班级学生干部量化考核表

学生会干部成员量化考核表

学生会干部成员量化考核表
XX学院学生会成员量化考核表
被评人姓名：被评人担任职务：被评人所在部门：评分人职务：总分：
内容
目标要求
分数
评分
内容
目标要求
分数
评分
先
锋
模
范
凡事以身作则,在思想、生活、集体活动等各方面表现突出,为学生会树立典型榜样,无违规违纪行为.
优秀10
工
作
业
绩
积极配合上级和本部门同事的工作,工作态度认真负责、不拖沓不敷衍,工作能力突出,所负责工作取得同学和老师的认可.
优秀10
较好7-9
较好7-9
一般4-6
一般4-6
较差1-3
较差1-3
会
议
考
勤
积极参加各会议,不迟到早退,无重大事项不请假,按时值班.
优秀10
部门
活
动
积极组织或参与各项活动,为学院争光添彩,具有一定影响力.
优秀10
较好7-9
较好7-9
一般4-6
一般4-6
较差1-3
较差1-3
学
习
成
绩
学习态度端正,学习成绩在同年级前列,任职期间无不及格科目.
优秀9-10
部
门
配
合
能积极协助和配合其他部门工作,态度认真、团结.
优秀10
挂1科7-8
较好7-9
挂2-科4-6
一般4-6
挂≥3科1-3
较差1-3
工
作
贡献所负责的工作取得优成果,及时书写工作方案、通讯稿和总结.
优秀10
工
作
反
馈
主动进行工作反馈,积极向上级报告进展及完成情况,各项材料及时上交.

(完整版)小学班级量化考核表(参考)

小学班级量化考核表一、总则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。

二、实施方案1、在老师的指导下，实行班级自主管理团队责制。

班级各部、值周班长、值日班长、组长等为每周量化成绩的统计者填写。

周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。

2、每人基础分为100分。

根据平时表现给予加分或减分。

学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据;对表现极差的学生，进行适当惩罚。

根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组进行奖励。

3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。

若有此类现象发生，严肃处理。

(一)纪律/学习课堂与作业(责任人：)1.举手被点到回答问题答对者一次加1分，难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。

2. 顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。

抄作业扣3分。

4.完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教师查询，扣2分.5.未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。

6.单元测试90%以上者每人次加3分，80%以上者每人次加2分，60%以上者每人次加1分，不及格不加分。

期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别加6、4、2分。

自习(责任人：)1、迟到早退一次扣1分，无故旷课一节扣5分。

2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不健康小说等违纪行为一次扣2分。

3、顶撞班长或纪律委员的扣3分，违纪被老师发现的扣3分，被主任发现扣5分。

两操(责任人：体育委员)1、跑步做操不认真者扣1分，不服从指挥者扣2分，随意讲话做其他事情者扣1分。

2、迟到、早退者扣1分，无故不到者扣2分课间/集会(责任人：)1、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣1—5 分。

劝架者加1分。

2、不得在教学楼楼道内追逐、推拉、拥挤或进行其它不安全的活动，违者扣1分，教室内起哄或大声喧哗者扣2分。

班级管理量化表格

班级管理量化表格-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII经过几年的摸索和实践，我找到了一些简单可行的方法，如制定一些表格来管理班级。

因为表格制作简单，容易记录，能使人一目了然，而且容易分析保存。

1、《学生情况表》。

学生刚组成一个班级，让学生添写以下这张表格，能使老师在最短的时间里全面了解学生的情况，利于班级同学的沟通交流。

此表每位学生一份，可以作为班级学生的个人档案来保存。

通过这张表格老师可以及时了解学生当天的情况，然后根据事情轻重缓急竟进行适时处理，当然也就不必象侦探一样去监督他们。

这既从日常事务解放了老师，也让学生做了管理班级的主人，何乐而不为呢？3、与文明同行。

从初一上学期开始，我在班上就开展了文明分量化评比活动。

为此，我特地制定了以下两表：（1）一周文明分量化表2、自行车未按指定地点摆放，扣1分；未佩戴学生卡，扣1分；升旗时未穿校服，扣1 分；戴首饰、衣冠不整、穿拖鞋，扣1分；染头发，扣2分。

（值日班长）3、早自修做作业，扣1分；课堂中随便讲话，扣1分；被老师点名批评，扣2分；不尊重老师，公然顶撞老师的，扣3分；做与课堂无关的事，扣2分；随便掉换或离开座位，扣1分。

（值日班长）4、课间在教室下后喧哗、追逐，扣1分；经常打扰正在学习的同学或乱串班级，扣2分。

（值日班长）5、作业不及时上交的、改后不订正的，每次扣1分；抄袭作业的，扣2分。

(学习委员)6、不按时擦黑板，扣1分；小组成员逃避值日，扣2分；乱倒垃圾，扣2分；未整理卫生工具，组长扣1分；检查时因谁而失分的，加倍扣分；乱扔果皮纸屑，扣1分；将零食带入教学区，扣1分。

（卫生委员）7、不认真做眼保健操、广播操者，扣1分；无故不参加者，扣2分。

（体育委员）8、不及时关灯、电风扇（最后离开教室者），扣1分；玩凳子、卫生工具及其他教学设施，扣2分；损坏公物，视情节扣分。

（生活委员）9、逃避班集体活动、比赛，不服从统一安排，扣2分。

优秀学生会干部考评表

学生会干部考评实行积分制。

满分为100分，90分以上（含90分）为优秀，75分以上（含75分）为良好，60分以上（含60分）为合格，60分以下为不合格。

每月进行一次考核，期末进行总评。

按两种方式处理：若积分均60分以上，则考核居后两位者自动淘汰；若四次考核有两次分数低于60分者，则自动淘汰。

（一）、考勤（满分30分，只扣分，不加分）1、值班考勤（10分）在教学楼办公部门，应结合本部门实际，参考学生会办公室的值班制度和值班时间，合理制定该部门的值班制度，其工作人员要认真值勤，组织部成员严格按照《值日安排表》的要求对该部门的值勤情况进行考核。

每天分配的值班任务部长必须到办公室，若部长不到，则按旷到处理，部长有课，可分配给部门成员。

（具体分数见附表）2、会议考勤（10分）学生会干部要按时参加例会以及组织召开的各种会议。

会议考勤实行扣分制。

3、活动考勤（10分）（1）各部门组织活动，该部门的策划人员和执行人员必须到场，一次不到者扣2分。

（2）其他部门组织活动，相关负责人及主席团调派的到场人员必须到场，一次不到者扣2分。

（3）学生会组织的大型活动，所涉及的干部必须提前到场，服从安排，一次不到者扣2分。

（二）、学习（20分）（具体加分见附表）（三）、部门工作（30分）1、凡院学生会主席团要求的任务，按照规定时间完成者加5分。

上级规定的任务，不按时完成者不加分。

2、认真组织所属部门工作，并按时完成本职工作者酌情加5分。

3、认真做好本部门工作档案，按时上交工作计划、总结者酌情加10分。

4、对学生会工作提出合理意见或可行性建议并被采纳者酌情加5-10分。

（四）、干部形象和工作态度（满分20分，只扣分，不加分）1、遵守校纪校规，如出现违纪情况，扣5分。

2、学生会工作人员有在工作期间吸烟喝酒、说脏话、穿拖鞋等衣着不整者扣5分。

3、旷早操一次扣2分（可累计），寝室扣分按女工舍务部扣分情况处理。

附表：所属部门：职务：总分：学生会干事、班干部考核表姓名：部门：时间：机械建筑工程学院学生会各部门考核细则学生会各部考评实行积分制。

学生表现量化考核表

-社会实践导师签字：
-校外活动导师签字：
-志愿者组织负责人签字：
-社团指导老师签字：
-班级负责人签字：
7.备注
-附加信息、特殊情况等
学生表现量化考核表
1.学生信息
-学生姓名：
-学生学号：
-班级：
-日期：
2.学生表现评价
评价内容
等级
说明
出勤表现
学习态度
课堂参与度
作业完成度
考试成绩
学科表现
课外活动参与度
社交技能
纪律表现
项目/课程成果
总体评价
学生自我评价
学生对自己在各个方面的表现进行自我评价
家长评价
家长对学生在家庭学习环境中的表现进行评价
社团评价
社团指导老师对学生参与社团活动的表现进行评价
竞赛成绩
参加校内外竞赛获得成绩的评价
其他
其他需要评价的表现
3.评价标准
-等级1：优秀
-等级2：良好
-等级3：中等
-等级4：待改进
-等级5：差劲
4.总体评语
5.其他意见建议
6.签字确认
-学生签字：
-家长签字：
-教师签字：
-班主任签字：
-学生干部签字：
教师评价
教师对学生在教学过程中的表现进行评价
班主任评价
班主任对学生班级纪律、协作等方面的表现进行评价
学生干部评价
学生干部对学生在组织活动、带头作用等方面的表现进行评价
社会实践评价
社会实践导师对学生参与社会实践项目的表现进行评价
校外活动评价
校外活动导师对学生参与校外活动的表现进行评价
志愿者评价
志愿者组织负责人对学生参与志愿者活动的表现进行评价

重庆工商大学派斯学院学生干部、干事量化考核表(3)

1.工作材料的完成度10分
2.处理问题效率高10分
3.团队协作能力10分
4.组织能力和协调沟通能力10分
5.宣传能力10分
工作成绩（10分）
工作效果10分
综合表现（10分）
综合素质表现10分
获奖情况（0—15分）
学院集体、个人评优一次每人加5分，各二级学院活动集体、个人的评优一次每人加3分，加分最多不能超过15分。
一票否决项
是否受过处分
考核小组评定意见
考核小组签章：
年月日
学工部意见
学工部签章：
年月日
注：1．必须根据考核对象实际情况认真填写。2．若受学院通报批评及以上处分的，本次考核为不合格。
附件三：
重庆工商大学派斯学院学干部、干事量化考核表
部门：姓名：总评分：
考核项目
考核内容及分值
得分
基本素质（10分）
1.政治素质2分
2.道德修养2分
3.集体观念2分
4.遵纪守法2分
5.心理素质2分
工作态度（20分）
1.例会出席评定5分
2.工作的热情度5分
3.工作的耐心度5分
4.工作的责任心5分
工作能力（50分）

大学学院班级量化考核表

(2)学生要遵守学院的规章制度，杜绝违纪的事件的发生。
(3)各班对重大安全隐患，应及时上报，不得隐瞒。隐瞒不报且产生严重后果的，取消该班一切集体、个人荣誉评奖机会。
给予行政处分的，按下列标准扣分到班级：
(1)因违纪勒令退学、开除学籍的，扣30分/人次；
(2)留校查看的，扣20分/人次；记过的，扣10分/人次；
(3)各班应配合学院的工作重心，积极参与宣传工作的开展，每月至少上交2篇通讯稿件至团总支组织部，缺少一篇扣5分。
开展有特色的思想政治教育
(1)各班应结合自身特点,采取主题班会、讨论会等形式,积极开展具有特色和良好效果的教育活动。
(1)每月至少开展一次主题班会，内容可根据实际情况而定。
团总支
组织部
(2)会前要有安排，会中要有记录，会后要有总结。
(4)晚自习期间开展班会活动的班级，考勤等同于正常晚自习。
(5)班会活动结束时间如在晚8点前，班级须返回教室继续自习。
(6)晚自习请假的学生必须两天之内把请假条上交给学生会纪检部成员。逾期将以旷课处理。
(7)不配合纪检部工作扣1~5分
学
生
公
寓
管
理
(30分)
文明寝室
(1)每月对各班的学生寝室进行文明寝室评比。
(2)各班学生能自觉遵守学生行为规范，遵守学院和公寓规章制度。
(1)班级学生发生未请假的晚归、夜不归宿现象者，扣10分/人次。
学生会
生活部
(2)出现偷盗、赌博、打架斗殴、使用违禁电器等重大违纪事件，扣10—20分/人次。
(3)深夜吵闹、影响他人休息者，视情况扣1—5分/人次。
(4)未经允许进入异性公寓扣5—10分/人次。
(8)代表我院系参加由社会媒体、社会团体及组织举办的活动,按照国家、省、市分别加30、20、10分;

学生会量化细则及打分表

班级量化管理评分表
学校：张北县二台镇九年制学校中学部 20年月日星期
班级
七年级
八年级
九年级
考核负责部门
序号
检查内容
标准
扣分值
扣分
情况记录
汇总
扣分
情况记录
汇总
扣分
情况记录
汇总
1
出勤纪律5分
旷课
2分/人次
迟到、早退
1分/人次
私自出校门
2分/人次
2
课堂纪律5分
秩序乱
3分/人次
做无关学习的事
2分/人次
串位、睡觉
1分/项
14
公物检查2分
损坏桌椅、柜架等
2分/人次
损坏电器设备
2分/人次
损坏供水设备、玻璃
2分/人次
15
其它方面10分
打架斗殴、抽烟、喝酒、搞对象、偷盗、玩手机、欺凌等
10/次
总分
注：1、每次检查最高扣分值以15大项每项分值封顶。
2、不明白事项参阅《学生会关于班级量化考核细则》。
1分/人次
迟到或不整齐
1分
做操不认真
1分/人次
7
教室、宿舍卫生8分
按时清扫，无纸屑
每项2分
门窗、墙壁
桌凳、床铺、被子
讲台黑板
酌情扣分
卫生工具
8
个人卫生3分
指甲脖颈手脸头发清洁
2分/人次
衣服鞋袜干净整洁
1分/人次
9
清洁区卫生4分
未按时完成
2分
打扫不彻底
1分
保持不够
2分
未清扫
5分
10
文明礼仪7分
不服管理顶撞师长

高中班级量化管理细则及考核表完整

班级管理量化考核细则及考核表官亭土族中学高二（2）班2014.9.3班级量化管理细则高二（2）班为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。

一．出勤1．上课每迟到一次扣2分；2．旷课：未经老师批准或经老师批准但请假手续不全而未到学校上课或提前离校均视为旷课，包括晚自习。

旷课期间，每旷课一节扣3分；3．旷操：没有极特殊情况不上操，或不提前请假而旷操，或以上厕所为由不上操等情况视为旷操，旷操一次扣2分；4．校会：无故缺席校会，每次扣量化2分；5．考勤工作由值日班长负责，被检举不负责的班长，班长个人量化5分；二．卫生等日常规范1．每人负责承包自己课桌周围的保洁，包而不洁违者扣1分；2．向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分，负责倾倒垃圾桶一周；3．值日生按时按要求完成所承担的清洁任务，不按时打扫每人扣2分，并负责班级一周卫生；打扫不彻底，每被发现一处扣1分，负责黑板、讲台的清洁一周；4．预备铃声响以前未打扫完的小组成员，每人扣1分；5．以上卫生检查工作由卫生委员、检查检查完毕有不合格者上报班长进行相应扣分。

检查不彻底扣个人量化2分；三．仪容仪表、文明礼貌1．奇装异服、怪异发型，男生染发、留长发，女生烫发，男女生戴耳环、戒指，勒令不整改者，每被警告一次扣5分；2．校园内警醒乱喊乱叫结帮起哄发现一次，每次扣5分；3．抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博、男女交往过密等不文明、不健康行为者，扣10分，并联系家长，屡教不改者上报政教处以劝退处理。

4．课堂上顶撞、侮辱老师，考试过程中顶撞、侮辱监考老师，扣个人量化15分，并联系家长，屡教不改者上报政教处以劝退处理。

四、日常纪律1．任何情况不许带手机、随身听、MP3、MP5、iPad等电子产品到教室，被发现者，扣5分，没收该电子产品至暑假放假前一天返还；遇集体活动可带相机；2．教室内或教室门口打球或玩其他球类（篮球、足球、排球等）扣量化2分，并没收相关球类；3．教室内外打闹造成的过失损坏的公物依价赔偿，扣5分，并为班级做贡献（由班主任老师决定）；4．体育课、信息课等外堂要锁门，放学要锁门、关灯、关窗户，由此造成的损失由值周班长负责，并扣3分，5．住校生：○1保持宿舍内的卫生干净整洁，做到不乱扔果皮纸屑，门前不乱倒脏水；每周检查不合格，由政教处提出批评的值日生扣3分，舍长扣1分。

学生干部及学生会成员量化考核与奖惩办法

生物与环境工程学院○★学生干部及学生会成员量化考核与奖惩办法（试行）学生干部是学生自我教育、自我管理的主要实施者，是学校加强学生教育管理有利的助手。

搞好学生干部考评，能够提高学生干部的素质和提高学生干部的教育管理质量，从而形成学生干部良好的管理机制。

为了更好加强对我院学生干部自身的管理，提高学生干部的工作积极性和工作效率，发挥他们的模范作用，明确学生会成员管理职责，经生环学院党政联席会议讨论决定特制定学生会干部考核制度。

具体内容如下：（一）学生干部范畴：本办法考核的学生干部是指生环学院学生会干部，各班班干（包括各协会负责人，学生党支部干部）。

学生会成员是指学生会各部、协会各部成员。

学生干部和学生会成员必须在当年任满一学年及以上才有参评资格。

（二）学生会干部考核的基本要求：学生干部考核，要以实事求是、公正公开和能调动全体学生干部的积极性，提高学生干部素质，促进学生干部成长为原则。

在考核内容上，既要看工作过程，又要看工作效果。

在考核标准上，既要有统一的要求，又要以发展的观点对待不同年级、不同专业的学生干部。

在考核方法上，既要加强对平时工作的考察，又要重视综合吸收各方面的意见。

在考核结果的处理上，既要坚持考核与奖惩、任免相结合，又要坚持重在培养，通过考核。

找出学生干部的优点与不足，从而明确他们今后的努力方向。

（三）学生会干部考核的内容及要求学生干部考核，包括政治素质、思想品质、工作态度、工作作风、遵纪守法、团结协作、群众威信、学习成绩、业务能力、工作效果10个方面的内容。

各方面具体要求如下：1．政治素质政治上成熟，有坚定的信念。

熟悉并坚决拥护党的方针政策，大是大非问题上立场坚定，有全心全意为人民服务的思想意识。

2．思想品质思想进步，目的纯正，作风朴素，乐为师生服务，富有奉献精神，集体观念强，积极参加各种活动，模范带头。

3．工作态度事业心、责任感强，主动工作，服从安排，勇挑重担，敢于负责，一丝不苟，任劳任怨。

高中中层干部量化考核表

高中中层干部量化考核表一、基本情况1. 干部姓名：2. 性别：3. 学校：4. 年级：5. 职务：二、综合素质考核1. 工作能力与业务水平（满分20）（1）是否按时完成任务，并且质量合格（5分）（2）是否具备较强的组织、协调和执行能力（5分）（3）是否熟练掌握本职工作所需的专业知识与技能（5分）（4）是否具备较强的分析和解决问题能力（5分）2. 团队合作与交流能力（满分20）（1）是否能够积极主动地与同事合作，形成良好的工作团队（5分）（2）是否能够有效地与上级领导、下级员工进行沟通和协调（5分）（3）是否善于倾听他人的意见和建议，并能够妥善处理不同意见和冲突（5分）（4）是否具备良好的口头表达和书面沟通能力（5分）3. 问题解决与创新能力（满分20）（1）是否具备对学校中存在的问题能够敏锐地洞察，并能够提出切实可行的解决方案（5分）（2）是否具备较强的创新意识和创新能力（5分）（3）是否能够积极主动地参与问题解决的过程，并贡献自己的智慧和努力（5分）（4）是否能够及时总结经验和教训，进行反思和改进（5分）4. 责任心和执行力（满分20）（1）是否具备较高的工作责任心，能够主动承担责任并保证工作质量（5分）（2）是否能够按时完成任务，并对自己的工作结果负责（5分）（3）是否能够根据工作流程和要求，按规定进行工作（5分）（4）是否能够积极主动地解决工作中的问题，并及时汇报上级（5分）5. 品德与道德修养（满分20）（1）是否具备良好的道德品质和职业操守（5分）（2）是否具备较高的纪律性和团队合作精神（5分）（3）是否能够维护学校的声誉和形象，以身作则，带动身边的同事（5分）（4）是否能够遵守学校的各项规章制度（5分）三、个人成长与学习（满分20）1. 学习态度（满分5）（1）是否具备积极主动的学习态度，愿意不断提升自己的知识和素质（2分）（2）是否能够按时完成学校安排的学习任务（1分）（3）是否能够主动参加学习培训和进修活动（2分）2. 自我成长（满分5）（1）是否能够结合自身工作实际，制定个人的学习和发展计划（2分）（2）是否能够将学习成果应用到实际工作中（2分）（3）是否能够及时总结自己的工作经验和教训，并进行反思和改进（1分）3. 專業培訓（满分5）（1）是否参加过相关领域的专业培训和讲座（2分）（2）是否具备较强的自学能力，能够通过自学提升专业知识和技能（2分）（3）是否能够将所学的专业知识和技能应用到实际工作中（1分）4. 学术研究（满分5）（1）是否参与过学术研讨会、科研项目等相关学术活动（2分）（2）是否具备一定的学术研究能力，并能够进行学术论文的撰写和发表（2分）（3）是否能够结合自身学科特点，开展学术研究和创新工作（1分）四、综合评价根据上述考核指标，对干部综合表现进行评价，以满分100进行评定。

机电及自动化学院《班级学生干部量化考核表》

6.无故（包括请假未经批准）不参加学院或部门开展的学院大型活动、学术讲座等超过3次者。
总分
100
----
机电及自动化学院《班级学生干部量化考核表》
姓名：年级班级：职位：
类别
考核内容
分值
（减分标准）
学生自评得分
班任考核得分
思想作风
生活行为不检点、作风不正派，有损学院形象，以权谋私，不以集体利益为重，工作互相拆台，受院级通报批评等
20
扣10分/次
学习成绩
任职期间未达到班级学生干部任职学习成绩要求
15
绩点低于2.8扣10分，低于3.0扣5分，
国家级5分，省级4分，市级3分，校级2分，院级1分（集体奖项第一负责人按分值最高分加分，其余成员按分值的50%加分）
2.个人参与其他活动获奖加分（最高不超过5分）：
国家级5分，省级4分，市级分值最高分加分，其余成员按分值的50%加分）
3.因见义勇为，志愿服务等行为，受社会表彰的加2分
4.任职期间学习成绩排名在班级前25%（境外生35%），加3分
15
同一奖励得分不累计，只取最高值；所有奖励加分累积不得超过15分
特别说明
若出现下述情况之一，考核定为不合格：
1.考试作弊；
2.社区表现分低于98分；
3.受到校级处分及以上处罚；
4.任职期间学习成绩绩点2.5以下；
5.带头起哄阻碍学院工作正常进行；
工作态度
积极配合学院工作
5
积极承担工作，无需催办、效率高，不无故推卸责任
10
积极宣传学院举办的活动
5
工作能力
在规定时间内完成所负责的工作，完成质量好
10
能发现问题并及时解决问题，使工作圆满完成

叶县融通实验高中高二年级班级量化管理细则及考核表(完整)

班级管理量化考核细则及考核表叶县融通实验高中高二（9）班2016.9.3班级量化管理细则高二（9）班为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。

一．出勤1．上课每迟到一次扣2分；2．旷课：未经老师批准或经老师批准但请假手续不全而未到学校上课或提前离校均视为旷课，包括晚自习。

旷课期间，每旷课一节扣5分；3．旷操：没有极特殊情况不上操，或不提前请假而旷操，或以上厕所为由不上操等情况视为旷操，旷操一次扣2分；4．校会：无故缺席校会，每次扣量化2分；5．考勤工作由值日班长负责，被检举不负责的班长，班长个人量化5分；二．卫生等日常规范1．每人负责承包自己课桌周围的保洁，包而不洁违者扣2分；2．向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分，负责倾倒垃圾桶一周；3．值日生按时按要求完成所承担的清洁任务，不按时打扫每人扣2分，并负责班级一周卫生；打扫不彻底，每被发现一处扣1分，负责黑板、讲台的清洁一周；4．预备铃声响以前未打扫完的小组成员，每人扣3分；5．以上卫生检查工作由卫生委员、检查检查完毕有不合格者上报班长进行相应扣分。

检查不彻底扣个人量化2分；三．仪容仪表、文明礼貌1．奇装异服、怪异发型，男生染发、留长发，女生烫发，男女生戴耳环、戒指，勒令不整改者，每被警告一次扣5分；2．校园内乱喊乱叫结帮起哄发现一次，每次扣5分；3．抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博、男女交往过密等不文明、不健康行为者，扣20-50分，并联系家长，屡教不改者上报政教处以劝退处理。

4．课堂上顶撞、侮辱老师，考试过程中顶撞、侮辱监考老师，扣个人量化20分，并联系家长，屡教不改者上报政教处以劝退处理。

四、日常纪律1．任何情况不许带手机、随身听、MP3、MP5、iPad等电子产品到教室，被发现者，扣20分，没收该电子产品至暑假放假前一天返还；遇集体活动可带相机；2．教室内或教室门口打球或玩其他球类（篮球、足球、排球等）扣量化2分，并没收相关球类；3．教室内外打闹造成的过失损坏的公物依价赔偿，扣10分，并为班级做贡献（由班主任老师决定）；4．体育课、信息课等外堂要锁门，放学要锁门、关灯、关窗户，由此造成的损失由值周班长负责，并扣3分，5．住校生：○1保持宿舍内的卫生干净整洁，做到不乱扔果皮纸屑，门前不乱倒脏水；每周检查不合格，由政教处提出批评的值日生扣3分，舍长扣2分。

小学班级量化考核表(优选版)

小学班级量化考核表(优选版)
背景
小学班级量化考核表是为了评估小学班级的综合素质和表现而设计的工具。

通过对班级成员的各项指标进行量化评估，可以全面了解班级的研究氛围、纪律状况、团队合作能力等方面的情况。

目的
小学班级量化考核表的目的是提供一个客观、简明的评估班级综合素质的工具，以便于教师和学校管理层对班级的表现进行定量分析和比较。

通过这个工具，可以发现班级的优点和不足，从而采取相应的措施改进班级的教学和管理工作。

内容和指标
小学班级量化考核表的内容包括以下几个方面的指标：
学业表现
评估学生的研究情况和成绩，包括课堂表现、作业完成情况、考试成绩等。

纪律与行为
评估学生的纪律状况和行为举止，包括遵守规则、守时情况、课堂纪律等。

团队合作
评估学生在团队活动中的合作能力和贡献，包括组织能力、沟通能力、团队精神等。

课外活动
评估学生在校外活动中的积极参与度和表现，包括参加社团活动、志愿者活动等。

师生关系
评估学生和教师之间的关系，包括师生沟通、教师引导等。

使用方法
小学班级量化考核表采用评分制，每个指标都有对应的评分标准，教师可以根据实际情况对班级进行评估，然后将评分汇总得出班级的总得分。

根据总得分可以判断班级的整体表现和发展趋势。

结论
小学班级量化考核表是一个帮助评估班级表现的有效工具，可以为教师和学校管理层提供定量的参考依据。

通过合理使用该考核表，可以促进班级的全面发展和进步。

以上为小学班级量化考核表(优选版)的文档内容，希望能对您有所帮助。

高中班级量化管理细则及考核表(完整)

班级管理量化考核细则及考核表官亭土族中学高二（2）班2014.9.3班级量化管理细则高二（2）班为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。

一．出勤1．上课每迟到一次扣2分；2．旷课：未经老师批准或经老师批准但请假手续不全而未到学校上课或提前离校均视为旷课，包括晚自习。

旷课期间，每旷课一节扣3分；3．旷操：没有极特殊情况不上操，或不提前请假而旷操，或以上厕所为由不上操等情况视为旷操，旷操一次扣2分；4．校会：无故缺席校会，每次扣量化2分；5．考勤工作由值日班长负责，被检举不负责的班长，班长个人量化5分；二．卫生等日常规范1．每人负责承包自己课桌周围的保洁，包而不洁违者扣1分；2．向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分，负责倾倒垃圾桶一周；3．值日生按时按要求完成所承担的清洁任务，不按时打扫每人扣2分，并负责班级一周卫生；打扫不彻底，每被发现一处扣1分，负责黑板、讲台的清洁一周；4．预备铃声响以前未打扫完的小组成员，每人扣1分；5．以上卫生检查工作由卫生委员、检查检查完毕有不合格者上报班长进行相应扣分。

检查不彻底扣个人量化2分；三．仪容仪表、文明礼貌1．奇装异服、怪异发型，男生染发、留长发，女生烫发，男女生戴耳环、戒指，勒令不整改者，每被警告一次扣5分；2．校园内警醒乱喊乱叫结帮起哄发现一次，每次扣5分；3．抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博、男女交往过密等不文明、不健康行为者，扣10分，并联系家长，屡教不改者上报政教处以劝退处理。

4．课堂上顶撞、侮辱老师，考试过程中顶撞、侮辱监考老师，扣个人量化15分，并联系家长，屡教不改者上报政教处以劝退处理。

四、日常纪律1．任何情况不许带手机、随身听、M3、M5、iPad等电子产品到教室，被发现者，扣5分，没收该电子产品至暑假放假前一天返还；遇集体活动可带相机；2．教室内或教室门口打球或玩其他球类（篮球、足球、排球等）扣量化2分，并没收相关球类；3．教室内外打闹造成的过失损坏的公物依价赔偿，扣5分，并为班级做贡献（由班主任老师决定）；4．体育课、信息课等外堂要锁门，放学要锁门、关灯、关窗户，由此造成的损失由值周班长负责，并扣3分，5．住校生：保持宿舍内的卫生干净整洁，做到不乱扔果皮纸屑，门前不乱倒脏水；每周检查不合格，由政教处提出批评的值日生扣3分，舍长扣1分。

班级量化评分表

xx中学xx班奖惩量化评分表为了培养同学们良好的学习生活习惯，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，共建和谐、文明、优秀班级，依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，并结合本班的实际情况，制定量化管理评分细则。

一、出勤（由出勤登记同学负责）(副班长）1、早上按时到校，迟到、早退每次扣1分。

一周迟到超过3次，加扣5分，并通知家长。

2、有事请假，写好请假条、并由家长上课前打电话。

无故旷课扣5分。

一周旷课超过2次劝其退学。

3、一周内不迟到、不早退、不旷课、不请假的同学加2分。

二、纪律（由纪律委员负责）1、上课要认真听讲，如在课堂上讲小话、做小动作、睡觉、看与本科无关的书、做其他科作业，每次扣2分。

2、带游戏机，mp3、mp4、mp5、手机等到学校扣5分。

并缴班主任保管一个月。

3、上课起哄（含上课故意讲些无聊搞笑的话）、打闹、换位置走位置等严重影响老师上课的扣5分。

4、下课期间不准在班上大声喧哗，追逐打闹，骂人，打球，否则扣2分。

5、赌博、打架、上网、谈情说爱等严重事件由班主任另行处理，积分扣6～10分。

情节严重的通知家长并令其退学。

6、如对班干部登记的有任何意见可找班主任处理。

如有顶撞、辱骂班干部的放学后留下由班主任处理。

并扣3分。

7、半期全班投票课堂讲闲话最多的5个同学，每人扣5分；8、一周内没有违纪的加2分。

9、班干部包庇隐瞒违纪事实，或未及时向老师汇报造成恶劣后果；扣20分。

三、学习（由学习委员及各科代表负责）1、作业按时上交，不交或没有做完的，一次扣2分。

（做了并且家长检查签名了的每一次另外再加1分）2、期中期末考试总分居班级前十名加5分，期中期末考试总分居年级前100名加10分。

能保持名次者加2分。

班级名次每进步一名0.2分，退步一名扣0.2分。

单科班级前5名的加2分。

（此项不重复加分，只加一次最高的）3、受学校通报表扬一次加5分。

4、积极参加学校或班级组织的各项集体活动的，凡参赛者一次加1分；若能获奖将根据获奖名次再加2-4分（与第三条不重复加分）。

班级量化考核细则评分表

班级量化考核细则评分表量化考核是为了对班级的综合素质进行评估和排名，以便能够清晰地了解每个班级的表现和改进空间。

以下是班级量化考核细则评分表的内容，共分为四个部分：课堂表现、卫生及班级环境、班级管理和学习氛围。

一、课堂表现（满分100分）1.课堂纪律（满分20分）a.按时到课（满分5分）b.不迟到、早退（满分5分）c.课堂秩序良好（满分5分）d.专心听讲（满分5分）2.课堂表现（满分40分）a.主动参与课堂讨论（满分10分）b.表达清晰、准确（满分10分）c.解决问题的能力（满分10分）d.作业完成情况（满分10分）3.考试成绩（满分40分）a.平时作业（满分10分）b.期中考试成绩（满分15分）c.期末考试成绩（满分15分）二、卫生及班级环境（满分50分）1.教室卫生（满分20分）a.教室干净整洁（满分10分）b.桌椅摆放整齐（满分5分）c.教室布置合理美观（满分5分）2.班级卫生（满分10分）a.桌面整洁无杂物（满分5分）b.定期清洁班级（满分5分）3.班级环境（满分20分）a.班旗、班牌、主题墙等装饰物（满分10分）b.共享资源区整洁有序（满分5分）c.班级氛围积极向上（满分5分）三、班级管理（满分100分）1.班干部管理（满分40分）a.班干部履职尽责（满分10分）b.班会组织和记录（满分10分）c.学习小组活动规划（满分10分）d.学生事务维护（满分10分）2.班级规章制度（满分20分）a.纪律执行情况（满分10分）b.入班宣誓及签名（满分5分）c.班级文化建设（满分5分）3.活动筹划与组织（满分40分）a.主题活动策划能力（满分10分）b.活动预算与物资采购（满分10分）c.活动安全与顺利进行（满分10分）d.活动效果与参与度（满分10分）四、学习氛围（满分50分）1.学习氛围（满分30分）a.同学互助学习（满分10分）b.学习小组内协作（满分10分）c.学习资料共享与交流（满分10分）2.班级荣誉（满分20分）a.取得集体或个人的荣誉称号（满分10分）b.在区县校际比赛或活动中获奖（满分10分）以上是班级量化考核细则评分表的内容。

班级助理量化考核表

4
迟到、早退、缺席2次以上为0 分
24
及时做出个人工作总结并汇报
3
未做工作总结为0分
小计
25
（四）个人考核（20分）
25
新生军训考核加分
1
所带新生班级被评为优秀连队加1分
26
综合技能能力
2.5
通过大学英语六级考试加1分，通过大学英语四级考试加0.5分，通过全国计算机等级二级加0.5分，志愿者证书加0.5分，普通话二乙及以上加0.5
5
有1间违规宿舍扣2分，3间（包括3间）以上违规宿舍为0分
20
学生上课出勤率100%
5
每次抽查少1人扣1分
21
积极参加自管会组织的班助活动
4
工作态度消极为0分、每缺勤一次扣2分（缺勤3次以上包含3次为0分）
22
按时完成自管会分配的工作，并及时上报
4
超时上报2次为0分
23
按时参加自管会召开的关于班助的各项会议
班级助理量化考核表
（至学年度第学期）
班级助理
姓名
所带班级
班级名称
班级
辅导员
Hale Waihona Puke 学号编号考核项目的满分要求
满分值
自评成绩
考核成绩
备注
（一）辅导员考核（25分）
1
按时完成班委会，团支部健全
3
开学三周内完成
2
班助对班级事务能及时通知
3
3
积极为新生讲解校园生活环境，介绍学校基本情况、校纪校规、带领学生学习学生手册
27
服务工作能力加分
1.5
担任班长、团支书、学习委员加1分，其他班干和信息员担任加0.5分
28
学术能力加分

(完整版)小学班级量化考核表(参考)

小学班级量化考核表、总则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。

二、实施方案1、在老师的指导下，实行班级自主管理团队责制。

班级各部、值周班长、值日班长、组长等为每周量化成绩的统计者填写。

周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。

2、每人基础分为100 分。

根据平时表现给予加分或减分。

学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据;对表现极差的学生，进行适当惩罚。

根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组进行奖励。

3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。

若有此类现象发生，严肃处理。

（一）纪律/学习课堂与作业（责任人：）1. 举手被点到回答问题答对者一次加 1 分，难度大的问题回答上来被老师表扬的加 2 分。

2. 顶撞老师者扣 5 分，导致课堂无法进行的扣10 分3. 迟交、忘带、作业未做扣 3 分。

抄作业扣 3 分。

4. 完成作业质量不好，扣 1 分，因质量不好被任课教师查询，扣 2 分.5. 未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣 2 分。

6. 单元测试90%以上者每人次加 3 分，80%以上者每人次加 2 分，60%以上者每人次加 1 分，不及格不加分。

期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别加6、4、2 分。

自习（责任人：）1、迟到早退一次扣 1 分，无故旷课一节扣 5 分。

2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不健康小说等违纪行为一次扣 2 分。

3、顶撞班长或纪律委员的扣 3 分，违纪被老师发现的扣 3 分，被主任发现扣 5 分。

两操（责任人：体育委员）1、跑步做操不认真者扣 1 分，不服从指挥者扣 2 分，随意讲话做其他事情者扣 1 分。

2、迟到、早退者扣 1 分，无故不到者扣 2 分课间/集会（责任人：）1、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣1— 5 分。

学校中层干部量化考核表

出勤
（10分）
自觉遵守学校考勤制度和请销假制度，工作勤勉，讲奉献、讲风格，不计较个人得失。
工作实绩
（35分）
认真履行岗位职责，积极发挥本部门职能,保质保量，按时完成工作任务，办事效率高。
工作认真负责、踏踏实实，以身作则，雷厉风行。
积极认真地完成领导交办的各项临时性工作，工作量饱满。做好本部门静态资料的管理.
廉洁自律
（15分）
坚持原则，处事公道，任人唯贤，廉洁奉公,不谋私利，不徇私情，注重形象。
自觉接受党组织和教职工的民主监督，无不良反映.
小计
合计
姓名_______________职务______________ 2010年月
高新区中小学校中层干部量化考核表
项目
评价内容评价等级优（00％）良（80%）中(60％)
差(40％）
思想道德
(20分）
政治思想素质良好，品行端正，为人正派，诚实守信。
具有较强的事业心、责任感,工作尽心、尽力、尽责。
牢固树立服务教学、服务教师、服务学生的思想，具有良好的群众基础,赢得教职工的信任和支持.
作风民主，密切联系群众,经常主动听取和采纳群众意见,改进自己的工作。
工作能力
（20分)
具有良好的专业素养，胜任本职工作，工作能力及分析解决实际问题的能力强，工作热情高。
工作思路清晰、勇于改革创新,超前谋划,创造性地开展工作。
熟悉业务，钻研业务，工作积极主动，不推诿扯皮，不拖拉.
善于建立合作、诚信、互助人际关系，组织、协调、沟通能力强，化解矛盾，增进团结，充分调动各方面的积极性服务教育教学工作。

班级学生干部量化考核表

学生会干部成员量化考核表

(完整版)小学班级量化考核表(参考)

班级管理量化表格

优秀学生会干部考评表

学生表现量化考核表

重庆工商大学派斯学院学生干部、干事量化考核表(3)

大学学院班级量化考核表

学生会量化细则及打分表

高中班级量化管理细则及考核表完整

学生干部及学生会成员量化考核与奖惩办法

高中中层干部量化考核表

机电及自动化学院《班级学生干部量化考核表》

叶县融通实验高中高二年级 班级量化管理细则及考核表(完整)

小学班级量化考核表(优选版)

高中班级量化管理细则及考核表(完整)

班级量化评分表

班级量化考核细则评分表

班级助理量化考核表

(完整版)小学班级量化考核表(参考)

学校中层干部量化考核表

叶县融通实验高中高二年级班级量化管理细则及考核表(完整)