人教版生物必修一 6-1实验观察根尖分生区细胞的有丝分裂
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【高中生物】探究实践+观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂课件+高一上学期生物人教版必修1
④解离时间不合适 ⑤视野选择不合适A.②③B.②⑤
C.①②⑤
D.①③④
课堂训练
6.下图是对洋葱根尖细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体(b)数和
DNA 分子(c)数的统计图。 下列分析肯定不正确的是（ A ）
A.分裂间期用②表示最恰当 B.染色体螺旋化程度最高在①时 C.①可以表示细胞分裂的前期 D.③可表示分裂完成的细胞
注意：一个细胞完整的连续分裂过程是由不同细胞的不同时刻 的图像分析(组合)得到的。
2. 在你的观察结果中，处于哪一时期的细胞最多？为什么？ 提示：分裂间期，因为细胞周期的大部分时间处于分裂间期。
3.如何比较细胞周期中不同时期的时间长短？
提示：某时期的细胞数占计数细胞总数的比例越大，该时期的 时间越长。
2.用显微镜观察时，发现染色体几乎未被染色，可能的原因是什么？ 提示：①染色时间不够，②漂洗不充分。
3.观察不到分裂期细胞，原因可能有哪些？
提示：①视野选择不合适，②取材位置不合适，③取材时间不合适
思考讨论
1.在实验中能否观察到一个细胞有丝分裂的连续过程？
提示：由于解离时解离液已经杀死了细胞，所以实验中不能观 察到一个细胞有丝分裂的连续过程，只能观察到某一细胞某一时 刻的形态结构。
3.染色处理：细胞核内的染色体(质)易被碱性染料染色。染色体易被 甲紫溶液(旧称龙胆紫)染成深紫色，或被醋酸洋红溶液染成红色。
知识补充
根尖分为4个部分：
◆成熟区——细胞停止伸长， 并且开始分化。一部分向外突 起形成根毛。是根吸收水分和 无机盐的主要部位。
◆伸长区——细胞逐渐停止 分裂，开始迅速伸长，是根伸 长最快的的地方。
(1)甲操作上的错误是
没有经过漂洗
实验6观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
实验6 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂➢核心知识回顾1、实验原理(1)高等植物的组织细胞有丝分裂较旺盛。
(2)细胞核内的染色体(质)易被性染料( 溶液或液)染成深色。
(3)由于各个细胞的分裂是独立进行的，在同一分生组织中可以通过高倍显微镜观察细胞内的存在状态，判断处于不同分裂时期的细胞。
2、实验步骤(1)洋葱根尖的培养：实验前3d～4d，待根长到约5cm。
(2)装片的制作：①取材：取根尖23mm；②解离：解离液为质量分数为和体积分数为混合液(1∶1)，目的是，解离时间为3 min～5 min。
③漂洗：漂洗液为，目的是防止，便于染色，时间约10 min。
④染色：染液为质量浓度为0.01 g/mL或0.02 g/mL的溶液(或溶液)，目的是使，时间：3 min～5 min。
⑤制片：用镊子尖将根尖弄碎，盖上，复加一块载玻片，用拇指轻压呈絮状。
(3)观察：先观察：根据根尖特点找到细胞。
后观察：先找中期，后找前、后、末期细胞。
(4)洋葱根尖分生区细胞的特点是。
答案：1、(1)分生(2)碱甲紫醋酸洋红(3)染色体2、(2)②15%的盐酸95%的酒精使组织中的细胞相互分离③清水解离过度④甲紫醋酸洋红染色体着色⑤盖玻片(3)低倍镜分生区高倍镜(4)细胞呈正方形，排列紧密➢核心知识辨析1、根尖解离后立即用龙胆紫溶液染色，以防解离过度(2022·广东卷)辨析：根尖解离后需要先漂洗，洗去解离液后再进行染色。
2、观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验中，可以用纺锤丝牵引染色体的运动为观察指标(2021辽宁卷)( × )辨析：观察根尖分生组织细胞有丝分裂，细胞在解离的时候已经死亡，看不到纺锤丝牵引染色体的运动。
3、用龙胆紫染液染色的洋葱根尖装片，可以观察到染色体在细胞中移动并平均分配到两极(2020江苏卷)( × )辨析：观察洋葱根尖装片时，制片后细胞已死亡，不能观察到染色体的动态变化。
4、观察细胞的有丝分裂，分生区细胞呈正方形，多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰(×)辨析：洋葱根尖分生区细胞大多处于分裂间期，而呈紫色的染色体形态清晰阶段处于分裂中期。
高中生物人教版必修一课件：第6章 第1节 第2课时 实验 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
解难题·提能力
主题 观察分生组织细胞有丝分裂实验过程中的问题剖析
教师参考 问题引领: 1.制作有丝分裂装片的关键操作是什么?各起什么作用? 2.实验中使用了哪些试剂?各有什么作用? 3.通过观察,哪个时期细胞的染色体形态和数目最清晰?
1.实验中在用解离液对根尖进行解离的时候,时间选择3～5 min,处理 时间太短或太长都不好,请思考要严格控制时间的原因。 ①解离时间过长会使根尖过分酥软且染色体成分会被破坏;②过短会使 根尖细胞解离不充分,不能相互分离。 2.装片中细胞相互重叠,会导致观察效果不理想,请思考实验中有哪些 操作可以保证细胞相互分散开。 ①解离要充分;②用镊子弄碎;③压片。 3.视野中处于哪个分裂时期的细胞数目最多?为什么? 处于间期的细胞数目最多,因为在一个细胞周期中间期时间最长。 4.在观察时如何找到分生区细胞? 把制成的装片先放在低倍镜下观察,移动装片,找到呈正方形且排列紧密 的细胞即为分生区细胞。
请回答下列问题:
(1)该实验的自变量是
。
(2)请改正临时装片制作步骤中的3处错误
。
解析:(1)该实验的目的是确定洋葱根尖取材的最佳时间,所以该实验的自变量是 不同的取材时间。 (2)制作临时装片的过程中,若解离过久,则会使根尖过于酥软不易成形,难以制作 装片,正确的解离时间为3～5 min;如果不漂洗就染色,则残留的解离液会使解 离过度,同时还会影响染色效果,所以实验步骤应该是先漂洗后染色;压片过程中 应盖上盖玻片后,再加一片载玻片,以防盖玻片在压片时破碎。 答案:(1)不同的取材时间 (2)将解离15 min改为3～5 min;实验步骤应该是先漂洗后染色 ;将“盖上载玻 片”改成“盖上盖玻片后,再加一片载玻片”
【典例】 (2017·广东中山统测)某校的研究性学习小组开展了“探究洋葱根尖分生组织 细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究,以确定洋葱根尖取材的最佳时间。细胞分裂指数 是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一,分裂指数=观察视野中分裂期细胞的平均数/总 细胞平均数×100%。实验操作步骤如下: 第一步:取多个已经培养好的洋葱(根长约为5 cm)作为实验材料。 第二步:在某一天的8～18点时间段内每隔1小时,取3根洋葱根尖分别制成临时装片。 制作临时装片的方法如下: ①解离:剪取洋葱根尖2～3 mm,立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒 精混合液(1∶1)的玻璃皿中,在室温下解离15 min。 ②染色:把根尖放进盛有质量浓度为0.01 g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5 min。 ③漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10 min。 ④制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻 按压载玻片。 第 g/mL或0.02 g/mL的
人教版生物必修一 6-1实验观察根尖分生区细胞的有丝分裂(共26张ppt)
解离
上午10点-下午2点，取根尖2-3mm，用盐酸 和酒精混合液（1∶1），解离3-5min
1.剪取根尖是否需要选择时间？ 需要。一般在上午10时至下午2时左右，此时 分生区细胞分裂旺盛。
2、取材时为什么只能剪2 mm～3 mm，而不能过 长？
若剪得过长会包括伸长区，伸长区无细胞分裂， 增加了寻找观察细胞的难度。
观察到的分生区细胞中，处于哪一 时期的细胞最多？ 间期
植物细胞有丝分裂各时期的特点
洋葱根尖生长点细胞的有丝分裂
间期
前期
中期
后期
分裂期
一个细胞周期
末期
细胞壁
核膜清晰 核仁 染色质均 匀分布
分裂间期
着丝粒排 列在赤道 板上
着丝点分 裂，移向 细胞两极
前期
中期
后期
末期
核膜正消失 核仁渐解体 染色质螺旋 化
请改正“资料一”中的3处错误。__________ 将“5cm”改成“2～3mm”；实验操作步骤应改为先漂洗后染色； 将“盖上载玻片”改成“盖上盖玻片后，再加一片载玻片”
44.有时候，你问的问题，如果对方一直在闪躲，其实那是在委婉的告诉你，真实的回答很残忍。 71.瀑布——为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩。 77.所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。 95.只有奋斗才会有结果。 二、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 96.溪流的秀美是因为它脚下的路坎坷不平。 85.人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。 59.路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。 56.你可能只是这个世界上的一个人，但对于某些人来说，你就是全世界。 26.世界上没有比人生更艰难的艺术，因为其他的艺术或学问，到处都有老师。因此，我们要在人生的逆境中学会坚强,拼搏,向上的精神，不要 向困难低头！
实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
Ⅰ、实验原理
根尖、茎尖的分生区、茎形成层、可观察到有 丝分裂。 染色体容易被碱性染料（如龙胆紫溶液）着色
Ⅱ、方法步骤 （1）根尖培养 （2）装片制作：解离→漂洗→染色→制片 （3）观察：低倍镜观察 →高倍镜观察 （4）绘图：
根 尖 的 培 养
①培养根尖：应每天换水 (防止水中缺氧烂根)
察
寻找分裂期
课堂练习
取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、 制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。欲 观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期
A．应该选一个处于间期的细胞，持续观 察它从间期到末期的全过程 B．如果在低倍镜下看不到细胞，可改用 高倍物镜继续观察 C．如果在一个视野中不能看全各个时期， 可移动装片从周围细胞中寻找 D．如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋 增加视野的亮度
解 解离液（15%盐酸+95%
制 离 酒精按1：1比例混合）
作漂 装洗
清水
片染 色
0.01g/mL龙胆紫 （醋酸洋红）
制 片
滴清水，碎根尖，压片
3— 5解细胞间质， 使细胞分离
洗去药液，防 止解离过度
使染色体着色
使细胞分散开呈薄云雾状
观 低倍镜找到分生区：细胞呈正方形，排列紧密；转高倍镜
解离
②取材： 取生长旺 盛、带有 分生区的 根尖，长 度为根尖 的2-3mm。
③解离：解离液（15%盐酸∶95%酒精溶液＝1∶1）； 时间：室温3-5分钟，至根尖酥软；
目的：使组织细胞分离开，杀死并固定细胞
漂 洗
④漂洗：用清水漂洗10min，目的是洗去组织中的解 离液，便于染色(防止酸碱中和)。
⑦低倍镜观察：找到分生区细胞（特点：细 胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂）
Ⅰ、实验原理
根尖、茎尖的分生区、茎形成层、可观察到有 丝分裂。 染色体容易被碱性染料（如龙胆紫溶液）着色
Ⅱ、方法步骤 （1）根尖培养 （2）装片制作：解离→漂洗→染色→制片 （3）观察：低倍镜观察 →高倍镜观察 （4）绘图：
根 尖 的 培 养
①培养根尖：应每天换水 (防止水中缺氧烂根)
察
寻找分裂期
课堂练习
取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、 制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。欲 观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期
A．应该选一个处于间期的细胞，持续观 察它从间期到末期的全过程 B．如果在低倍镜下看不到细胞，可改用 高倍物镜继续观察 C．如果在一个视野中不能看全各个时期， 可移动装片从周围细胞中寻找 D．如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋 增加视野的亮度
解 解离液（15%盐酸+95%
制 离 酒精按1：1比例混合）
作漂 装洗
清水
片染 色
0.01g/mL龙胆紫 （醋酸洋红）
制 片
滴清水，碎根尖，压片
3— 5解细胞间质， 使细胞分离
洗去药液，防 止解离过度
使染色体着色
使细胞分散开呈薄云雾状
观 低倍镜找到分生区：细胞呈正方形，排列紧密；转高倍镜
解离
②取材： 取生长旺 盛、带有 分生区的 根尖，长 度为根尖 的2-3mm。
③解离：解离液（15%盐酸∶95%酒精溶液＝1∶1）； 时间：室温3-5分钟，至根尖酥软；
目的：使组织细胞分离开，杀死并固定细胞
漂 洗
④漂洗：用清水漂洗10min，目的是洗去组织中的解 离液，便于染色(防止酸碱中和)。
⑦低倍镜观察：找到分生区细胞（特点：细 胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂）
新教材高中生物第6章动物细胞的有丝分裂与观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂pptx课件新人教版必修1
3．细胞有丝分裂的重要意义：将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的 复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA， 因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
(二)《思维训练》之运用模型作解释(教材第115页) 1．细胞越小，表面积与体积的比值越大。 2．细胞越大，表面积与体积的比值越小，物质运输的效率就越低。 3．细胞不是越小越好，因为细胞中有众多的必需物质和细胞器，细胞太小， 就没有足够的空间，细胞就不能进行相应的生命活动，发挥出相应的生理功能。
2．动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞的不同点：第一，动物细胞有由一 对中心粒构成的中心体，中心粒在间期倍增，成为两组。进入分裂期后，两组中 心粒分别移向细胞两极。在这两组中心粒的周围，发出大量放射状的星射线，两 组中心粒之间的星射线形成了纺锤体。第二，动物细胞分裂的末期不形成细胞板， 而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后把细胞缢裂成两部分，每部分都含有一 个细胞核。
要求归类。
(1)表示高等植物细胞有丝分裂的是 图2、图3、图5 。 (2)表示动物细胞有丝分裂的是 图1、图4、图6 。
2．细胞是否能够无限分裂？癌细胞为什么能够恶性增殖？(参见教材第115页楷 体字部分) 提示：正常细胞不会无限分裂，在人的一生中，体细胞一般能够分裂50～60 次。但是，有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变 成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。
【典题·例析】
[典例1] 如图是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图像，下列对其叙述正确
的是
()
A．甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期 B．甲、乙、丙细胞的染色体数、染色单体数与核DNA分子数的比例都为 1∶2∶1 C．甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体 D．该生物可能是低等植物细胞
(二)《思维训练》之运用模型作解释(教材第115页) 1．细胞越小，表面积与体积的比值越大。 2．细胞越大，表面积与体积的比值越小，物质运输的效率就越低。 3．细胞不是越小越好，因为细胞中有众多的必需物质和细胞器，细胞太小， 就没有足够的空间，细胞就不能进行相应的生命活动，发挥出相应的生理功能。
2．动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞的不同点：第一，动物细胞有由一 对中心粒构成的中心体，中心粒在间期倍增，成为两组。进入分裂期后，两组中 心粒分别移向细胞两极。在这两组中心粒的周围，发出大量放射状的星射线，两 组中心粒之间的星射线形成了纺锤体。第二，动物细胞分裂的末期不形成细胞板， 而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后把细胞缢裂成两部分，每部分都含有一 个细胞核。
要求归类。
(1)表示高等植物细胞有丝分裂的是 图2、图3、图5 。 (2)表示动物细胞有丝分裂的是 图1、图4、图6 。
2．细胞是否能够无限分裂？癌细胞为什么能够恶性增殖？(参见教材第115页楷 体字部分) 提示：正常细胞不会无限分裂，在人的一生中，体细胞一般能够分裂50～60 次。但是，有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变 成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。
【典题·例析】
[典例1] 如图是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图像，下列对其叙述正确
的是
()
A．甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期 B．甲、乙、丙细胞的染色体数、染色单体数与核DNA分子数的比例都为 1∶2∶1 C．甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体 D．该生物可能是低等植物细胞
2020-2021学年高中人教版生物必修一课件：6 实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
2.对洋葱根尖分生区细胞的正确描述是( A )
A. 既小且方 B. 形态不规则 C. 细胞已经开始分化 D. 无间期细胞
3.(2019·海南高考)若要观察植物细胞有丝分裂中期
的染色体,适宜的材料和染液组合是
( A)
A.大蒜根尖细胞,龙胆紫溶液
B.玉米根尖细胞,台盼蓝染液
C.菠菜叶肉细胞,碘液
D.番茄果肉细胞,吡罗红染色剂
4.观察并记录： (1)低倍镜下观察：扫视整个装片，找到分生区细 胞；细胞呈 正方形 ，排列 紧密 。 (2)高倍镜下观察：首先找出 分裂中期 的细胞， 然后再找 前期 、 后期 、末期的细胞， 注意观察各时期细胞内染色体 形态和分布的特点。 最后观察 间期 的细胞。
(3)调换：如果自制装片效果不太理想，可观察 洋葱根尖固定装片 。
二、模拟细胞有丝分裂
解离 漂洗 染色 制片
观察
盐酸和酒 精混合液
放入清水中漂洗
使植物细胞之间的果胶质 层松散，细胞相互分离
洗去药液，防止解离过度，便 于碱性染料染色
龙胆紫溶液或醋酸 洋红液
使染色体着色，便于显 微镜下观察
用镊子尖把根尖弄 碎，加盖玻片,再加 载玻片压散细胞
先用低倍镜观察
使细胞分散开
(2)__盐__酸__和__酒__精______使细胞解离开来。
(3)_显__微__镜___可观察细胞有丝分裂各期图像。
3.装片的制作 解离
的是用药液使组织中的细胞相互分离，便 于压片； ②通过解离将细胞杀死，使细胞停留在不同的分裂时 期；
③解离时间过短，根尖未充分解离，压片时细胞无法 分开；解离时间过长，根尖过分酥软，无法进行漂洗 和染色，且染色体已被破坏。
在低倍镜下找到分生区细胞： 呈正方形、排列紧密
生物人教版高中必修一(2019年新编)6-1-2 动物细胞的有丝分裂、无丝分裂及观察根尖分生区组织细
第2课时动物细胞的有丝分裂、无丝分裂及观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂知识清单一、动植物细胞有丝分裂的不同时期植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂间期无中心粒的倍增(低等植物细胞除外) 完成中心粒的倍增前期细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体中心粒移到细胞两极，并发出星射线，形成纺锤体末期细胞板扩展为细胞壁，分割细胞质细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂细胞质二、有丝分裂的意义1．将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。
2．由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
三、观察植物细胞的有丝分裂1．实验原理(1)高等植物根尖、茎尖的分生区细胞能进行有丝分裂。
(2)在高倍显微镜下，根据细胞内染色体的存在状态，就可以判断这些细胞处于有丝分裂的哪个时期。
(3)染色体容易被碱性染料(如甲紫溶液)着色。
2．实验试剂(1)解离液：由质量分数为15%的HCl和体积分数为95%的酒精按1∶1配制而成。
(2)甲紫溶液(或醋酸洋红液)：使染色体着色。
(3)漂洗液：清水，洗去组织中的解离液。
3．实验步骤(1)洋葱根尖的培养：待根长约5 cm左右时，取生长健状的根尖制成临时装片。
(2)装片的制作(3)观察：使用低倍镜找到根尖分生区的细胞，然后换上高倍镜，观察分生区的各个细胞，并找到有丝分裂各个时期的细胞。
考点突破考点01 动物细胞和植物细胞有丝分裂的异同【典型例题】．与植物细胞相比，动物细胞有丝分裂过程一定不同的是（）A．前期中心粒周围发出星射线，形成纺锤体B．中期每条染色体的着丝点排列在赤道板上C．后期染色体平均分配到细胞两极D．末期细胞膜从中部向内凹陷把细胞缢裂为两部分【答案】D【解析】A、动物细胞和低等植物细胞在有丝分裂前期都会由中心粒周围发出星射线，形成纺锤体，A不符合题意；B、动植物细胞有丝分裂中期每条染色体的着丝点都排列在赤道板上，B不符合题意；C、动植物细胞有丝分裂后期都会发生着丝点断裂，染色体平均分配到细胞两极，C不符合题意；D、植物细胞分裂末期在赤道板位置形成细胞板，而动物细胞在分裂末期细胞膜向内凹陷，缢裂为两个细胞，D符合题意。
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核膜、核 仁出现 细胞板扩展 成细胞壁 染色体解 螺旋
1.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，以
下操作和结论正确的是( B )
A.剪取5 cm根尖，用酒精和吡罗红混合液解离染色 B.图中是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野 C.持续观察，视野中的K细胞将分裂成两个子细胞 D.视野中，N细胞的染色体数目是M细胞的一半
装片的制作流程：解离→漂洗→染色→制片
过程
方法
时间
目的
解离 取根尖2-3mm，盐酸和 3-5 使组织中的细胞 酒精混合液（1∶1） min 相互分离开来
漂洗 根尖酥软后，用镊子取 10 洗去药液，防止 出，放入清水中清洗 min 解离过度
染色 龙胆紫或醋酸洋红液 3-5 使染色体着色 min
制片 根尖弄碎，盖上盖玻片， 再加一片载玻片，用拇 指轻压载玻片
4、在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后，教师 给学生提供了1份资料。 （一）解离：剪取洋葱根尖5cm，放入盛有质量分数为15%的 盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（体积比为1:1）的玻璃皿 中，在室温下解离3～5min。 （二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中 染色3～5cm。 （三）漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。 （四）制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把 根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载坡片……
观察根尖分生组织细胞 的有丝分裂
植物根尖模式图
成熟区(根毛区)
伸长区 分生区 根冠
1.高等植物的分生组织细胞__有__丝__分__裂_较为旺盛。 2.细胞的分裂是独立进行的，在同一分生组织中 可以通过_高__倍__显__微__镜_观察细胞内_染__色__体__的存在 状态，判断处于不 同3.分细裂胞时核期内的的细染胞色。体容易被___碱__性__染__料(如龙胆紫 溶液)染成深色。
使细胞分散开， 有利于观察
3.洋葱根尖细胞有丝分裂的观察：
注意： 先低倍镜，后高倍镜
1、在显微镜下持续观察一个根尖分生区细胞，能 否看到一个完整的分裂过程？为什么？
不能。因为根尖细胞经过解离后已经死亡。
2、在显微镜下观察到哪个时期的细胞中染色体最 清晰？为什么？
有丝分裂中期。因为分裂中期染色体排列在赤 道板上，形态稳定，易于观察。
染色
用染液（0.01g/mL的龙胆紫或0.02g/mL的醋 酸洋红）染色;时间为3－5分钟
1、教材上做实验时先漂洗后染色，顺序能否 颠倒？ 顺序不能颠倒，否则解离液染色时，染色液的浓度和染色时间必 须掌握好，应注意染色不能过深，否 则不能正常观察细胞图像。
2.有一位同学做根尖有丝分裂实验，在
显微镜中观察到的图像如图所示。造成
这种情况的原因可能是( )
①取材位置不合适
C
②取材时间不合适
③制片时压片力量不合适
④解离时间不合适
⑤视野选择不合适
A.②③
B.②⑤
C.①②⑤
D.①③④
3.下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关
表述错误的是( C )
A.该实验的目的是观察细胞的有丝分裂 B.该同学的操作步骤中错误的是解离后先染色再漂洗 C.f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻 片滑动 D.换成高倍显微镜观察时首先应找出分裂中期的细胞
材料用具： 1、洋葱（或大蒜）根尖， 2、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管等 3、解离液 ：15%盐酸和95%酒精混合液(1:1） 4、龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）
1. 洋葱根尖的培养 2.装片的制作：解离→漂洗→染色→制片 3.洋葱根尖细胞有丝分裂的观察：
4.绘图
1. 洋葱根尖的培养
洋葱根尖培养：实验前3～4 d，取一个洋葱放在 广口瓶上，待根长到5 cm。
制片
取载玻片加一滴清水，用镊子弄碎根尖，盖上盖 玻片，再放上一块载玻片，用拇指轻轻按压玻片。
1、压片时为何要用力恰当？
若用力过重，则会将组织压烂；若用力过 轻，则细胞未分散。二者都将影响观察。
2、在制片时两次用到载玻片，作用分别是什么？
一次是放置根尖；另一次是在盖玻片上加一片载 玻片，目的是使细胞均匀分散，防止盖玻片移动； 同时，避免压碎盖玻片。
观察到的分生区细胞中，处于哪一 时期的细胞最多？ 间期
植物细胞有丝分裂各时期的特点
洋葱根尖生长点细胞的有丝分裂
间期
前期
中期
后期
分裂期
一个细胞周期
末期
细胞壁
核膜清晰 核仁 染色质均 匀分布
分裂间期
着丝粒排 列在赤道 板上
着丝点分 裂，移向 细胞两极
前期
中期
后期
末期
核膜正消失 核仁渐解体 染色质螺旋 化
请改正“资料一”中的3处错误。__________ 将“5cm”改成“2～3mm”；实验操作步骤应改为先漂洗后染色； 将“盖上载玻片”改成“盖上盖玻片后，再加一片载玻片”
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。
3、解离的目的是什么？ 使组织中的细胞相互分离开
4、解离时间过长或者过短分别会有什么影响？ 解离时间过短导致解离不充分，细胞不能分离开 ；时间太长会解离过度使细胞结构破坏。均不利 于观察。
5、解离后的细胞是死的还是活的？
已被盐酸杀死，没有活性。
漂洗
用清水漂洗10min
漂洗的目的是洗去多余盐酸，防止解离过度 和影响染色。
解离
上午10点-下午2点，取根尖2-3mm，用盐酸 和酒精混合液（1∶1），解离3-5min
1.剪取根尖是否需要选择时间？ 需要。一般在上午10时至下午2时左右，此时 分生区细胞分裂旺盛。
2、取材时为什么只能剪2 mm～3 mm，而不能过 长？
若剪得过长会包括伸长区，伸长区无细胞分裂， 增加了寻找观察细胞的难度。
1.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，以
下操作和结论正确的是( B )
A.剪取5 cm根尖，用酒精和吡罗红混合液解离染色 B.图中是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野 C.持续观察，视野中的K细胞将分裂成两个子细胞 D.视野中，N细胞的染色体数目是M细胞的一半
装片的制作流程：解离→漂洗→染色→制片
过程
方法
时间
目的
解离 取根尖2-3mm，盐酸和 3-5 使组织中的细胞 酒精混合液（1∶1） min 相互分离开来
漂洗 根尖酥软后，用镊子取 10 洗去药液，防止 出，放入清水中清洗 min 解离过度
染色 龙胆紫或醋酸洋红液 3-5 使染色体着色 min
制片 根尖弄碎，盖上盖玻片， 再加一片载玻片，用拇 指轻压载玻片
4、在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后，教师 给学生提供了1份资料。 （一）解离：剪取洋葱根尖5cm，放入盛有质量分数为15%的 盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（体积比为1:1）的玻璃皿 中，在室温下解离3～5min。 （二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中 染色3～5cm。 （三）漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。 （四）制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把 根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载坡片……
观察根尖分生组织细胞 的有丝分裂
植物根尖模式图
成熟区(根毛区)
伸长区 分生区 根冠
1.高等植物的分生组织细胞__有__丝__分__裂_较为旺盛。 2.细胞的分裂是独立进行的，在同一分生组织中 可以通过_高__倍__显__微__镜_观察细胞内_染__色__体__的存在 状态，判断处于不 同3.分细裂胞时核期内的的细染胞色。体容易被___碱__性__染__料(如龙胆紫 溶液)染成深色。
使细胞分散开， 有利于观察
3.洋葱根尖细胞有丝分裂的观察：
注意： 先低倍镜，后高倍镜
1、在显微镜下持续观察一个根尖分生区细胞，能 否看到一个完整的分裂过程？为什么？
不能。因为根尖细胞经过解离后已经死亡。
2、在显微镜下观察到哪个时期的细胞中染色体最 清晰？为什么？
有丝分裂中期。因为分裂中期染色体排列在赤 道板上，形态稳定，易于观察。
染色
用染液（0.01g/mL的龙胆紫或0.02g/mL的醋 酸洋红）染色;时间为3－5分钟
1、教材上做实验时先漂洗后染色，顺序能否 颠倒？ 顺序不能颠倒，否则解离液染色时，染色液的浓度和染色时间必 须掌握好，应注意染色不能过深，否 则不能正常观察细胞图像。
2.有一位同学做根尖有丝分裂实验，在
显微镜中观察到的图像如图所示。造成
这种情况的原因可能是( )
①取材位置不合适
C
②取材时间不合适
③制片时压片力量不合适
④解离时间不合适
⑤视野选择不合适
A.②③
B.②⑤
C.①②⑤
D.①③④
3.下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关
表述错误的是( C )
A.该实验的目的是观察细胞的有丝分裂 B.该同学的操作步骤中错误的是解离后先染色再漂洗 C.f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻 片滑动 D.换成高倍显微镜观察时首先应找出分裂中期的细胞
材料用具： 1、洋葱（或大蒜）根尖， 2、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管等 3、解离液 ：15%盐酸和95%酒精混合液(1:1） 4、龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）
1. 洋葱根尖的培养 2.装片的制作：解离→漂洗→染色→制片 3.洋葱根尖细胞有丝分裂的观察：
4.绘图
1. 洋葱根尖的培养
洋葱根尖培养：实验前3～4 d，取一个洋葱放在 广口瓶上，待根长到5 cm。
制片
取载玻片加一滴清水，用镊子弄碎根尖，盖上盖 玻片，再放上一块载玻片，用拇指轻轻按压玻片。
1、压片时为何要用力恰当？
若用力过重，则会将组织压烂；若用力过 轻，则细胞未分散。二者都将影响观察。
2、在制片时两次用到载玻片，作用分别是什么？
一次是放置根尖；另一次是在盖玻片上加一片载 玻片，目的是使细胞均匀分散，防止盖玻片移动； 同时，避免压碎盖玻片。
观察到的分生区细胞中，处于哪一 时期的细胞最多？ 间期
植物细胞有丝分裂各时期的特点
洋葱根尖生长点细胞的有丝分裂
间期
前期
中期
后期
分裂期
一个细胞周期
末期
细胞壁
核膜清晰 核仁 染色质均 匀分布
分裂间期
着丝粒排 列在赤道 板上
着丝点分 裂，移向 细胞两极
前期
中期
后期
末期
核膜正消失 核仁渐解体 染色质螺旋 化
请改正“资料一”中的3处错误。__________ 将“5cm”改成“2～3mm”；实验操作步骤应改为先漂洗后染色； 将“盖上载玻片”改成“盖上盖玻片后，再加一片载玻片”
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。
3、解离的目的是什么？ 使组织中的细胞相互分离开
4、解离时间过长或者过短分别会有什么影响？ 解离时间过短导致解离不充分，细胞不能分离开 ；时间太长会解离过度使细胞结构破坏。均不利 于观察。
5、解离后的细胞是死的还是活的？
已被盐酸杀死，没有活性。
漂洗
用清水漂洗10min
漂洗的目的是洗去多余盐酸，防止解离过度 和影响染色。
解离
上午10点-下午2点，取根尖2-3mm，用盐酸 和酒精混合液（1∶1），解离3-5min
1.剪取根尖是否需要选择时间？ 需要。一般在上午10时至下午2时左右，此时 分生区细胞分裂旺盛。
2、取材时为什么只能剪2 mm～3 mm，而不能过 长？
若剪得过长会包括伸长区，伸长区无细胞分裂， 增加了寻找观察细胞的难度。