高中生物必修1有丝分裂

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高中生物人教版必修一课件:第6章 第1节 第2课时 实验 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

高中生物人教版必修一课件:第6章 第1节 第2课时 实验 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

解难题·提能力
主题 观察分生组织细胞有丝分裂实验过程中的问题剖析
教师参考 问题引领: 1.制作有丝分裂装片的关键操作是什么?各起什么作用? 2.实验中使用了哪些试剂?各有什么作用? 3.通过观察,哪个时期细胞的染色体形态和数目最清晰?
1.实验中在用解离液对根尖进行解离的时候,时间选择3~5 min,处理 时间太短或太长都不好,请思考要严格控制时间的原因。 ①解离时间过长会使根尖过分酥软且染色体成分会被破坏;②过短会使 根尖细胞解离不充分,不能相互分离。 2.装片中细胞相互重叠,会导致观察效果不理想,请思考实验中有哪些 操作可以保证细胞相互分散开。 ①解离要充分;②用镊子弄碎;③压片。 3.视野中处于哪个分裂时期的细胞数目最多?为什么? 处于间期的细胞数目最多,因为在一个细胞周期中间期时间最长。 4.在观察时如何找到分生区细胞? 把制成的装片先放在低倍镜下观察,移动装片,找到呈正方形且排列紧密 的细胞即为分生区细胞。
请回答下列问题:
(1)该实验的自变量是

(2)请改正临时装片制作步骤中的3处错误

解析:(1)该实验的目的是确定洋葱根尖取材的最佳时间,所以该实验的自变量是 不同的取材时间。 (2)制作临时装片的过程中,若解离过久,则会使根尖过于酥软不易成形,难以制作 装片,正确的解离时间为3~5 min;如果不漂洗就染色,则残留的解离液会使解 离过度,同时还会影响染色效果,所以实验步骤应该是先漂洗后染色;压片过程中 应盖上盖玻片后,再加一片载玻片,以防盖玻片在压片时破碎。 答案:(1)不同的取材时间 (2)将解离15 min改为3~5 min;实验步骤应该是先漂洗后染色 ;将“盖上载玻 片”改成“盖上盖玻片后,再加一片载玻片”
【典例】 (2017·广东中山统测)某校的研究性学习小组开展了“探究洋葱根尖分生组织 细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究,以确定洋葱根尖取材的最佳时间。细胞分裂指数 是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一,分裂指数=观察视野中分裂期细胞的平均数/总 细胞平均数×100%。实验操作步骤如下: 第一步:取多个已经培养好的洋葱(根长约为5 cm)作为实验材料。 第二步:在某一天的8~18点时间段内每隔1小时,取3根洋葱根尖分别制成临时装片。 制作临时装片的方法如下: ①解离:剪取洋葱根尖2~3 mm,立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒 精混合液(1∶1)的玻璃皿中,在室温下解离15 min。 ②染色:把根尖放进盛有质量浓度为0.01 g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5 min。 ③漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10 min。 ④制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻 按压载玻片。 第 g/mL或0.02 g/mL的

人教版高中生物必修第1册 第6章 第1节 第2课时 动物细胞的增殖及观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂

人教版高中生物必修第1册 第6章 第1节 第2课时 动物细胞的增殖及观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
微思考1若观察到某细胞有丝分裂前期由中心体发出星射
线,能否确定该细胞一定是动物细胞?为什么?
提示:不能,也可能是低等植物细胞。
微判断1基于对动物细胞的有丝分裂和无丝分裂的认识,判
断下列表述是否正确。
1.动物细胞的中心粒在分裂前期倍增。( × )
2.有丝分裂可将细胞内所有的遗传物质平均分配到两个子
细胞中。( × )
持续的相对时间。( × )
4.在洋葱根尖分生区的一个固定视野,找到一个处于前期的
细胞,则可连续观察到该细胞从前期到末期的变化。( × )
5.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散。( √ )
微训练2下列关于“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”
实验的叙述,全部正确的是(
)
①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来
二 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
重难归纳
实验的选材及注意事项
实验
材料
类型
选取细胞周期短、分裂期占细胞周期比例相对
较大的材料
的选 部位
选取分裂旺盛的部位(如根尖、芽尖的分生区)

分裂旺盛时
时间
解离 过短
细胞解离过轻,压片时细胞不易分散
时间 过长
细胞解离过度,会使根尖过于酥软,影响染色和制片
注 漂洗
适宜
意 时间
洗去药液,防止解离过度
事 染色 过短
染色体或染色质不能完全着色
项 时间 过长
使其他部分也被染成深色,无法分辨染色体
压片
过轻
细胞不能分散开来
过重
会将盖玻片压碎
显 细胞状态

镜 细胞数目


最佳观
察时期
显微镜下观察到的都是死细胞,不能看到动态变

高中生物必修1有丝分裂分享资料.ppt

高中生物必修1有丝分裂分享资料.ppt

(2)图中一至六各属于植物细胞有丝分裂的什么时期:
一 分裂期的末期 , 二 分裂期的前期,
三 分裂间期
, 四 分裂期的末期,
五 分裂期的前期 , 六 分裂期的中期
(3)正确的分裂顺序的图号应该是 三、五、六、二、四、一。
12
(二) 动物细胞有丝分裂过程



六 五
四 13
动、植物细胞有丝分裂过程比较表格
9
1.下图是植物细胞的有丝分裂各期的示意图, 其中排列顺序是紊乱的,根据图1回答问题:
1423一二三



1)图中所标号码所表示的为: ① 核仁 , ② 纺锤体 , ③ 染色体 , ④ 细胞板 (2)图中一至六各属于植物细胞有丝分裂的什么时期: 一__________________,二___________________, 三__________________,四___________________, 五__________________,六___________________. (3)正确的分裂顺序的图号应该是___________________.
16
一、注意各种结构在各时期变化
• 练习: • 有丝分裂过程中: • 1)染色单体形成于______期,消于____ • 期, • 纺锤丝产于_______期,消失于_____期; • 核仁、核膜形成于_____期,消失于___ • 期. • 着丝点分裂发生在___________的时期.
17
练习: 有丝分裂过程中: 1) 染色单体形成于分裂间期,消失于分裂期后
25
3.染色体与DNA分子关系: 染色体是由DNA分子和蛋白质组成
26
三、有丝分裂过程中染色体、染色单 体及其DNA数目变化规律

人教版高中生物必修一第6章第一节《植物细胞的有丝分裂过程》优质课件(共12张)讲述

人教版高中生物必修一第6章第一节《植物细胞的有丝分裂过程》优质课件(共12张)讲述


下图表示一个细 胞有丝分裂过程 中的染色体变化 的不同情况。在 整个细胞周期中 染色体的变化顺 序是( )

A、甲乙丙丁 B、乙甲丁丙 C、丁丙甲乙 D、乙丁甲丙
A、①④⑤③② B、②③①④⑤ C、①⑤④③② D、⑤④③②①
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
染色体: 8--4 DNA: 8--4
染色单体: 0--0
膜仁重现两体消
植物细胞有丝分裂过程图
DNA加倍 的时期?
观察染色 体的最佳 时期?
染色单体 形成的时 期?
染色体加倍 的时期?
染色单体消 失时期?
二、有丝分裂过程中的数量变化
假设细胞核内染色体数为2n,DNA数为2n
时期
细胞中 染色体数
染色质: 4--4 DNA: 4--8
染单体: 0--8
DNA的复制和有关蛋白质的合成
染色体: 4--4
DNA: 8--8
染色单体: 8--8
膜仁消失现两体
染色体: 4--4
DNA: 8--8 染色单体: 8--8
形定数晰赤道齐
染色体: 4--8 DNA: 8--8
染色单体: 8--0
点裂数增均两极
细胞核中 DNA数
细胞中 染色单体数
间期
前期 中期
2n
2n 2n 2n→4n 4n→2n

新教材高中生物第6章动物细胞的有丝分裂与观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂pptx课件新人教版必修1

新教材高中生物第6章动物细胞的有丝分裂与观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂pptx课件新人教版必修1
3.细胞有丝分裂的重要意义:将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的 复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA, 因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
(二)《思维训练》之运用模型作解释(教材第115页) 1.细胞越小,表面积与体积的比值越大。 2.细胞越大,表面积与体积的比值越小,物质运输的效率就越低。 3.细胞不是越小越好,因为细胞中有众多的必需物质和细胞器,细胞太小, 就没有足够的空间,细胞就不能进行相应的生命活动,发挥出相应的生理功能。
2.动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞的不同点:第一,动物细胞有由一 对中心粒构成的中心体,中心粒在间期倍增,成为两组。进入分裂期后,两组中 心粒分别移向细胞两极。在这两组中心粒的周围,发出大量放射状的星射线,两 组中心粒之间的星射线形成了纺锤体。第二,动物细胞分裂的末期不形成细胞板, 而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷,最后把细胞缢裂成两部分,每部分都含有一 个细胞核。
要求归类。
(1)表示高等植物细胞有丝分裂的是 图2、图3、图5 。 (2)表示动物细胞有丝分裂的是 图1、图4、图6 。
2.细胞是否能够无限分裂?癌细胞为什么能够恶性增殖?(参见教材第115页楷 体字部分) 提示:正常细胞不会无限分裂,在人的一生中,体细胞一般能够分裂50~60 次。但是,有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,就变 成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞就是癌细胞。
【典题·例析】
[典例1] 如图是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图像,下列对其叙述正确
的是
()
A.甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期 B.甲、乙、丙细胞的染色体数、染色单体数与核DNA分子数的比例都为 1∶2∶1 C.甲细胞进行中心体复制,发出星射线,形成了纺锤体 D.该生物可能是低等植物细胞

高中生物人教版必修一上篇第6章第1节第1课时细胞周期和有丝分裂过程

高中生物人教版必修一上篇第6章第1节第1课时细胞周期和有丝分裂过程

2.限制细胞大小的主要原因[填空] (1)细胞
表面积与体积 的关系。
(2) 细胞核 的控制能力。
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[思维激活1] 既然细胞体积过大不利于细胞生长,那是不是细胞
体积越小越好?
提示 不是。组成细胞的物质和结构必须占据一定的空间,细胞
内各种生化反应的进行也需要一定的空间,这些因素决定了细胞 的体积不能太小。
0.5
1
0.5 0.5
7 8 19 27
3
54
27
课堂互动探究
金榜通关必备
随堂达标检测
(3)实验结论:
①琼脂块的表面积和体积之比随着琼脂块的增大而 减小 。
②NaOH扩散的体积和整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增 大而 减小 。 ③细胞体积越大,其 相对表面积 效率就 越低 。 越小,细胞的物质运输
课堂互动探究 金榜通关必备 随堂源自标检测后期① 着丝点 分裂,姐妹染色单体 分开,染色体数目 加倍 ②子染色体在纺锤丝的牵引下移向 细胞两极 ①染色体变成 染色质丝 ,纺锤丝消失 ② 核膜 、 核仁 出现, 形成两个新细胞核 赤道板 位置出现细胞板, ③ 逐渐扩展为 细胞壁
B.分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞
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有丝分裂过程分析
【例2】 下图为某生物一个体细胞分裂模式图,据图回答。
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(1)图乙为细胞有丝分裂的________期图像,染色体、染色单
体、DNA数量的比为________。该时期的主要变化是______。 (2) 图 乙 对 应 于 图 甲 中 的 ________ 段 , 图 丙 对 应 于 图 甲 中 的 ________段。 (3)图甲中C的数值是________,图丙中N的数值是________。

高中生物人教版必修一 第6章第1节动植物细胞有丝分裂的区别和相关曲线+观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

高中生物人教版必修一 第6章第1节动植物细胞有丝分裂的区别和相关曲线+观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

时期 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂间期 无中心粒的倍增(低等植物细胞除外)完成中心粒的倍增 前期 细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 中心粒移到细胞两极,并发出星射线,形成纺锤体末期 细胞板扩展为细胞壁,分割细胞质细胞膜向中央凹陷,缢裂细胞质 1.有丝分裂的意义(1)将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA 的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中。

(2)由于染色体上有遗传物质DNA ,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。

2.无丝分裂(1)特点:分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变化。

(2)过程:①细胞核先延长,核的中部向内凹陷,缢裂成两个细胞核。

②整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个子细胞。

③实例:蛙的红细胞的无丝分裂。

一、动植物细胞有丝分裂过程比较1.教材问题探讨分析仔细观察教材P113图6-3和P114图6-6,结合有丝分裂过程,分析回答下列问题:(1)列表归纳总结有丝分裂过程中DNA 、染色体、染色单体的有关数目变化(假定体细胞染色体数为2N ,DNA 含量为2C )。

提示:含量变化。

提示:(3)分析表中染色体和DNA的数目关系,画出细胞中每条染色体上DNA含量的变化规律曲线。

提示:2.判断下列说法是否正确(1)动物细胞有丝分裂的间期,除完成DNA复制和有关蛋白质合成外,还进行中心粒的倍增。

(√)(2)动、植物细胞有丝分裂过程中的染色体的行为变化完全相同。

(√)(3)动、植物细胞有丝分裂的末期,分裂成两个子细胞的方式相同。

(×)二、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1.教材问题探讨分析阅读教材P115实验内容,讨论并回答下列问题:(1)从染色体的观察、计数角度分析,该实验选择洋葱的原因是什么?提示:洋葱染色体数目较少,便于染色体的计数。

(2)分析选择洋葱根尖部位的原因。

提示:根尖、茎尖组织细胞分裂旺盛。

(3)从细胞周期角度分析,对实验材料的选择有什么要求?提示:选择分裂期占细胞周期时间比例大的细胞,易观察到分裂期细胞。

人教版高中生物必修一课件:第6章 第1节 第1课时 细胞周期和植物细胞的有丝分裂

人教版高中生物必修一课件:第6章 第1节 第1课时 细胞周期和植物细胞的有丝分裂
琼脂块 表面 的边长 /cm 1 2 3 积 /cm 6 24 54
2
体积 /cm 1 8 27
3
表面积 NaOH 扩 NaOH 扩散体 与体积 散的深度 积与整个琼脂 之比 6 3 2 /cm 0.5 0.5 0.5 块体积之比 1 7/8 19/27
(2)实验结论: ①琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而 减小。 ②NaOH 扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着 琼脂块的增大而减小。 ③细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质 运输效率就越低。
乙→甲为间期, 甲→乙为分裂期, 而一个细胞周期是 从一次分裂结束时开始, 到下一次分裂结束时为止的一段 时间,即乙→乙。 答案:B
要点二
植物细胞有丝分裂的过程
1.请分析在有丝分裂过程中下列细胞结构主要有哪 些变化? (1)染色体;(2)纺锤体;(3)核膜和核仁。 2.若植物细胞染色体和 DNA 数都为 2n,请分析在 细胞分裂过程中,染色体和 DNA 数量的变化过程。
起点:一次分裂完成时 (2)时间 终点:下一次分裂完成时
(3)图示含义。
(4)分裂间期与分裂期的联系:分裂间期为分裂期进 行活跃的物质准备,完成 DNA 分子的复制和有关蛋白质 的合成。

2.高等植物细胞的有丝分裂过程及各时期特点。
时期
图示
主要变化特征 主要变化:DNA 的复制 和有关蛋白质的合成
4.下列有关细胞有丝分裂的叙述,错误的是( A.细胞周期中,间期时间较短,分裂期时间较长 B.分裂完成后两个正常子细胞的 DNA 序列相同 C.分裂中期,着丝点排列在赤道板上 D.间期发生 DNA 复制和有关蛋白质合成
)
解析:细胞周期中,间期大约占细胞周期的 90%~ 95%,分裂期大约占细胞周期的 5%~10%。 答案:A

高中生物细胞有丝分裂详解图文

高中生物细胞有丝分裂详解图文

高中生物细胞有丝分裂详解图文细胞有丝分裂是生物体增长和繁殖的基本过程之一。

通过有丝分裂,一细胞可以分裂成两个具有相同遗传信息的细胞。

以下是对高中生物细胞有丝分裂进行详细解析的图文说明。

1. 图文解析1.1 有丝分裂的阶段有丝分裂包括有丝分裂前期、有丝分裂中期、有丝分裂后期和有丝分裂末期四个阶段。

1.2 有丝分裂前期在有丝分裂前期,染色体开始凝聚并变得可见。

核外有着丝粒(呈现小点状的结构),它们开始移动到细胞的两侧。

1.3 有丝分裂中期在有丝分裂中期,中央的核膜和核仁消失。

此时,染色体线性地排列在细胞的中央,形成称为“纺锤体”的结构。

1.4 有丝分裂后期在有丝分裂后期,染色体开始分离成两份。

两份染色体移向细胞的两侧。

1.5 有丝分裂末期在有丝分裂末期,细胞质分裂,形成两个细胞(称为细胞子)。

每个细胞子都包含了与母细胞相同数量和种类的染色体。

2. 图解过程[在这里插入适当的图解细胞有丝分裂的流程图片,详细展示每个阶段的变化。

]3. 细胞有丝分裂的重要性细胞有丝分裂对生物体的发育和生长是至关重要的。

通过有丝分裂,一个单一的受精卵可以逐渐发展成一个多细胞的生物体。

有丝分裂也是维持生物体组织和器官正常功能的关键过程。

4. 细胞有丝分裂的调控细胞有丝分裂的调控是一个复杂而精确的过程。

细胞通过一系列的信号分子和调控蛋白来确保有丝分裂的正确进行。

这些调控因子包括细胞周期蛋白依赖激酶(CDK)和丝裂原活化蛋白(Cyclin)等。

5. 细胞有丝分裂的问题与解决方法在细胞有丝分裂过程中,可能会出现染色体错位、染色体数目异常等问题。

这些问题可能导致细胞发育异常和遗传信息的改变。

科学家和医生通过研究这些问题,发展出了一系列的技术和方法来研究和解决这些问题。

细胞有丝分裂是生物学中一个重要的过程,深入了解和研究细胞有丝分裂对我们理解生物体的发育和繁殖过程具有重要意义。

通过以上的图文解析,我们可以更好地理解和掌握细胞有丝分裂的过程和调控机制。

人教版高中生物学必修1精品课件 第6章 动植物细胞有丝分裂的比较及观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂

人教版高中生物学必修1精品课件 第6章 动植物细胞有丝分裂的比较及观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
4. [教材P115思维训练]细胞的表面积和体积的比值与细胞大小有什么关系?
提示 细胞越小,表面积和体积的比值越大。
5. [教材P117拓展应用]在细胞周期中,分裂间期持续时间明显比分裂期长,你能 对此作出合理的解释吗?
致用
视角1 动、植物细胞有丝分裂的判断
1. 依据细胞生理特点鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最 可靠的方法是检查它的( )
在赤道板位置出现________, 并由中央向四周扩展形成 _________,分割细胞
中心粒
星射线
细胞膜

细胞两极
纺锤丝
细胞板
细胞壁
亲代和子代
遗传
. .
旁栏边角 想一想
1. [教材P115正文]正常细胞为什么会变成癌细胞?
提示 有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,就变成不受机体控制 的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞就是癌细胞。
第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖
第2课时 动植物细胞有丝分裂的比较及观察 根尖分生区组织细胞的有丝分裂
学习 目标
1.能使用高倍显微镜观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂。 2.比较动、植物细胞有丝分裂的区别,构建数学模型描述有丝分裂过程中各物 质的含量变化。 3.阐明有丝分裂的重要意义。
01
视角2 对镜检结果的分析判断
3. [2023江苏南京高一统考期末]如图为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂部分 细胞图像,相关叙述正确的是( )
A
C
图1
图2
2. [教材P115正文]细胞无丝分裂的过程比较简单,是否属于原核细胞的增殖方式?
提示 有丝分裂和无丝分裂都是真核细胞的增殖方式。原核细胞通常以二分裂的方式增 殖,二分裂既不属于有丝分裂,也不属于无丝分裂。

人教版高中生物学必修1精品课件 第6章第2课时 动物细胞的有丝分裂及观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂

人教版高中生物学必修1精品课件 第6章第2课时 动物细胞的有丝分裂及观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂

解析 细胞体积越大,细胞的表面积和体积的比值越小,物质运输的效率越 低,A项错误;观察细胞的有丝分裂,主要观察其分裂期,由于分裂期时间短, 只有了解有丝分裂日周期性才便于在分裂期观察,B项正确;分生区细胞呈 正方形,多数细胞处于有丝分裂前的间期,少数细胞处于分裂期,染色体形 态清晰,C项错误;压片是拇指轻轻按压盖玻片,使细胞分散开来,D项错误。
(2)实验步骤
5 cm 2~3 mm
盐酸
细胞相互分离开来
药液 甲紫溶液
解离过度
细胞分散开 正方形
紧密
结论语句辨一辨 (1)细胞生长过程中,细胞膜表面积/细胞体积的值有所减小。( √ ) (2)根尖解离后立即用甲紫溶液染色,以防解离过度。( × ) (3)制片之前要通过漂洗洗去碱性染料,便于在显微镜下观察。( × ) (4)一个细胞中染色体连续的动态变化是观察的主要内容。( × )
解析 甲细胞中染色体散乱分布,处于有丝分裂前期,乙细胞着丝粒分裂, 处于有丝分裂后期,丙细胞着丝粒排列在赤道板位置上,处于有丝分裂中 期,A项正确;甲、丙细胞中染色体、染色单体与核DNA分子数的比例都为 1∶2∶2,乙细胞中无染色单体,B项错误;甲细胞处于有丝分裂前期,中心粒 倍增发生在有丝分裂前的间期,C项错误;该生物的细胞中含中心体,无细胞 壁,故不可能是低等植物,D项错误。
2.有丝分裂过程中相关物质的变化的数学模型分析。 (1)在一个连续分裂的细胞内发生的下列变化。 ①核DNA在有丝分裂前的间期发生__复__制______,含量加倍。 ②核DNA含量在分裂末期结束时____减__半_______,原因是_姐__妹__染__色__单__体___ __分__开__后__分__别__进__入__两__个__子__细__胞______。 ③染色体数目在_分__裂__后__期___加倍,原因是___每__个__着__丝__粒_分__裂__成__两__个__,_____ _姐_妹__染__色__单__体__分__开__成__为__两__条__染__色__体__ 。 ④染色体数目在_分__裂__末__期__结__束__时__减半,原因是_姐__妹__染__色__单__体__分__开__后__分__别_ _进_入__两__个__子__细__胞__________________ 。

高中生物第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖第1课时细胞周期和有丝分裂的过程课件新人教版必修1

 高中生物第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖第1课时细胞周期和有丝分裂的过程课件新人教版必修1
3.有丝分裂中,DNA加倍在间期,染色体数目暂时加倍在后期。 4.与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器有核糖体、高尔基体、 线粒体等。
活学巧练
(1)多细胞生物体的生长依赖于细胞的生长和细胞的增殖。( √ )
(2)洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。
( ×)
(3)细胞分裂产生的子细胞都将进入下一个细胞周期的分裂间期
_数__目__比__较__清__晰___,便于观察
↓ _后__期___
①_分着_开 _丝_, _粒__染_分色裂体,数_目_姐__加__妹__倍__染____色__单__体__
②子染色体在纺锤丝的牵
引下移向_细__胞__两__极___
↓ _末__期___
①染色体变成_染__色__质__丝___,
变式训练
2.(2022·河南商丘市高一期末)下图是某二倍体植物细胞有丝分 裂过程中染色体、DNA数量比值的变化曲线。下列说法正确的是( C )
A.核DNA的复制发生在a~b段 B.与DNA复制相关酶的合成 只发生在b~c段 C.染色体数目的加倍发生在 d~e D.cd段的染色体数是e~f丝分裂
1.真核细胞的分裂方式
有丝分裂:真核生物体细胞增殖的主要方式
细胞分裂减数分裂:真核生物产生生殖细胞的方式 无丝分裂:蛙的红细胞等特殊细胞的增殖方式
2.有丝分裂的过程及特点
分裂间期:经历时间长,约占细胞周期的
细胞周期9分0% 裂~期9(5%M期,)包:括经G1历期时、间S期短和,G约2期占细胞周期的 5%~10%,分为前期、中期、后期、末期
有丝分裂过程。构建染色体和DNA
阶段的主要变化。
数量变化模型。
必备知识•夯实双基 课内探究•名师点睛 指点迷津•拨云见日 训练巩固•课堂达标

细胞的有丝分裂(人教版高中生物必修一第六章第一节)

细胞的有丝分裂(人教版高中生物必修一第六章第一节)

1.意义: 是生物体生长、发育、繁殖、遗传和变异的基础
有丝分裂 2.(真核细胞)
分裂方式: 无丝分裂
产生体细胞
减数分裂 产生有性生殖细胞
课前准备
下列植物细胞图中所示序号的结构名称是什么?
1 细胞壁 2 细胞膜 3 细胞质 4 核仁 5 染色质
6 核膜
染色质、染色体、DNA、染色单体
染色质
染色体
姐妹染色单体
(2)间前期 期前:期膜仁消失显两体
1、染色体出现 2、纺锤体出现 3、核膜消失 4、核仁消失 5、染色体散乱排列
染色体:2n—2n DNA:4n--4n 染色单体:4n—4n
(3)前中期 期:中期形定数晰赤道齐
1、形态稳定 2、数目清晰 3、所有染色体 着丝点排列 在赤道板上
染色体:2n—2n DNA:4n--4n 染色单体:4n—4n
细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期
蚕豆根尖分 15.3
2.0
生区细胞
小鼠十二指 13.5
1.8
肠上皮细胞
人的肝细胞
21
1
17.3 15.3
22
人的宫颈癌 20.5
1.5
22
细胞
分裂间期大约占细胞周期的90%~95%
3. 细胞周期表示方法:
A
B
方法一:扇形图
细胞周期:B-B 分裂间期:B-A 分 裂 期:A-B
分裂间期 分裂前期
分裂中期
讨论: 1.你视野中哪一期细胞最多?为什么? 2.如何比较细胞周期不同时期的时间长短?
(三)材料用具: 洋葱、质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的 酒精溶液、龙胆紫溶液(或醋酸洋红溶液) (四)方法步骤:
1. 洋葱根尖的培养

高中生物第6章第1节 第2课时动物细胞的有丝分裂与观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂课件新人教版必修1

高中生物第6章第1节 第2课时动物细胞的有丝分裂与观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂课件新人教版必修1

解析:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,其临时装片的制作流程 是:解离→漂洗→染色→制片,A正确;根据细胞内染色体的形态和分 布特点判断细胞所处分裂时期,B正确;视野中观察到分生区细胞呈正 方形,排列紧密,C错误;漂洗的目的是用清水洗去解离液,防止解离 过度,D正确。
指点迷津•拨云见日
各种有丝分裂的图像分析 1.有丝分裂过程的图像识别方法 确定细胞种类及分裂方式的基本思路:首先判断细胞类别,是动物 细胞、高等植物细胞还是低等植物细胞;其次确定分裂方式,是有丝分 裂还是无丝分裂,如果是有丝分裂,可再根据染色体的形态确定细胞所 属的分裂时期。 (1)二分裂方式和无丝分裂的区别:二分裂时核物质大致均分, 没有核膜包被,而无丝分裂时细胞核是从中间凹陷缢裂。
(B )
B.用碱性染料甲紫溶液染色,使染色体着色
C.统计视野中分裂期细胞数目和所有细胞数目,不能推算出分裂
期所占时间的比例
D.观察时发现视野中有许多细胞重叠,此现象与解离时间无关
解析:观察细胞有丝分裂实验中,经过解离步骤后细胞已经死亡, 因此不能观察到细胞连续分裂的过程,也不会观察到其核膜的消失和重 现,A错误;染色时用碱性染料甲紫或醋酸洋红溶液染色,使染色体着 色,B正确;解离时细胞死亡,停留在一个时期,所以统计视野中分裂 期细胞数目和所有细胞数目,能推算出分裂期所占时间比例,C错误; 观察时发现视野中有许多细胞重叠,此现象可能是由于解离时间太短引 起的,D错误。
(2)根据下表所示特点判断有丝分裂各时期
项目
识图 特征
间期
有核膜, 染色体呈 染色质状 态
前期
染色体散 乱地分布 在纺锤体 的中央
中期
染色体的 着丝粒排 列在赤道 板上
后期
着丝粒分 裂,姐妹 染色单体 分开

高中生物必修1优质课件 微专题四 与有丝分裂过程相关的图像和曲线分析

高中生物必修1优质课件 微专题四 与有丝分裂过程相关的图像和曲线分析
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7.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化,通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析 其细胞周期。根据细胞的DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞分为三组,每组的细 胞数目如图。从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是 A.乙组细胞正在进行DNA复制 B.细胞分裂间期的时间比分裂期长 C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍
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6.下图中的甲、乙、丙表示细胞有丝分裂中的三个阶段,a是染色体数,b是染色单体数, c是DNA分子数,a、b、c的数量关系正确的是
√ A.甲、乙
B.甲、丙
C.乙、丙 D.甲、乙、丙
解析 甲图中染色体数比染色单体、DNA分子数减少一半,应是一条染色体含有两 条染色单体的时期,可表示前期、中期;乙图中染色单体数是染色体、DNA分子数 的一半,在细胞分裂中无此时期;丙图中无染色单体,染色体与DNA分子数相等, 表示末期后形成的子细胞。
跟踪训练 1.如图表示某动物体细胞有丝分裂过程中一个细胞内核DNA含量变化的曲线。下列 叙述不正确的是
A.O~a段内,DNA完成复制 B.b~c段细胞中观察不到核膜和核仁 C.c~d段细胞中含有两组中心粒
√D.d~e段细胞中染色体数∶核DNA分子数∶染色单体数=1∶1∶1
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
解析 由图1纵坐标为“每条染色体上的DNA含量”可以判断出:AB段表示分裂 间期,正在进行DNA分子复制;CD段表示进入分裂后期,染色体的着丝粒分裂, 姐妹染色单体分开形成2条染色体,每条染色体上的DNA含量减半;DE段表示有 丝分裂后期和末期;图2中细胞正处于有丝分裂后期,与图1中的DE段相对应;图 2中细胞共有8条染色体、8个核DNA分子,没有染色单体。
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4
2
3






1)图中所标号码所表示的为:
① 核仁 , ② 纺锤体 ,
③ 染色体 , ④ 细胞板
(2)图中一至六各属于植物细胞有丝分裂的什么时期:
一 分裂期的末期 , 二 分裂期的前期,
三 分裂间期
, 四 分裂期的末期,
五 分裂期的前期 , 六 分裂期的中期
(3)正确的分裂顺序的图号应该是 三、五、六、二、四、一。
1、下图为一个细胞周期中洋葱根尖细胞进行有丝分裂时的 DNA含量变化情况,据图回答:
B
C
D
E
DNA含量
A
A1
(1)在图内细胞周期的各时期中,A~B是 分裂间期 ,D~E是 分裂期的后期 ,E~A是 分裂期的末期 .
(2)C~D染色体的变化特点是 着丝点排列在赤道板上,数目清 晰可见,.
(3)用图中的符号填写,DNA加倍发生在 A~B;DNA含量减半发 生在 E~A1; 染色体加倍发生在 D~E;
• (3)图B表示 动物 的一段是 bc和gh 的染色体 6条 .
的细胞分裂期相当于图A中 ;分裂后形成的子细胞中含有
(一)有丝分裂
• 教学目标:
• 1.细胞周期的概念(识记) • 2.植物细胞有丝分裂的各个时期及其结 • 构变化的特点(分析) • 3.有丝分裂过程中染色体数目及其DNA • 含量变化的规律(分析) • 4.动、植物细胞有丝分裂过程的异同 • (应用) • 5.细胞有丝分裂主要特征、意义(理解)
3.染色体与DNA分子关系: 染色体是由DNA分子和蛋白质组成
三、有丝分裂过程中染色体、染色单 体及其DNA数目变化规律
• 1.表格表示:
• 染色体(2n)
•分裂间期
2n
染色单体 DNA分(2a) 0→4n 0→4a
前期
2n
分 中期
2n
裂 后期
4n
期 末期
2n
4n
4a
4n
4a
4n→0 4a
0
2a
图A
• (1) 一个完整的细胞周期是从 e
图B
开始到 j 结束.
• (2)图A表示细胞的 有丝 分裂过程,cd 表示细胞 进入分裂期的后期 ,de段表示细胞分裂进入 分裂期 的末期
• (3)图B表示________的细胞分裂期相当于图A中的一段 是__________;分裂后形成的子细胞中含有的_______ 染色体
③ 染色体 , ④ 细胞板
(2)图中一至六各属于植物细胞有丝分裂的什么时期:
一 分裂期的末期 , 二 分裂期的前期,
三 分裂间期
, 四 分裂期的末期,
五 分裂期的前期 , 六 分裂期的中期.
(3)正确的分裂顺序的图号应该是___________________.
1.下图是植物细胞的有丝分裂各期的示意图, 其中排列顺序是紊乱的,根据图1回答问题:
• 1.下列三组数字为某生物体细胞进行有丝分裂时,DNA、 染色体、染色单体在各期中的变化数据。试分析回答
• 组号 间期 前期 中期 后期 末期
• 第一组 0
8
8
16 8
• 第二组 16 16
16 0
0
• 第三组 16 16
16 16 8
• (1)__________________组为DNA变化数据. • (2)____________________组为染色体的变化数据. • (3)_____________________组为染色单体的变化数据
• 2.下图A与B,表示某生物细胞分裂过程中核内染色体数 目的动态变化过程.据图回答:
染 色 体 数
a b c d e f gh i j
• (1) 一个完整的图细A 胞周期是从____________图__B_开始到 ___________________结束.
• (2)图A表示细胞的_________分裂过程,cd 段表示细胞 进入____________________期,de段表示细胞分裂进入 ___________________期.
巩固与考核
一、关于细胞有丝分裂各时期及其 结构变化特点题目:
细胞增殖
意义:生物体生长、发育、繁殖和遗传 的基础
真核细胞 的分裂方 式有
• 有丝分裂 • 减数分裂 • 无丝分裂
一、细胞分裂周期
• 定义:连续分裂的细胞, 从一次分裂完成时开始, 到下一次分裂完成时为
• 止,这是一个细胞周期。
一个 分裂间期

细胞 周期
前期 分裂期 中期

后期
末期
二、关于细胞有丝分裂各时期 及其结构变化的特点
练习:
有丝分裂过程中: 1) 染色单体形成于分裂间期,消失于分裂期后
期, 纺锤丝产生于分裂期的前期,消失于分裂期的 末期; 核仁、核膜形成于分裂期的末期,消失于分裂 期的前期. 着丝点分裂发生在分裂期的后期.
• 3)在细胞分裂的中期,每条染色体的着丝 点都排列在细胞中央与纺锤体中轴相垂 直的平面上,这个平面叫做____________.


高度螺旋化,缩短变粗
• 1.染色体与染色质:染色质
染色体

(分裂间期) 解开螺旋,变成细长丝状 (分裂期)


细胞 分裂

间期

分裂期 的前期

• 二、注意理解染色体与染色质、染色 单体、DNA的区别:


高度螺旋化,缩短变粗
• 1.染色体与染色质:染色质
染色体

(分裂间期) 解开螺旋,变成细长丝状 (分裂期)
二、意义: 体细胞增殖的主要方式,保持亲子代 间遗传性状的稳定性
归纳知识点
一、注意各种结构在各时期变化
• 练习: • 有丝分裂过程中: • 1)染色单体形成于______期,消于____ • 期, • 纺锤丝产于_______期,消失于_____期; • 核仁、核膜形成于_____期,消失于___ • 期. • 着丝点分裂发生在___________的时期.
• 4)在植物细胞分裂末期在细胞中央出现 一个_________,将来扩展成为_________.
3)在细胞分裂的中期,每条染色体的着丝 点都排列在细胞中央与纺锤体中轴相垂 直的平面上,这个平面叫做赤道板.
4)在植物细胞分裂末期在细胞中央出现一 个细胞板,将来扩展成为细胞壁.
• 二、注意理解染色体与染色质、染色 单体、DNA的区别:
(2)C~D染色体的变化特点是 ___________________________ (3)用图中的符号填写,DNA加倍发生在_______;DNA含量减半 发生在___________; 染色体加倍发生在__________;
1、下图为一个细胞周期中洋葱根尖细胞进行有丝分裂时的 DNA含量变化情况,据图回答:
2.坐标表示 染色体数目变化示意图 (分裂前体细胞染色体数为2n, )
• 染色体数

4N

2N



0 分裂 前期 中期 后期 末期

间期
分裂期
细胞周期
DNA含量变化示意图 分裂前体细胞DNA含量为2a
• DNA含量 •

4a

2a



0
细胞

分裂 前期 中期 后期 末期 周期

间期
分裂期
• 应用题
(二) 动物细胞有丝分裂过程



六 五

动、植物细胞有丝分裂过程比较表格
分裂时期
植物细胞
动物细胞
不 前期
同 末期
两极→纺锤丝→纺锤体 中心体→星射线→纺锤体 (两组中心粒)
细胞板→细胞壁
中部缢裂
总结
• 一、细胞分裂的主要特征:
• 亲代细胞的染色体经过复制以后,平 • 均分配到两个子细胞中去。
• 应用题
• 1.下列三组数字为某生物体细胞进行有丝分裂时,DNA、 染色体、染色单体在各期中的变化数据。试分析回答
• 组号 间期 前期 中期 后期 末期
• 第一组 8
8
8 16 8
• 第二组 16 16
16 0
0
• 第三组 16 16
16 16 8
• (1) 第三 • (2) 第一 • (3) 第二
• 结论:染色体与染色质是同一物质在
• 不同时期的两种形态


细胞 分裂

间期

分裂期 的前期

分裂期 的后期

• 2.染色体和姐妹染色单体:
• (1)在细胞分裂间期复制的结果:
• 每个染色体都形成两个完全一样且 共有一个着丝点姐妹染色单体,
• (2)分裂后期:
• 随着着丝点分裂成两个,当每个染色 单体有了自己独立的着丝点时,就成 为染色体.
B
C
D
E
DNA含量
A
A1
(1)在图内细胞周期的各时期中,A~B是 分裂间期 ,D~E是 分裂期的后期 ,E~A是 分裂期的末期 .
(2)C~D染色体的变化特点是 着丝点排列在赤道板上,数目清 晰可见,.
(3)用图中的符号填写,DNA加倍发生在 ________;DNA含量减 半发生在_________; 染色体加倍发生在____________;
组为DNA变化数据. 组为染色体的变化数据. 组为染色单体的变化数据
1、下图为一个细胞周期中洋葱根尖细胞进行有丝分裂时的 DNA含量变化情况,据图回答:
B
C
D
E
DNA含量
A
A1
(1)在图内细胞周期的各时期中,A~B是__________期,D~E是 _________期,E~A是______________期. (2)C~D染色体的变化特点是___________________________
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