四年级快乐的节日生活ppt

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《快乐的节日》ppt课件

《快乐的节日》ppt课件
吉水文峰小学 曾玮花
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chuī zhùhè xīwàng zǔguó yóu 吹着 祝贺 希望 祖国 自由 yǔ fēng yǒnggǎn lǐxiǎng 羽毛 丰满 勇敢 理想
jìng lǎoshī dù kuài lè 敬爱 老师 度过 快乐
吹着 祝贺 希望 祖国 羽毛 丰满 勇敢
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首页
感谢亲爱的祖国, 让我们自由的成长。 我们像小鸟一样, 等身上的羽毛长得丰满, 就勇敢的向着天空飞翔, 飞向我们的理想。
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唱啊,跳哇, 敬爱的老师, 亲爱的伙伴, 我们一起度过这快乐的时光。 首页
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学一学《快乐的节日》这首歌曲
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其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重, 相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!

快乐的节日(课堂PPT)

快乐的节日(课堂PPT)


可爱 亲爱
)的祖国
( 可美爱丽)的小鸟
35
在下面的形括容号词里填+地上+合动适词的词语
(欢快 )地流淌( 快乐 )地歌唱 (满意 )地点头( 热情 )地祝贺 ( 自由 )地成长( 勇敢 )地飞翔 (小声 )地议论( 细心 )地检查
36
美好 快乐 难忘
敬爱 亲切 亲爱
健康
快乐 茁壮
欢快 轻轻 慢慢

fēng yŏng găn jìng
guó dù
羽毛 丰收 勇 敢 敬爱 国度
22

理丰


吹 祝
由 敬

敢贺
羽希
24
我会填:
chuī zh ù z ǔ
吹祝 祖 f ēng y ǒng ɡǎn jìng 丰勇 敢 敬
25
敬爱 希望 鲜艳 自由 勇敢 吹着 祖国 羽毛 丰满 理想 红领巾 度过 祝贺 飞翔
33
(快乐)的节日(鲜艳)的红领巾 (美丽)的衣裳
(可爱)的祖国(敬爱)的老师 (亲爱)的同学伙伴
(快乐)的时光(静静)地流淌 (欢快)地飞舞
34
在下面的形括容号词里+填的上+事合物适的词语
( 丰满 )的羽毛 ( 快乐 )的时光
( 美丽 )的花园 (美丽 )的衣裳
( 鲜艳 )的红领巾( 敬爱 )的老师
37
吹 chuī (吹风)(吹响)(吹牛) 地 dì (地球)(地方)(地面) 快 kuài (快乐)(赶快)(飞快) 乐 lè (欢乐)(快乐)(乐趣) 老 lǎo (老师)(老实)(老人) 师 shī (老师)(师长)(师弟)
38
我会写:

《快乐的节日》PPT课件7【优秀课件推荐】

《快乐的节日》PPT课件7【优秀课件推荐】

(快乐)的节日(鲜艳)的红领巾 (美丽)的衣裳
(可爱)的祖国(敬爱)的老师 (亲爱)的同学伙伴
(快乐)的时光(静静)地流淌 (欢快)地飞舞
在下面的括号里填上合适的词语 形容词+的+事物
( 丰满 )的羽毛 ( 快乐 )的时光
( 美丽 )的花园 (美丽 )的衣裳
( 鲜艳 )的红领巾( 敬爱 )的老师
小鸟在前面带路,
风儿吹着我们。
我们像春天一样,
来到花园里,
来到草地上。
鲜艳的红领巾,
美丽的衣裳,
像许多花儿开放。 感谢亲爱的祖国, 让我们自由地成长。
我们像小鸟一样, 花儿向我们点头, 等身上的羽毛长得丰满, 白杨树哗啦啦地响。 就勇敢地向着高空去飞翔,
它们同美丽的小鸟, 飞向我们的理想。
向我们祝贺, 向我们唱歌。 它们都说, 世界上有我们就更美丽。 世界上有我们就更美丽。
zhùhè xī
祝贺 希望
zǔ guó
祖国
fēng
丰满
感谢亲爱的祖国, 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样,
yóu
自由

羽毛
yǒng gǎn
勇敢
等身上的羽毛长得丰满,

就勇敢地向着天空飞翔,
理想 飞向我们的理想。
小鸟在前面带路, 风儿吹着我们。 我们像春天一样, 来到花园里, 来到草地上。 鲜艳的红领巾, 美丽的衣裳, 像朵朵花儿开放。
yǒng gǎn lǐ xiǎng
丰满 勇敢 理想
jìng lǎo shī dù
kuài lè
敬爱 老师 度过 快乐
chuī

快乐的节日
小鸟在前面带路, 风儿吹着我们。 我们像春天一样, 来到花园里, 来到草地上。 鲜艳的红领巾, 美丽的衣裳, 像朵朵花儿开放。

《快乐的节日》课件3(ppt)

《快乐的节日》课件3(ppt)

04 快乐节日活动策划与组织
明确活动目标与主题定位
确定活动目标
通过举办节日活动,增强团队凝 聚力,提升员工幸福感,同时宣 传企业文化,扩大品牌影响力。
主题定位
结合节日特点和企业文化,确定 活动主题,如“欢乐团圆”、“ 感恩奉献”等,使活动更具针对 性和吸引力。
策划创意及表现形式选择
创意构思
围绕活动主题,运用创新思维,设计独具特色的活动环节和 互动形式,如趣味游戏、才艺展示、抽奖环节等。
效果评估
通过问卷调查、访谈反馈等方式,收集参与者的意见和建议,对活动 效果进行评估总结,为今后的节日活动策划提供参考和借鉴。
05 快乐节日在校园文化建设 中应用
校园文化氛围营造途径探讨
利用节日元素装饰校园
01
通过悬挂彩旗、设置节日主题展板、摆放花卉等方式,营造浓
厚的节日氛围。
开展节日主题班会
02
以节日为主题,组织学生开展班会活动,让学生了解节日的历
史渊源、文化内涵和庆祝方式。
举办节日文艺演出
03
组织文艺演出活动,让学生展示才艺,感受节日的欢乐气氛。
快乐节日活动在校园文化中作用
弘扬传统文化
通过举办传统节日活动, 如春节、元宵节、清明节 等,让学生了解和传承中 华民族的优秀传统文化。
增进学生情感交流
节日活动的创新性
随着时代的发展,一些传统的节日活动可能逐渐失去吸引力。因此,需要在保持传统的基 础上进行创新,注入新的元素和活力,使节日活动更加符合当代人的需求和审美。
节日教育的重要性
节日是传承和弘扬文化的重要载体。通过节日教育,可以引导人们了解和认同自己的文化 传统,增强文化自信和民族自豪感。同时,也可以促进不同文化之间的交流和融合,推动 世界文化的多样性和共同发展。

快乐的节日++PPT课件

快乐的节日++PPT课件

形近字辨认
贺--员 吹--听
由--田
国--园 课文
音近字辨读 敬--近 祖-习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be
感谢亲爱的祖国,
yóu
让我们自由地成长。
我们像小鸟一样,

fēng
等身上的羽毛长得丰满,
yǒng gǎn
就勇敢地向着天空飞翔,

飞向我们的理想。
唱啊,跳啊,
jìng
敬爱的老师,
亲爱的 伙伴,

我们一起度过这快乐的时光。
说一说,“红 领巾” 看到了什
么?听到了什么? 想到了什么?
小朋友们要过快乐 的 节日,他们邀请谁来参加 了?你看到了什么样的快 乐场面?
敬爱 度过
快乐的节日
小鸟在前面带路,
chuī
风儿吹着我们。 我们像春天一样,
来到花园里, 来到草地上。 鲜艳的红领巾, 美丽的衣裳, 像朵朵花儿开放。
花儿向我们点头,
小溪欢快地流淌。
zhù hè
它们向我们祝贺,
为我们歌唱。
它们好象在说,
这个世界上,有我们就更加美丽,

有我们就充满希望。
zǔ guó
1.读两遍课文,借助拼音 把课 文读通顺;
2. 拼一拼,把生字多读几 次。
chuī

zhù hè
祝贺


guó

yóu
zǔ 由 祖


fēng

《快乐的节日》.ppt

《快乐的节日》.ppt

等身上的羽毛长得丰满,
yǒng gǎn
就勇敢地向着天空飞翔,

飞向我们的理想。
唱啊,跳啊,
jìng
敬爱的老师, 亲爱的 伙伴,

我们一起度过这快乐的时光。
在下面括号里填上合适的词语
( 丰满 )的羽毛( 快乐 )的时光
( 勇敢 )的飞翔( 美丽 )的衣裳
( 可爱)的小鸟
美丽
( 鲜艳 )的红领巾( 敬爱 )的老师
唱啊,跳哇 敬爱的老师 亲爱的伙伴 我们一起度过这快乐的时光
( (
)的节日( )的衣裳
)的红领巾
( (
( (
)的祖国( )的同学伙伴
)的时光( )地飞舞
)的老师
)地流淌
(快乐)的节日(鲜艳)的红领巾 (美丽)的衣裳 (可爱)的祖国(敬爱)的老师 (亲爱)的同学伙伴
(快乐)的时光(静静)地流淌 (欢快)地飞舞
亲爱
( 可爱 )的祖国
我会读:
吹 祝
贺 由 羽

祖 丰






读第二节,想想“有我们就更加美丽, 有我们就充满希望”是什么意思? 花儿向我们点头, 小溪欢快的流淌。 它们向我们祝贺, 为我们歌唱。 它们好像在说, 这个世界上, 有我们就更加美丽, 有我们就充满希望。
读第三节,说说你的理想是什么? 感谢亲爱的祖国, 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样, 等身上的羽毛长得丰满, 就勇敢地向着天空飞翔, 飞向我们的理想。
像朵朵花儿开放。
花儿向我们点头, 小溪欢快地流淌。
zhù hè
它们向我们祝贺,
为我们歌唱。 它们好象在说,
谁在向我 们祝贺, 为我们歌 唱?它们 为什么向 我们祝贺?

《快乐的节日》PPT课件四

《快乐的节日》PPT课件四


返回
zhŭ guó
祖国
祖母 国家 中国
国园
返回
yóu

自由
由(自由) 田(水田)
返回

羽毛

返回
丰满
fēng

返回
yŏng gǎn
勇敢
返回

理想
理 理由
返回
jìng

尊敬 敬爱
jìn
敬近
返回


度过
欢度节日
度席
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祝贺 祖国 勇敢 丰满 理想 度过 希望 羽毛 老师
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自读课文2遍: 第一遍读正确。 第二遍体会快乐的心情。
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家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 自己的饭量自己知道。——苏联 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐 泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。——萨迪 对人恭敬,就是在庄严你自己。 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯 这个是世界上没有天才,所谓的天才只是比普通人多了百分之一的天赋。如果这个天赋运用不好,那么他就可能变成百分之十的累赘。 是金子,总会花光的;是镜子,总会反光的。 你什么时候放下,什么时候就没有烦恼。 当你的错误显露时,可不要发脾气,别以为任性或吵闹,可以隐藏或克服你的缺点。
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陕北延安
清明节
蒸面花
浙江余杭
端午节
划龙舟
6
赛龙舟
7
赛龙舟: 相信大家都看过划龙舟比赛吧,它是端午节 的主要习俗。赛龙舟的起源是相传古时楚国人因 舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。 他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每 年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中 之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。直到今天,赛龙 舟作为中国民间传统水上体育娱乐项目,已流传 两千多年,除了端午节之外,也多是在喜庆节日 举行。从现在的角度看,赛龙舟不仅是为了纪念 屈原了,它现在已经超越了一项体育运动的范畴, 变成了一种中华民族代代传承的精神图腾。
粽子 系彩线
元宵 看花灯 饺子贴春联放鞭炮 腊八粥腊八蒜 剃龙头
活动三:

1、春节 2、元宵节 3、清明节 4、端午节

5、中秋节
6、重阳节
一、每个小组选一个节日,组长做好 分工,任务明确,人人参与。
二、制作的内容有:节日名称、时间、 活动习俗、节日趣闻等。 三、做到图文并茂,布局合理,美观 大方。 三、时间:五分钟。
上海
清明节
吃青团
中秋节原是丰收的家人。在中国农业社会,农民在丰收 的季节里,总是大事庆祝一番。这个家人之所以成为佳节也和 “嫦娥奔月”这个美丽的 神话有关。 相传,远古的时候,天上出现了十个太阳,烤得大地冒 烟,海水枯竭,老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一 个叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,远足神力,拉开神弓,一 口气下了九个多余的太阳,解救百姓于水火这中。不久,后羿 娶了个美丽的妻子,叫嫦娥。一天,后羿到昆仑山访友求道, 巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母娘娘求得一包不死药,据 说服下此药,能即刻升天成仙,然而,后羿舍不得扔下妻子, 只好将不死药交给嫦娥珍藏。
压岁钱
燃烟花、放鞭炮
联欢晚会好精彩
走亲访友真热闹
你还知道哪些中国的 传统节日?
你还知道哪些中国的 传统节日?
请在中国传统文化节日的 名称后打“√”。
春节( ) 端午节( )圣诞节( ) 重阳节( )清明节( )国庆节( ) 儿童节( )中秋节( )元宵节( ) 五一劳动节( )乞巧(七夕)节(
重 阳 节 九 月 初 九
农历 正月 初一
4月 5 日左 右
活动二:
节日名称 春节 清明节
端午节 中秋节 重阳节
时间
腊月初八至 正月十五 阳历4月4日 或5日、6日
活动习俗
包饺子、吃团圆饭、看花灯…… 荡秋千、植树、放风筝……
农历五月初五 吃粽子、挂艾叶、佩香包……
农历八月十五 吃月饼、赏月、家人团聚……
西安
端午节
玩仿古马球
• 广东潮汕
中秋节
烧夜塔
• 北京
中秋节
逛兔爷摊
河南开封
重阳节
赏菊花
河南灵宝
重阳节
敬老爱老
15
请将下列的传统节日与习俗连接起来: 1农历五月初五 春 节
四、检测与测评:
月饼 赏月亮
2农历腊月初八
3农历正月初一 4农历二月初二 5农历八月十五 6农历正月十五
中秋节
腊八 元宵节 二月二 端午节
请同学打开课本,阅读70、71页
的内容,看看你能从中获得哪些信息?
农历的正月初一就是春节。 春节是家乡最古老的节日,我 们把过春节叫“过年”。
活动一:
春节期间都有哪些活动?
对联 年夜饭 拜年
压岁钱
看社火
Байду номын сангаас 贴春联
家家户户贴春联
吃团圆饭
全家团圆乐呵呵
祝你健康快乐!
拜年
给 全 国 人 民 拜 年 了 !
贴春联
• 河南灵宝
元宵节
社火表演
吃汤圆
看 花 灯
赏烟火
农历九月初九 登高、赏菊花、孝敬老人……
中国香港
春节
逛花市
清明节的来源
• 我国传统的清明节大约始于周代,已有二 千五百多年的历史。清明最开始是一个很 重要的节气,清明一到,气温升高,正是 春耕春种的大好时节,故有“清明前后, 种瓜种豆”。“植树造林,莫过清明”的 农谚。后来,由于清明与寒食的日子接近, 而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的, 寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为 清明的别称,也变成为清明时节的一个习 俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。
请在中国传统文化节日的 名称后打“√”。
春节(√) 端午节(√)圣诞节( ) 重阳节(√)清明节(√)国庆节( ) 儿童节( )中秋节(√)元宵节(√) 五一劳动节( )乞巧(七夕)节(√)
春 节
元 宵 节 正 月 十 五
清 明 节
端 午 节 五 月 初 五
七 夕 节 七 月 初 七
中 秋 节 八 月 十 五
不料,此事被后羿的门客蓬蒙看见,蓬蒙等后羿外出后便威逼嫦娥交出不 死药,嫦娥知道不是蓬蒙的对手,危急之时当机立断,取出不死药一口吞了下 去。嫦娥吞下药后,身体立刻飞离地面,向天上飞去,由于嫦娥牵挂丈夫,便 飞落到离人间最近的月亮上成了仙。 后羿回来后,侍女们哭诉了一切。悲痛欲绝的后异,仰望夜空呼唤爱妻的 名字,这时,他惊奇地发现,今天晚上的月亮特别圆,特别皎洁明亮,而且有 个晃动的身影酷似嫦娥。后羿忙命人摆上香案,放上嫦娥最爱吃的蜜食鲜果, 遥祭在月宫里的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的肖息后,纷纷在月下摆上香 案,向善良的嫦九祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。
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