人教版小学五年级美术下册《形的魅力》精品课件

形的魅力
XING DE MEI LI
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仔细观察下面的形状，看看它们分别属于哪一类“形”，试着归归类。
形一般是指平面的形状，它可以分为几何形和不规则形。几何形是指轮廓 线呈现规则的形状，如正方形、圆形、三角形、长方形、椭圆形等。不规则形 是指轮廓线呈现自由形式的形状，如我们徒手随意表现的各种形状。
下面看看老师是怎样绘制形的魅力作品的吧。
制作步骤： ① 构思出要表现的形象，画出草图。 ② 根据草图需要，分别剪出构成的规 则和不规则的形状。 ③ 将剪好的形状粘贴在色卡纸上，要 注意位置的摆放和色彩的搭配。 ④ 做整体修饰和调整。
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艺术实践： 下面就让我们一起创作吧。请你用所学的方法，
下面就让我们来欣赏大师的代表作品。
这幅画的名称是《倒 立的人》，你找到了 这个倒立的人了吗？ 除了他，你还看到了 什么？都是由什么形 来组成？
这幅画的名称是《月光下的 女人和鸟》，请同学们找一 找，米罗运用了哪些形的组 合表现了女人，这幅画给你 怎样的感受？
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（3）教师示范
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（1）认识形的特点
形是构成美术作品的基本元素之一。形有的有规则，有的无规则， 不同的形给人的感受也不同。
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我们把相同的形用不同方式组合起来，能让它产生无穷的变化。
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几何形组成的公鸡和几何形与不规则形组合的公鸡，有怎样的区别？
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米罗是二十世纪绘画大师，我们来欣赏一下他的作品。
这幅作品中抽象的颜色与变形的 形状，把形体和结构抽象为点、 线和爆发的色彩。
米罗的作品是令人愉快的，其 画面洋溢着自由天真的气息， 往往人见人爱。
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再来欣赏画家康定斯基的作品。
出生于俄罗斯的画家康定斯基是抽象艺术的先驱，他的作品不参照 可见自然的任何东西，而是通过线条和色彩、空间和运动，来表明一种 精神上的反应或决断。
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这是画家米罗的作品，米罗运用了怎样的形来表现公鸡呢？ 这些不规则形组成的公鸡给你怎样的感觉？
各种形经过构思、组合，可 组成很精彩的画面，这就是 形的魅力。
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（2）欣赏米罗作品，进一步感受形的魅力
胡安·米罗，西班牙画家，超现实主义的代表人物。是和毕加索、 达利齐名的20世纪超现实主义绘画大师之一。
创作一幅作品。
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我们来欣赏一下同学们的作品。说说作者主要运用了什么形， 表达了怎样的感受？
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通过本课的学习，希望你们也能像大师一样，把各种形组合起来， 运用不同特点的形来表现我们美丽而丰富的世界。最后请欣赏下列立体 造型作品，课后可以尝试制作不同形状和材料的立体造型。