松坊溪的冬天ppt

2、轻柔而洁白可爱的雪花在风
中飞舞。
那溪石上都覆盖着白雪了：好像有 一群白色的小牛，在溪中饮水；好 像有几只白色的熊，正准备从溪中 冒雪走到覆雪的溪岸上了；好像溪 中生出好多白色的大蘑菇了。
自主学习
下雪时松坊溪的雪花、溪石、石桥让
人流连忘返。让我们再来欣赏雪中的 松坊溪吧！ 1.雪止了，松坊溪又是怎样一番模样呢？ 请自读第三部分，作者描写了雪后的 哪些景物？勾画下来。 2.生自读，勾画。 3.全班交流：
有一群彩色的溪鱼，接着又有一群彩色的溪鱼，穿过 桥洞，正在游来游去。
忽地ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ我看见那成群游行的彩色溪鱼，一下子都散开
了，向溪石的洞隙间游去，都有看不见了。忽地，彩 色的溪鱼又都游出来了，又集合起来。我看见一群又 一群彩色的溪鱼，穿过一个映照在溪水中间的、明亮 的白雪世界，向前游过去了。 ①水中的溪鱼有什么特点？ ②为什么写雪后的景色要写溪鱼？
自主学习
1 第一部分主要写了哪些景物？ 2 在你喜欢的地方再读一读， 然后写下简单的批注。 3 作者抓着重住景物哪个方面的特点 来写的，体会作者看到景物时的心情。
自主学习
1.下雪时松坊溪是什么样子的呢？请同学们自读第二 部分，说说你喜欢哪些景物。作者抓着重住景物哪 个方面的特点来写的？ 2.生自读，勾画。 3.全班交流：
雪降落下来了，像柳絮一 般的雪，像芦花一般的雪。 像蒲公英的带绒毛的种子 在风中飞，雪降落下来了。
蒲公英
柳 絮
芦花
连用三个比喻形象生动 的写出了雪花轻柔而洁 白可爱的特点，还写出 了雪下得很大，雪在空 中飞舞有许多种姿态， 表达作者的喜爱之情。

1、像柳絮一般的雪，像芦花一 般的雪。像蒲公英的带绒毛的 种子在风中飞，雪降落下来了。
当我要从桥上走开时，我看见桥下溪 中的白雪世界间，有一群彩色的溪鱼，接 着又有一群彩色的溪鱼，穿过桥洞，正在 游来游去。
忽地，我看见那成群游行的彩色溪鱼， 一下子都散开了，向溪石的洞隙间游去， 都看不见了。忽地，彩色的溪鱼又都游出 来了，又集合起来。我看见一群又一群彩 色的溪鱼，穿过一个映照在溪水中间的、 明亮的白雪世界，向前游过去了。
讨论课题
课题是《松坊溪的冬天》，那么 课文除了描写冬天的景色，还写
了深秋的景色，这不是离题了吗？ 你是怎么看的呢？
讨论课题
课题是《松坊溪的冬天》，那么 课文除了描写冬天的景色，还写
了什么？这不是离题了吗？你是 怎么看的呢？
映衬、比较，更突出松坊溪冬天 白雪世界的美 。
村子的屋顶上，稻草垛和篱笆上，拖拉机站的木 棚上，都披着白雪。 山上的松树林和竹林子，都披着白雪。那高高的 枫树和野柿树，他们的树干、树枝上都披着白雪。 远山披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。
①从村子到山上，作者是按照什么顺序写的？
②从远山到溪石又是按照什么顺序写的？
当我要从桥上走开时，我看见桥下溪中的白雪世界间，