教师年度绩效考核登记表(个人用表教师填写模板)
教师绩效考核登记表

在教学教育的路上一路起来,我获得了满满的收获。回顾一路,放眼未来,我看到了很多的挑战与考验。反思自己才会有更大的收获,我感到自己在教学理论的不足会带来实践中的困难,关爱学生的同时跟踪工作与定期的反馈仍不够,美术班工作顺利完成但没有突破和创新……这都是我今后工作中要不断完善的地方。我会继续爱这一份工作,让情感的点滴汇合,提升“美育”的课堂与自我!
教 师 绩 效 考 核 登Байду номын сангаас记 表
(至学年度)
姓名
性别
出生年月
籍贯
行政
职务
任现职时间
文化
程度
参加工
作时间
工作
单位
现专业
技术资格
现受聘
何岗位
本年度完成岗位职责情况(主要成绩及存在问题、努力方向)
“让美育渗透孩子的心灵,陶冶学生的情操;关注自己的课堂,美育自己的学生!”这是从事教育教学工作第一天我给自己定下的目标。多年来,我一步一步踏实走过每一天,以“美育”规范自己的工作,从中体会到了自信与执着带来的收获:
在培优辅差工作上,我宽容后进生,多谈心,多献出自己私人的空间与他们学习;关爱优秀生,常与优生谈人生,为他们指引成长的方向,交流生活的得失;关注中等生,给予他们美术班级里的地位,多表扬多鼓励。与学生相处的同时,我深感到自己不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。
四、美术班——认真细致,共享收获的回忆。
2011年12月“xxxx中小学美术的精品课程研用活动”中作题为《美术精品课程资源包备课活动的构想》专题讲座。
二、育人——关注美术班,师生互促进。
“让美育渗透孩子的心灵,帮学生寻找自信与目标。”每接手一届新的美术班,崭新的面孔都让我更加关注每一位学生的内心与渴望,以师徒结合的教育方式细化为一对一的交流,让学生寻找到自己的方向与目标。回顾历年工作:已有180名学生加入绘画班、18名学生加入书法班、10名学生加入美术电脑班、120名加入了美术时装表演队,多次参与各级比赛,享受着挑战与成功;美术班形成一种团结友爱的一个新团队,各班班干部带领着同学们团结在一起,形成了优良的班风,有了鲜明的班级特色,并促进我成长与进步。
教师年度考核表填写

教师年度考核表是用于评估教师一年来的工作表现和成果的重要工具。
以下是一份教师年度考核表的填写示例,供您参考:
工作总结:本年度,我承担了XX年级的XX课程,共计完成课时量XX课时。
在教学过程中,我注重培养学生的创新思维和实践能力,通过多种教学方法激发学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果。
同时,我积极参加学校组织的各项活动,为学校的发展贡献了自己的力量。
自我评价:在这一年的工作中,我始终保持高度的责任心和敬业精神,认真履行教师职责。
在教学方法和手段上不断探索创新,努力提高自己的教学水平。
同时,我也注重与同事的交流与合作,共同进步。
但也有不足之处,如对学生的个性化教学还需加强等。
获奖情况:在本年度,我获得了XXX奖项,具体为XX 自我鉴定:作为一名教师,我深知自己的职责和使命,始终以高度的责任心和敬业精神对待工作。
在教学过程中,我注重培养学生的创新思维和实践能力,努力提高自己的教学水平。
同时,我也积极参加学校组织的各项活动,为学校的发展贡献自己的力量。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
考核结果:根据您的工作表现和成果,经考核评定,本年度考核结果为XX等次。
希望您继续努力,不断提高自己的教学水平和工作能力。
教师年度考核登记表范例

教师年度考核登记表范例
考核年度:______年度
教师姓名:____________
部门/学科:____________
职务:____________
考核人:____________
考核日期:____________
考核内容:
1. 教学能力(满分:100分)
- 教学准备充分,备课认真(得分:______分)
- 课堂授课生动有趣,教学方法多样(得分:______分) - 学生学习成绩明显提高(得分:______分)
- 对学生关心和引导(得分:______分)
- 学生评价(得分:______分)
2. 教学态度与效果(满分:100分)
- 对学生有爱心和耐心(得分:______分)
- 与学生和蔼相处,建立良好师生关系(得分:______分) - 教学效果明显,受学生和家长好评(得分:______分)
- 在教学中能够激发学生的学习兴趣(得分:______分) - 学生、家长和同事评价(得分:______分)
3. 专业知识与能力(满分:100分)
- 掌握教学内容,有较深专业知识(得分:______分) - 在教学中能够解答学生的问题(得分:______分)
- 积极参加教研活动,提高教学水平(得分:______分) - 学科竞赛或教科研成果(得分:______分)
- 同事、学生评价(得分:______分)
总评分:____________
评语:___________________________________________________
考核人签名:____________
教师签名:____________。
教师年度考核工作登记表范本

学
工
作
指导培养
学生获奖
情况(校级
以上竞赛)
日期
获奖
项目
获奖级别
与名称
本人在指导
培养中承担任务
2015年4月
2016年5月
2017年10月
2018年3月
作文集《花蕾》指导奖
手抄报《心中之花》
迎国庆的诗歌朗诵《祖国在我心中》
好书推荐板报
校级《作文花蕾》获指导奖
校级团体一等奖
校级团体一等奖
校级团体一等奖
公开
教学
情况
开课日期
开课范围
(地、县、校)
开课内容
效果
2016.9.21
集团
《每逢佳节倍思亲》
好
2017Байду номын сангаас2.25
本校
《古诗文》复习课
好
2018.3.17
语文组
《学会合作》略读教学
好
承担课外活
动和其他活
动情况
根据学校的精神,促进学生的全面发展。本年度对本班学生的书法、主持、家长会、国旗下演讲等进行指导,及其为培养学生学习语文的兴趣而做的相关工作。学生的整体素质有较大的提高,参加校级、区级、市级的各种比赛都取得了很好的成绩。
四、部门管理工作方面:
“一切为学校的教育教学工作服务,一切为老师的发展服务”是教科室的工作宗旨,围绕这个目标,我克尽职守,认真做好本职工作。当然,我的工作得到了领导的关心、帮助,也得到了各位老师的支持和配合。这一年来主要做了以下几个方面的工作:(1)上学期我参加班队会的比赛,《读书点亮人生》获校级一等奖;2)代表语文组参赛《古诗文》的复习课获校级一等奖;(3)组织教师参加各级培训;(4)代表班主任做如何写好钢笔字的教师培训;(5)自主参加远程学习;有句话说得好:要想有提升,必须主动学习。一个人要想站得正,立得稳得要不断的学习,因为学习可以开启智慧,滋养浩然之气。思维着的精神是地球上最美的花朵。希望在与教师们的真诚的互动中不断进步,共同开创我校教科研工作的新局面。
教师绩效考核表样本

教师绩效考核表样本
一、基本信息
- 姓名:[填写教师姓名]
- 学校:[填写所在学校名称]
- 学科/部门:[填写所教学科或所属部门]
- 评价日期:[填写评价日期]
二、工作目标达成情况
1. 教学目标完成情况
- [填写教师所负责教学的具体目标]
- [填写具体完成情况,比如教学进度、学生研究效果等]
2. 学生评价情况
- [填写学生对教师教学的评价情况]
- [如有具体评价内容,请添加学生评语]
3. 教育教学科研成果
- [列举教师在科研方面的成果,如发表论文、参与项目等]
三、教师自评
- [教师对自己教学工作的评价,包括优势和改进的方向]
四、上级评价
- [填写上级对教师教学工作的评价,包括优点和建议]
五、其他评价
- [如有其他相关人员对教师的评价,需在此处填写]
六、绩效考核结果
- [填写综合考核结果,如优秀、良好、及格等]
七、备注
- [如有其他需要备注的信息,请在此处填写]
以上是教师绩效考核表样本,供参考使用。
具体文档格式和内容可根据实际情况进行调整和修改。
上海初中教师绩效考核表范本(个人总表)

上海初中教师绩效考核表范本(个人总表)【原创实用版】目录1.上海初中教师绩效考核表的内容2.绩效考核表的个人总表3.绩效考核表的填写要求4.绩效考核表的考核标准5.绩效考核表的作用正文作为一名中文知识类写作助理,我将根据所提供的文本为您详细解答如何填写上海初中教师绩效考核表(个人总表)。
首先,我们来了解一下上海初中教师绩效考核表的内容。
该绩效考核表主要包括以下几个方面:1.基本信息:包括教师姓名、工号、所在学校、所教学科等基本信息。
2.教学工作:包括课程课时、教学计划、教学进度、教学评价等方面的内容。
3.教育科研:包括课题研究、论文发表、学术活动等方面的内容。
4.辅导与指导:包括学生辅导、教师指导、家长沟通等方面的内容。
5.绩效评价:包括学生评价、同事评价、领导评价等方面的内容。
6.奖惩情况:包括本年度所获得的奖项、惩罚等情况。
接下来,我们来详细填写绩效考核表的个人总表。
在填写时,需要注意以下几点:1.用词准确:在填写考核表时,要用词准确,确保所表述的内容清晰明了。
2.用例确凿:在填写考核表时,要用具体的事例来支撑自己的评价,避免空洞无物。
3.评断不含糊:在填写考核表时,要明确自己的评价,避免使用模糊不清的评语。
4.简明扼要:在填写考核表时,要做到概括与具体相结合,文字简洁明了,避免累赘、笼统。
在填写绩效考核表时,还需要遵循一定的考核标准。
这些标准主要包括:1.教学质量:包括教学计划的实施、教学进度的安排、学生评价等方面的内容。
2.教育科研:包括课题研究、论文发表、学术活动等方面的内容。
3.辅导与指导:包括学生辅导、教师指导、家长沟通等方面的内容。
4.绩效评价:包括学生评价、同事评价、领导评价等方面的内容。
最后,我们来谈谈绩效考核表的作用。
绩效考核表主要用于评价教师的工作表现,为职称评审、薪酬调整、岗位晋升等提供依据。
同时,绩效考核表也可以帮助教师了解自己的工作情况,发现问题并及时改进。
综上所述,我们可以了解到上海初中教师绩效考核表(个人总表)的内容、填写要求、考核标准以及作用。
教育教师年度岗位绩效考核表

教育教师年度岗位绩效考核表一、岗位基本信息姓名: [填写教师姓名] [填写教师姓名]岗位职称: [填写教师职称] [填写教师职称]工作单位: [填写工作单位] [填写工作单位]考核时间: [填写考核时间] [填写考核时间]二、教学工作考核- 教学业绩评价: [填写教师的教学成果,包括教学效果、学生成绩、教学评价等]教学业绩评价: [填写教师的教学成果,包括教学效果、学生成绩、教学评价等]- 课堂管理能力评价: [填写教师在课堂管理方面的表现,包括纪律管理、时间管理、课堂氛围等]课堂管理能力评价: [填写教师在课堂管理方面的表现,包括纪律管理、时间管理、课堂氛围等]- 教育教学研究评价: [填写教师在教育教学研究方面的贡献,包括科研成果、教材编写、教育教学改革等]教育教学研究评价:[填写教师在教育教学研究方面的贡献,包括科研成果、教材编写、教育教学改革等]三、学生指导工作考核- 学生成长评价: [填写教师在指导学生成长方面的表现,包括学生发展、个人辅导、学业规划等]学生成长评价: [填写教师在指导学生成长方面的表现,包括学生发展、个人辅导、学业规划等]- 班级管理评价: [填写教师在班级管理方面的表现,包括班级管理规范、班级活动组织等]班级管理评价: [填写教师在班级管理方面的表现,包括班级管理规范、班级活动组织等]- 家校合作评价: [填写教师与家长之间的合作情况,包括家长满意度、家校沟通等]家校合作评价: [填写教师与家长之间的合作情况,包括家长满意度、家校沟通等]四、专业发展考核- 专业知识更新评价: [填写教师在专业知识更新方面的努力程度,包括参加培训、学术研讨等]专业知识更新评价: [填写教师在专业知识更新方面的努力程度,包括参加培训、学术研讨等]- 个人成长评价: [填写教师在个人成长方面的表现,包括自我反思、自我提升等]个人成长评价: [填写教师在个人成长方面的表现,包括自我反思、自我提升等]- 团队合作评价: [填写教师在团队合作方面的表现,包括与同事合作、团队项目参与等]团队合作评价: [填写教师在团队合作方面的表现,包括与同事合作、团队项目参与等]五、考核结果根据教师在上述各方面的评价,综合考虑教师的综合绩效,初步评估如下:- 表现优秀: [写入考核结果]表现优秀: [写入考核结果]- 表现良好: [写入考核结果]表现良好: [写入考核结果]- 表现一般: [写入考核结果]表现一般: [写入考核结果]- 表现不佳: [写入考核结果]表现不佳: [写入考核结果]六、改进建议综合考核结果后,提出教师的改进建议,包括进一步提升教学水平、加强个人发展等方面的建议:- [写入改进建议]以上为教育教师年度岗位绩效考核表,旨在全面评估教师在教学工作、学生指导工作和专业发展等方面的表现,为进一步提升教师的工作能力和绩效水平提供依据。
教师年度绩效考核登记表(个人用表教师填写模板)

年月日
注:1.本表用A4纸双面印制(可打印);2.被考核人签名必须亲笔手写;3.本表存入个人人事档案。
自评:优秀(合格)
被考核人签名: * * *(手写签名) xx年7月8日
师德(个人信用)建设专责小组评语
考核小组审核意见和
考核等次建议
组长签名:xx年7月15日
考核单位审批意见
(公 章)xx年7月16日
被考核人意见
同 意(要手写)
被考核人签名: * * * (手写签名) xx年7月16日
复核或申诉情况说明
附件3:
xx市中小学教师绩效考核登记表
( xx 至xx学年度 )样表
姓名
性别
出生年月
籍贯
行政
职务
有的填,没有的不填
任现职时间
有行政职务的填
文化
程度级中学
现专业
技术资格
中学(科目)(一、二、未定级)级
现受聘
岗位
中学**科**级
本年度师德表现、个人信用及完成岗位职责情况(主要成绩及存在问题、努力方向)
教师年度考核登记表(模板)

ห้องสมุดไป่ตู้
( 20XX 年度)
单 位:xxx 学院
职工号:XXX
姓名
性别
出生年月 19XX 年 X 月
政治面貌
文化程度
岗位类别
岗位等级
聘用时间
20XX 年 X 月
年 度 工 作 报 告(个人总结)
二
级
单
位
考
核
组
审
定
意 见
负责人签名:
被
考
核
人
意
见
本人签名:
学
校
考
核
组
意 见
考核组意见:
年月日 年月日 年月日
备 注
注:本表一式一份,存入被考核人档案;岗位类别分为管理岗位、专业技术 岗位、工勤技能岗位;备注栏填写未确定等次、未参加考核或者其他情况说明; 本表 A4 纸正反面打印,不允许加页。
2018年教师绩效考核登记表(个人样表)

自评等级:
被考核人签名: 2018年7月 5 日
师德(个人信用)建设专责小组评语
\
该同志爱岗敬业,工作认真负责。严格遵守《中小学教师职业道德规范》,为人师表,以身作则,守信自律。
考核小组审核意见和
考核等次建议
经审核,建议 同志评为 等次。
】
组长签名:
2018年7月7日
考核单位审批意见
同意 同志,
评为 等次。
教 师 绩 效 考 核 登 记 表
( 2017至 2018学年度 )
姓名
性别
男
(
出生年月
籍贯
行政
职务"无来自任现职时间1年文化
程度
硕士研究生
参加工
作时间
^
2017、7
工作
单位
现专业
技术资格
未评
现受聘
|
岗位
未定级
本年度师德表现、个人信用及完成岗位职责情况(主要成绩及存在问题、努力方向)
时光荏苒,转眼已经在板芙中学工作了近一年,从2017年到2018年这一年里,让我将课本学习的理论知识与实践结合,不论是自己的教学水平,还是班级管理的水平都有了很大的提升。更重要的是,通过一年的工作,更加坚定了我的决心,一定要做一个优秀的人民教师。本人将从以下几个方面进行总结:
3、\
4、在严谨治学方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研,不断学习新知识,不断提升自己的教学水平。
二、个人信用及完成岗位职责情况
在这一年中,我爱岗敬业,坚持在教学的岗位上,完成学校安排的晚修、早读任务。
三、主要的成绩
1、教学方面:兢兢业业的工作,投入了大量的时间和精力,先后担任了5个班的体育教学工作,认真备课、听课、评课,积极钻研教材,悉心辅导学生,最终取得了较好的教学效果,在体育中考中取得了较好的成绩。
教师年度考核登记表填写范例

教师年度考核登记表填写范例
以下是一份教师年度考核登记表的填写范例:
填写单位:XXX学校
填写日期:2021年7月1日
被考核人:张三
被考核人职务:小学语文教师
一、教学业绩(满分50分)
1.掌握教材和教育教学法,能够熟练地讲授和组织教学活动(满分10分):10分
2.学生学习成绩达到优良或以上水平(满分20分):18分
3.能够积极参加校内教研活动和课题研究,为学校教育教学改革和发展作出积极贡献(满分10分):8分
4.能够认真做好教学工作的备课和评估工作(满分10分):10分
二、科研业绩(满分30分)
1.参加或主持国家、省市级课题的研究工作(满分10分):5分
2.在教育期刊、报纸、学术论文等方面开展了学术工作并取得了明显成效(满分10分):8分
3.获得了省、市级科研成果奖(满分10分):7分
三、师德表现(满分20分)
1.遵纪守法、严格要求自己、不利用职权谋取私利(满分10分):10分
2.尊重学生、关心学生,能够与学生建立良好的师生关系(满分5分):5分
3.对待工作认真负责,态度端正,严谨务实(满分5分):5分
四、个人成长(满分20分)
1.积极参加学校和上级组织的教育培训活动(满分5分):5分
2.学习能力强,对新理论、新知识有好奇心和学习欲望,积极开拓自己的知识面(满分10分):
10分
3.有较强的组织和管理能力,能够管理好班级、教育教学资源(满分5分):5分
五、综合得分:(满分100分)58分
考评人:李四
审核人:***
备注:此份考核表是根据XXX学校的教师年度考核制度填写,得分标准和权重也可能因不同学校而异。
教师考核表填写范文

教师考核表填写范文教师考核表教师基本信息:姓名:XXX 性别:XX 出生年月:XXXX年XX月工作单位:XXX学校教育经历:1. XXXX年-XXXX年就读于XXX大学XXX学院,获得本科学士学位2. XXXX年-XXXX年就读于XXX大学XXX学院,获得硕士学位工作经历:1. XXXX年-XXXX年担任XXX学校XX班班主任,负责管理学生日常事务,组织家长会等工作2. XXXX年-XXXX年担任XXX学校XXX科教师,负责教授XXX课程,参与校内教研活动教学成果:1. 在任教期间,获得了多次学校教学优秀奖,受到学生和家长的一致好评2. 指导学生参加区域性数学竞赛,获得了多个奖项,学生的数学成绩有了显著提高教育科研项目:1. 参与XXX学校自主研究项目,研究课程教材改革,为学校制定了一套适合学生发展的教学方案2. 发表多篇教育科研论文,分享自己的教学经验和心得体会,对同行起到了积极的推动作用师德表现:1. 赢得了学生和家长的尊重和喜爱,深受学生信任,能够引导学生正确道德观念,有良好的职业操守2. 常常主动与家长沟通,及时反馈学生的学习情况和问题,与家长共同关注学生的全面发展自我评价:在教学工作中,本人积极投入,采用多种灵活的教学方法,能够深入了解学生的学习需求,调动学生学习的积极性。
注重培养学生的创新思维和实践能力,提高学生的综合素质。
同时,本人也不断提升自己的教学水平,加强对教材的研究和课程设计,不断更新教学方法,以适应社会的发展和学生的需求。
教师自评得分: 90分备注:在今后的工作中,本人将进一步提升自己的教学水平,不断学习和创新,为学生的发展贡献更多的力量。
同时,也希望学校能够给予更多的培训和支持,共同推动教育事业的进步。
教师岗位年度绩效考核表

学生的学习效果;
15
技
能
科
18
1、各学科在期末统一命题考试中(兼任教师以主科计分,专
任教师以所任科目计分),取得优的得15分,良的得13分,
中的得11分,差的得9分。
2、技能科以参加校级或县市级竞赛活动的成效考评。优得18
分,良得14分,中得11分,差得9分以下。
5、每位教师每学期上
1、坚持以课堂教学为主
渠道,将德育有机融入
教学之中:
3
1、开齐上足思品课,注意在教学中渗透思想品德教育,坚持
课前2分钟安全教育的(3分)。
业
务
能
力
45
分
德
育
工
作
17
分
2、建立符合新课程理
念、适应学生发展的班
级管理制度,班级布置
符合学生年龄特征,定
期开展有利学生身心的
班队活动,做好班主任
工作札记及学生成长档
作量换算以学校实际并参照有关规定给予换算工作量。>
2、出勤情况;
10
1、服从工作安排,按时到班上课,不迟到早退缺课,且签到
满勤得10分,签到未满者扣1分。
2、学期病假2. 5天以内不扣分,第3天扣0.1分;事假每天
扣0∙ 1分,扣完10分扣总分。(婚假两周、产假180天(含
寒暑假及法定节假日)、陪产假及小产假1周,丧假(直系1
10、因献计献策或个人努力为学校的发展(重要事件处理)做出较大贡献,奖励1—10分本项加分
由学校考评组依实际情况评定。
合计:评定等级:
考核说明:1、评价方式以查阅材料、述职、访谈等方式为主。
2、评价计分以评价细则的条款为依据,未达到要求不得分。
教师的年度考核登记表样表

教学
情况
开课日期
开课围
〔市、县、校〕
开课容
效果
承担课外活动
和其他活动
情况
出
勤
情
况
病假
事假
旷课
规定活动缺席情况
党、团组织生活
天
天
天
政治
学习
教研
活动
校、年级会议
其他集
体活动
党 团
活 动
班
主
任
工
作
担任何班
级班主任
班级集体
获奖情况
制订班级工作
方案和总结班
级工作情况
主题班会和辅导
团队活动的
次数容
班级面貌
变化情况
本
人
对
考
核
结
论
的
意
见
本人签名:
年 月 日
教师年度考核登记表
〔200 ——201 学年度〕
学校名称
姓 名
教师职务
填表日期: 年 月 日
省教育厅制
填 表 说 明
一、本表各栏均填写本学年度考核容。
二、本表根本情况由本人填写,审查核实、考核评语由组织填写。
三、考核结论填写容统一为:优秀、合格、根本合格、不合格。
四、用钢笔或毛笔填写,字迹端正、清楚。
家长会、家访情况
〔时间、人数、容〕,
对学生跟踪
调查情况
课外对学生进展
思想品德、职业道德
教育情况
教
学
工
作
指导培养学生获奖情况〔校级以上〕
日期
获奖工程
获奖级别与名称
本人在指导培养中承担任务
辅导差生情况〔方法、效果〕
教师人总结年度考核登记表

教师人总结年度考核登记表考核年度:________一、综合素质考核1. 教学水平:自评得分:______ 评审得分:______(主要评估指标:教学设计、教学组织、教学方法、教学效果、课堂纪律管理等方面)2. 专业知识与能力:自评得分:______ 评审得分:______(主要评估指标:学科专业知识、教育教学理论、教育法律法规等方面)3. 教师业务能力:自评得分:______ 评审得分:______(主要评估指标:教学组织能力、教学方法应用能力、教学资源开发能力等方面)4. 课堂教学质量评价:自评得分:______ 评审得分:______(主要评估指标:学生学习兴趣、学习情绪、学习效果、教学实际效果等方面)5. 教育教学实践能力:自评得分:______ 评审得分:______(主要评估指标:总结归纳能力、问题解决能力、学科教材和教辅教材阅读能力等方面)评语:(对综合素质考核进行总结评价)二、考勤和工作表现考核1. 出勤率:自评得分:______ 评审得分:______(主要评估指标:按时上下班、按时参加会议、准时完成工作任务等方面)2. 懈怠情况:(主要评估指标:对工作的投入程度、对工作的热情、工作勤奋程度等方面)3. 工作态度:自评得分:______ 评审得分:______(主要评估指标:对学生的关怀程度、对待同事的态度、对待工作的认真程度等方面)4. 工作效率:自评得分:______ 评审得分:______(主要评估指标:完成工作任务的速度、工作质量的高低、工作效果的实际影响等方面)5. 工作创新:自评得分:______ 评审得分:______(主要评估指标:在教学过程中的创新探索、课程设计的独特性、教学方法的创新等方面)评语:(对考勤和工作表现考核进行总结评价)三、业务培训和学术研究考核1. 参加培训情况:自评得分:______ 评审得分:______(主要评估指标:参加培训次数、参加培训的内容和形式、参加培训的实际效果等方面)2. 学术研究成果:自评得分:______ 评审得分:______(主要评估指标:发表论文、参与科研项目、参加学术研讨会等方面)评语:(对业务培训和学术研究考核进行总结评价)四、师德师风考核1. 遵守教师行为规范:自评得分:______ 评审得分:______(主要评估指标:遵守教师职业道德和国家法律法规、正确行使教师权益等方面)2. 对待学生的态度:(主要评估指标:尊重学生的人格尊严、善于与学生沟通、关心学生的成长等方面)3. 师德表现:自评得分:______ 评审得分:______(主要评估指标:诚实守信、信守承诺、关心关爱学生等方面)4. 师风影响力:自评得分:______ 评审得分:______(主要评估指标:以身作则、树立良好形象、对学生产生积极影响等方面)评语:(对师德师风考核进行总结评价)五、总体评价和建议总评得分:自评______ 评审______自评总评语:(对整体考核进行总结评价)教务处评审总评语:(对整体考核进行总结评价)改进建议:(对教师个人发展和职业规划的建议)以上是教师年度考核登记表的范例。
教师年度考核登记表

教师年度考核登记表考核信息•考核年度:20XX年度•教师姓名:•所属学校:考核项目1. 教学工作考核项目评分标准得分课堂教学质量包括教学内容设计、教学方法运用、教学效果等方面的评估学生学业成绩对学生学业成绩的贡献程度评估班级管理班级管理的情况,包括纪律、文明、安全等方面教育教学实践研究对教育教学实践研究的投入和质量评估教材教辅使用教材教辅使用的情况评估学科竞赛与科研发表学生参与学科竞赛和自主科研发表的数量和质量评估2. 师德师风考核项目评分标准得分教育理念与品质教师教育理念的高度、行为规范和师德师风等方面的评估师生关系教师与学生之间的相互关系、互动方式和情感沟通等方面的评估学科团队建设参与学科团队建设的程度和贡献评估教职工关系教师与同事之间的合作关系、沟通交流和互助支持等方面的评估社会形象与影响教师在社会中的形象和影响力评估主持或参与活动主持或参与学校组织的各项活动的数量和质量评估,如家长会、讲座、会议等自我评估教学工作考核•课堂教学质量:•学生学业成绩:•班级管理:•教育教学实践研究:•教材教辅使用:•学科竞赛与科研发表:师德师风考核•教育理念与品质:•师生关系:•学科团队建设:•教职工关系:•社会形象与影响:•主持或参与活动:考核结果教学工作考核•综合评价:师德师风考核•综合评价:评价意见综合评价以上是教师年度考核登记表的模板,各项考核项目根据实际情况进行评分。
教师年度考核登记表旨在对教师的工作表现和师德师风进行全面评估,以便学校更好地管理和培养教师队伍。
教师需要在评分栏中填写相关得分,最后由教育部门综合评价并给出总体评价意见。
这个登记表的使用可以促进教师自我反思和个人成长,有利于提高教师的教育教学水平和师德师风。
教师年度考核登记表模板

教师年度考核登记表模板1500字教师年度考核登记表姓名:__________________ 部门:_________________考核年度:___________________序号考核内容目标完成情况得分1 教学工作 (占比: %)2 科研工作 (占比: %)3 师德师风 (占比: %)4 工作态度 (占比: %)5 师资培训 (占比: %)6 学科竞赛 (占比: %)7 学生评价 (占比: %)8 自我评价 (占比: %)9 他评 (占比: %)10 综合素质 (占比: %)11 具体表现 (请对各项考核内容点进行详细说明):考核总得分:_________(满分:100)审核人:____________________审批人:____________________时间:_______________________说明:1. 本表格用于对教师进行年度考核,按照各项考核内容的目标和完成情况评定得分,最终得出综合考核总得分。
2. 各项考核内容的占比可根据实际情况进行调整,以便更准确地反映教师的综合素质和能力。
3. 考核内容可以根据实际需要进行扩展,添加其他相关的考核内容。
4. 对具体的考核内容进行详细说明时,请列举具体的案例和细节,以便更全面地评价教师的表现。
5. 审核人和审批人应根据实际情况进行填写,以确保考核结果的客观公正性。
6. 考核总得分应根据各项考核内容的得分总和计算得出,以便对教师进行综合评价。
7. 考核结果将作为教师绩效考核、提聘晋级等方面的参考依据,应妥善保存和使用。
8. 教师在年度考核过程中,如发现任何问题或有任何建议,请及时反馈给相关部门。
教师年度考核表填写模板

一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想和科学发展观,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加继续教育,努力提高自己的教学水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
5、加强与同事之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。
出勤情况
病假
事假
旷课
规定活动缺席情况
党、团组织生活
0
天
0
天
0
天
政治
学习
教研
活动
校、年
级会议
其他集
体活动
பைடு நூலகம்党团
活动
无
无
无
无
无缺席
班
主
任
工
作
担任何班
级班主任
担任八年级一班班主任职务
班级集体
获奖情况
荣获学校首届艺术节一等奖
制定班级工作计划和总结班级工作情况
辅导差
生情况
(方法、
效果)
部分学生学习困难,丧失学习兴趣,我采用谈心活动,个别辅导,一帮一活动,使许多差生达到中等水平。
教
研
工
作
教研
教改
工作
教研、教改级别
(省、地、县、校)
本人承担的任务
完成任务情况及成果
《先学后教教学实验》
校级
教研组长,主研
好
发表论文、编写教材、总结交流
经验文章、论著等情况
名称、级别
公开
教学
情况
开课日期
开课范围
教师考核登记表模板范文三篇

教师考核登记表模板范文三篇
年终的时候,教师们一般会填写考核登记表,记录在这一学年的工作。
教学工作中,有好也有不足,我们要做的就是好好总结,汲取经验,继续努力提高自身的能力。
今天小编给大家整理了___供大家参考,我们一起来看看吧!
经典的工作总结句子
小学教师学年度工作总结
班主任年度工作总结
教学工作总结不足之处
教师年度考核个人总结
个人工作总结与计划
教师考核登记表范文模板一:
年度考核登记表
( 20__ 年)
教师考核登记表范文模板二:年度考核登记表( 20__ 年)
教师考核登记表范文模板三:年度考核登记表
( 20__ 年)。
教师年度考核登记表模板5篇

教师年度考核登记表模板5篇第1篇示例:教师年度考核登记表教师基本信息姓名:性别:出生年月:工作单位:部门:岗位:考核时间:考核周期:一、教学工作1. 教学目标与计划的制定是否合理、明确2. 教学内容是否符合教学大纲和教学要求3. 教学方法是否多样化、灵活4. 教学效果是否良好5. 学生考试成绩和学业水平的提高情况6. 学生课堂表现和成绩等级分布情况7. 是否配合学校各项教学管理活动8. 是否积极参与学科教学改革和教师成长发展活动教学工作总体评价:二、科研工作1. 科研项目是否参与并取得一定成果2. 是否发表学术论文、撰写教学、科研方面的教材3. 是否参加学术会议、学术交流活动4. 是否参与学科建设和教研活动5. 是否积极开展教师集体备课、教研活动科研工作总体评价:三、教育教学管理工作1. 是否认真学习教育教学相关政策法规2. 是否严格要求学生遵守校纪校规3. 是否积极参与学生德育教育和家庭教育工作4. 是否执行学校教学管理制度5. 是否积极配合教研组织、教务处开展各项教学管理工作教育教学管理工作总体评价:四、师德师风1. 是否认真履行教育教学任务,勤勉尽责2. 是否积极参加学校组织的各项教育教学活动3. 是否有较强的班主任工作能力4. 是否与学生建立良好的师生关系5. 是否树立了良好的师德师风师德师风总体评价:五、个人发展计划教师个人发展计划及总结:六、自评教师自我评价:七、考评者总评考评者总体评价:八、审批意见审批意见:九、总体评价教师年度考核总体评价:教师签字:日期:考评者签字:日期:备注:本表由教师填写后,由系部主任审查签字后报教务处备案。
第2篇示例:教师年度考核登记表教师年度考核是学校对教师工作进行全面评估的重要环节,也是教师个人职业发展的重要参考。
为了全面、客观地评价教师的工作表现,学校制定了一套完善的教师年度考核登记表,以便对教师的教学能力、教学质量、科研水平、师德师风等方面进行评估。
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年月日
注:1.本表用A4纸双面印制(可打印);2.被考核人签名必须亲笔手写;3.本表存入个人人事档案。
附件3:
xx市中小学教师绩效考核登记表
( xx 至xx学年度 )样表
姓名
性别
出生年月
籍贯
行政
职务
有的填,没有的不填
任现职时间
有行政职务的填
文化
程度
参加工
作时间
工作
单位
xx市东升初级中学
现专业
技术资格
中学(科目)(一、二、未定级)级
现受聘
岗位
中学**科**级
本年度师德表现、个人信用及完成岗位职责情况(主要成绩及存在问题、努力方向)
自评:优秀(合格)
被考核人签名: * * *(手写签名) xx年7月8日
师德(个人信用)建设专责小组评语
考核小组审核意见和
考核等次建议
组长签名:xx年7月15日
考核单位审批意见
(公 章)xx年月16日
被考核人意见
同 意(要手写)
被考核人签名: * * * (手写签名) xx年7月16日
复核或申诉情况说明