测量和机械运动
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第一章 测量和机械运动
复习课件
各位同学，我们学 习了这么久的物理， 还记得以前学过的 物理的基本知识吗？
现在我们一起来复 习一下本章节的主 要内容。
长度和时间 的测量
长度的 测量 时间的 测量 误差:测量值和真实值之 间的差异 机械运动：物体位置的变化叫 做机械运动
测 量 和 机 械 运 动
运动的 描述
度,重复第3步实验;⑤再改变斜面的坡度,重复第3步
s 实验 t ;⑥由速度公式v=
,求出小车的速度,比较速度
真题体 验 1.(2017年海南)琼岛四季瓜果香，下列四
种海南瓜果成熟后，一般情况下，单个瓜果体 积最接近2cm3的是 ( )
A.木瓜 B.菠萝 C.龙眼 D.椰 【解析】海南瓜果木瓜、菠萝、龙眼、椰子 子 成熟后，一般情况下，单个瓜果体积最接近
600m
900m
1200m
甲车:在各段相同时间内通过的路程相同。 （30m/s）
在变速直线运动中，如果不关心在某处 的快慢情况，只粗略计算全过程总体的 快慢情况，能否用v=s/t求速度？这时的 意义如何? 4.可用v=s/t计算总体运动速度,此时的速度 称为平均速度
课本题例 分析
我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥
物理学中采用“相同时间比较路程”， 也就是将物体运动的路程除以所用的时 间。
2.速 度
速 定义：路程和时间之比叫 速度。 度 物理意义：表示物体的运 动快慢。
a.速度的定义式：v=s/t,其中v表示速度 ，s表示路程，t表示通过这段路程所用 的时间. b.路程和时间的计算：s=vt、t=s/v. 相同时间内比较运动路程的长短 c. 在物理学上，我们用 v=s/t 来 米每秒 m/s 比较物体运动快慢。速度的计算公式是 ， km/h 速度的国际单 位是 ，符号是 ，在交通运输上 通常用 做速度单位，符号是 。
(2017年广州)小明看到滑雪运动员从越陡的坡 滑下时，越快滑到底端．对此他猜想：“物体离地 高度一定时，斜面坡度越大，物体从静止开始滑到 底端的平均速度也越大”．请你设计实验验证其猜 想． (1) : . (2)实验所需的公式 实验器材：除了如图所示的器材，你还需要 的测量工具有 . (3)实验步骤（可用画图或文字表述）:
2cm3的是龙眼，其余水果的体积都远远大于
2cm3.故ABD错误，C正确.
【答案】C
真题 体验 2.(2017年邵阳)2017年4月327日，我国的天舟
一号货运飞船与天宫二号空间实验室成功对接，首
次完成推进剂在轨补加试验，实现了空间推进领域
的一次重大技术跨越，如图是它们成功对接时的情 形，此时若认为天宫二号是静止的，则所选的参照 【解析】天宫二号相对于地球、月球、太阳，均 物是 （ ） 有位置的变化，故以它们为参照物，天宫二号是运 A .太阳 B.月亮 C.地球 D. 动的，故ABC错误，天舟一号飞船与天宫二号实现成 天舟一号 功对接后，保持相对静止，以对方为参照物，两者 都是静止的，故D正确.
3.刻度尺和停表的使用和读数 4.实验设计中斜面的倾角较小的原因：使小车 从斜面顶端运动到底端所用的时间较长，从而 可方便测量时间，减小误差. 5.斜面的作用:使小车获得向前运动的动力.
6.金属片的作用：确定小车运动的终点在同一 位置.
实验记录表格：（记录结果要有单位）
路程
s1=
s2=
运动时间
t1=
运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运
会纪录，成绩是12.91s。他的平均速度 是多少？
考点四 速度的测量
草地上滚动的 足球
从房檐落下的 水滴
实验：测量物体运动的平均速度
s 1.实验原理： v t
2.实验器材：小车、斜面、停表、刻度尺
实验步骤：课本第23页。
S2
注意：1．小车运动距离为车头到车头的距离。 2．小车从斜面顶端要从静止释放。 3．测量过程中不要改变斜面的坡度。 （同组的两名同学分别完成一次，并对比。）
3.时间的单位:国际单位是秒（s），常用单位有分 （min）、小时（h） 天、月、年等. 4.测量时间的工具:钟表、秒表等. 5.误差：测量值和真实值之间的差异叫误差.误差只 能减少，不能避免.
减小误差的方法：（1）多次测量求平均值； （2）选用精密的测量工具； （3）改进测量方法.
考点二 运动的描述
(1)实验所需的公式:v= . (2)根据公式
s s 【解 v= ,需要用刻度尺测量路程，用停表记录时间.(3) t t 析】 实验步骤:①用木块作支撑物将长木板搭成斜面;②
用刻度尺测长木板（斜面）的长度;③让小车从斜
面的顶端自由释放，用秒表记下小车从顶端到底端 的运动时间;④改变斜面的坡度,重复第3步实验;⑤
考点一 长度和时间的 测量
ＡＢ和ＣＤ哪个
较长？
只靠感官判断不准确
中心两个圆哪个较 大？
考点知识 归纳
1.长度的单位：国际单位是米（m），常用单位有 千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm)、 微米(μm）、纳米（nm）. 换算关系为：1km=103m 1m=10dm
1dm=10cm 1cm=10mm
1mm=103μm
1μm =103nm
2、长度的测量：测量长度的基本工具是刻度尺
刻度尺的使用 规则： 测量要求 A、“选”：根据 选择适当的刻度 是否磨损 尺。 分度值 量程 B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻 对准被测物体的一端 线 、 、 紧靠 。 歪斜 C、“放”用刻度尺测长度时，零刻度 正对着 要 ， 有刻度线的一边要 被测物体且与被测 分度值的下一位 边保持平行 （即“紧贴物体且不 ” ）。 数字 单位 D、“看”：读数时视线要 刻度线 准确 估读 （与尺面垂直）。 单位 E、“读”：在精确测量时，要估读 到 。（要估读且只能估读
变化
缩短
3.参照 物 a．参照物：判断物体是运动和静止时，被 选作标准的物 体叫做参照物。 b．观察研究对象相对于参照物之间的 位置（距离或方 向上是否变化。 c．运动的物体和静止的物体都可以作 为参照物。通常 情况下，选择地面或固定在地面上 的物体作为参照 物，在这种情况下，参照物可略去 不提。
t2=
平均速度
v1=
v 2=
重点实验解读
实验 测量平均速度
考查要点： 1.实验原理：v=s/t
2.测量工具：斜面、金属片、小车、刻度尺和
停表. 3.刻度尺和停表的使用和读数. 4.实验设计中斜面的倾角较小的原因：使小车 从斜面顶端运动到底端所用的时间较长，从而
可方便测量时间，减小误差.
5.斜面的作用：使小车获得向前运动的动力.
参照物的选择
研究物体是运动的还是静 止的，必须选择一个物体作为 参照标准，这个被选作标准的 物体就是参照物，参照物是人 们假定为静止的物体，有关参 照物的选择是描述物体运动的 关键。
参 照 物 的 选 择
（1）不要将研究对象本身作为 参照物 （2）参照物的选择是任意的 （3）一般选地面或场面上静止 的物体为 参照物。
【解析】由s-t图象可知,当t=6s时.路程s=15m,
即物体在6s内运动的路程为15m,故A正确;由s-t图象
可知,在2～4s内,物体运动的路程为零,其速度为0, 则以地球为参照物,物体在中间2s内静止,故B正确; 物体在前2s内运动的路程为5m,后2s内运动的路程为
s 15m-5m=10m,即在相等时间内物体运动的路程不相等, t s 15m 根据v= 可知,物体在前2s内和后2s内的速度不相等， t 6s
哈雷彗星、飞奔的猎豹、 爬行的蜗牛，它们的运动 有没有共同点，共同点是 什么？
1.宇宙中的一切物体都是在不停地 运动着的.
飞奔的猎豹 穿梭宇宙的彗星
他们的共同特点：位置随时间不断 地变化.
缓慢的蜗牛
2.机械运动：在物理学中，我们把物体 位置的变化叫 做机械运动. 日本茨城县鹿岛町与中 珠穆朗玛峰由 国上海 于地 市的距离由于板块运动 壳运动高度在
列车沿直线运动
过山车沿曲线运动
按照运动路线，机械运动分为直线运 动和曲线运动。
3.匀速直线运动：物体沿着直线快慢不变的运动 叫做匀速直线运动.通俗地说，就是物体运动的速 度大小和速度方向都不改变.反之，速度大小和方 向只要有一者是变化的，这样的运动叫变速运动.
0 10s
20s
3wk.baidu.coms
40s
0
300m
【答案】60 运动
【答案】D
真题体 验 3.(2017年济宁)某物体从地面上某一点出发
沿直线运动，其s-t图象如图所示，对物体的运 动情况进行分析，得出结论不正确的是 （ ）
A.物体在6s内运动的路程为15m B.以地球为参照物，物体在中间2s内静止
C.物体在前2s内和后2s内的速度相等
D.物体在6s内的平均速度为2.5m/s
4.运动和静止的相 对性 判断一个物体是运动还是静止，取决于
所选的参照物； 就是说运动和静止具有相对性。 思考：在第一次世界大战的空战中，一
名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在 飞来，于是一把抓住，一看才发现是一颗正
在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行 的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为 因为子弹相对于飞机的飞行速 什么能抓住呢？
参照物：选作标准、假定为不 动的物体
运动的 快慢
速度的测 量
运动和静止的相对性：物体是运动还是静止，取 决于所选的参照物 意义：表示物体运动 的快慢 速 定义：路程与时间之 度 比 匀速直线运动：沿直线且速度 运动的 不变的运动 形式 变速运动：速度发生变 化的运动 测量工具：刻度尺、 停表等 测量原理： v=s/t
度很小或一样，它们之间近似相对 静止。
运动是宇宙中的 普遍现象，世界上的 一切物体都是运动的 （运动是绝对的）。
考点三 运动的快慢
飞奔的猎 豹
缓慢爬行的 蜗牛
运动的物体，有的运动得快，有的 运动得慢 怎样比较物体运动的快慢呢？
龟兔赛 跑
1.比较物体运动快慢的两种方式.
相同时间比较 路程
相同路程比较时间
s 再改变斜面的坡度 ,重复第3步实验;⑥由速度公式 的关系，得出实验 求出小车的速度，比较速度 t
与坡度 (1)v= (2)刻度尺、停表（3）①用木 v结论 = 【答案】 ,. s 板作支撑物将木板搭成斜面;②用刻度测长木板(斜
t
面)的长度;③让小车从斜面的顶端自由释放,用秒表
记下小车从顶端到底端的运动时间;④改变斜面的坡
故C不正确;物体在6s内的平均速度v= = m/s,故D正确. 【答案】C
=2.5
真题 体验 4.(2017年怀化)2017年5月5日，我国自主研制生产
的首架大飞机C919在上海浦东国际机场首飞成功，飞机
在跑道上滑行大约3000m后起飞升空，用时约50s，则飞
机在滑行过程中的平均速度约为 m/s,起飞后， 【解析】飞机滑行的距离是3000m,时间是50s,则飞 s 以地面为参照物，飞机是 （选填“静止”或 t 机的平均速度v= =3000m/50s=60m/s;起飞后，以地面 “运动”）的. 为参照物，飞机相对于地面的位置在不断变化 ，所以 飞机是运动的.
复习课件
各位同学，我们学 习了这么久的物理， 还记得以前学过的 物理的基本知识吗？
现在我们一起来复 习一下本章节的主 要内容。
长度和时间 的测量
长度的 测量 时间的 测量 误差:测量值和真实值之 间的差异 机械运动：物体位置的变化叫 做机械运动
测 量 和 机 械 运 动
运动的 描述
度,重复第3步实验;⑤再改变斜面的坡度,重复第3步
s 实验 t ;⑥由速度公式v=
,求出小车的速度,比较速度
真题体 验 1.(2017年海南)琼岛四季瓜果香，下列四
种海南瓜果成熟后，一般情况下，单个瓜果体 积最接近2cm3的是 ( )
A.木瓜 B.菠萝 C.龙眼 D.椰 【解析】海南瓜果木瓜、菠萝、龙眼、椰子 子 成熟后，一般情况下，单个瓜果体积最接近
600m
900m
1200m
甲车:在各段相同时间内通过的路程相同。 （30m/s）
在变速直线运动中，如果不关心在某处 的快慢情况，只粗略计算全过程总体的 快慢情况，能否用v=s/t求速度？这时的 意义如何? 4.可用v=s/t计算总体运动速度,此时的速度 称为平均速度
课本题例 分析
我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥
物理学中采用“相同时间比较路程”， 也就是将物体运动的路程除以所用的时 间。
2.速 度
速 定义：路程和时间之比叫 速度。 度 物理意义：表示物体的运 动快慢。
a.速度的定义式：v=s/t,其中v表示速度 ，s表示路程，t表示通过这段路程所用 的时间. b.路程和时间的计算：s=vt、t=s/v. 相同时间内比较运动路程的长短 c. 在物理学上，我们用 v=s/t 来 米每秒 m/s 比较物体运动快慢。速度的计算公式是 ， km/h 速度的国际单 位是 ，符号是 ，在交通运输上 通常用 做速度单位，符号是 。
(2017年广州)小明看到滑雪运动员从越陡的坡 滑下时，越快滑到底端．对此他猜想：“物体离地 高度一定时，斜面坡度越大，物体从静止开始滑到 底端的平均速度也越大”．请你设计实验验证其猜 想． (1) : . (2)实验所需的公式 实验器材：除了如图所示的器材，你还需要 的测量工具有 . (3)实验步骤（可用画图或文字表述）:
2cm3的是龙眼，其余水果的体积都远远大于
2cm3.故ABD错误，C正确.
【答案】C
真题 体验 2.(2017年邵阳)2017年4月327日，我国的天舟
一号货运飞船与天宫二号空间实验室成功对接，首
次完成推进剂在轨补加试验，实现了空间推进领域
的一次重大技术跨越，如图是它们成功对接时的情 形，此时若认为天宫二号是静止的，则所选的参照 【解析】天宫二号相对于地球、月球、太阳，均 物是 （ ） 有位置的变化，故以它们为参照物，天宫二号是运 A .太阳 B.月亮 C.地球 D. 动的，故ABC错误，天舟一号飞船与天宫二号实现成 天舟一号 功对接后，保持相对静止，以对方为参照物，两者 都是静止的，故D正确.
3.刻度尺和停表的使用和读数 4.实验设计中斜面的倾角较小的原因：使小车 从斜面顶端运动到底端所用的时间较长，从而 可方便测量时间，减小误差. 5.斜面的作用:使小车获得向前运动的动力.
6.金属片的作用：确定小车运动的终点在同一 位置.
实验记录表格：（记录结果要有单位）
路程
s1=
s2=
运动时间
t1=
运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运
会纪录，成绩是12.91s。他的平均速度 是多少？
考点四 速度的测量
草地上滚动的 足球
从房檐落下的 水滴
实验：测量物体运动的平均速度
s 1.实验原理： v t
2.实验器材：小车、斜面、停表、刻度尺
实验步骤：课本第23页。
S2
注意：1．小车运动距离为车头到车头的距离。 2．小车从斜面顶端要从静止释放。 3．测量过程中不要改变斜面的坡度。 （同组的两名同学分别完成一次，并对比。）
3.时间的单位:国际单位是秒（s），常用单位有分 （min）、小时（h） 天、月、年等. 4.测量时间的工具:钟表、秒表等. 5.误差：测量值和真实值之间的差异叫误差.误差只 能减少，不能避免.
减小误差的方法：（1）多次测量求平均值； （2）选用精密的测量工具； （3）改进测量方法.
考点二 运动的描述
(1)实验所需的公式:v= . (2)根据公式
s s 【解 v= ,需要用刻度尺测量路程，用停表记录时间.(3) t t 析】 实验步骤:①用木块作支撑物将长木板搭成斜面;②
用刻度尺测长木板（斜面）的长度;③让小车从斜
面的顶端自由释放，用秒表记下小车从顶端到底端 的运动时间;④改变斜面的坡度,重复第3步实验;⑤
考点一 长度和时间的 测量
ＡＢ和ＣＤ哪个
较长？
只靠感官判断不准确
中心两个圆哪个较 大？
考点知识 归纳
1.长度的单位：国际单位是米（m），常用单位有 千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm)、 微米(μm）、纳米（nm）. 换算关系为：1km=103m 1m=10dm
1dm=10cm 1cm=10mm
1mm=103μm
1μm =103nm
2、长度的测量：测量长度的基本工具是刻度尺
刻度尺的使用 规则： 测量要求 A、“选”：根据 选择适当的刻度 是否磨损 尺。 分度值 量程 B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻 对准被测物体的一端 线 、 、 紧靠 。 歪斜 C、“放”用刻度尺测长度时，零刻度 正对着 要 ， 有刻度线的一边要 被测物体且与被测 分度值的下一位 边保持平行 （即“紧贴物体且不 ” ）。 数字 单位 D、“看”：读数时视线要 刻度线 准确 估读 （与尺面垂直）。 单位 E、“读”：在精确测量时，要估读 到 。（要估读且只能估读
变化
缩短
3.参照 物 a．参照物：判断物体是运动和静止时，被 选作标准的物 体叫做参照物。 b．观察研究对象相对于参照物之间的 位置（距离或方 向上是否变化。 c．运动的物体和静止的物体都可以作 为参照物。通常 情况下，选择地面或固定在地面上 的物体作为参照 物，在这种情况下，参照物可略去 不提。
t2=
平均速度
v1=
v 2=
重点实验解读
实验 测量平均速度
考查要点： 1.实验原理：v=s/t
2.测量工具：斜面、金属片、小车、刻度尺和
停表. 3.刻度尺和停表的使用和读数. 4.实验设计中斜面的倾角较小的原因：使小车 从斜面顶端运动到底端所用的时间较长，从而
可方便测量时间，减小误差.
5.斜面的作用：使小车获得向前运动的动力.
参照物的选择
研究物体是运动的还是静 止的，必须选择一个物体作为 参照标准，这个被选作标准的 物体就是参照物，参照物是人 们假定为静止的物体，有关参 照物的选择是描述物体运动的 关键。
参 照 物 的 选 择
（1）不要将研究对象本身作为 参照物 （2）参照物的选择是任意的 （3）一般选地面或场面上静止 的物体为 参照物。
【解析】由s-t图象可知,当t=6s时.路程s=15m,
即物体在6s内运动的路程为15m,故A正确;由s-t图象
可知,在2～4s内,物体运动的路程为零,其速度为0, 则以地球为参照物,物体在中间2s内静止,故B正确; 物体在前2s内运动的路程为5m,后2s内运动的路程为
s 15m-5m=10m,即在相等时间内物体运动的路程不相等, t s 15m 根据v= 可知,物体在前2s内和后2s内的速度不相等， t 6s
哈雷彗星、飞奔的猎豹、 爬行的蜗牛，它们的运动 有没有共同点，共同点是 什么？
1.宇宙中的一切物体都是在不停地 运动着的.
飞奔的猎豹 穿梭宇宙的彗星
他们的共同特点：位置随时间不断 地变化.
缓慢的蜗牛
2.机械运动：在物理学中，我们把物体 位置的变化叫 做机械运动. 日本茨城县鹿岛町与中 珠穆朗玛峰由 国上海 于地 市的距离由于板块运动 壳运动高度在
列车沿直线运动
过山车沿曲线运动
按照运动路线，机械运动分为直线运 动和曲线运动。
3.匀速直线运动：物体沿着直线快慢不变的运动 叫做匀速直线运动.通俗地说，就是物体运动的速 度大小和速度方向都不改变.反之，速度大小和方 向只要有一者是变化的，这样的运动叫变速运动.
0 10s
20s
3wk.baidu.coms
40s
0
300m
【答案】60 运动
【答案】D
真题体 验 3.(2017年济宁)某物体从地面上某一点出发
沿直线运动，其s-t图象如图所示，对物体的运 动情况进行分析，得出结论不正确的是 （ ）
A.物体在6s内运动的路程为15m B.以地球为参照物，物体在中间2s内静止
C.物体在前2s内和后2s内的速度相等
D.物体在6s内的平均速度为2.5m/s
4.运动和静止的相 对性 判断一个物体是运动还是静止，取决于
所选的参照物； 就是说运动和静止具有相对性。 思考：在第一次世界大战的空战中，一
名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在 飞来，于是一把抓住，一看才发现是一颗正
在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行 的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为 因为子弹相对于飞机的飞行速 什么能抓住呢？
参照物：选作标准、假定为不 动的物体
运动的 快慢
速度的测 量
运动和静止的相对性：物体是运动还是静止，取 决于所选的参照物 意义：表示物体运动 的快慢 速 定义：路程与时间之 度 比 匀速直线运动：沿直线且速度 运动的 不变的运动 形式 变速运动：速度发生变 化的运动 测量工具：刻度尺、 停表等 测量原理： v=s/t
度很小或一样，它们之间近似相对 静止。
运动是宇宙中的 普遍现象，世界上的 一切物体都是运动的 （运动是绝对的）。
考点三 运动的快慢
飞奔的猎 豹
缓慢爬行的 蜗牛
运动的物体，有的运动得快，有的 运动得慢 怎样比较物体运动的快慢呢？
龟兔赛 跑
1.比较物体运动快慢的两种方式.
相同时间比较 路程
相同路程比较时间
s 再改变斜面的坡度 ,重复第3步实验;⑥由速度公式 的关系，得出实验 求出小车的速度，比较速度 t
与坡度 (1)v= (2)刻度尺、停表（3）①用木 v结论 = 【答案】 ,. s 板作支撑物将木板搭成斜面;②用刻度测长木板(斜
t
面)的长度;③让小车从斜面的顶端自由释放,用秒表
记下小车从顶端到底端的运动时间;④改变斜面的坡
故C不正确;物体在6s内的平均速度v= = m/s,故D正确. 【答案】C
=2.5
真题 体验 4.(2017年怀化)2017年5月5日，我国自主研制生产
的首架大飞机C919在上海浦东国际机场首飞成功，飞机
在跑道上滑行大约3000m后起飞升空，用时约50s，则飞
机在滑行过程中的平均速度约为 m/s,起飞后， 【解析】飞机滑行的距离是3000m,时间是50s,则飞 s 以地面为参照物，飞机是 （选填“静止”或 t 机的平均速度v= =3000m/50s=60m/s;起飞后，以地面 “运动”）的. 为参照物，飞机相对于地面的位置在不断变化 ，所以 飞机是运动的.