新起点三年级英语下册《My school》教案设计

新起点三年级英语下册《My school》教案设计

教学目标：

A.会听说读写单词tramtaxiwalk；

B.会自由选择交通工具，练说句子Howdoyougotoschool？Igotoschoolby..Iwalktoschool.

C.复习主语是第三人称单数的一般现在时。

D.培养学生的团队意识和树立安全第一的意识。

教学准备：

课件，五星，胶水

教学重难点：

会自由选择交通工具，练说句子Howdoyougotoschool？Igotoschoolby..Iwalktoschool.

教学过程：

StepA：Singasong(轻松驿站)

StepB：Freetalk(谈话导入)

T：Thisclass，Wellhavesomematchesinthesixgroups.Ifyouranswerisallright.Yo ullgettheluckystarsforyourgroup.atlast，ifyourgroupsstarsisthemost，andyoullbetheredstargroup.Hasthecofidents？Goodtype！Letsshoutouttheslogens：

Group1：勇往直前，勇夺桂冠

Group2：胜利之星，非我莫属

Group3：奋勇向前，胜利在望

Group4：友谊第一，比赛第二

Group5：Letsbethenumberone！

StepC.Learnnewlesson(新知平台)

1.Learnsomewords[学习单词taxitramwalk]

T：让我们进入今天第一次比赛的赛前培训。Whathaveyoulearnedfortransports？SayinEnglish.Todaywecometoknowsometransports.

a.出示图片，学习单词taxitramwalk

b.巩固练习

（1）Game：大喇叭，小喇叭

（2）Singasong[两只老虎]

（3）practiseinthegroups

c.playthefirstmatch：露他一小脸（及时奖励表现好的同学）

2.Learnnewsentences

T：让我们进入今天第二次比赛的赛前培训themanymodesoftransports，youcanselectwhattypeoftrip？Howdoyougotoschool？（板书）

A.学习词组bycar，byschoolbus，byunderground，bytaxi，bytram.

B.学习句子Howdoyougotoschool？Igotoschoolby

C.跟着老师有节奏地读

D.小组间练习

E.playthesecondmatch：亮他一小手（及时奖励表现好的同学） T：让我们进入今天最后一次比赛的赛前培训。[学习课文]

HowdoesPetergotoschool？Doyouknow？Listentothetapeandfindtheanswers.

a.跟读磁带，回答问题，理解意思。

b.{Igotoschoolbyunderground.}

{Dannygoestoschoolbyunderground.}区别这两句话的异同。

c.师强调：主语是第一，二人称以及复数，谓语动词不变。

主语是第三人称以及复数，谓语动词变第三人称单数。

d.Now，letsplaythelastmatch.一锤定音

选择正确的答案。Choosetherightanswer.

（1）I_____toschoolbyunderground.

A.goes

B.go

C.walk

（2）______walkstoschool.

A.I

B.You

C.She

D.Betty

stepD.(总结结束)

T：Howmanystarsdoyouhaveinyourgroups？Illchoosethetwogroupsfortheredstargroup.

评选红星小组，组长上台领奖。

交通工具已成为我们生活中最亲密的朋友，我们的生活因为有

了他们而更加多姿多彩，但是，方便的同时安全问题也不容忽视，希望同学们都能遵守交通规则，珍爱生命，安全出行！

板书设计：

Myschool

Howdoyougotoschool？

Igotoschoolbytaxi\tram.

Iwalktoschool.