护理人员继续教育培训ppt课件
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➢ 初级：每年Ⅱ类学分20分，Ⅰ类学分不通用 ➢ 中级以上：每年Ⅰ类学分5分；Ⅱ类学分15
分
提升学历
➢ 提倡提升学历，但不能影响工作 ➢ 科室互相沟通，同一科室不能报同一学校，
以免学习或考试时不能安排
分层级培训
护N4级士护分士级：N1级护士、N2级护士、N3级护士、 护士职称：护士、护师、主管护师、副主任或
主任护师 护士、护师为初级护士 主管护师为中级护士 副主任或主任护师为高级护士
专科培训
➢终身制
继续教育定义
是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人 责任的人所接受的各种的教育
➢ 内容注意针对性、实用性和先进性，应对现代 医学科学技术发展中的新理论、新知识，新技 术和新方法为重点
以短期的业务学习为主
包括：学术会议、学术讲座、专题讨论 会、专题讲习班、专题调研和考察、案 例分析讨论会、临床病理讨论会、技术 操作示教、短期或长期培训等
自学亦是继续医学教育的重要形式
继续教育学分
护理人员 继续教育培训
培训类型
护理人员
岗前
规范化
分层级
继续教育Βιβλιοθήκη Baidu
www.themegaller y.com
Company Logo
➢ 医院 ➢ 护理部
岗前培训
规范化培训
➢ 本科一年 ➢ 大专三年 ➢ 中专五年
规范化培训
➢ 分阶段
岗前培训后考核合格下临床。1年或2年 轮转1年或1.5年 定科
是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和 能力提高的一种高层次的追加教育
含义
是一种成人学历教育
受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的 层次和水平
内容：新知识、新技术、新理论、新方法、新信 息、新技能
学习的目的是为了更新补充知识，扩大视野，改 善知识结构、提倡创新能力，以适应科技发展、 社会进步和本职工作的需要
分
提升学历
➢ 提倡提升学历，但不能影响工作 ➢ 科室互相沟通，同一科室不能报同一学校，
以免学习或考试时不能安排
分层级培训
护N4级士护分士级：N1级护士、N2级护士、N3级护士、 护士职称：护士、护师、主管护师、副主任或
主任护师 护士、护师为初级护士 主管护师为中级护士 副主任或主任护师为高级护士
专科培训
➢终身制
继续教育定义
是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人 责任的人所接受的各种的教育
➢ 内容注意针对性、实用性和先进性，应对现代 医学科学技术发展中的新理论、新知识，新技 术和新方法为重点
以短期的业务学习为主
包括：学术会议、学术讲座、专题讨论 会、专题讲习班、专题调研和考察、案 例分析讨论会、临床病理讨论会、技术 操作示教、短期或长期培训等
自学亦是继续医学教育的重要形式
继续教育学分
护理人员 继续教育培训
培训类型
护理人员
岗前
规范化
分层级
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➢ 医院 ➢ 护理部
岗前培训
规范化培训
➢ 本科一年 ➢ 大专三年 ➢ 中专五年
规范化培训
➢ 分阶段
岗前培训后考核合格下临床。1年或2年 轮转1年或1.5年 定科
是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和 能力提高的一种高层次的追加教育
含义
是一种成人学历教育
受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的 层次和水平
内容：新知识、新技术、新理论、新方法、新信 息、新技能
学习的目的是为了更新补充知识，扩大视野，改 善知识结构、提倡创新能力，以适应科技发展、 社会进步和本职工作的需要