room? Can I help you?

Would you like me to help you?

What can I do for you?

Let me take your bags.

B. ①Yes, please. / Yes, thanks. Thank you.

That would be nice / fine.

Thank you for your (the) help.

②No, thanks / thank you.

Thank you all the same.

That's very kind of you, but I can manage it myself.

(10)约会(Making appointments )

A. Will you be free tomorrow?

Do you have time this afternoon?

How about tomorrow morning?

When / Where shall we meet?

Could we meet at 4:30?

Let's make it 4:30.

B. ① Yes, I'll be free then.

All right. See you then.

②I'm afraid I have no time then. Sorry, I won't be free then. But I'll be free tomorrow.

(11) 打电话 (Making telephone calls )

A. Hello! May I speak to Tom?

Hello! I'd like to speak to Mr. Green. Is that Liu Ying speaking?

Can I leave a message?

I'll call back later / again.

I'll ring him / her up again.

B. Hello! This is Mary speaking. Hello, who is this?

Hold the line, please.

Just a moment, please.

Hello, who's speaking?

Sorry. He / She isn't here right now. Can I take a message?

Sorry. I can't hear you.

The line is bad / busy.

I couldn't get through.

Sorry, I'm afraid you have the wrong number. (12) 就餐 (Having meals)

A. Would you like something to eat / drink?

What would you like (to have)?

Would you like some more fish?

Help yourself to some fish.

B.①Yes, I'd like a drink.

I'd like rice and chicken.

Just a little, please.

Can I have some more soup?

It's so delicious. Thank you.

②No, thank you. I've had enough.

I'm full, thank you.

It's very delicious, but I can't eat any more.

(13)就医 (Seeing the doctor)

A. What's the matter?

What seems to be the trouble?

Do you have a fever?

How long have you felt like this?

It's nothing serious.

Take this medicine three times a day. You'll be all right / well soon.

B. I have a headache / cough / fever.

I feel terrible / bad / horrible / awful.

I don't feel well.

I've got a pain here.

It hurts here.

I can't sleep well.

(14)购物 (Shopping)

A. Can / May I help you?

What can I do for you?

How many / much would you like?

What colour / size / kind would you like? What about this one?

Here's your change.

B. I want /I'd like a pair of shoes. How much is it / are they?

May I try it on?

It's too big / small.

Sorry, it's too expensive.

Do you have any other colours / sizes / kinds?

Two and a half kilos / pounds, please. That's fine. I'll take it.

Just have a look.

Well, I'11 think about it.

(15) 问路 (Asking the way)

A. Excuse me. Where's the washroom? Can you tell me how to get to the post office?

Excuse me. Which bus goes to World Park? Excuse me. Which is the way to the Bank of China?

Excuse me. Could you tell me the way t6 the station, please?

How can I get to No. 4 Middle School?

B. ①It's over there.

It's about 400 metres from here. Go down this street until you see the tall red building.

Turn right / left at the first / second crossing / comer.

You can't miss it.

You can take bus No. 103.

You'd better take a taxi. ?

②Sorry. I don't know. I'm a stranger here.

(16)谈论天气 (Talking about weather)

A. What's the weather like today? How's the weather in Beijing?

What a cold / hot day today!

It's a nice / fine / beautiful / horrible day today.

B. It's sunny / cloudy / windy / rainy / snowy / foggy.

It's getting cool / cold / warm / hot.

(17)语言交际困难(Language difficulties in communication)

Pardon?

I beg your pardon? I don't understand. Sorry, I can't follow you.

How do you say ... in English?

I don't know how to say that in English.

I don't know the word in English. How do you spell it, please?

I'm sorry I only know a little English.

(18)提醒注意 (Reminding and warning) Don't forget your raincoat. Remember to lock the door.

Mind your head/step!

No smoking!

No spitting!

Wet floor!

Look out!

Be careful!

Don't touch!

It's dangerous!

(19)劝告(Advice)

You'd better go to see the doctor. You should listen to and read English everyday.

You need to buy a Chinese-English dictionary.

Don't rush / hurry/ push. Please stand in line.

(20) 建议(Suggestions)

Let's go and have a look.

What / How about a picnic this Sunday? Why don't you buy a computer?

Why not go to a movie?

2. 态度 (Attitudes)

(21) 同意和不同意 (Agreement and disagreement)

Sure. Certainly.

Of course. All right.

I agree.

No problem.

That's a good idea.

Yes, I think so.

No way. Of course not.

I don't agree.

I don't think so.

I'm afraid not.

(22)喜欢和不喜欢(Likes and dislikes) This book is very interesting.

I like / love the movie (very much).

I like / love to play computer games.

I like taking photos.

I enjoy listening to music.

I'm interested in science.

He is fond of music.

This song is bad / awful.

I don't like the movie very much / at all.

I don't enjoy collecting stamps.

I hate to do homework.

(23)肯定和不肯定 (Certainty and uncertainty)

I'm sure.

I'm sure of that.

I'm (quite) sure (that) she'll join us. There is no doubt that it's made of silk. It's clear that it will rain soon.

I'm not so sure.

I'm not sure of that.

I'm not sure whether / if she can come. Maybe you're right.

Perhaps she is at home now.

It's hard to say.

(24)可能和不可能 (Possibility and impossibility)

A. He can / may come today.

It may snow tonight. It's possible to finish the homework before 6 o'clock.

B. He may not come so early.

He can't be in the office now.

It's not likely to snow soon.

It's impossible to finish my homework within one hour.

(25)能够和不能够 (Ability and inability)

He can ride a bike. He's able to pass the math exam.

He is good at football.

He can't swim.

She's not good at swimming.

(26)偏爱和爱好 (Preference and hobbies)

I prefer tea. Which do you prefer, tea or coffee?

I like English better / the best.

My favourite subject is physics. (27)意愿和打算 (Intentions and plans) I'll go with you.

I'm going to see my head teacher this afternoon.

I'd like to make a phone call to her after class.

I want / hope to find an English

pen-friend.

I plan to go to Hangzhou this summer. I won't see the movie again.

I'm not going to buy the book.

I don't want to live in the big city.

(28)希望和愿望(Hope and wish)

I wish to see you again.

I hope to become a doctor.

I hope it stays fine.

I wish I were younger.

I hope so.

I hope not.

(29)表扬和鼓励(Praise and encouragement)

A. Very good!

Well done!

Wonderful!

Excellent!

You speak English very well.

Your dress is beautiful!

Come on! Keep trying!

You can do it!

B. Thank you.

OK. I'll try it again.

(30)责备和抱怨(Blame and complaint) What do you mean by doing so?

How could you cheat your teacher? Why didn't you tell me the truth?

I'm sorry to have said that, but this room is too dirty,

Why don't you do something about it?

(31) 冷淡(Indifference)

I don't care,

It doesn't matter to me.

3. 情感(Emotions)

(32)高兴(Happiness)

How wonderful / nice!

That's lovely / great / wonderful! I'm so happy.

It's well done.

I'm pleased to know that.

(33)惊奇(Surprise)

Really?

Oh dear!

Is that so?

What a surprise!

How nice to see you!

How surprising!

I'm surprised.

Does that surprise you?

(34)忧虑(Worries)

What's wrong?

What's the matter?

Anything wrong?

What should we do?

Are you worried about your health?

(35)安慰(Reassurance)

There, there. Don't be afraid. Don't worry. It's (quite) all right.

It'll be OK / all right.

(36)满意(Satisfaction)

Good!

Well done!

Perfect!

That's fine.

That's better.

That's good enough.

I'm pleased with your spoken English.

(37)遗憾(Regret)

I'm so sorry!

It's a great pity!

What a shame!

That's too bad!

(38)恐惧 (Fear)

Help!

How terrible!

I'm afraid of that dog.

I'm frightened.

4. 时间(Time)

(39)时刻(Point of time)

A. Excuse me. What's the time, please? Excuse me. What time is it?

When did you come to China?

What time do you get up every day? B. It's half past five / twenty to nine.

I came to China in 1998.

I get up at 6 o'clock.

(40)时段(Duration)

A. How long have you been in this school? How long does it take you to get to school?

When did you live in Beijing?

How long have you been ill?

B. I have been in this school for three years.

It takes me twenty minutes by bike.

I lived in Beijing from 1996 to 1999.

I have been ill since last Monday night.

(41) 频度(Frequency)

A. How often do you go to movies?

B. I go to the movie once a week.

I often go to movies.

(42) 时序(Sequence)

What did you do next?

Finally we found our way out.

It rained even harder later on.

5.空间(Space)

(43)位置(Position)

A. Where is the picture?

B. It's on / at / above / in / under / beside / near / behind the table.

He sits at the back of the room. The lab is in the centre of the school.

(44)方向(Direction)

A. Which is the way to the station? Where is the train / bus going? Where are you going?

B. Go down this street, and turn left / right at the first crossing.

The train is going to Xi'an.

The train is going to the east / west / south / north.

I'm going to the railway station. I'm leaving for Shanghai.

(47)距离(Distance)

A. How far is your school from here?

B. It's about 40 minutes by bike.

It's about 6 kilometres / miles away.

6. 存在(Existence)

(46) 存在(Existence)

A. Is there a bird in the tree?

Are there any apples in the tree? What's in the tree?

B. Yes, there is / are.

There's a bird in the tree.

There are many / a lot of birds in the tree.

(47) 不存在(Non-existence)

A. Is there an English book in the schoolbag?

Are there any English books in the schoolbag?

Isn't there any water in the bottle?

B. No, there isn't / aren't (any).

There isn't an English book in the schoolbag.

There aren't any English books in the schoolbag.

No, there's no water in the bottle. There's no more paper in the printer.

7. 特征(Features)

(48)形状(Shape)

A. What does it look like?

What's the shape of the clouds?

B. It looks like a camel.

It's round / long / tall / short.

It's a circle / square.

It's a U-shaped road.

(51)颜色(Colour)

A. What colour is the bag?

B. It's green / red / blue / yellow / black / white / orange / purple / light brown / dark blue.

(50)材料 (Material)

A. What's the table made of?

What's the red wine made from? B. It's made of wood.

It's made from grapes.

I bought a woollen sweater yesterday.

(53)价格(Price)

A. How much is the dictionary?

How much is it?

How much are they?

Is it cheap / expensive?

B. The dictionary costs me 100 yuan. The dictionary is expensive / cheap.

(52)规格(Size) A. What size is your sweater?

What size shoes do you wear?

B. The size of my sweater is XXL.

It's too big / small / long / short for me.

(53) 年龄(Age)

A. How old are you?

How old is he / she?

B. I'm eighteen.

He / She is six years old. Uncle Wang is an old man.

8.计量(Measurement)

(54)长度(Length)

A. How long is the bridge?

B. It's 430 metres / feet long.

(55)宽度(Width)

A. How wide is the river?

B. It's about 200 metres wide.

(56)高度(Height)

A. How tall / high is the building?

B. It's 130 metres tall / high.

The building has 85 floors / stories.

(57) 数量(Number)

A. How many students are there in your class?

How much water do you drink every day?

B. There are forty students in our class.

I drink five glasses of water every day.

9.比较 (Comparison)

(58)同级比较 (Equal comparison)

My ruler is as long as yours.

I can run as fast as you can.

This book is not as interesting as that one.

I can't run so fast as you can.

(59)差别比较(Comparative and superlative)

Lily is younger than Kate.

The red skirt is more expensive than the yellow one.

I run faster than Jim.

Mrs. Baker walks more slowly than Mr. Baker.

Jim is the tallest in his class.

Tom is the best of all.

(60)相似和差别(Similarity and difference)

This picture is the same as that one on the wall.

Lucy is like her mother.

Tom looks like his father.

My picture is different from yours. There are five differences between the two pictures.

10.逻辑关系(Logical relations)

(61)原因和结果 (Cause and effect )

A. Why are you late for school?

How could you miss the train / plane?

B. Because I got up late this morning. Since she did not feel well, she stayed at home. Because of the bad traffic, we missed the train.

He ate too much, so he did not feel well.

(62)目的(Purpose)

A. Why are you here today?

Why did you do that?

B. I came here to see you off.

* I did that in order to protect the trees.

11. 职业 (Occupation)

(63)工作(Job)

A. What do you do? What's your job?

What are you going to be?

B. I'm a teacher / doctor / worker / farmer / businessman / manager.

I'm going to be a scientist / computer engineer.

(64)单位(Employer)

A. Where do you work?

B. I'm teaching English In a

high-school..

新项目所需提交的资料

报公司审核部项目所需提交的资料 一、初审、再认证 (一)申请QMS认证组织第一阶段现场审核前需提交的文件 1. 申请书(需填写完整,需盖章) 2.质量手册、程序文件(内容需一致) 3.工艺流程图、企业简介、产品简介、组织机构图、法律法规清单 4.营业执照、组织机构代码证(需当年年检) 5.涉及国家法规强制许可的相关证明文件(如:产品强制认证证书,产品生产许可证,卫生许可证,资质证书、特种行业经营许可证等); 6.建筑、施工等相关组织的“在施、竣工项目清单”。 (二)申请EMS认证组织第一阶段现场审核前需提交的文件 1~6.同QMS要求 7.重要环境因素清单; 8.组织识别的适用的法律法规清单; 9.目标指标方案 10.组织所在地的地理位置示意图和厂区平面图及管网图(雨水图、污水流图) ; 11.1998年之后新改扩建项目,需提供环评报告、环评报告批复、环保项目骏工验收报告、主要污染物排放监测报告等证明文件;(环评报告、三同时和守法证明必须要有) 12.近一年的守法证明 (三)申请OHSMS认证组织第一阶段现场审核前需提交的文件 1~6.同QMS要求(工艺流程图) 7.重大危险源清单; 8.组织识别的适用的法律法规清单;

9.目标指标方案 10.近一年的守法证明 (四)申请ISO22000认证组织第一阶段现场审核前需提交的文件 1~6.同QMS要求(*生产许可证*) 7. 本组织适用的法律、法规和标准清单;; 8. 六张图(工艺流程、人流、物流图、场区平面图、场区周边图、污水管网) 9. 企业的自我声明 10. 组织针对认证范围内的产品所形成的危害分析、关键控制点及操作性前提方案和HACCP计划等文件, 11. 加工生产线、HACCP项目及班次的详细信息 12、企业法律、法规、标准和规范清单,如执行企标,需收集备案印章复印件 13、生产加工设备、检验设备清单 14、(1)取得国家工商行政管理部门或有关机构注册登记的法人资格(或其组成部分); (2)已取得相关法规规定的行政许可(适用时); (3)生产、加工的产品或提供的服务符合中华人民共和国相关法律、法规、安全卫生标准和有关规范的要求; (4)已按认证依据要求,建立和实施了文件化的食品安全管理体系,一般情况下体系需有效运行6个月以上; (5)在一年内,未因食品安全卫生事故、违反国家食品安全管理相关法规或虚报、瞒报获证所需信息,而被认证机构撤销认证证书。 5.1.2申请人应提交的文件和资料: (1)食品安全管理体系认证申请; (2)有关法规规定的行政许可文件证明文件(适用时); (3)组织机构代码证书复印件; (4)食品安全管理体系文件; (5)加工生产线、HACCP项目和班次的详细信息;

可行性研究报告编制需要业主提供的资料清单

可行性研究报告编制需要业主提供的资料清单 1.总论部分所需资料 (1) 项目名称、法定地址 (2) 企业基本情况,包括发展历史、现状、人员结构、技术素质、资产、产值、资信状况及前景等 (3) 项目投资的背景 (4) 编制依据 ※原项目建议书 ※原项目建议书批文 ※编制项目可行性研究报告合同* (5) 编制附件 ※国内原料供给协议书或意向书 ※进口原料与外商的协议书或意向书 ※供水协议书或意向书 ※供电协议书或意向书 ※供汽协议书或意向书 ※供燃料协议书或意向书 ※供氮气协议书或意向书 ※供仪表和工艺空气协议书或意向书 ※租用码头、仓库、运输设施协议书或意向书 ※各主管部门对投资来源的批文(主管审批部门的审批意见和银行同意贷款的意向书) ※城市规划部门对本项目建设的厂址选择意见或批文 ※土地管理部门对本项目建设厂址选择的意见或批文; ※当地环保局对本项目建设厂址选择的意见或批文 2. 工艺部分所需资料 (1)主要原料的规格* (2)主要燃料油或气的规格

(3)若业主已决定采用某公司技术,提供该公司技术的有关资料,包括:※该技术的工艺流程简述、工艺流程图 ※该技术的原料消耗定额、规格 ※该技术的公用工程消耗定额、规格 ※该技术的主要设备表和说明 ※该技术的三废排放量及规格 ※该技术的装置区总平面布置图及占地面积 ※该技术的装置投资估算或工程量 ※采用该技术的人员组织结构及总定员 3.建厂条件所需资料 (1)厂址的地理位置、地形、地貌情况 (2)工程地质、地震烈度、水文地质和江、海水文资料 (3)气象条件 (4)建厂地区和城镇社会经济的现状及发展规划 (5)交通运输(铁路、公路、水运、码头等)条件和运输量的现状的情况及发展规划(6)水源、给排水、防洪、防潮、排涝等情况 (7)电源、供电、电信等情况和发展规划 (8)供热工程情况 (9)环境条件 4.公用工程及辅助设施部分所需资料 (1)总图运输 ※提供1:10000或1:100000的地理位置图* ※提供1:5000或1:10000的区域位置图* ※提供1:5000或1:10000的区域地形图 (2)给排水* ※供水水源地名、位置、年或日可供水量、现已用量、可供该项目的用水指标 ※供水水源地至本工程的距离 ※出场供水压力 ※供水处理流程 ※原水水质分析表

高考英语功能意念项目表

高考英语功能意念项目表 一 It’s my pleasure. “这是我的荣幸/不客气。”用于别人对你表示感谢时的回答。(=My pleasure.)With pleasure. “我很乐意(帮你)。”表示同意对方的请求,并且自己将付出行动。 Help yourself. “自便!/自己来吧。”表示同意对方的请求,但让对方行动。 二 Yes, please! “请!”。表示允许对方做请求之事。 Go ahead. “请。”表示同意并鼓励对方去做请求之事。 Go on. “继续(做正在进行或谈论的事)。” 三 Come on! “来吧!”。鼓励对方参与某事。 Hurry up! “赶紧,快点!”。催促对方快点行动。 Good luck! “祝你好运!”,是当双方参加某项活动,如考试、比赛等时,向对方表示的祝福语。 四 Congratulations! “祝贺你(们)!”当对方做某事取得了成功或结婚、生子、晋升等时候的用语。Have fun! “玩得开心点!”。表示允许对方去吃喝玩乐。 Best wishes! 一般用于信的结尾处,表示对对方的祝愿。(注:当对方外出旅游时常说Good/Nice trip t o you!“祝你旅途愉快!”) 五 Guess what? “猜猜看?” What else? “还有别的吗?” What’s going on? “怎么了?/这里发生什么事了?/有什么节目?/上演什么电影?”(询问情况)。六 What’s for? 表目的和用途,一般翻译成“为了什么?/用来做什么?/干嘛?”(注:why? 询问原因,一般都要用because 来回答。) What’s up? “怎么了?/有什么事吗?”What’s up? 口语中使用广泛,如有人叫住你或登门访

项目档案管理制度

项目档案管理制度 第一章总则 第一条编制依据:为强化项目公司档案管理工作,有效地保护和利用档案,根据集团公司档案管理相关规定并结合项目公司的具体情况制定本制度。第二条定义:本制度中的档案,是指在开发项目过程中形成的对公司具有利用保存价值的文字、图表、声像、电子数据等各种形式的文件材料的总和, 是各项工作、活动的真实记录和原始凭证。 第三条目的:在工程管理及项目施工全过程中,妥善处理和保管由项目部管理的工程文件,以便于归档、收发、查阅、结算及移交归档等一系列相互 关联、衔接有序的工作。 第四条遵循原则:应当遵循“及时整理,分类清晰,检索方便,收发有据。” 的原则。 第五条保密原则:档案管理过程中需做到合理利用,并注意适度保密,确保公司利益不受损害。 第六条归口部门:工程中心为项目档案的归口管理部门,工程助理为本制度的具体执行人(项目兼职档案管理员);公司综合部为公司档案归口管理 部门,综合部档案主管为本制度执行监督人。 第二章工程档案收集、分类、整理 第一条工程档案收集管理依据:《建筑安装工程竣工档案移交书》、《市政基础设施工程竣工档案移交书》、《万国公司档案管理作业指引》。 第二条项目档案分类整理及编号管理:工程中心工程助理负责按照公司作业指引要求整理、编号。2.2附表

第三条档案交接管理:任何个人不得据为己有或者拒绝文件材料归档,工作变动或因故离职时应将形成的档案向本部门兼职档案管理人员移交清楚,并编制移交清单, 部门领导签字认可,不得擅自带走或销毁任何档案。交接人员如未按规章制度办 理交接手续,每发现1次扣1分,部门领导扣2分,如今后出现档案原件缺失的, 发现一次,交接人扣2分,部门领导扣4分。 第四条与其他部门共同参与事项所形成的档案材料,由主办部门负责档案的收集、整理、归档,并做好部门资料备查交接工作。 第五条移交归档管理:分即时存档、短期非即时存档、长期非即时存档三类,即时存档文件在公司综合部盖章备案时直接移交归档;短期非即时存档文件在公司综合部 备案盖章后3-5个工作内完成后续工作移交归档,超过约定归档时间的,每延迟1 天扣0.5分(特殊情况可酌情考虑不扣分,但必须在障碍解除后7天内完成移交), 并做好文件收发登记记录表;长期非即时存档文件,基本指由施工单位和监理单 位在工程施工管理中形成的施工管理资料,在项目竣工验收时2个月内移交公司

施工资料管理实施方案

施工资料管理方案 工程名称:青岛机场航站楼精装修工程八标段 编制单位:深圳市中装建设集团股份有限公司 编制人: 编制日期:2017年6月25日 审核人: 审批人: 审批日期: 一、编制依据: 1、《建设工程文件归档整理规范》(GB/T50328-2014); 2、建筑工程施工技术资料管理规程; 3、建筑工程质量验收手册; 4、施工图纸; 5、国家现行有关规范、标准和政府部门的有关规定及工程合同等。 二、一般要求: 1、归档的施工质量文件必须真实地反映工程全过程的实际情况,做到真实、可

靠、齐全,整理及时、有序,目录清晰,栏目填写规范,相关内容衔接,审批、审 核手续齐全,否则视为不符合规定。 2、建筑安装工程施工技术资料在形成过程中应按目录设置分类整理。目录应注明卷名、代码、文件名称、文件编号及有关项目。各目录项目设置应齐全,填写内 容应详尽、清晰。 3、施工技术资料应以打印为主。纸质载体幅面为A4,若手工书写必须用蓝黑 墨或炭素墨水。 4、施工技术资料应由具备资料员资格的专职人员负责管理(资料份数:按施工合同要求的工程竣工技术资料份数加上公司档案室存档的一份即可),按要求对技术资料进行签印资格证章,并承担管理责任。 5、分包工程施工技术资料,由分包单位负责施工技术资料的整理工作,并按要求提供相应的工程竣工资料,配合总包单位工程的竣工资料汇总、装订工作。 三、组卷要求: 本项目机场航站楼精装修工程八标段包含B1、L1层大厅公共区域(地面、墙面、天花、洗手间)+L2大厅公共区域(地面、墙面、天花、洗手间、国际到达边检区、海底隧道)等,部分施工技术资料按专业、性质分装修卷、安装卷两卷,分册数分别如 下:

项目报建流程及所需资料一览表

项目报建流程及所需资料一览表 一、《建设用地规划许可证》:规划局 1、授权委托书(原件) 2、《企业法人营业执照》(复印件加盖公章) 3、申请函 4、现状地形图及电子文件:城市勘测设计研究院建设工程测量队 5、国有土地使用证及附图(复印件加盖公章) 6、投资计划(复印件加盖公章) 7、总平面规划图(原件) 8、现场照片 二、申请建筑工程单体规划设计条件:规划局 1、立案申请表、授权委托书 2、①《企业法人经营执照》或《中华人民共和国组织机构代码证》或其他有效证明文件; ②法人法定代表人或其他组织主要负责人身份证明 3、《建设用地规划许可证》及附图附件(复印件) 4、1/2000或1/500广州市平面坐标系统和高程系统的现况地形图(一式两份) 5、本年度有效的计划投资批文(复印件) 三、修建性详细规划审批的立案资料(规划局) 1、立案申请表、授权委托书(原件,当申请人委托代理人办理有关事宜时提交,应当明确代理权限); 2、申请人身份证明(申请人是自然人的,应当提交本人有效身份证明;申请人是法人或其他组织的,应当提交:①《企业法人经营执照》或《中华人民共和国组织机构代码证》或其他有效证明文件,②法人法定代表人或其他组织主要负责人身份证明。以上证件可为复印件,核对原件); 3、历次规划设计条件的批准文件(复印件); 4、历次总平面规划方案审批文件及附图(复印件); 5、规划设计条件及总平面规划方案审批文件中要求取得的专业管理部门的意见; 6、《建设用地规划许可证》及附图附件(复印件); 7、绘制在1/500广州市平面坐标系统和高程系统的现状地形图上的总平面图(一式两份); 8、规划说明书、规划设计蓝图(两图)以及总平面规划彩图(以上均一式四份); 9、电子磁盘报批文件; 10、规划设计条件中要求提交的规划模型或效果图。 四、土地有偿(划拨)使用手续《建设用地批准书》:国土局 1、申请表(原件)2份 2、法人资格证明(《企业法人经营执照》或《中华人民共和国组织机构代码证》或其他有效证明文件)(复印件加盖公章) 3、法定代表人身份证明书和授权委托书(原件)2份 4、受委托代理人身份证明(复印件)2份 5、《建设用地规划许可证》及附图(复印件加盖公章)2份 6、有效的规划批准文件及有关图纸(复印件加盖公章)2份 7、历史用地土地权属证明(复印件加盖公章)2份

项目工程开工前施工单位需要提交监理的资料清单正式版

项目工程开工前施工单位需要提交监理的资料清单 1、承包人派驻现场的主要管理、技术人员数量及资格是否与施工合同文件一致。如有变化,需重新审查并报发包人认定。报送本项目的项目组织机构及主要人员资质资料(单位资质材料包括:资质证书、营业执照、安全生产许可证、组织机构代码证、税务登记证;人员资格证书包括:项目经理建造师证、技术负责人工程师证、质检员证、施工员证、安全员证、材料员证;特种工种人员操作证包括:电工、架子工、焊工、炮工、挖掘机装载机操作证等。) 2、承包人进场施工设备的数量和规格、性能是否符合施工合同约定的要求。要求报送“施工设备进场报验单”。 3、检查进场原材料、构配件的质量、规格、性能是否符合有关技术标准和技术条款的要求,原材料的储存量是否满足工程开工及随后施工的需要。要求报送“材料/构配件进场报验单”。 4、承包人的检测条件或委托的检测机构是否符合施工合同约定及有关规定的要求。具体报送资料如下:1)检测机构的资质等级文件和试验范围的证明文件;2)法定计量部门对检测仪器仪表和设备的计量鉴定证书或设备率定证明文件,3)检测人员的资格证书,4)试验仪器的数量及种类。 5、对发包人提供的测量基准点的符合情况,并督促承包人在此基础上完成施工测量控制网的布设及原始地形图的测绘。报送施工测量成果报验单(测量放样记录包括:测量控制点复核记录、控制(转)点布设记录、水准点布设记录、原始地形复测记录等)。 6、砂石料系统、混凝土拌合系统以及场内道路、供水、供电、供风等施工辅助设施的准备。报送相关的施工辅助设施验收资料。 7、建立施工质量保证体系文件、施工安全保障体系、安全管理规章制度。 8、编报施工安全和文明施工措施、环境保护措施、水土保持措施、项目部各项规章制度和关键岗位施工人员的资格。 9、编报施工组织设计、施工措施计划、专项施工方案、安全专项施工方案、施工进度计划(据合同约定的工期总目标、阶段性目标编制)、资金流计划。 10、应由承包人负责提供的设计文件和施工图纸文件是否完成并提交给监理

新课标功能意念及话题项目表

新课标功能意念及话题项目表

《普通高中英语课程标准》功能意念项目表 1.社会交往(Social Communications) (1)问候(Greetings) (2)介绍(Introduction) (3)告别(Farewells) (4)感谢(Thanks) (5)道歉(Apologies) (6)邀请(Invitation) (7)请求允许(Asking for permission) (8)祝愿和祝贺(Expressing wishes and congratulati ons) (9)提供帮助(Offering help) (10)接受或拒绝(acceptance and refusal) (11)约会(Making appointments) (12)打电话(Making telephone calls) (13)就餐(Having meals) (14)就医(Seeing the doctor)

(15)购物(Shopping) (16)问路(Asking the way) (17)谈论天气(Talking about weather) (18)语言交际困难(Language difficulties in communication) (19)提醒注意(Reminding) (20)警告和禁止(Warning and prohibition) (21)劝告(Advice) (22)建议(Suggestions) 2.态度(Attitudes) (23)同意和不同意(Agreement and disagreement)(24)喜欢和不喜欢(likes and dislikes) (25)肯定和不肯定(Certainty and uncertainty)(26)可能和不可能(Possibility and impossibility)(27)能够和不能够(Ability and inability) (28)偏爱和优先选择(Preference) (29)意愿和打算(Intentions and plans)

工程项目材料采购流程管理制度方案

工程项目材料采购流程管理制度方案

为加强工程材料程序化管理,有效的控制资金使用,更好的做好材料成本控制工作,了解各项目材料用款,对外欠款。结合公司实际情况,特制定相关材料采购流程,望各项目部严格按照此制度执行。一﹑预算部预算,项目部统计,审核采购材料的数量 工程中标后,预算部对本工程所需的各种材料进行预算,为工程的资金投入提供依据( 注:提供详细的材料使用节点计划,此计划作为项目收款计划主要支撑依据)。项目部根据中标书(中标合同清单)和施工图纸认真严格计算本项目的材料需求,填报材料采购总计划表交公司相关领导审批。同时此材料需求总表要一式三份,工程部,采购部,项目部各一份。 二﹑项目部申请材料采购计划 1.在进场前,项目部要提前做出由工程部认可的材料总需求计划,如果部分材料是甲方指定的,项目必须注明指定材料名称,品牌,规格型号,数量,到场时间,联系方式等。有加工图纸的材料要附上图纸,且有项目部项目经理签字,(结合工程实际情况,项目部必须考虑到定制加工材料的加工周期,给采购部合理的采购时间)。 2. 材料采购申请单一一式三份,采购部,项目部,工程部各一份。为了杜绝浪费和其他不合理情况发生,材料采购申请表上面必须有材料申请人,项目工程部负责人,项目经理签字,缺一不可(详见样表)。否则公司采购部有权拒绝接收材料采购申请表。公司采购部原则上不接收项目部任何人电话通知供货要求,如果有特殊

情况,一定要有公司领导批准同意,由公司领导通知公司采购部负责人,公司采购部负责人在接收到公司领导批准同意采购,方可安排公司采购部相关人员进行采购。在公司采购部进行材料采购的同时,项目部相关人员必须及时的补交材料采购申请表,并且按正常的审批程序进行审批,然后将审批通过的材料采购申请表交至公司采购部。 3. 项目中变更或增加材料用量,以甲方书面通知或签证为主。 项目部及时将甲方书面通知或签证发公司预算部备案,同时,项目部按材料采购流程申请材料采购。预算部收到变更或增加材料用量申请表后,必须进行核算,并报公司工程部、公司采购部、公司领导审批(特殊情况除外)。 三、公司采购部在接收到批准后的材料采购申请表,应该按照工程施 工流程和请购材料的缓急。由公司采购部负责人安排采购人员去进行采购。 1.采购人员在接到采购部负责人安排的材料采购申请表后,采购人员要参考市场行情以及以前采购记录和供应商报价。优先选择供货准时,材料质量好,价格优惠,实力强的供应商,进行采购。主要材料或是采购量大的材料,采购人员要选择三家以上的供应商进行报价比价,并把供应商的材料样品,交货时间和报价上报给公司采购部负责人和公司领导进行审批,采购人员在接收到审批后的供应商名单后,进行相对应的材料采购。如果是采购量或者是采购金额比较大的材料采购时,为了保护供需双方的合法权益和避免以

各项目所需提供的附件材料【模板】

附件2: 各项目所需提供的附件材料 附件材料具体要求如下: (一)战略科学家 1.个人资料复印件,包括:身份证、护照、最终学历、学位证书及教育部认证材料、执业资格证等; 2.申报人在海外任职的证明材料,如任职证明、缴纳保险证明、纳税证明等; 3.申报人与用人单位签订的劳动合同书或劳务合同复印件;如申报人为外籍人士,需同时提供外国人工作许可证复印件; 4.现任职务(职称)有关证明材料,包括公司证明信、个人完税证明及社保缴纳证明等; 5.申报人代表性成果证明,如领导或参与过的主要项目、知识产权权属证明(如论著、获得专利等)、奖励证书等。 (二)创业类海外高层次人才 1.个人资料复印件,包括:身份证、护照、最终学历、学位证书及教育部认证材料、执业资格证等; 2.申报人在海外任职的证明材料,如任职证明、缴纳保险证明、纳税证明等; 3.申报人代表性成果证明,如领导或参与过的主要项目、知识产权权属证明(如论著、获得专利等)、奖励证书等; 4.创业项目商业计划书,包括:创业项目简介、技术和管理团队简介、主营产品及服务的市场前景等;

5. 企业获得融资情况介绍,包括融资方式、投资机构介绍、融资额等; 6. 企业近三年审计报告,成立时间不足三年的按实际成立年限提交; 7.工商部门备案的公司章程(需加盖工商部门章)复印件。 (三)工作类海外高层次人才(长期) 1.个人资料复印件,包括:身份证、护照、最终学历、学位证书及教育部认证材料、执业资格证等; 2.申报人在海外任职的证明材料,如任职证明、缴纳保险证明、纳税证明等; 3.申报人与用人单位签订的劳动合同书或劳务合同复印件;如申报人为外籍人士,需同时提供外国人工作许可证复印件; 4.现任职务(职称)有关证明材料,包括公司证明信、近6个月个人完税证明及社保缴纳证明等; 5.申报人代表性成果证明,如领导或参与过的主要项目、知识产权权属证明(如论著、获得专利等)、奖励证书等。 (四)工作类海外高层次人才(短期) 1.个人资料复印件,包括:身份证、护照、最终学历、学位证书及教育部认证材料、执业资格证等; 2.申报人在海外任职的证明材料,如任职证明、缴纳保险证明、纳税证明等; 3.申报人与用人单位签订的劳动合同书或劳务合同复印

建筑工程施工内业资料管理制度

内业资料管理制度 第一章总则 第一条内业资料包括施工技术文件和施工过程记录资料,是编制竣工文件、施工技术总结、进行质量事故分析、工程成本分析等工作的基本依据。认真收集、妥善管理内业资料是施工技术管理的重要基础工作。 第二条必须建立内业资料管理责任制,健全各类资料的分类登记、保管和借阅等制度,并责任到人。 第二章内业资料 第三条资料可按照细目分类管理,建立文件清单、受控文件有效文件、作废文件目录、在文件上进行标示。 内业资料范围: 1 设计文件资料:包括设计图、参考图、变更设计、设计图审核、设计图优化和各种规范、验标等。 2 过程控制资料:包括检验批记录、分项工程评定、分部工程评定、测量资料、施工日志、征地拆迁、地质核查、作业指导书、技术交底及技术交底发放记录、工程试验、试验检验及测量设备台账等。

3 施工技术管理资料:包括项目部形成的各种文件、会议记录和会议签到表、施工组织设计、施工规范、验收标准、创优规划、保证工程质量、安全和环境保护措施、管理方案、应急预案、水保措施、施工技术小结或总结、竣工文件相关资料、施工过程验收及竣工验收记录,竣工验收报告等。 4 工程试验资料,设专门资料档案由试验室负责管理。试验资料包括原材料试验检验报告、材料合格证、成品及半成品质量合格证、原始检查试验资料、理论配合比、施工配合比、进场检验、试件记录等。 5 其它技术资料,含文字、图纸、照片、录音、录像及电子版技术资料。 第四条内业资料的收集整理 资料的收集应真实及时记录施工全过程,可按施工专业分类分阶段收集,资料的整理可按单位工程分类组卷。 第五条内业资料的管理 1 设计文件 对上级单位下发的设计文件进行查收、使用和保管。 2 施工设计核查资料 负责管理本单位组织核查的技术资料以及上级单位下发的全部核查资料。

各方主体项目现场须提供材料清单

类别序号 材料名称1 招标公告(如有)2 招标文件(如有)3 投标文件(如有)4 中标通知书(如有)5 施工总承包合同6 土方、防水、消防、幕墙、门窗等专业承包合同及付款凭证(如有)7 保障农名工工资支付工作责任书、农民工工资保障金缴纳收据及联保承诺书(如有)8 施工许可证9 建设工程质量安全监督登记书10 施工、监理单位关键岗位人员中途变更审批文件(如有)11 砼、砖、钢筋、门窗等材料购销合同及付款凭证(如有)12 建设工程款支付凭证(含向农民工专户分账支付流水)13 经审查合格的施工图设计文件,含结构和节能计算书及地下室抗浮计算书(如有) 14 经审查合格的勘察报告(附接收证明和备案登记表)15 施工图审查资料(含施工图审查合格报告书、不良记录单、审查意见书、审查意见汇总表、设计单位意见反馈单)1 受检工程基本情况表2 企业资质证书、安全生产许可证3 项目部主要管理人员花名册及上岗证4 项目经理劳动合同、社保证明、工资发放单、注册证书5 技术负责人劳动合同、社保证明、工资发放单、职称证书6 质量负责人劳动合同、社保证明、工资发放单、岗位证书7 安全负责人劳动合同、社保证明、工资发放单、岗位证书8 劳资专管员及其它项目部人员任职文件,劳动合同,社保证明、工资发放单9 专业分包合同10 劳务分包合同11 材料、设备采购合同12 材料、设备租凭合同13 专业分包工程款支付凭证14 劳务分包款支付凭证15 材料设备采购台帐、支付凭证16 材料设备租凭台帐、支付凭证17 自有机构设备、周转材料的证明18 工程进度款与工人工资收支统计表、工人工资分帐管理、银行代发工资等资料19 落实工人实名制管理台帐资料20城市防洪防风台账(预案、演练照片、视频等)各方主体项目现场须提供材料清单 建设单位总包单位

功能意念表

1.社会交往(Social Communications)(1)问候(Greetings) Hi /Hello! Good morning / afternoon / evening. How are you? / How are you doing? Fine, thanks, and you? Very well, thank you. (2)介绍(Introduction) My name is... I′m a student. I′m from England. This is Mr. / Mrs. / Miss / Ms. Brown. I′d like you to meet ... Nice / Glad / Pleased to meet (see)you. (3)告别(Farewells) Good-bye / Bye / Bye-bye. Good night. See you later / then / tomorrow / soon. I′m sorry I have to go now. (4)感谢(Thanks) Thank you (very much). Thanks a lot. Thank you for your help. It′s very kind / nice of you, but I can…You′re welcome. That′s OK / all right. I really appreciate your help! (5)道歉(Apologizes) I′m sorry. That′s OK. Never mind. (6)邀请(Invitation) Would you like to go for a walk? What / How about swimming? Yes, I′d love to. I′d love to, but I′m afraid … (7)请求允许(Asking for permission) May I come in ? Can / Could I use your telephone? Would / Do you mind if I open the window? Yes, please. Sure / Certainly / Of course. I′m afraid not. You′d better not. (8)祝愿和祝贺(Expressing wishes and congratulations) Have a good day / time / journey / trip! Good luck! Enjoy yourself! Happy New Year! Happy birthday to you! Congratulations! (9)提供帮助(Offering help) May / Can I help you ? Would you like me to help you? No, thanks. (10)约会(Making appointments) Will you be free tomorrow? Do you have time this afternoon? When / Where shall we meet ? Let′s make it 4:30. That would be fine! (11)打电话(Making telephone calls) Hello! May I speak to …? Is that … speaking? Who is speaking? Hello!This is …speaking. Just a moment / second, please.

提交项目工程资料归档要求

提交项目工程资料归档要求 提交项目工程资料归档要求 1工程竣工资料应该分五类进行归档,即:施工技术资料、施工质保资料、施工记录、施工验收记录、竣工图。 2单位工程竣工资料要有总目录,各卷要有卷内目录,统一使用省建委标准表格,按四川省建设工程质量安全监督总站编制的《建筑工程施工质量验收规范实施指南》要求填写。 3 各项资料要求 3.1 施工技术资料 3.1.1施工技术资料应由施工单位技术员(技术负责人)负责组织填写,未明确签字地方应由施工单位技术负责人(项目经理)进行签字,并由甲方工程部经理进行确认签字。 3.1.2 施工组织设计(方案)应经施工单位技术老总审批并签署意见和亲笔签名,施工单位编制人员应亲笔签名、并加盖公司鲜章。另外应附有各方对方案审批的意见表(附后),意见表各单位应加盖鲜章。 3.2 施工质保资料 3.2.1 施工质保资料报验要分批次进行报验,同一日期出厂的产品可用同一合格证和检验报告,不同日期出厂的另加检验报告。 3.2.2 材质证明文件需至少两份原件,特殊情况(如钢材)可由材质提供厂家或经销商提供复印件,经办人需签名、注明经办日期、原件存放单位全称,并加盖原件存放单位鲜章。 3.2.3 现场抽样送检单应明确楼幢编号、抽样部位、取样时间、取样组数等。 3.3 施工记录 3.3.1首先要明确各施工部位所用表格,如钢筋、防水、焊接、管线等隐检,砖模预检项目。 3.3.2在填写其检查记录时要明确部位、作法,所用材质、复检试验报告编码和特殊构造以及相应附图等。中间交接检由施工班组填写,工长签字认可。 4施工验收记录 4.1施工验收记录的填写应遵照GB50300-2001规定和四川省建设工程质量安全监督总站编制的《建筑工程施工质量验收规范实施指南》要求填写。 4.2检验批质量验收记录应与施工组织设计中划分的检验批数相符。 4.3 分项工程验收记录为一个分项工程内检验批的汇总。 4.4 分部工程为分项工程汇总。 4.5 单位工程为分部工程汇总。 5竣工图 5.1在原施工图上修改而成的竣工图,必须用黑色碳素墨水修改,并加盖变更条章,注明变更依据。所有竣工图均应盖竣工图红章、相关人员亲笔签名。 5.2 提交甲方五套竣工图,其中贰套为甲方项目负责人、现场代表和施工单位相关人员签字,竣工图盖包含施工单位、建设单位的竣工图章。另外叁套为监理单位总监、监理和施工单位相关人员签字,竣工图盖包含施工单位、监理单位的竣工图章。 备注:1施工技术资料: 图纸审查记录 施工组织设计(方案) 技术交底 设计变更、洽商记录 技术核定单

2020年英语高考考试大纲和词汇表

2020年英语高考考试大纲 考核目标与要求 一、语言知识 要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(见附录1至附录5),要求词汇量为3500左右。 二、语言运用 1.听力 要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能: ` (1)理解主旨要义; (2)获取具体的事实性信息; (3)对所听内容做出推断; (4)理解说话者的意图、观点和态度。 2.阅读 要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息。考生应能: (1)理解主旨要义; (2)理解文中具体信息; 、 (3)根据上下文推断单词和短语的含义; (4)做出判断和推理; (5)理解文章的基本结构; (6)理解作者的意图、观点和态度。 3.写作 要求考生根据提示进行书面表达。考生应能: (1)清楚、连贯地传递信息,表达意思; (2)有效运用所学语言知识。 ^ 4.口语 要求考生根据提示进行口头表达。考生应能: (1)询问或传递事实性信息,表达意思和想法; (2)做到语音、语调自然; (3)做到语言运用得体; (4)使用有效的交际策略。 1 附录1 语音项目表 > 1. 基本读音 (1) 26 个字母的读音 (2) 元音字母在重读音节中的读音 (3) 元音字母在轻读音节中的读音

(4) 元音字母组合在重读音节中的读音 (5) 常见的元音字母组合在轻读音节中的读音 (6) 辅音字母组合的读音 (7) 辅音连缀的读音 $ (8) 成节音的读音 2. 重音 (1) 单词重音 (2) 句子重音 3. 读音的变化 (1) 连读 (2) 失去爆破 (3) 弱读 (4) 同化 4. 语调与节奏 (1) 意群与停顿 (2) 语调 (3) 节奏 5. 语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用 { 6. 朗诵和演讲中的语音技巧 7. 主要英语国家的英语语音差异 2 附录2 语法项目表 1. 名词 (1) 可数名词及其单复数 (2) 不可数名词 (3) 专有名词 (4) 名词所有格 2. 代词 (1) 人称代词 (2) 物主代词 (3) 反身代词 (4) 指示代词 (5) 不定代词 (6) 疑问代词 ~ 3. 数词 (1) 基数词 (2) 序数词 4. 介词和介词短语 5. 连词 6. 形容词(比较级和最高级) 7. 副词(比较级和最高级) 8. 冠词 9. 动词 ! (1) 动词的基本形式 (2) 系动词 (3) 及物动词和不及物动词 (4) 助动词 (5) 情态动词10. 时态 (1) 一般现在时 (2) 一般过去时 (3) 一般将来时 (4) 现在进行时 (5) 过去进行时 (6) 过去将来时 (7) 将来进行时 (8) 现在完成时 (9) 过去完成时 (10) 现在完成进行时 11. 被动语态 12. 非谓语动词 (1) 动词不定式 (2) 动词的-ing形式 (3) 动词的-ed形式 13. 构词法 (1) 合成法 (2) 派生法 (3) 转化法 (4) 缩写和简写 ; 14. 句子种类 (1) 陈述句 (2) 疑问句 (3) 祈使句 (4) 感叹句

项目立项到竣工需要的资料清单(最全面)

项目立项到竣工需要的资料清单(最全面)A:工程准备阶段文件 一、立项文件 1、项目建议书; 2、项目建议书审批意见及前期工作通知书; 3、可行性研究报告及附件; 4、可行性研究报告审批意见; 5、关于立项有关的会议记录、领导讲话; 6、专家建议文件; 7、调查资料及项目评估研究资料; 二、建设用地、征地、拆迁文件 1、选址申请及选址规划意见通知书; 2、用地申请报告及县级以上人民政府城乡建设用地批准书; 3、拆迁安置意见、协议、方案; 4、建设用地规划许可证及其附件; 5、划拨建设用地文件; 6、国有土地使用证; 三、勘察、测绘、设计文件 1、工程地质勘察报告;

2、水文地质勘察报告、自然条件、地震调查; 3、建设用地钉桩通知单; 4、地形测量和拨地测量成果报告; 5、申报的规划设计条件和规划设计条件通知书; 6、审定设计方案通知书及审查意见; 7、有关行政部门(人防、环保、消防、交通、园林、市政、文物、通讯、保密、教育、卫生等)批准文件或取得的有关协议; 8、政府有关部门对施工图设计文件的审批意见; 四、招投标文件及合同 1、勘察、设计招投标文件; 2、勘察、设计承包合同; 3、施工招投标文件; 4、施工承包合同; 5、工程监理招投标文件; 6、监理委托合同; 五、开工审批文件 1、建设项目列入年度计划的社保文件; 2、建设项目列入年度计划的批复文件或年度计划项目表; 3、建设项目规划许可证及其附件; 4、建设项目工程许可证;

5、投资许可证、审计证明、缴纳绿化建设费等证明; 6、工程质量监督手续; 六、建设、施工、监理机构及负责人 1、工程项目管理机构(项目经理部)及负责人名单; 2、工程项目监理机构(项目监理部)及负责人名单; 3、工程项目施工管理机构(施工项目经理部)及负责人名单;B:监理文件 一、监理规划 1、监理规划 2、监理实施细则 二、监理月报中的有关质量问题 三、监理会议纪要中的有关质量问题 四、进度控制 1、工程开工/复工审批表 2、工程开工/复工暂停令 五、质量控制 1、不合格项目通知 2、质量事故报告及处理意见 六、造价控制

中考英语功能意念项目表汇总(20200501082500)

功能意念项目表 (一)社会交往(Social Communications) (1)问候(Greetings) Please say hello to your parents. Please give my love / best wishes to Lucy. (2)介绍(Introduction) This is Mr. / Mrs. / Miss / Ms Brown. (3)告别(Farewells ) A.See you later / then / tomorrow / soon. I am sorry I have to go now. I am afraid I must be leaving now. (4)感谢(Thanks ) A. Thank you for your help. It's very kind / nice of you. I appreciate your help. B. It's a pleasure. My pleasure. That's OK/ all right. You're welcome. Don' t mention it. (5)道歉(Apologies) A. Sorry. I'm sorry. Excuse me, please. I beg your pardon. I' m sorry for losing your book. I'm sorry to interrupt you. I'm sorry (that) I'm late. B. That's OK. Thatt's all right. Never mind. It doesn't matter. It's nothing. Forget it. (6)邀请(Invitation) A. Would you like to go for a walk? You must come to dinner with us. May I invite you to dinner? What / How about having a swim? B1. OK. Thank you. I'd like that, thanks.

工程项目管理实施方案

程项目管理实施方案 项目管理是在项目进行全过程中所进行的包括进度控制、 成本控制、质量控制、人员管理、过程管理等一系列的活动。 进行项目管理,我们首先要明确项目管理的目标和应取得 的项目成果,分析项目管理的内容(包括对项目任务、人员、时间进度等因素分析),预计项目进行中可能发生的变更和风险。以此为依据,设立项目的组织机构,制定项目的进度计划和应急策略,有效地管理、控制、处理项目进程及问题。 1、项目管理目标 项目管理的目标包括:设计合理的系统实施方案、编制计 划和安排人力资源,使所有实施项目均能按时按质完成有的费用控制在预算范围内,努力做到客户和所有合作方均满意。 2、项目管理内容 项目管理的内容包括项目定义和项目工作清单、 的配置和组织、项目进度安排和控制、项目风险评估管理、项目变更的管理、项目质量控制、项目成本控制、文档管理、合作各方的协调、验收及其标准。 项目定义和确定工作清单明确项目的任务,并对任务进行细化,以制定工作清单, 是项目人员调度和日程安排的重要依据。 看守所、监狱智能安防系统项目的建设将根据系统要求分,所 项目人员

布安排工作,包括弱电设备安装调试、环境配置等。我们将按照不同的 阶段制定对应的明确的工作清单。 项目进度安排和控制按照项目对进度的总体要求,确定项目工作 清单中各任务 的日程安排,并留有适当余地以处理不可预知的情况,进度控 制以日程安排为依据,通过例行会议等手段进行项目进程状态 汇总、审计和督导。 合理安排日程并加以监督控制可以提高工作效率, 及时发现并解决问题。 项目变更和风险管理 风险管理首先应确定所有已知的项目风险, 分析发生的可 能性和潜在影响,并且确定风险分析管理过程,用于跟踪每一风险并尽可能减少风险的负面影响。 在本项目中,我们认为主要的风险可能由安装点的实施环 境、项目周期、项目参与人员、用户的配合等因素引起。我们认为应通过项目会议以明确各种可能的风险,分析风险并制定出完整的风险管理计划。 项目质量控制 明确整个项目的目标和质量要求, 确定出项目工作清单中 各项任务结果相关的质量及测试要求。制定质量控制流程以保 证项目达到质量标准。 质量控制流程包含质量保证承诺、全面或抽样测试、质量

企业办理建设项目环评需提供资料清单

企业办理建设项目环评需提供资料清单 企业在办理环评审批时应提供如下资料: 一、备案、企业名称预先核准通知书; 二、符合当地土地利用规划和所在地城镇建设规划的证明手续(租赁土地需提供出租方土地证明手续,房地产项目需提供挂牌出让协议): 三、项目可研、建议书(如无可研或建议书或其不能满足环评需要,企业应提供如下资料): 1. 项目名称、投资额、建设单位名称、法人代表、联系人、联系电话、建设地点; 2. 职工人数、在厂食宿职工人数、厕所为旱厕还是水冲厕、有无浴室、食堂灶台数; 3. 全年有效生产天数、每天生产班次; 4.项目供水、供电、供暖、供汽来源及方式、生产、生活排水去向; 5. 平面布置图; 6. 产品名称及产量(设计产量,应与设备产能、备案相符)、主要原辅材料消耗量、主要能源消耗量、新鲜水消耗量,涉及危险化学品需提供化学品理化性质及最大贮存量,危险品运输路线及贮存方案; 7. 主要生产设备名称、规格型号、数量;如有锅炉,写明锅炉型号、运行时间、小时耗煤量、除尘设备及设计除尘效率、烟囱高度; 8. 生产工艺流程(文字叙述及流程框图); 9. 各产污环节污染治理设施; 10. 如为改扩建、搬迁或技改项目,应提供建设前、后的以上内容。 四、项目若位于产业集聚区内,应提供与集聚区规划相符的证明; 五、项目选址若涉及南水北调中线一期工程总干渠(河南段)两侧水源保护区,应满足《水污染防治法》有关饮用水源保护区的规定,并满足《南水北调中线一期工程总干渠(河南段)两侧水源保护区划定方案》的有关要求。 六、其他:环境质量现状监测资料、污染源现状监测资料、气箱资料、公众参与调查表等。 七、法人身份证复印件。

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