五年级下册24成语故事二则

三、合作探究。

思考：
1、这则寓言故事讲了几件事？是什么事？
用简洁的语言来概括各部分的内容：失马------得马------折-髀-------保全
2、在一般人看来，那些是坏事？哪些是好事？
（1）塞翁走失了一匹马，这是他遇到的祸事。

你从哪一句话看出来？（读第一句话）塞上叟失马，人皆吊之的意思就是边塞上的老人走失了一匹马，邻居朋友都去安慰他。

你是怎么知道这句话的意思的？（看注释，借鉴以前学过的知识）塞翁遇到的祸事就是——用这句话中两个字来说就是：失马。

塞翁走失了一匹马，邻居朋友都替他感到怎么样？可惜、惋惜、难过。

带着这种语气读这句话。

（2）塞翁的儿子骑马摔断了腿，这是塞翁遇到的第二件祸事。

请你找出相关的句子来读一读，并用看注释、借鉴以前学过的知识的方法来说说这句话的意思。

好是多音字，读hào ，意思是喜欢，折也是多音字，折髀就是摔断了大腿骨。

家富马良，其子好骑，坠而折髀，人皆吊之的意思是塞翁家有很多好马，他的儿子喜欢骑马，有一天从马上摔下来，摔断了腿，邻居朋友都来安慰塞翁。

请你用这句话中的两个字来说说塞翁儿子遇到的祸事——折髀。

如果你是塞翁的邻居朋友，看到塞翁的儿子摔断了腿，跛了脚，你会觉怎么样？（会替塞翁感到伤心、难过）带着这种心情读这句话。

（3）塞翁走失的马回来了，还带回来一匹外族人的好马，运气真好，这是塞翁遇到的福事。

请你也找出相关的句子来读一读，并说说意思，指名学生读这句话，说说为什么要这样读？（走失的马回来了，还带回来一匹好马，邻居朋友替塞翁感到高兴）塞翁遇到的福事用两个字来概括就是——得马。

（4）塞外民族大举入侵，边塞地区的青壮年男子都被征去当兵打仗去了，当兵的人十有八九都战死了，惟独塞翁的儿子因为跛脚的缘故没有去当兵打仗，和年老的父亲一起保全了性命。

读句子，读出庆幸的语气。

说说意思，用这句话中的两个字说出塞翁遇到的第二件福事——保全。

（交流学习塞翁遇到的祸事、福事的过程中，学习顺序可根据学生的交流前后调换。

）
3、对于塞翁的邻居朋友们来说，失马、儿子折髀是两件祸事，所以要去好好安慰塞翁，而得马、父子相保是两件福事，值得好好庆贺。

那么，塞翁又是怎么看待这些祸事福事的呢？（找出三个反问句，理解意思，读出反
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