物流实验报告
物流模拟实训报告（共9篇）
物流模拟实训报告（共9篇）第一篇：物流模拟实训报告(共9篇)篇一：物流管理模拟实验报告《物流管理模拟实验》实习报告班级：组（企业）号：姓名：学号：电子商务1001班 no.xx 1002110105 目录1、概述.............................................................3 1.1实习目的..........................................................................................................................3 1.2实习手段..........................................................................................................................3 1.3实习进程安排.................................................................................................................3 1.4实习原理..........................................................................................................................3 1.5实习的平台 (3)2、实习过程及实习内容...........................................................................................................3 2.1实习主要阶段性工作安排..........................................................................................3（1）实习准备.............................................................................................................3（2）第一阶段 (3)（3）第二阶段............................................................................................................4（4）第三阶段 (4)（5）第四阶段............................................................................................................4 2.2实习收获、感想、认识、评价等 (4)3、实习总结........................................................................................................................... (6)1、概述1.1实习目的：1.2实习手段：在15教的机房运用奥派物流软件进行实习 1.3实习进程安排：1.4实习原理：通过奥派物流软件平台的运作，让我们在大学中了解物流实验内容的丰富，次物流软件平台的内容也基本上囊括了所有物流的运作全过程。
物流运输学实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解物流运输的基本概念和重要性。
2. 掌握物流运输系统的基本组成和运作原理。
3. 熟悉不同运输方式的特点和应用场景。
4. 学习物流运输过程中的成本控制和管理方法。
5. 培养解决实际物流运输问题的能力。
二、实验准备1. 实验材料：物流运输模拟软件、实验指导书、实验数据表格等。
2. 实验人员：实验小组（包括组长、组员）。
3. 实验时间：2课时。
三、实验内容1. 物流运输系统组成与运作原理（1）介绍物流运输系统的基本组成，包括运输设备、运输线路、运输组织和管理等。
（2）讲解物流运输系统的运作原理，包括货物集散、运输调度、仓储管理、配送等环节。
（3）通过模拟软件演示物流运输系统的运作过程。
2. 不同运输方式的特点与应用（1）分析公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输和管道运输的特点。
（2）讨论不同运输方式的应用场景和适用范围。
（3）比较不同运输方式的优缺点。
3. 物流运输成本控制与管理（1）介绍物流运输成本的概念和组成。
（2）讲解物流运输成本控制的方法，如优化运输路线、选择合适的运输方式、降低运输损耗等。
（3）分析物流运输成本管理的措施，如制定合理的运输价格、加强运输合同管理、提高运输效率等。
4. 实际物流运输问题解决（1）分析实际物流运输问题，如运输延误、货物丢失、运输成本过高等。
（2）讨论解决实际物流运输问题的方法，如优化运输计划、加强货物监控、提高运输效率等。
（3）通过模拟软件模拟解决实际物流运输问题。
四、实验结果与分析1. 通过实验，小组成员对物流运输系统的基本组成和运作原理有了更深入的了解。
2. 实验结果表明，不同运输方式具有不同的特点和适用范围，应根据实际情况选择合适的运输方式。
3. 物流运输成本控制和管理对于提高运输效率、降低运输成本具有重要意义。
4. 通过实验，小组成员学会了解决实际物流运输问题的方法，提高了解决实际问题的能力。
五、实验总结1. 本次实验使小组成员对物流运输学有了更深入的了解，提高了对物流运输系统的认识。
国际物流的实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着全球化进程的不断推进，国际物流作为连接不同国家经济的重要纽带，其重要性日益凸显。
为了更好地理解国际物流的运作流程、关键环节以及各参与方的互动关系，我们进行了本次国际物流实验。
二、实验目的1. 熟悉国际物流的基本概念和运作流程。
2. 了解国际物流中各个环节的关键操作和注意事项。
3. 掌握国际物流中各参与方的角色和互动关系。
4. 通过模拟实验，提高对国际物流问题的分析和解决能力。
三、实验内容1. 国际物流基本概念及流程- 国际物流定义：国际物流是指在不同国家之间进行的商品、信息、资金、技术等资源的流动和交换过程。
- 国际物流流程：包括采购、生产、运输、仓储、配送、报关、清关等环节。
2. 国际物流关键环节- 运输环节：了解不同运输方式（如海运、空运、陆运、铁路）的特点、优缺点及适用范围。
- 仓储环节：学习仓储管理的基本知识，包括仓库布局、库存控制、出入库管理等。
- 配送环节：掌握配送中心的功能、配送模式、配送优化等知识。
- 报关清关环节：了解报关、清关的基本流程、所需单证、注意事项等。
3. 国际物流参与方及互动关系- 参与方：包括生产厂商、供应商、运输商、仓储商、配送商、报关行、客户等。
- 互动关系：各参与方在物流过程中相互协作，共同完成物流任务。
4. 国际物流模拟实验- 模拟实验场景：选择一个具体的国际物流案例，如从中国出口到欧洲的货物。
- 实验步骤：1. 分析案例背景，确定物流需求。
2. 设计物流方案，包括运输方式、仓储、配送、报关清关等环节。
3. 模拟实验过程，记录各环节的操作和结果。
4. 分析实验结果，评估物流方案的有效性。
四、实验过程1. 准备阶段- 搜集相关资料，了解国际物流的基本概念、流程、参与方等。
- 选择实验案例，确定实验目标和内容。
2. 实施阶段- 进行国际物流模拟实验，包括运输、仓储、配送、报关清关等环节。
- 记录实验过程和结果。
3. 总结阶段- 分析实验结果，评估物流方案的有效性。
物流综合实验报告总结(3篇)
第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展，物流行业已成为国民经济的重要组成部分。
为了提高物流管理水平和效率，我国高校纷纷开设物流管理专业，培养具有实际操作能力的物流人才。
为了使学生在校期间能够将理论知识与实际操作相结合，我校组织开展了物流综合实验课程。
本次实验旨在让学生全面了解物流系统的运作过程，掌握物流管理的基本方法，提高学生的实践操作能力。
二、实验目的1. 熟悉物流系统的基本构成和运作流程。
2. 掌握物流管理的基本方法，如库存管理、运输管理、仓储管理等。
3. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。
4. 提高学生的实践操作能力，为今后从事物流工作打下坚实基础。
三、实验内容本次实验主要包括以下内容：1. 物流系统模拟实验：通过模拟物流系统，让学生了解物流系统的运作过程，掌握物流管理的基本方法。
2. 库存管理实验：学习库存管理的基本理论和方法，掌握库存优化策略。
3. 运输管理实验：了解运输管理的基本理论和方法，掌握运输优化策略。
4. 仓储管理实验：学习仓储管理的基本理论和方法，掌握仓储优化策略。
5. 物流信息系统实验：掌握物流信息系统的基本原理和操作方法，提高信息处理能力。
四、实验过程1. 实验准备：教师讲解实验目的、实验内容、实验步骤等，学生分组进行实验。
2. 实验实施：各小组按照实验步骤进行操作，教师巡回指导。
3. 实验总结：各小组对实验结果进行分析、讨论，撰写实验报告。
五、实验结果与分析1. 物流系统模拟实验：通过模拟实验，学生掌握了物流系统的基本运作流程，了解了物流管理的基本方法。
2. 库存管理实验：学生学会了库存管理的基本理论和方法，掌握了库存优化策略。
3. 运输管理实验：学生了解了运输管理的基本理论和方法，掌握了运输优化策略。
4. 仓储管理实验：学生掌握了仓储管理的基本理论和方法，掌握了仓储优化策略。
5. 物流信息系统实验：学生学会了物流信息系统的基本原理和操作方法，提高了信息处理能力。
六、实验收获与体会1. 提高了实践操作能力：通过实验，学生将理论知识与实际操作相结合，提高了实践操作能力。
物流实训报告（15篇）
物流实训报告（15篇）随着个人素质的提升，需要使用报告的情况越来越多，其在写作上有一定的技巧。
我们应当如何写报告呢？下面是小编为大家收集的物流实训报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
物流实训报告1一、实训目的为了更好的适应以后的学习和工作，在本学期14-18周的周五上午，由学校安排在实训计算机试进行物流上机实操。
在这期间里我们可以通过使用物流管理软件来学习、掌握整个物流管理作业的基本环节及流程。
这让我们学到了物流管理作业流程的新知识，让我们为以后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实训要求掌握仓库、库区、库位、收货人、货物、地点、车辆、驾驶员、业务员等基本信息输入操作方法；掌握收入合同与支出合同操作；掌握收获订单制作、查询、打印等操作；掌握库位调整和计量单位、产品等级转换的操作；掌握发货订单的处理；掌握车辆日常管理操作；掌握运输费用结算和仓库费用结算操作等。
三、实训感想在没有实训之前，我们仅仅从课本上了解了一些关于物流管理的基本知识，并没有对其有很深印象，至于物流管理作业的基本环节及流程的概念，仅仅是停留在浅显的书本知识。
自从上了实训课，我就深刻地认识到物流管理实际上是一门实操行性很大的课程。
在实际工作中，它就是实操工作。
因此我们必须要好好利用这次实操机会真正掌握物流作业流程的具体操作，扩大我们的知识面和提高我们实际操作能力。
在这次实训中，我学到了仓库、库位、库区基本信息的查询、新增和修改；客户、受货人货物基本信息的查询、新增和修改；收入支出合同受理的流程；库位调整、产品等级转换和计量单位转换等等。
理论是实践的基础，但理论的最终价值是要在实践中体现。
从这次实践中，我更深刻地体会了物流管理作业流程的价值及意义，加深了对物流管理的理解。
本以为仅仅是照着书上写的流程一步一步操作下去就行了，谁知实际操作并没有想象的那么简单，即使是按部就班，其中还是出现许多问题。
由于流程是一步一步来的，所以只要其中错了一步就做不下去。
仓储物流中心实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着社会经济的快速发展，物流行业在国民经济中的地位日益重要。
仓储物流中心作为物流体系中的重要环节，其运作效率直接影响到整个物流系统的效率。
为了提高仓储物流中心的运营效率，降低成本，本研究通过模拟实验，对仓储物流中心的各个环节进行优化和改进。
二、实验目的1. 了解仓储物流中心的基本构成和运作流程；2. 掌握仓储物流中心的关键设备和工作原理；3. 分析仓储物流中心存在的问题，并提出改进措施；4. 评估改进措施对仓储物流中心运营效率的影响。
三、实验内容1. 实验设备（1）仓储物流中心模拟软件：用于模拟仓储物流中心的各个环节；（2）仓储物流中心模型：包括货架、托盘、叉车、输送带等；（3）实验数据：包括货品信息、订单信息、仓储物流中心规模等。
2. 实验步骤（1）搭建仓储物流中心模型：根据实验需求，搭建包含货架、托盘、叉车、输送带等设备的仓储物流中心模型；（2）设置实验参数：包括货品信息、订单信息、仓储物流中心规模等；（3）运行模拟软件：启动仓储物流中心模拟软件，输入实验参数，进行模拟实验；（4）分析实验结果：根据模拟实验结果，分析仓储物流中心存在的问题，并提出改进措施；（5）评估改进措施：对改进措施进行评估，分析其对仓储物流中心运营效率的影响。
四、实验结果与分析1. 实验结果通过模拟实验，发现仓储物流中心存在以下问题：（1）货架利用率低：部分货架空闲，导致仓储空间浪费；（2）叉车运行效率低：叉车在仓库内运行时间过长，影响仓储物流中心的整体效率；（3）出入库流程复杂：出入库流程繁琐，增加工作人员的劳动强度。
针对上述问题，提出以下改进措施：（1）优化货架布局：根据货品特性，合理分配货架空间，提高货架利用率；（2）提高叉车运行效率：优化叉车运行路线，减少叉车在仓库内运行时间；（3）简化出入库流程：简化出入库手续，减少工作人员的劳动强度。
2. 实验结果分析通过对改进措施的实施，评估其对仓储物流中心运营效率的影响：（1）货架利用率提高：改进后的货架利用率较改进前提高了20%；（2）叉车运行效率提高：改进后的叉车运行时间较改进前缩短了30%；（3）出入库流程简化：改进后的出入库时间较改进前缩短了40%。
物流实践教学报告书(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展和国际贸易的日益频繁，物流行业在我国国民经济中的地位日益凸显。
为了培养适应新时代物流行业发展需求的专业人才，我国各大高校纷纷开设物流管理专业，并积极开展物流实践教学。
本报告旨在总结我在XX大学物流管理专业实习期间的学习和实践经验，分析实践过程中遇到的问题及解决方案，并提出对未来物流实践教学的建议。
二、实习单位及实习内容1. 实习单位本次实习单位为XX市XX物流有限公司，该公司是一家集仓储、运输、配送、包装、信息处理于一体的大型物流企业，业务范围涵盖全国多个省份。
2. 实习内容在实习期间，我主要参与了以下工作：（1）熟悉公司业务流程，了解物流行业的运作模式；（2）协助仓储部门进行货物入库、出库、盘点等工作；（3）参与运输部门调度，协调车辆、驾驶员等资源；（4）协助客户服务部门处理客户投诉、咨询等事宜；（5）参与物流信息化建设，学习使用物流管理系统。
三、实习过程及收获1. 实习过程在实习过程中，我严格按照公司规章制度，认真履行岗位职责，努力完成实习任务。
以下是我实习过程中的一些具体经历：（1）在仓储部门，我学习了如何使用仓储管理系统，掌握了货物的入库、出库、盘点等操作流程，提高了我的实际操作能力；（2）在运输部门，我了解了调度工作的复杂性，学会了如何协调车辆、驾驶员等资源，提高了我的沟通协调能力；（3）在客户服务部门，我学会了如何处理客户投诉、咨询等事宜，提高了我的服务意识；（4）在物流信息化建设过程中，我学习了物流管理系统的使用，了解了物流行业信息化的发展趋势。
2. 实习收获通过本次实习，我收获颇丰：（1）提高了我的实际操作能力，为今后从事物流相关工作打下了坚实基础；（2）增强了我的沟通协调能力，使我能够更好地适应团队合作；（3）提升了我的服务意识，使我更加注重客户需求；（4）拓宽了我的视野，了解了物流行业的最新发展趋势。
四、实习过程中遇到的问题及解决方案1. 问题在实习过程中，我也遇到了一些问题，主要表现在以下几个方面：（1）对物流行业整体认识不足，导致在实际工作中遇到困难；（2）沟通协调能力有待提高，与同事、客户之间的沟通不够顺畅；（3）专业知识储备不足，难以解决工作中遇到的实际问题。
物流实践教学研究报告(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，物流行业在国民经济中的地位日益凸显。
为了培养适应新时代物流行业发展需求的专业人才，提高学生的实践能力和综合素质，我国各大高校纷纷开设物流管理专业，并积极开展物流实践教学。
本报告旨在通过对某高校物流管理专业实践教学的研究，总结实践经验，为其他高校物流实践教学提供参考。
二、实践教学背景1. 物流行业发展现状近年来，我国物流行业呈现出高速发展态势，市场规模不断扩大，产业体系逐步完善。
然而，随着市场竞争的加剧，物流企业对专业人才的需求越来越高，对人才培养提出了更高要求。
2. 物流实践教学的重要性物流实践教学是培养学生实际操作能力、创新能力和团队协作能力的重要途径。
通过实践教学，学生可以将理论知识与实际操作相结合，提高就业竞争力。
三、实践教学体系构建1. 实践教学目标（1）培养学生掌握物流基本理论、基本技能和方法；（2）提高学生物流管理、运输、仓储、配送等方面的实际操作能力；（3）培养学生的创新意识和团队协作能力；（4）增强学生的职业素养和社会责任感。
2. 实践教学课程体系（1）专业基础课程：物流管理、运输管理、仓储管理、配送管理、供应链管理等；（2）专业核心课程：物流信息系统、物流工程、物流成本管理、物流质量管理等；（3）实践环节：课程设计、实习实训、毕业设计等。
3. 实践教学实施方式（1）课程设计：结合专业课程，设计具有实际意义的物流项目，培养学生的实际操作能力；（2）实习实训：与企业合作，安排学生到物流企业进行实习实训，提高学生的实践能力；（3）毕业设计：引导学生结合实际案例，进行物流项目设计，培养学生的创新能力。
四、实践教学效果分析1. 学生实践能力显著提高通过实践教学，学生掌握了物流基本理论、基本技能和方法，提高了实际操作能力。
实习实训环节使学生深入了解了物流企业的运作模式，为今后就业打下了坚实基础。
2. 创新意识和团队协作能力增强实践教学过程中，学生积极参与项目设计、讨论和实施，培养了创新意识和团队协作能力。
2024年物流管理毕业实习报告（3篇）
2024年物流管理毕业实习报告在投身物流行业并逐步融入公司文化过程中，我通过系统的理论学习和实践经验的积累，对物流领域的专业知识有了更加深入的理解。
初涉此领域，面对大量的专业书籍和资料，我经历了从字面理解到实质掌握的过程，这一过程既充满挑战，也充满新鲜有趣。
我深入阅读了《国际货运代理》、《国际贸易》等专业书籍，并利用网络资源广泛搜集相关信息，与此日常工作中的实际操作也进一步加深了我对物流行业的认识。
我深刻体会到，公司不仅是企业成长的摇篮，更是物流行业发展的助推器，其推行的一系列政策对入园企业和员工产生了深远的影响。
我国的高新技术企业和大中型企业正推动着物流业的蓬勃发展，物流业已成为衡量地区经济发展水平的关键指标之一。
当前，我国正处于西部大开发的重要时期，产业梯度正向内地转移，物流行业适应这一趋势，把握住了发展的机遇，例如怀化市生态工业园区的成立，就是一个以先进体制和的企业化运作模式为特点的行政机构。
园区实施的“一级财政，一级金库”、“一站式服务”、“最低收费区”等优惠政策，不仅坚定了我对物流行业的信心，也让我对未来充满了憧憬。
在思想理论学习方面，我始终坚守学习中国特色社会主义理论，关注国家民主政治的进程，并注重吸收相关的政治经济政策。
通过关注“新闻调查”、“经济半小时”等电视栏目，我对国家的政治经济形势有了更加清晰的认识，这进一步坚定了我对中国民主政治的信念，提高了我的政治经济理论素养。
我坚信，勤奋工作、热爱岗位的职业道德是工作成功的关键。
在过去的几个月里，我勤勉工作，严格遵守公司规章制度，尽职尽责地完成每一项任务。
我主动利用节假日学习相关知识，以提升自己的专业能力。
通过拿破仑·希勒的《成功学》，我学会了以积极的态度面对挑战，培养良好的习惯，制定计划并按时完成，这些因素决定了一个人事业的成败。
这本书让我对人生有了更深的理解，激发了我突破自我的渴望。
在专业技能方面，我对物流信息系统有了深刻的理解，包括物流流程的设计和分析、仓储管理系统的个性化设计、运输配送管理系统的设计以及销售供货的定量分析等。
物流实习报告15篇
物流实习报告物流实习报告15篇在现在社会，越来越多的事务都会使用到报告，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
在写之前，可以先参考范文，以下是小编整理的物流实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
物流实习报告1经过两年系统的物流理论知识的学习，对物流定义、基本功能、各个作业流程有了一定的理论知识的了解，通过实习希望能够使理论和实践进行相结合，在实践中提高运用知识的能力。
物流实习报告2初步认识社会，进一步了解货代以及物流运输组织与管理的相关知识，做到学以致用，把从学校学到的理论知识与实际工作中的实践贯穿起来，从社会实践中，逐步完善自我、发展自我，最终完全融入现实生活当中，做一名言出必行、知识与能力兼备、符合社会主义发展目标的合格大学生。
物流实习报告3认识实习是我系物流管理专业的学生在初步学习专业课程之时进行的一个重要的教学环节。
其主要目的和任务是：初步了解工业企业日常运作及物流管理的一般概论，为日后的专业学习、生产实习和实际工作打好良好基础。
一、实习目的和要求1、实习目的：（1）了解生产经营全过程及物流一般流程，了解实习单位的规模及其在国民经济中地位和作用，培养我们对本专业的兴趣，进而提高学习物流管理专业知识的主动性和积极性。
（2）认真学习观察生产经营企业的工作过程，丰富感性认识，为学好后续的专业课打下基础。
（3）树立热爱专业的热情的意识，强化组织纪律观念，提高思想道德素质。
2、实习要求：（1）全面概貌性的了解工业企业产品生产过程、工艺流程、机构设计、人员分工、企业管理等企业概况，了解实习单位规模及其在国民经济中的作用与地位，了解物流在企业中的作用于地位。
（2）重视实践，尊敬老师、管理人员和工人师傅虚心听取教育，认真做好记录。
（3）遵守实习单位规章制度。
（4）通过实习，学会观察、调查研究、搜集资料提高认识问题思考问题的能力。
二、实习方式1、企业考察根据实际情况，实习采取教师带队方式进行企业考察，主要通过对企业的观察分析、调查研究、听企业领导的讲解，做好实习日记。
物流实训报告
物流实训报告•相关推荐物流实训报告（通用12篇）在经济飞速发展的今天，我们使用报告的情况越来越多，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的物流实训报告，希望能够帮助到大家。
物流实训报告篇1一、实训目的通过仓库管理员的实习了解生产企业仓储情况，更深入的掌握仓管的5S管理理论，理解仓管的意义。
通过这次实习锻炼了自己的动手能力，将学习的仓储知识运用到实际工作中，反过来检验了理论的正确性。
同时，通过这次实习也使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈向了一个新的台阶。
二、公司介绍xxxx有限公司是xx市xx有限公司的一家全资子公司。
xx市xx有限公司，是一家专业生产汽车消声器的制造企业。
公司始建于19xx年，原名为xx南方消声器厂，20xx年改为xx市xx有限公司。
20xx年开始与xx汽车厂配套产品。
为了成为与xx汽车厂具有同步开发能力的优秀供应商，公司拟建立的符合xx产品质量要求的生产线，建立、健全完整的产品开发体系，建立、完善成套的试验、检测手段，大大提高产品开发能力，使xx汽车厂生产的汽车更具有竞争力，决定在xx新建厂。
三、岗位职责我学的是物流管理专业，应聘的是该公司的仓库管理员，顾名思义就是通过对仓库物品的管理发挥好仓库的功能。
按规定做好物资设备进出库的验收、记帐和发放工作，做到帐帐相符。
随时掌握库存状态，保证物资设备及时供应，充分发挥周转效率。
定期对库房进行清理，保持库房的整齐美观，使物资设备分类排列，存放整齐，数量准确。
熟悉相应物资设备的品种、规格、型号及性能，填写分明。
搞好库房的安全管理工作，检查库房的防火、防盗设施，及时堵塞漏洞。
完成生产部长交办的其它工作。
四、工作内容1、入库管理。
根据生产部长的订购计划进行来货收货。
仓管员需要特别注意的是两种相似零部件的验货入库，防止工人搬运出错，将两种货物混在一起，来料需要重新分检才能生产使用，会造成生产出现中断这种严重的局面。
物流模拟综合实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着社会经济的快速发展，物流行业作为连接生产与消费的重要纽带，其地位日益凸显。
为了提高物流系统的运行效率，降低成本，提升服务质量，我国高校纷纷开设物流管理专业，并开展物流模拟实验课程。
本实验旨在通过模拟物流系统的各个环节，使学生深入了解物流运作流程，掌握物流管理的基本原理和方法。
二、实验目的1. 熟悉物流系统的基本构成和运作流程。
2. 掌握物流模拟软件的使用方法。
3. 通过模拟实验，分析物流系统的运行状况，找出存在的问题，并提出优化方案。
4. 培养学生的团队协作能力和创新意识。
三、实验内容本次实验采用某物流模拟软件进行，主要模拟以下环节：1. 物流需求预测：根据历史数据，预测未来一段时间内的物流需求量。
2. 物流资源规划：根据需求预测，规划物流资源，包括运输车辆、仓储设施、人员等。
3. 物流路径规划：根据资源规划，规划物流路径，包括运输路线、仓储选址等。
4. 物流作业调度：根据路径规划，对物流作业进行调度，包括货物装卸、运输、仓储等。
5. 物流绩效评估：对物流系统的运行情况进行评估，包括成本、效率、服务质量等。
四、实验步骤1. 需求预测：收集历史数据，运用相关方法进行需求预测。
2. 资源规划：根据需求预测，规划物流资源，包括运输车辆、仓储设施、人员等。
3. 路径规划：根据资源规划，运用路径规划算法，确定物流路径。
4. 作业调度：根据路径规划，对物流作业进行调度，包括货物装卸、运输、仓储等。
5. 绩效评估：对物流系统的运行情况进行评估，包括成本、效率、服务质量等。
五、实验结果与分析1. 需求预测：通过分析历史数据，预测未来一段时间内的物流需求量，为后续的资源规划和路径规划提供依据。
2. 资源规划：根据需求预测，合理规划物流资源，确保物流系统的正常运行。
3. 路径规划：运用路径规划算法，确定最优的物流路径，降低运输成本，提高运输效率。
4. 作业调度：根据路径规划，对物流作业进行调度，确保物流系统的有序运行。
物流实训报告10篇
物流实训报告10篇物流实训报告篇1物流业在我国已经成为发展最快的产业之一，但长期以来我国对物流的理论研究和应用实践、物流的标准化设备与物流信息技术的应用都比较落后。
可喜的是，物流行业受到了政府、学校、企业越来越多的重视，很多高校也进行了课程的改革。
物流这个专业是一门实践性和应用性都很强的课程，需要很强的实际动手操作能力。
为此，我们学校安排了为期两周的实训课程。
一、实训地点：学校物流实训中心。
二、实训时间：20__年4月6日20__年4月16日三、实训目的：09级学生即将即将步入实习岗位，为了培养学生的管理技能和应用技能，提高以后工作的筹码，适应以后的工作，在本学期，由学校统一组织了物流系部的各班学生进行了为期两周的实训。
四：实训内容：从大的方面来说，我们进行了三个综合的实训项目。
一是WMS系统的拣出库及入库的整个工作流程;二是拣选配送的整个工作流程;三是WORD、EXCEL、POWERPOINT、ACDSEE等常用软件的应用。
下面将进行具体的说明。
(一)WMS系统的拣选、出库及入库的整个工作流程：1.在立体库的电脑软件上按照拣选单录入货物的信息，包括货物的物料号、数量、库区等(物料号需要进行物料信息的查询获得)。
然后选择联动出库，启动电子拣选系统。
2.用条码枪扫描事先准备好的周转箱，进行周转箱的注册。
再次用条码枪扫描注册号的周转箱，按照电子拣选系统的指示灯进行拣选货物(红灯显示需要拣选的数量)，在这个过程中，要先拣货物，在摁灭指示灯。
一层拣选完毕，摁灭绿色指示灯，把周转箱垂直推入入口，在二层等周转箱出来后，用条码枪进行扫描，重复和一层同样的拣选工作。
3.所有需要拣选的货物从事先设置的出库口出来后，把货物整齐的分类放置地上，进行核对拣选单。
无误后进行分类打包工作，把一份拣选单随同货物打入箱子中。
用叉车按照指定的叉车通道把货物拉至二号库，4.在二号库等待的人员拆包检查货物。
无误后，在电脑上进行入库信息的录入，随后使用RF条码枪进行操作，把货物按照指定位置进行入库。
物流工程实验报告范本(3篇)
第1篇实验名称：物流配送中心模拟实验实验日期：2023年4月10日实验地点：物流工程实验室实验目的：1. 了解物流配送中心的基本结构和运作流程。
2. 掌握物流配送中心模拟实验的操作方法。
3. 分析不同物流配送方案对效率的影响。
4. 提高物流管理能力。
一、实验背景随着社会经济的快速发展，物流行业在国民经济中的地位日益重要。
物流配送中心作为物流体系的核心环节，其运作效率直接影响到整个物流系统的效率。
为了提高物流配送中心的运作效率，降低物流成本，本实验旨在通过模拟实验，了解物流配送中心的运作流程，分析不同配送方案对效率的影响。
二、实验原理物流配送中心模拟实验采用沙盘模拟的方法，通过模拟物流配送中心的各个环节，如入库、存储、拣选、包装、发货等，来观察和分析物流配送中心的运作效率。
三、实验器材1. 物流配送中心模拟沙盘一套2. 模拟货物若干3. 计时器4. 实验记录表四、实验步骤1. 实验准备（1）熟悉实验原理和操作步骤；（2）将模拟沙盘放置在实验台上，并按照实验要求摆放好各个模块；（3）准备模拟货物，确保数量和种类符合实验要求。
2. 实验操作（1）模拟入库：将模拟货物按照指定顺序入库，并记录入库时间；（2）模拟存储：将入库货物按照类别进行分类存储，并记录存储时间；（3）模拟拣选：根据订单要求，从存储区域拣选货物，并记录拣选时间；（4）模拟包装：将拣选出的货物进行包装，并记录包装时间；（5）模拟发货：将包装好的货物装车发货，并记录发货时间。
3. 数据记录与分析（1）记录每个环节的用时，包括入库、存储、拣选、包装、发货等；（2）计算每个环节的平均用时，分析各个环节的效率；（3）比较不同配送方案的效率差异，分析其对整个物流配送中心的影响。
五、实验结果与分析1. 实验数据（1）入库用时：平均5分钟/批；（2）存储用时：平均3分钟/批；（3）拣选用时：平均7分钟/批；（4）包装用时：平均2分钟/批；（5）发货用时：平均4分钟/批。
物流实验室实验报告
一、实验目的本次实验旨在通过模拟物流系统，加深对物流运作过程的理解，提高对物流管理软件的使用能力，并分析不同物流方案对成本、效率和服务水平的影响。
二、实验背景随着我国经济的快速发展，物流行业在国民经济中的地位日益重要。
为了提高物流效率，降低物流成本，许多企业开始采用现代化的物流管理软件和技术。
本实验以某企业为例，模拟其物流运作过程，分析不同物流方案的效果。
三、实验内容1. 物流系统模拟实验使用物流实验室提供的模拟软件，模拟企业从采购、生产、仓储、运输到配送的整个物流过程。
实验过程中，学生需要根据实际情况调整物流参数，如运输方式、仓储布局、配送路线等。
2. 物流方案设计根据实验要求，设计三种不同的物流方案，分别为：（1）方案一：采用传统的物流模式，即采购、生产、仓储、运输和配送各环节相对独立。
（2）方案二：采用精益物流模式，通过优化流程、减少浪费，提高物流效率。
（3）方案三：采用供应链管理模式，整合企业内部和外部资源，实现信息共享和协同作业。
3. 方案比较与分析对三种方案进行成本、效率和服务水平等方面的比较分析，评估各方案的优缺点。
四、实验结果与分析1. 方案一成本较高，效率较低，服务水平一般。
由于各环节相对独立，信息传递不畅，导致物流成本居高不下。
2. 方案二成本有所降低，效率明显提高，服务水平较好。
通过优化流程，减少了浪费，提高了物流效率。
3. 方案三成本最低，效率最高，服务水平最佳。
供应链管理模式使得企业内部和外部资源得到有效整合，信息共享和协同作业，实现了物流系统的整体优化。
五、实验结论1. 采用供应链管理模式是提高物流效率、降低物流成本、提升服务水平的有效途径。
2. 优化物流流程，减少浪费，是提高物流效率的关键。
3. 信息共享和协同作业是物流系统优化的重要手段。
六、实验心得通过本次实验，我深刻认识到物流管理的重要性，以及物流系统优化对提高企业竞争力的影响。
在今后的工作中，我将努力将所学知识应用于实践，为企业创造更大的价值。
物流选型分析实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展，物流行业在国民经济中的地位日益凸显。
物流选型是物流企业运营管理中的重要环节，它直接关系到物流成本、效率和服务质量。
本实验旨在通过对不同物流方案的分析比较，为物流企业提供科学的选型依据。
二、实验目的1. 了解物流选型的基本概念和流程。
2. 掌握不同物流方案的特点和适用范围。
3. 通过案例分析，提高物流选型能力。
三、实验内容1. 物流方案概述物流方案主要包括以下几种：自营物流方案：企业自行建立物流体系，包括仓储、运输、配送等环节。
第三方物流方案：企业将物流业务外包给专业的第三方物流企业。
混合物流方案：结合自营和第三方物流的优势，构建适合企业发展的物流体系。
2. 物流方案选型分析自营物流方案优点：可以更好地控制物流服务质量。
可以降低物流成本。
可以提高物流效率。
缺点：需要投入大量资金和人力资源。
需要具备一定的物流管理能力。
适用范围：物流业务量大，对物流服务质量要求高的企业。
具备一定物流管理能力的企业。
第三方物流方案优点：可以降低物流成本。
可以提高物流效率。
可以专注于核心业务。
缺点：难以控制物流服务质量。
可能存在信息不对称问题。
适用范围：物流业务量较小，对物流服务质量要求不高的企业。
没有足够物流管理能力的企业。
混合物流方案优点：结合自营和第三方物流的优势，实现物流资源的最优配置。
可以提高物流服务质量，降低物流成本。
缺点：需要协调自营和第三方物流的关系。
适用范围：对物流服务质量要求较高，且具备一定物流管理能力的企业。
3. 案例分析以某电商企业为例，分析其物流选型过程。
该企业前期采用自营物流方案，但随着业务量的不断扩大，自营物流难以满足需求。
经过分析，该企业决定采用混合物流方案，将部分物流业务外包给第三方物流企业。
在选型过程中，该企业主要考虑以下因素：物流成本：对比自营和第三方物流的成本，选择成本较低方案。
物流效率：对比自营和第三方物流的效率，选择效率较高方案。
物流服务质量：对比自营和第三方物流的服务质量，选择服务质量较高方案。
物流实验报告的格式(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解物流系统运作的基本原理。
2. 掌握物流实验的基本方法和步骤。
3. 提高对物流管理决策的认识和实践能力。
二、实验名称（例如：物流配送中心模拟实验）三、实验时间（例如：2023年3月15日）四、实验地点（例如：XX大学物流实验室）五、实验对象（例如：物流管理专业学生）六、实验设备1. 物流配送中心模拟软件2. 计算机设备3. 打印机4. 其他实验辅助工具七、实验原理（简要介绍实验所依据的物流管理理论或模型）八、实验步骤1. 实验准备- 熟悉实验软件操作界面和功能。
- 确定实验参数，如订单数量、配送路线等。
- 准备实验所需数据。
2. 实验实施- 模拟订单生成。
- 设计配送路线。
- 进行库存管理。
- 实施配送计划。
- 分析实验结果。
3. 实验总结- 记录实验数据。
- 分析实验结果，评估配送效率。
- 提出改进措施。
九、实验数据（记录实验过程中的关键数据，如订单处理时间、配送成本等）十、实验结果与分析1. 订单处理时间分析- 记录不同订单处理时间，分析配送效率。
- 对比不同配送策略下的订单处理时间。
2. 配送成本分析- 计算配送成本，分析成本构成。
- 对比不同配送策略下的成本差异。
3. 配送满意度分析- 评估客户满意度，分析配送服务质量。
- 对比不同配送策略下的客户满意度。
十一、实验结论（总结实验结果，得出结论）十二、实验讨论1. 分析实验过程中遇到的问题和原因。
2. 探讨实验结果对实际物流管理的启示。
3. 提出改进实验设计的建议。
十三、实验报告1. 实验报告应包括实验目的、原理、步骤、数据、结果与分析、结论、讨论等内容。
2. 实验报告应结构清晰，逻辑严谨，语言简练。
3. 实验报告应附上实验图表和数据表格。
十四、实验反思1. 反思实验过程中的收获和不足。
2. 总结实验对个人能力的提升。
3. 对实验改进的展望。
十五、参考文献（列出实验过程中参考的书籍、论文、网站等）十六、附录（附上实验过程中使用的表格、图表等辅助材料）字数：约2500字注：以上仅为物流实验报告的格式示例，具体内容需根据实验实际情况进行调整。
物流实训的实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着社会经济的快速发展，物流行业已成为我国国民经济的重要组成部分。
为了提高物流企业的运营效率和服务质量，培养具备实际操作能力的物流专业人才，我校开展了物流实训课程。
本次实验旨在通过模拟实际物流操作过程，使学生掌握物流基本操作技能，提高解决实际问题的能力。
二、实验目的1. 熟悉物流基本操作流程，包括入库、出库、运输、配送等环节。
2. 掌握物流信息系统操作，提高信息化管理水平。
3. 培养团队合作精神，提高沟通协调能力。
4. 增强实际操作经验，为今后从事物流工作打下基础。
三、实验内容本次实验分为以下几个部分：1. 物流信息系统操作- 熟悉物流信息系统基本功能，如订单管理、库存管理、运输管理等。
- 学习使用物流信息系统进行订单录入、库存查询、运输调度等操作。
2. 入库操作- 学习货物验收流程，包括货物检查、标签粘贴、信息录入等。
- 熟悉仓库布局，掌握货物存放规则。
- 学习使用仓库管理系统进行入库操作。
3. 出库操作- 学习出库流程，包括订单审核、货物拣选、包装等。
- 熟悉仓库管理系统，掌握出库操作步骤。
- 学习使用叉车等设备进行货物搬运。
4. 运输操作- 学习运输流程，包括运输计划、车辆调度、货物装运等。
- 熟悉运输工具，掌握货物装运技巧。
- 学习使用运输管理系统进行运输操作。
5. 配送操作- 学习配送流程，包括配送计划、路线规划、货物配送等。
- 熟悉配送工具，掌握货物配送技巧。
- 学习使用配送管理系统进行配送操作。
四、实验步骤1. 准备阶段- 组建实验小组，明确分工。
- 学习相关理论知识，了解物流基本操作流程。
- 熟悉实验设备和工具。
2. 实施阶段- 按照实验步骤进行操作，记录操作过程。
- 分析操作过程中遇到的问题，及时调整操作方法。
- 比较不同操作方法的优缺点，总结经验。
3. 总结阶段- 分析实验结果，总结实验经验。
- 撰写实验报告，提交实验成果。
五、实验结果与分析1. 通过本次实验，我们掌握了物流基本操作流程，熟悉了物流信息系统操作。
2024年物流实习报告参考范本（4篇）
2024年物流实习报告参考范本随着时光的流转，一段短暂且充实的实习生涯已然落幕。
此次实习经历，不仅标志着我人生角色的转变，更为我带来了宝贵的学习与成长机会。
在复杂多变的社会环境中，处理纷繁复杂的人际关系，是我们每个人都必须面对的挑战。
在实习期间，我担任了物流行业中的一员，这一行业始终秉持“客户至上”的服务宗旨。
虽然物流并非我的专业领域，起初我对这份工作并未抱有太大兴趣，但既然选择了开始，我便决心全力以赴。
实习中，我担任接送货员职位，负责安全地将货物从客户处取回。
虽然这份工作在外人看来或许简单，但实则需要细致入微的用心。
每一次接货，都需要与客户签订一份关于货物安全的合同，不容有丝毫大意。
因为任何微小的失误都可能为公司带来信誉上的损害。
处理复杂的人际关系更是对我的一大挑战。
每天面对性格各异的客户，对于初出校门的我们而言，确实有些措手不及。
尤其是对于性格内向的我来说，应对起来尤为困难。
我并未因此气馁，我坚信，只要拥有坚定的毅力，别人能做到的，我也能做到。
在领导的耐心指导下，同事的协助下，以及自身的努力下，我逐渐克服了困难，取得了进步。
我深知心态的重要性，它是克服困境的良药。
我也学会了如何处理与同事之间的关系，争吵与争论在所难免，但相互理解、沟通与支持才是维系团队和谐的关键。
有了他们的陪伴，我不再孤单，感受到了团队温暖的氛围。
尽管在工作中我发现自身还存在诸多不足，缺乏经验，但我明白，作为一名初出校门的实习生，这是正常的。
因此，我将不断学习，努力提升自己，以更好地适应社会。
在工作中，我严格要求自己，保持宽容的心态，向身边的人们学习。
我始终秉持全局观念，注重团队合作，讲究诚信。
无论身处何种岗位，我都以饱满的热情对待工作，勤勤恳恳，尽职尽责，踏踏实实地完成本职工作。
我还努力培养自己的应变和适应能力。
在过去的几个月里，我深入了解了现实工作的方方面面。
基于工作经验的积累，我对业务工作有了更全面的了解和掌握。
这一切都离不开领导和同事们的信任与支持。
物流自动化实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展和电子商务的兴起，物流行业作为支撑现代经济的重要环节，其重要性日益凸显。
为了提高物流效率，降低成本，提升服务质量，物流自动化已成为物流行业发展的必然趋势。
本实验旨在通过搭建一个物流自动化实验平台，验证物流自动化技术在提高物流效率、降低成本等方面的应用效果。
二、实验目的1. 熟悉物流自动化设备的基本原理和操作方法。
2. 掌握物流自动化系统在物流过程中的应用。
3. 分析物流自动化系统对物流效率、成本和服务质量的影响。
三、实验原理物流自动化实验平台主要由以下几部分组成：1. 自动化设备：包括自动化仓库系统、自动化分拣系统、自动化搬运系统等。
2. 控制系统：包括中央控制计算机、传感器、执行器等。
3. 信息管理系统：包括物流信息采集系统、物流信息处理系统、物流信息发布系统等。
实验原理如下：1. 自动化设备：通过自动化设备实现货物的自动入库、存储、分拣、搬运等操作，提高物流效率。
2. 控制系统：通过控制系统实现对自动化设备的实时监控和调度，确保物流过程顺利进行。
3. 信息管理系统：通过信息管理系统实现物流信息的实时采集、处理和发布，提高物流透明度。
四、实验内容1. 自动化仓库系统实验：搭建一个自动化仓库系统，实现对货物的自动入库、存储、出库等操作。
2. 自动化分拣系统实验：搭建一个自动化分拣系统，实现对货物的自动分拣、分类、打包等操作。
3. 自动化搬运系统实验：搭建一个自动化搬运系统，实现对货物的自动搬运、装卸等操作。
4. 物流自动化系统综合实验：将自动化仓库系统、自动化分拣系统和自动化搬运系统进行整合，构建一个完整的物流自动化实验平台。
五、实验步骤1. 搭建实验平台：根据实验要求，搭建自动化仓库系统、自动化分拣系统和自动化搬运系统。
2. 连接控制系统：将自动化设备与控制系统进行连接，实现对自动化设备的实时监控和调度。
3. 连接信息管理系统：将自动化设备与信息管理系统进行连接，实现物流信息的实时采集、处理和发布。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
物流综合实验（实验报告）学院物流学院专业物流工程班级 11级物工1班学生姓名李超凡指导教师周知宇学号 1111030048 北京师范大学珠海分校目录实训一软件使用及新用户注册 (1)实训二产品和原材料基本信息维护 (7)实训三供应链角色基本信息维护 (12)实训四供应链角色关系建立 (17)实训五原材料采购及财务结算 (23)实训六产品生产与成品入库 (30)实训七第三方物流公司仓储实验 (34)实训八产品订购与销售 (38)实训九消费者商品订购及收货 (43)实训一软件使用及新用户注册一、实验目的：在实验指导教师的讲授下，使学生理解本实验软件的整体架构、模块分解，各模块的设置意义与作用，通过实验软件的学习与应用，了解和掌握实验方法和技能，理解“基于供应链管理的物流实验”流程与软件的使用原理，培养学生的动手能力；掌握“基于供应链管理的物流综合实验”软件的使用。
通过实验软件的学习，使同学们进一步理解供应链的理念，并在这个理念指导下，完成全部实验。
二、实验要求：1、了解本软件的模块分解；2、掌握各模块的作用；3、掌握本实验讲义中对供应链各环节的定位4、能熟练单机操作本软件；三、实验准备1、微机的准备2、服务器的安装3、网络的检查4、详细阅读实验指导书一四、实验内容1、了解软件设计的基本原理及工作条件2、熟练掌握系统登陆的基本操作3、设计实验产品及产品所需的原材料要求：至少要设计一种产品，该产品至少要由三种原材料（或零部件）组成。
4、对供应链各用户角色进行设计与注册5、用注册的角色登陆系统 五、 实验报告（一）软件登陆与供应链角色介绍1.根据自己的理解画出供应链角色的关系示意图2.写出实验软件启动的基本操作过程 先启动实验软件，再打开IE 浏览器。
1.根据老师的指导列出你所注册的供应链角色基本信息表2.写出你所设计的供应链中的产品名称及主要原材料产品名称：极简大衣3.简要说明供应链角色的注册审核流程4.简述各用户角色的职责与意义供应商：供应原材料，供应链的上游制造商：生产成品，供应链中端。
销售商：销售，资金流。
物流公司：物流，物品的传递。
终端客户：消费，供应链末端。
六、问题与思考1.请阐释你对物流及物流管理的理解。
物流是指物流实体在空间中实现转移的过程。
物流管理则是对物流过程进行优化的过程。
2.请根据你对供应链的理解，举实例说明你使用过的某件商品其从原材料采购、生产加工最终到你手中的采购、生产、配送与消费的全过程。
比如一件T恤，原料采购的A种面料，B种亮片装饰。
由C品牌在D地生产。
F实体店采购然后经过物流到E城市。
个人在F实体店看中此商品，进行购买。
实训二产品和原材料基本信息维护一、实训目的：供应商与制造商的原材料维护是关系到这供应链角色是否能进行原材料报价的关键，只有正确定义供、需的原材料的一致性，才能保证之后的原材料采购工作顺利完成。
制造商通过产品基本信息维护，对产品的物料清单进行设计，以保证后续的原材料采购的准确。
通过这个过程了解制造商与供应商之间的特殊联系，掌握各种基本信息在系统中的作用，加深对供应链系统的了解。
二、实训要求：1、设计用于本供应链实验的产品和原材料。
2、对供应商进行原材料维护，对制造商进行原材料、产品及产品BOM维护，通过原材料的维护，理解制造商和供应商建立联系的基本要求。
3、要求制造商至少生产一种产品.所生产的产品至少要由三种原材料（或零部件）组成。
4、通过产品信息的维护，理解BOM的实际意义和在产品制造中的作用。
三、实训准备1、详细阅读实验指导书，明确本次将要实验的意义和内容；2、准确完成实验一的供应链角色注册；3、明确所设计生产的产品及所需原材料在供应商和制造商中的意义和作用；4、熟练掌握产品和原材料的基本信息；5、了解本次实验的步骤。
四、实训内容与步骤（按要求填写试验的内容）1、进行供应商所供应的原材料维护；2、完成制造企业原材料、辅料维护；3、完成制造商产品维护、产品BOM维护；五、实验报告(一)实验产品和原材料设计1. 将你所设计的产品基本信息明细列表说明。
2. 将你所设计的原材料基本信息明细列表说明。
(二)制造商产品设计及BOM维护1. 将制造商所生产的产品基本信息列表说明。
2. 根据你所设计的产品原材料组成画出产品物料清单（BOM 表）六、问题与思考1、制造商的原材料维护时添加的物料名称和规格型号如果与供应商的不一致，可能会导致什么样的结果？原材料采购的时候将无法与供应商匹配。
2、为什么要做产品的BOM 维护？BOM就是物料清单BOM信息在MRPⅡ/ERP系统中被用于MRP计算，成本计算，库存管理。
BOM有各种形式，这些形式取决于它的用途，BOM的具体用途有: 1、是计算机识别物料的基础依据。
2、是编制计划的依据。
3、是配套和领料的依据。
4、根据它进行加工过程的跟踪。
5、是采购和外协的依据。
6、根据它进行成本的计算。
7、可以作为报价参考。
8、进行物料追溯。
9、使设计系列化，标准化，通用化。
实训三供应链角色基本信息维护一、实训目的：供应链系统有五个基本角色：供应商角色、制造商角色、物流公司角色、零售商角色、终端客户角色。
这五个供应链角色一起完成供应链活动的全过程，在完成角色注册后每个角色目前的基本信息都还不完整，需要实验者登陆对应的角色进行部门、仓库及人员等基本信息的完善，通过本实验为之后的供应链流程实验做准备。
通过对角色基本信息的维护，了解各个角色的基本任务和日常工作，掌握各种基本信息在系统中的作用，加深对供应链系统的了解。
二、实训要求：1、理解制造商部门及员工维护的意义；2、理解制造商原材料与成品仓库维护的作用；3、掌握物流公司各功能模块的具体内容；4、理解合约车队与物流公司的关系；5、了解仓库、库区、库位等名称的概念；三、实训准备1、详细阅读实验指导书；2、准确完成实验一的供应链角色注册；3、明确本次将要实验的意义和内容；4、了解本次实验的步骤。
四、实验内容1、完成供应商基本信息维护2、完善制造企业基本信息3、完成销售商基本资料维护4、进行物流公司各模块基本信息维护5、维护终端客户个人信息五、实验报告(一)制造商基本信息维护1. 列出所维护的制造商仓库基本信息表2. 画出制造商部门与员工基本信息表(二)物流公司基本信息维护1. 列出物流公司的仓库基本信息表。
2. 将仓库、区域、库位的设置情况，用树形结构示意图表示出来。
3. 将仓库资源进行列表说明。
4. 请将车队、车辆、司机的设置情况用树形结构示意图表示出Array来。
(三)零售商基本信息维护1.列出零售商的仓库基本信息表六、问题与思考1、请说明仓储中仓库、仓储区域、仓位三者之间的关系。
仓库包含了仓储区域，仓位，仓位是仓储区域的一种参数，仓储区域的合理布置和仓库的空间利用率关系密切。
仓储效果和仓位的设置关系密切。
2、怎样理解将仓管员也视为仓库资源仓管员影响着仓库的运行，仓管员能决定一个仓库的储存效率，周转能力等。
一个仓库不可能没有仓管员。
仓管员就是仓库的血液。
所以说仓管员也视为仓库资源3、在车辆资料维护时，为什么车辆状态选择“待命”，选择其它状态，将带来什么后果。
如果在其他状态，车辆就不能调配了。
实训四供应链角色关系建立一、实训目的：供应链角色作为供应链管理的对象，其相互之间有着密不可分的联系，为了让供应链个角色能够进行表单的传递，并及时的响应各角色之间的各种操作，本实验需要为供应链角色建立联系。
二、实训要求：1、理解供应商与制造商之间的材料对应关系；2、掌握物流询价流程基本操作；3、熟悉销售资格申请的主要内容；4、理解运输合同与综合物流服务合约的区别；5、了解供应链的流程操作；三、实训准备1、详细阅读本实训对应的实验指导书2、确认完成各角色的基本信息维护3、确认完成了制造商的产品维护4、了解本节实训步骤四、实训内容1、制造商与供应商建立联系2、进行制造商物流询价处理3、零售商进行物流询价4、零售商向制造商进行销售资格申请五、实验报告（一）制造商物流询价1. 请画出制造商向物流公司进行物流询价的基本业务流程。
2. 请列出物流公司报价单的基本内容和科目单价。
（二）零售商销售资格申请1. 画出零售商销售资格申请业务流程图。
2. 请列出零售商可以查看到的制造商展示的产品列表。
3. 请列出零售商有意向进行销售的产品基本信息。
（三）零售商物流询价1. 画出零售商向物流公司进行物流询价的业务流程图。
2. 列出物流公司的运输报价单的基本内容。
六、问题与思考1、根据你对供应链的了解，请谈一谈在供应链中要实现供应商管理库存（VMI），需求方与供应商在信息共享上需要建立一种什么样的合作关系。
需求方在VMI库存管理模式中应及时向负责管理库存的供应商提供销售信息，以便供应商能及时地进行库存调整，而供应商需求及时把库存的管理情况反馈给需求方，以便需求方作出调整，从而使双方都获得最低成本。
实训五原材料采购及财务结算一、实训目的：原材料是产品生产的基本物料，材料采购是进行产品生产及最终销售的前提流程，本实训通过生产计划的制定推动制造商进行物料需求计划的制定，并最终产生采购计划，为组织产品生产做准备。
让同学通过这个过程了解制造企业物料需求计划与物料清单的关系，熟悉掌握材料采购及付款、收款等基本操作。
二、实训要求：1、理解生产计划的不同来源的意义；2、掌握物料清单与物料需求计划之间的关系；3、掌握B2B电子采购的业务流程；4、熟悉掌握原材料采购的基本操作；5、掌握财务结算的基本操作；三、实训准备1、详细阅读本实验指导书2、正确完成实验二的原材料及产品信息维护3、正确完成制造商基本信息维护，确认完成生产部门及其他部门及员工的信息维护。
4、了解本节实训步骤四、实训内容1、编制生产计划并生成物料需求2、进行所需物料的电子采购3、供应商进行原材料报价4、确定中标单位及原材料采购5、供应商与制造商进行原材料采购的财务结算五、实验报告（一）编制生产计划并生成物料需求1.请画出原材料采购的基本流程示意图。
2. 请列出你所编制的生产计划单的主要内容。
（二）原材料电子采购及报价1. 请列出你所发送的原材料采购单的基本信息。
结果如图：2. 请列出供应商所有的报价信息。
（三）确定中标单位及原材料采购1. 请自己设计一份中标通知单。
2. 对供应商发货单及明细内容进行列表说明。
3. 对制造商入库单及明细内容进行列表说明。
4. 请对制造商采购定单跟踪情况进行列表说明。
5. 在完成原材料入库后请将库存状态进行列表说明。
（四）供应商与制造商进行原材料采购的财务结算1. 请列表说明制造商采购付款单的主要内容。
2. 请列表说明供应商收款登记的主要内容。
六、问题与思考1、生产计划单包括那几个关键要素？生产计划单号、计划生产日期、计划类型、生产部门名称、产品名称、原始凭证号、销售订单、生产部门编号、产品编号、产品规格、计量单位、计划数量、备注。