幼儿园中班：小老虎的名片(语言)教学设计
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新修订幼儿园阶段原创精品配套教材
小老虎的名片（语言）教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Little Tiger's business card (language)
教师：风老师
风顺第二幼儿园
编订：FoonShion教育
小老虎的名片（语言）
活动目的：通过故事初步了解名片的作用。
活动准备：自编故事《小老虎的名片》
活动过程：
一、教师讲述自编故事《小老虎的名片》。
提问：1 故事的名字叫什么？
2 小老虎的名片是一张怎样的名片？
3 小老虎的名片帮了小老虎什么忙？
4 当小老虎生病的时，又是什么帮助河马医生救了小老虎？
二、幼儿讨论。
提问：1 你见过名片吗？
2 见过谁的名片？是怎样的的？
三、布置任务：回家看看爸爸妈妈的名片是什么样的，问一问名片有什么用？
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center
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