人教版生物必修一有丝分裂

1 ___条染色体 0 条姐妹染色单体 ___ 1 个DNA ___
1 条染色体 2 条染色体 ___ ___ 2 条姐妹染色单体 ___ 0 条姐妹染色单体 ___ 2 个DNA ___ 2 个 DNA ___
注意：染色体数 = 着丝点数 DNA数 = 线条数 染色体复制后才有染色单体，着丝点分裂后又无染色单体
①染色质和染色体是什么关系？
螺旋缠绕
缩短变粗 着丝点
解螺旋
时 期？
②染色质和染色体与姐妹染色单体是什么关系？
姐妹染色单 体，各有1个 DNA 复制
螺旋缠绕 缩短变粗 着丝点 分开
2条染色体
染色质（细丝状）
分裂间期
（圆柱状或杆状） 染色体 分裂期
染色体与DNA、姐妹染色单体的数量关系？
复制 着丝点分裂
间 期
思考：有丝分裂中“丝”指的是？其起到什么作用？ 纺锤丝 牵拉染色体的运动
图形识别
指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期？
前期
末期
间期
中期
后期
课堂小结
分裂间期：染色体的复制（DNA的复制和有关蛋白质的合成）
;细胞适度生长，DNA数目加倍 前期:
染色体、纺锤体出现，核膜、核仁消失。 染色体散乱排列；
【点拨】
虽然无丝分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化， 但DNA也需复制并平均分配。
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
1．实验原理 (1)植物的分生组织细胞有丝分裂较为旺盛。 (2)有丝分裂各个时期细胞内染色体行为变化不同，根据各个 时期内染色体的变化情况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。 (3)细胞核内的染色体(质)易被碱性染料染色。 2．实验流程 (1)洋葱根尖的培养： 实验前3～4 d，将洋葱放在装满水的广口瓶上，底部接触 水，把装置放在温暖的地方，经常换水，以防烂根，待根长到 5 cm时，取生长键壮的根尖制成临时装片观察。
中 期
形定数晰赤道齐
染色体着丝点两侧与纺锤丝相连， 并排在赤道板上，染色体形态固定， 数目清晰。 辨认染色体形态、数目的最好时期
后 期
点裂数增均两极
１、着丝点分裂，染色 体一分为二 ２、两条姐妹染色单体 成为两条子染色体 ３、纺锤丝牵引着子染 色体移向细胞两极
染色体数目加倍
末 期
两失两现新壁建
染色质 1、染色体 2、核膜、核仁出现 3、纺锤丝逐渐消失 4、在赤道板出现细胞板， 逐渐形成细胞壁
2．实验结论 物质运输的效率越低 (1)细胞越大， _______________，所以多细胞生物都
是由许多细胞而不是由少数体积更大的细胞构成的。 其相对表面积越小 ，细胞与周围 (2)细胞体积越大，________________ 环境之间物质交流的面积相对越小，所以物质运输的效率越 低。 ___ 表面积与体积的关系 (3)限制细胞生长的因素是细胞____________ 。
细胞生长 细胞分裂
细胞能无限长大吗？
1.实验探究：细胞大小与物质运输的关系
（1）实验原理： 1、酚酞与NaOH溶液变紫红色。 考考你 2、琼脂块的大小模拟细胞大小。 3、物质扩散的体积与总体积之比表示物质运输效率。
测量→记录→计算： 琼脂块 表面 体 相对表面积 NaOH扩 NaOH扩散的 的边长 积 积 （表面积： 散的深 体积/琼脂 /cm /cm2 /cm3 体积） 度/cm 块的体积 3 2 1
测量
记录
计算
细胞能无限长大吗？
1.实验探究：细胞大小与物质运输的关系
（1）实验原理： 1、酚酞与NaOH溶液变紫红色。 考考你 2、琼脂块的大小模拟细胞大小。 3、物质扩散的体积与总体积之比表示物质运输效率。
测量→记录→计算： 琼脂块 表面 体 相对表面积 NaOH扩 NaOH扩散的 的边长 积 积 （表面积： 散的深 体积/琼脂 /cm /cm2 /cm3 体积） 度/cm 块的体积 3 2 1
四、无丝分裂
细胞的无丝分裂
1．过程：________ __， 细胞核 延长→核中央______ 向内凹进 缢裂 成两个细胞核→整个细胞向 ______ 缢裂 成两个子细胞。 中央凹陷→______ 2．特点： 纺锤丝 和 没有出现______ 染色体 ______的变化。
蛙的红细胞 3．实例： ________。
染色体 行为：
间期
前期 中期 1条 2个 2个 1条 2个 2个
后期 2条 2个 0个
末期 2条 每体一个 0个
染色体数目 1条 1条 DNA分子 1个 2个 染色单体数目 0个 2个
假定某生物体中一个体细胞核的染色体和DNA的含量为 2N，填写下表：
间期
前期
4C 4N 4C 2N 4N
中期
4C 2N 4N
后期
4C 2N 0
末期
4C 2C 4N 4N 2N 0
DNA数目 染色体
染色单体
2C 2N 0
染色体和DNA数量的变化
染色体的变化曲线
4N
2n→4n→2n
2N
0
间期
前期
中期
后期
末期
DNA的变化曲线
2n→4n→2n
4N
2N
0
间期
前期
中期
后期
末期
染色单体的变化曲线
0→4n→0
4N 2N
0
间期
前期
中期
教 学 目 标 1、模拟探究细胞大小与物质运输的关系 ，探讨细胞不能无限长大的原因。 2、细胞生长和增殖的周期性 3、真核细胞有丝分裂的过程
讨论：
1、象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何？
细胞大小基本一致
2、生物体的长大，主要是靠细胞数量的增多还是靠 细胞体积的增大？
细胞体积的增大
细胞数量的增加
细胞不能无限长大的原因 1、细胞的表面积与体积之比： 原因
细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物 质运输的效率就越低。
2、细胞的核质之比：
细胞核所控制的细胞质有一定的限度。核中 的DNA是不会随着细胞体积的扩大而增加的，
那么细胞是不是越小越好呢？
我们经常挠头皮，掉下了很多头皮屑。头皮屑 实际上是头部皮肤的表皮细胞。 我们经常挠头皮，可是为什么头皮还是原样？ 一个成年人是由大约１０１４个细胞构成的。 一个受精卵细胞怎么才能形成１０１４个细胞呢？
是生物体生长、发育、繁殖、遗传 的基础。
细胞通过_______ 分裂 方式进行增殖
细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续过程 真核 细胞 的分 裂方 式
有丝分裂
无丝分裂 减数分裂
真核细胞分裂 的主要方式
细胞增殖的周期性
1．细胞周期 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，
到下一次分裂完成时为止。
连续分裂 (1)细胞类型：___ ___的细胞。
54
24 6
27
8 1
2
3 6
0.5
0.5 0.5
19/27 7/8 1
(2)实验过程
琼脂块 ： 边长分别为3 cm、2 cm、 浸泡:放进盛有质量分数为 制备______ 1 cm的正方体 0.1%的NaOH溶液，10 min
随着时间的推移，含酚酞的琼脂块随着NaOH溶液的扩散变红
切割: 捞取、干燥，平分两半
一次分裂完成时 (2)持续时间：从 _ ____ 开始，到下一次分裂完成
时为止。
分裂间期 (3)阶段划分： ___ _和分裂期。
不同类型的细胞，细胞周期持续时间 (4)特点 细胞周期中 分裂 时间长
不同
间期
不同细胞的细胞周期持续时间（小时）
分裂间期 分裂期 细胞周期 15.3 2.0 17.3 蚕豆根尖分生区细胞
54
24 6
27
8 1
2
3 6
0.5
0.5 0.5
19/27 7/8 1
(3)结果讨论
①从琼脂块的颜色变化可知NaOH扩散到多远。 基本相同 ②在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度________ ， 说明NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是 相同的 。 ③NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随琼脂块的 增大而减小 __________ 。
3、动植物细胞有丝分裂的比较
植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
①分裂过程基本相同； ②染色体的行为、形态、数目的变化规律相同； 相同点 ③分裂间期都完成了__ ____的复制； 染色体 ④分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中
纺锤体的形成方式不同
不 前期
同 点 末期
__ ____发出纺锤丝 细胞两极
整个时期 各种蛋白质的合成
知识拓展：动植物细胞的识别 (1)细胞为圆形；有中心体；细胞膜缢裂→动物细胞
无中心体→高等植物细胞 (2)细胞为方形；有细胞板 有中心体→低等植物细胞
备注：意义
染色体 亲代细胞的_ ______经过复制后精确地平均分配到两个 子细胞中，保持了细胞的亲子代间______ ____的稳定性。 遗传性状
思考
以下哪个过程可表示为一个细胞周期?
A
B
B
B
下图表示的是连续分裂的细胞的细胞周期， 请回答以下问题：
间期 分裂期
间期
分裂期
a
b
c
d
哪些点之间的距离可以表示分裂间期？哪 些点之间的距离可以表示分裂期？ 一个细胞周期可以用哪些字母表示？
b+c
G1 X期表示( G2 )，Y期表示（ ）， S期进行的活动是DNA的复制 。 1、2、3、4分别表示 前期、中期、后期、末期 。
所有染色体的着丝点排列在赤道板上 着丝点分裂、姐妹染色单体分开、两组染 色体平均分配到两极；染色体数目加倍 染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现，赤道 板位置出现细胞板并扩展形成细胞壁。