论中国古代学前教育史

论中国古代学前教育史

在中国古代学前教育史上，曾有过学前教育活动和萌发过学前教育思想，其中学前教育活动主要为胎教和幼儿的家庭教育，学前教育思想主要为贾谊的“早教易成、慎择师友”学前教育思想和颜之推的“及早施教、有教有爱、切忌偏宠、风化陶染、德艺同厚”学前教育思想以及王守义的“性情顺导、量资循序、各成其材、全面诱导”学前教育思想。

中国古代的学前教育活动——胎教

胎教就是调节孕期母体的内外环境，促进胚胎发育，改善胎儿素质的科学方法。我国古代并为形成一门独立的胎教学，但在政治、文学、教育和医学等书籍中均有一定论述，其中有很多经验值得研究和借鉴。在世界历史上，中国是最早提出胎教的国家。它出现于3500多年前的西周，文王的母亲太任。

胎教理论的发展

西周是我国胎教理论与实践发展的初始阶段，这个时期的胎教主要实施于帝王之家，宫廷之内。之后在秦汉时期，西汉的政治家。