第二章沟通过程与模式汇总
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2.2.6 沟通的噪声克服
沟通的每个环节、每个阶段都存在干扰有效沟通的噪 声,我们该如何越过这些沟通中的障碍因素呢? 1.树立基本沟通观念 沟通一词,与共同、共有、共享等字很相近,你与他 人有多少的“共同”、“共有”及“共享”。 首先,沟通者必须避免以自己的职务、地位、身份为 基础去进行沟通。 其次,作为一位沟通者,还应该明确有效的沟通不是 斗智斗勇,也不是辩论比赛。
请列出你平时沟通过程中常见的噪 音
常见的沟通障碍
沟通中断 时间限制 过去的经验 距离的隔绝 地位的差别 缺乏兴趣 选择性认知与假设
典型的噪声包括以下几个方面的因素。 1.影响信息发送的因素 (1)表达能力不佳,辞不达意,或者逻辑混论、艰 深晦涩,从而使人无法准确确定对其进行译码。 (2)“信息-符号系统”差异。信息沟通使用的主要 符号是语言也是一种符号,而不是客观事物本身,它 只有通过人们的“符号-信息”联系才能转变为对信 息的理解. (3)知识经验的局限 (4)形象因素
选择有效的发送信息方式
请考虑以下因素
接收方倾向于什么方式? 沟通的本质是什么? 哪种方式会收到最迅捷的回应? 是否保密?
TO whOM 跟谁说?给谁说
说的对像是谁? 对老板说? 对同事说? 对同学说? 谁与谁说?
with What Effect -选择有效的发送信息方式
发挥团队作用有利于决 策
成本高
面谈
信息全面及时反馈
耽误时间、不方便
(where)
不同场合发送信息的效果 不同地点是否合适?
环境是否不被干扰?
(when)
时机:
约见客户;发致谢函;发催款函各在什么时间合适? 考虑各种信息所占时间长短 选择恰当的沟通时间,充分考虑对方的情绪;
时间分配
2.2.2 通道
通道是由发送者选择的、用来传递信息的媒介 物。 注意:不同的信息内容要求使用不同的通道。
各种类型的通道
机器——机器(电报、传真)
人——机器(电脑)
人——人(谈话)
2.2.3 背景
沟通总是在一定背景下发生的,任何形式的沟通,倒要 受到各种环境因素的影响。 一般认为,对沟通过程发生影响的背景因素包括以下几 个方面: 1.心理背景 2.物理背景 3.社会背景 4.文化背景
(WHY)-为什么要发信息
目的是什么? 希望达到的效果? 商务电子邮件是否可以不发?
沟通过程模式图
反馈
思想1
编码
通道
译码
思想2
噪声
沟通过程
发 送 者 信 息 源
通 道 媒 体 传 递
编码
接 受 解 码
译 码
接受者作出反应
反馈
2.2 沟通过程中的要素
wk.baidu.com
2.2.1 编码与译码 编码是发送者将其意义符号化,编成一定的文 字等语言符号及其他形式的符号。 译码则恰恰与只之相反,是接受者在接收信息 后,将符号化的信息还原为思想,并理解其意 义。
什么是沟通的基本过程? 沟通的基本过程,指的是具备沟通活动得以成立的 基本要素过程,是发送者将信息通过选定的渠道传递给 接受者的过程。
沟通的基本要素
沟通过程由各种要素构成:发信者、接 收者、信息、渠道、噪音、反馈和环境。
沟通过程分析
在沟通过程中,至少存在着一个发送者 和一个接受者,其中沟通的载体成为沟 通渠道,编码和解码分别是沟通双方对 信息进行的信号加工形式。
2.全面发展沟通技巧 首先知识是沟通的基础。沟通是信息的发送和 理解 其次,沟通的核心是系统思考,沟通者必须全 面考虑沟通内容的特点,沟通双方的实际情况、 沟通背景、沟通渠道的各种因素。
确定信息接收对象 如何引起接收者的注意 接收者的观念、文化程度、风俗 接收者的需要 接收者的情绪
Say what
说什么-确定信息的内容
语言+肢体语言信息内容会更准确; 信息主题是什么? 涉及哪些要点? 采用什么风格和语气?
--简洁,强调并围绕重点、用熟悉的语言
Which Channel
2.1 沟通模式
模式:是科学研究中以图形或程式的方式阐述对
象事物的一种方法。 第一位提出沟通过程模式的是美国学者H.拉斯韦尔。 “5W模式”:“Who,Say What,in which Channel,to whom 和with What Effect”
WHO-谁是信息接受者
2.2.4 反馈
沟通最后一环是反馈回路,反馈是指接受者把 信息返回给发送者,并对信息是否被理解进行 核实。
反馈不一定来自对方,往往可以从自己发送信 息的过程或已发出的信息中获得反馈,当发送 者发觉所说的话含混不清时,自己就可以做出 调整,这就是所谓的自我反馈。
2.2.5 噪声
噪声是指妨碍信息沟通的任何因素,它存在于 沟通过程的各个环节,并有可能造成信息失真。
请考虑以下因素
接收方倾向于什么方式? 沟通的本质是什么? 哪种方式会收到最迅捷的回应? 是否保密?
选择有效的发送信息方式
几种常用沟通方式优势和不足比较
优势
速度快、及时回馈有助 决策
方式 电话
不足
信息量少可能会不准确
不能很好作思想和情感的交 流,不能及时得到反馈
E-mail 信息量大且准确 开会
第二章 沟通过程与模式
主讲:李连勇
大仲马就餐
法国作家大仲马到德国一家餐馆就 餐,本欲品尝有名的德国蘑菇,可 是服务员根本听不懂法语,而他又 不会德语。于是,他灵机一动,在 纸上画了一个蘑菇图交给服务员。 服务员一看,恍然大悟,马上飞奔 出去。大仲马心想,总算让服务员 明白自己的意思了,谁知一刻钟后, 服务员气喘吁吁地跑回来,递给他 一把雨伞。
2.影响信息传递的因素 这因素包括: (1)信息遗失 (2)外界干扰 (3)物质条件限制 (4)媒介的不合理选择
3.影响信息接收和理解的因素 (1)选择性知觉 (2)信息“过滤” (3)接受者的译码和理解偏差 (4)信息过量 (5)特别需要强调和说明的是,社会地位的差距对 沟通产生着十分重大的影响 (6)企业内各部门由于分目标各异而造成的冲突和 互补信任,也往往会干扰他们之间的有效沟通