(人教)高中化学选修五有机化合物的分类
化学人教版高中选修5 有机化学基础选修五 第一章 第一节 有机化合物的分类 教案
选修五第一章第一节有机化合物的分类教案一、教材分析在学习了甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸等典型有机化合物代表物的结构与性质的基础上,本章一开始便引出官能团的概念,介绍有机化合物的分类方法,呈现给学生一个系统学习有机物的学科思维,使学生在高一掌握的一些零散的有机知识系统化和明朗化。
在分类表中增加了卤代烃、酚、醚、醛、酮、酯等各类有机化合物的官能团及其代表物。
其中,酮类化合物是课程标准不要求的内容,将其列入表中是为了在后续课程中理解酮糖──果糖的结构特点。
二、教学目标1.知识目标(1)了解有机物的基本分类方法。
(2)能够识别有机物中含有的基本官能团。
2.能力目标能够熟练运用官能团分类以及碳骨架分类法指出有机物的所属类别。
3.情感、态度和价值观目标体会物质之间的普遍联系与特殊性,体会分类思想在科学研究中的重要意义。
三、教学重点难点(1)了解有机物常见的分类方法(2)了解有机物的主要类别及官能团四、学情分析学生在高一时学习了部分典型的有机物的性质,对于不同官能团的物质性质不同有一定的了解。
本节课的内容相对较简单。
大多数学生可以通过自学来解决问题。
采用自学,讨论,指导、总结的方法来进行教学。
五、教学方法1.学案导学:见后面的学案。
2.新授课教学基本环节:预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习六、课前准备1.学生的学习准备:预习有机物的分类方法,初步把握分类的依据。
2.教师的教学准备:多媒体课件制作,课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。
3.教学环境的设计和布置:对学生进行分组以利于组织学生讨论。
七、课时安排:1课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。
(二)情景导入、展示目标。
教师:通过高一的学习,我们知道有机物就是有机化合物的简称,世界上绝大多数含碳的化合物都是有机物,种类繁多。
人教版高中化学---有机化合物的分类及官能团
解析:遇FeCl3溶液会呈现特征颜色,说明含有酚羟基, 能发生银镜反应,说明含有醛基,又因为分子式为 C8H8O3,故选A。
6. 丙烯醛的结构简式为
下列有关其性质的叙述不正确的是( ) A.能使溴水褪色 B.能与过量的氢气充分反应生成丙醛 C.能发生银镜反应 D.能被新制的氢氧化铜悬浊液氧化
解析:A.分子式含有碳碳双键和醛基,故可使溴水褪色,A正确; B.碳碳双键和醛基都可与氢气发生反应,则在一定条件下,与足 量的氢气反应生成丙醇,故B错误; C.分子中含有醛基,可以发生银镜反应,故C正确; D.醛基可与银氨溶液或新制氢氧化铜浊液在加热条件下被氧化 生成羧基,故D正确. 故选B.
类别
官能团
结构
名称
烷烃
—
—
烯烃
碳碳双键
烃 炔烃 —C≡C— 碳碳三键
典型代表物
结构简式
名称
CH4 CH2=CH2 CH≡CH
甲烷 乙烯 乙炔
芳香 烃
—
—
苯
烃的 衍生 物
卤代 烃
醇
酚
醚
—X
—OH —OH
卤素原子
CH3CH2Br
溴乙烷
羟基 羟基 醚键
CH3CH2OH
乙醇
苯酚
CH3CH2OCH2C H3
3.香叶醇是合成玫瑰香油的主要原料,其结构简式如图。 下列有关香叶醇的叙述正确的是( ) A.香叶醇的分子式为C10H18O B.不能使溴的四氯化碳溶液褪色 C.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D.能发生加成反应不能发生取代反应
解析:A.由结构简式可知,该有机物的分子式为C10H18O,故A正确; B.因含C=C键,能使溴的四氯化碳溶液褪色,故B错误; C.含C=C键、-OH,能使酸性高锰酸钾溶液褪色,故C错误; D.含C=C,能发生加成反应,含-OH能发生取代反应,故D错误; 故选A.
新课标人教版选修五《 有机化学基础》有机化合物的分类
4 、—OH(羟基)与OH-的区别
—OH(羟基) OH-(氢氧根)
电子式
电性 存在
电中性
带一个单位负电荷
有机物、无机物 无机化合物
小 节 第一节 有机化合物的分类
一、按碳的骨架分类
⑴树状分类法,交叉分类法。 ⑵按碳的骨架分类: ①链状化合物②环状化合物
二、按官能团分类
⑴官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团 ⑵烃的衍生物:烃分子中的氢原子被其他原子或原子团所
盐、SiC、CaC2等虽含有碳元素,但它们 的组成、结构和性质都跟无机物更相似,
因此,它们属于无机物。
2、组成元素
碳、氢、氧、氮、硫、磷、卤素等
主要元素
3、特点
⑴ 大多数难溶于水,易溶于有机溶剂。 ⑵大多数受热易分解,而且易燃烧。 ⑶大多数是非电解质,不易导电,熔点低 ⑷有机反应比较复杂,一般比较慢,副反应多
新课标人教版选修五《 有机化学基础》
第一章 认识有机化合物
第一节 有机化合物的分类
1、什么叫有机物?
一般把含____碳____元____素____的化合物称为
有机化合物,简称为 有机物 。 ___________ _____
_________ _______
但不是所有含碳的化合物都是有机物。
★ CO、CO2、H2CO3及其盐、氢氰酸 (HCN)及其盐、硫氰酸(HSCN)及其
类别
代表物
名称
结构简式
一氯甲烷
CH3Cl
乙醇
C2H5OH
烃
乙醛
CH3CHO
的 衍
乙酸
CH3COOH
生
乙酸乙酯 CH3COOC2H5
物
高中化学选修五笔记(按章节)详解
3、常见异类异构
具有相同C原子数的异类异构有:
a、烯烃与环烷烃(CnH2n)
b、炔烃、二烯烃和环烯烃(CnH2n-2)
c、苯的同系物、二炔烃和四烯烃等(CnH2n-6)
d、饱和一元醇和醚、烯醇和烯醚等(CnH2n+2O)
e、饱和一元醛和酮、烯醛和烯酮等(CnH2nO)
原子
同种物质
组成、结构、性质都相同
分子式、结构式的形式及状态可能不同
无机物或有机物
第三节有机化合物的命名
一、链状有机物的命名
1、烷烃的命名
1)烷基的认识
烃分子失去一个氢原子所剩余的原子团叫做烃基。烷烃失去一个氢原子剩余的原子团就叫烷基,用“—R”表示。
2)烃基的同分异构
碳数较多的烷烃,失去不同位置的氢原子所形成的烃基有所不同,呈现同分异构现象
结构式
乙烯
具有化学式所能表示的意义,能反映物质的结构;能完整地表示出有机物分子中每个原子的成键情况的式子,但不表示空间结构
结构简式乙醇CH源自CH2OH结构式的简便写法,着重突出官能团
键线式
乙酸
表示有机化合物分子的结构,只要求表示出碳碳键以及与碳原子相连的基团,图式中的每个拐点和终点均表示一个碳原子
书写结构简式时要注意:
两者的关系:“官能团”属于“基”,但“基”不一定是“官能团”。
b、基与根
类别
基
根
实例
羟基
氢氧根
区别
电子式
电性
电中性
带一个单位负电荷
存在
有机化合物
无机化合物
电子数
9
10
6)常见有机物的主要类别、官能团和代表物质*
高中化学第一章第一节有机化合物的分类课件人教选修5
溴乙烷:_C__H_3_C_H__2B__r __ 乙醇:_C__H_3_C_H__2O__H___
苯酚:______________
续表
类别 官能团结构及名称
典型代表物的名称 和结构简式
醚
醚键
___________
乙醚:_C_H__3_C_H_2_O_C__H_2_C_H__3 _
醛
_____________醛基 乙醛:___C__H_3_C_H__O____
第一章 认识有机化合物
第一节 有机化合物的分类
一、有机化合物的分类方法 从结构上对有机化合物的两种分类方法:①按照构成有机 化合物分子的__碳__的__骨__架____来分类;②按反映有机化合物特性 的特定_官__能__团___来分类。
二、按碳的骨架分类 1.有机化合物按碳的骨架分类
2.烃按碳的骨架分类
而醇无酸性。
有机化合物按碳的骨架分类 【例 1】下列有机物中属于链烃的是( D )。
A.
B.
C.
D.
【解析】按有机物碳的骨架分类,A、C 项属于脂环烃,B
项属于芳香烃,D 项属于链烃。
1.下列有机物是按照碳的骨架进行分类的是( A )。 A.芳香烃
B.醇 C.羧酸 D.卤代烃
2.下列有机物中不.属.于.芳香族化合物的是( A )。 A.
酮 _____________羰基 丙ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ:______________
续表 类别 官能团结构及名称
典型代表物的名称 和结构简式
羧酸 ______________羧基
乙酸:__C_H__3C__O_O__H___
酯 ______________酯基 乙酸乙酯:C_H__3C__O_O_C__H_2_C_H__3
1.1 有机化合物的分类 学案 人教版高中化学选修五有机(机构用)
有机化合物的分类方法有机化合物从结构上有两种分类方法:一是按照构成有机化合物分子的碳的_骨架_来分类;二是按反映有机化合物特性的特定_原子团_来分类。
1.按组成元素分类:43_______CH CH Cl ⎧⎪⎨⎪⎩,如有机化合物烃的衍生物,如烃 2.按碳骨架分类:3322CH CH _______CH =CH CH CH⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎪≡⎨⎩⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎩烷烃,如烯烃,如炔烃,如有机化合物脂环化合物,如环己烷环状化合物芳香化合物,如苯链状化合物3.按官能团分类类别官能团的结构及名称典型代表物的名称和结构简式烃烷烃 — 甲烷 CH 4 ___双键乙烯 CH 2=CH 2炔烃 —C≡C— 三键乙炔 CH≡CH 芳香烃 — 苯烃 的 衍 生 物___ —X 卤素原子 溴乙烷 CH 3CH 2Br 醇 —OH 羟基 乙醇 CH 3CH 2OH 醚______ ______ 乙醚 CH 3CH 2—O —CH 2CH 3酚_____ ____苯酚醛醛基乙醛 ______酮 羰基丙酮 ______羧酸 羧基乙酸 ______酯酯基乙酸乙酯 ______一、有机物与无机物的区别比较内容有机物无机物元素都含有元素不一定含碳元素反应特征化学反应,化学反应反应速率化学反应速率化学反应速率可燃性大多燃烧大多燃烧溶解性多数溶于水,溶于有机溶剂多数溶于水,溶于有机溶剂熔点熔点(一般在400 ℃以下) 大多熔点较种类种类种类相对提醒:无机物与有机物在性质上的差别是相对的,不同的有机物有其特殊的性质。
例如,乙醇能与水以任意比互溶;四氯化碳不但不能燃烧反而可以用来灭火;乙酸能在水中电离等。
下列有关有机物的说法正确的是(双选)()A.凡是含有碳元素的化合物都属于有机物B.有机物不能溶于水C.大多数有机反应都比较复杂,反应速率较慢,且常伴有副反应发生D.有机物与无机物之间无明显的界限,它们之间可以相互转化二、根、基与官能团的比较1.联系(1)根、基与官能团均属于原子或原子团。
高中化学选修5有机化合物的分类ppt课件
芳香烃
脂肪烃
13
烃: 只含碳、氢两种元素的有机物
烃的衍生物:
烃分子中的H被其他原子或原子团取代 所形成的化合物。
CH4 C2H6
烷烃
CH2=CH2 CH2=CH-CH3
烯烃
CH3Cl 、 CH2BrCH2Br 卤代烃
CH3CH2OH 醇
CH3CHO
苯
醛
CH3COOH 酸
CH3 COOCH2CH3
酯 14
物醚 酮 酚
甲醚 丙酮 苯酚
CH3OCH3
O
CH3 C OCHH3
C O C 醚基 O 羰基
C 17
—OH 酚羟基
卤代烃 R—X
CH3 Cl
Cl
CH3CH2 Cl Br
CH3
18
P5表1-1 区别下列物质及其官能团 酚: 羟基直接连在苯环上。
醇: 其余的含有羟基的含氧衍生物属于醇类
共同点:“官能团”都是羟基“ -OH”
7
一、有机物的分类 分类方法:P4
1、按碳的骨架分类。
CH3 CH2 CH2 CH3
{ { 有机物
链状化合物
CH3 CH2 CH2 CH2OH
(碳原子相互连接成链状)
脂环化合物
(有环状结构,不含苯环
环状化合物
(含有碳原子组成的环状结构)
芳香化合物
OH
(含苯环)
树状分类法!
8
脂环化合物:有环状结构,不含苯环
特点
醛 醛基—CHO
碳氧双键上的碳有一端 必须与氢原子相连。
酮 羰基>C=O 碳氧双键上的碳两端
必须与碳原子相连。
羧酸 羧基—COOH
碳氧双键上的碳一端 必须与-OH相连。
人教版高中化学选修五第一节 有机化合物的分类(1)
高中化学学习材料金戈铁骑整理制作第一节有机化合物的分类(1)班级学号姓名1.第一位人工合成有机物的化学家是()A.门捷列夫B.维勒C.拉瓦锡D.牛顿2.下列物质属于有机物的是()A.氰化钾(KCN)B.氰酸铵(NH4CNO)C.尿素(NH2CONH2)D.碳化硅(SiC)3.有机化学的研究领域是()①有机物的组成②有机物的结构、性质③有机合成④有机物应用A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④4.下列有机物是按照碳的骨架进行分类的是()A.烷烃B.烯烃C.芳香烃D.卤代烃5.下列关于官能团的判断中说法错误的是()A.醇的官能团是羟基(-OH)B.羧酸的官能团是羟基(-OH)C.酚的官能团是羟基(-OH)D.烯烃的官能团是双键6.下列表示的是有机化合物结构式中的一部分,其中不是官能团的是()A.-OH B.C C C.C=C D.C-C7.键线式可以简明扼要的表示碳氢化合物,种键线式物质是()A.丁烷B.丙烷C.丁烯D.丙烯8.与乙烯是同系物的是()A.甲烷B.乙烷C.丙烯D.戊烯9.下列原子或原子团,不属于官能团的是( ) A.OH—B.—NO2 C.—SO3H D.—Cl10.四氯化碳按官能团分类应该属于()A.烷烃B.烯烃C.卤代烃D.羧酸11.化合物的-COOH中的-OH被卤原子取代所得的化合物称为酰卤,下列化合物中可以看做酰卤的是()A.HCOF B.CCl4 C.COCl2D.CH2ClCOOH12.近年来,有机化学研究中理论方法和实验方法相结合所取得的成绩非常特出。
例如,有机化学家可以根据需要设计药物分子及功能材料等。
最简单的分子设计,可以通过选取某个作为机体,然后把上原来由所占据的位置,换成具有所期望的某种性质的的方法来实现。
13.有机化合物从结构上有二种分类方法:一是按照来分类;二是按反映有机化合物特性的来分类。
14.按碳的骨架分类状化合物,如:;化合物,如:-COOH状化合物化合物,如:15.按官能团分类(填写下表)类别官能团典型代表物的名称和结构简式醇酚醚醛酮羧酸酯16.请同学们根据官能团的不同对下列有机物进行分类。
有机化合物的分类
醛 酯
3.下列说法正确的是( A ) A、羟基跟链烃基直接相连的化合物 属于醇类 B、含有羟基的化合物属于醇类 C、酚类和醇类具有相同的官能团, 因而具有相同的化学性质 D、分子内含有苯环和羟基的化合物 都属于酚类
重点: 重点:了解有机物常见的分类方法 难点: 难:了解有机物的主要类别及官能团
一、有机化合物(简称有机物): 有机化合物(简称有机物): 有机物
绝大多数含碳的化合物 称为有机物. 1、定义:__________________称为有机物. 定义:__________________称为有机物 但不是所有含碳的化合物都是有机物。 但不是所有含碳的化合物都是有机物。
P5表1-1
区别下列物质及其官能团
(2)醚: 两个醇分子之间脱掉一个水分子得到的。 两个醇分子之间脱掉一个水分子得到的。
乙醚:两个乙醇分子之间脱掉一个水分子得到的。 乙醚:两个乙醇分子之间脱掉一个水分子得到的。
R-O-R,醚键。 R,醚键 醚键。
区别下列物质及其官能团
名称
官能团 特点
醛 酮
醛基—CHO
例如: 碳的氧化物( 例如:(1)碳的氧化物(CO,CO2), (2)碳酸及其盐( (2)碳酸及其盐(H2CO3,Na2CO3,NaHCO3) (3)氰化物(HCN、NaCN), 氰化物(HCN、NaCN), (4)硫氰化物(KSCN), 硫氰化物(KSCN) (5)简单的碳化物(SiC)等。 简单的碳化物(SiC) (6)金属碳化物 ( CaC2 )等 *(7)氰酸盐( NH4CNO )等,尽管含有碳,但它们 ( 尽管含有碳, 尽管含有碳 的组成和结构更象无机物,所以将它们看作无机物 的组成和结构更象无机物,所以将它们看作无机物
【推荐】人教版高中化学选修五《第一章 认识有机化合物》复习课件(共26张PPT)
②两烃混合,若其平均相对分子质量小于或等于26,则该混合物 中一定有甲烷。 ③当条件不足时,可利用已知条件列方程,进而解不定方程。结 合烃CxHy中的x、y为正整数,烃的三态与碳原子数的相关规律 (特别是烃为气态时,x≤4)及烃的通式和性质,运用化学—数学 分析法,即讨论法,可便捷地确定气态烃的分子式。
= g=
18
3.2 g,N(C)∶N(H)∶N(O)=5∶8∶1,则实验式为C5H8O,其分子
式为(C5H8O)n。由其相对分子质量为84,得n=1,该有机物的分子
式为C5H8O,结合红外光谱图知A含有—OH和—C≡C—,核磁共振
氢谱有三个峰,峰面积之比为6∶1∶1,经过合理拼凑,知A的结
构简式为
答案:C5H8O
【知识扫描】限定条件下同分异构体的书写 限定范围书写和补写同分异构体时要看清所限范围,分析已知几 个同分异构体的结构特点,对比联想找出规律进行书写,同时注 意碳的四价原则和官能团存在位置的要求。 (1)具有官能团的有机物。 一般的书写顺序:碳链异构→官能团位置异构→官能团类别异构。 同时遵循“对称性、互补性、有序性”原则。
如何利用规律实现更好记忆呢?
超级记忆法-记忆 规律
记忆中
选择恰当的记忆数量
魔力之七:美国心理学家约翰·米勒曾对短时记忆的 广 度进行过比较精准的测定:通常情况下一个人的 记忆 广度为7±2项内容。
超级记忆法-记忆 规律 TIP1:我们可以选择恰当的记忆数量——7组之内!
TIP2:很多我们觉得比较容易背的古诗词,大多不超过七个字,很大程度上也 是因 为在“魔力之七”范围内的缘故。我们可以把要记忆的内容拆解组合控制 在7组之 内(每一组不代表只有一个字哦,这7组中的每一组容量可适当加大)。 TIP3:比 如我们记忆一个手机号码18820568803,如果一个一组的记忆,我 们就要记11组,而如果我们拆解一下,按照188-2056-8803,我们就只需要 记忆 3组就可以了,记忆效率也会大大提高。
人教版化学选修5《有机化学基础》第一章第一节《有机化合物的分类》
CH2==CH—COOH中有两种官能团
和 —COOH ,为丙烯酸 , 既可以看作烯类化 合物,又可以看作羧酸类化合物。
选修5 有机化学基础
课堂达标即时巩固
选修5 有机化学基础
热点示例思维拓展
[经典案例 ] 一名同学把 4.48 L(已折算
成标准状况下)某有机物蒸气在O2中充分 燃烧,然后让产物依次通过装有无水 CuSO4 的干燥管、盛有 H2SO4 的洗气瓶 和盛有含 0.8 mol Ca(OH)2 的澄清石灰
答 案 : (1)③⑤⑦⑧⑨
⑧⑨
(2)⑤⑦
(3)③
(4)①②④⑤⑥⑦
选修5 有机化学基础
有机物的官能团
探究导引2 基与官能团的区别和联系?
提示: (1) 区别:基是有机物分子里含有
的原子或原子团;官能团是决定化合物 特殊性质的原子或原子团。 (2)联系:“官能团”属于“基”,但 “基”不一定是“官能团”。
选修5 有机化学基础
第一章 认识有机化合物 第一节 有机化合物的分类
选修5 有机化学基础
课程标准导航
1.了解有机化合物的分类方法。 2.掌握常见官能团的结构。 3.体会科学分类法在认识事物和科学研究中 的作用。
选修5 有机化学基础
新知初探自学导引
一、按碳的骨架分类
自主学习
有 机 化 合 物
解该类题易错选、漏选、多
选,主要原因是概念理解不准确,或对概念 记忆不准确,出现混淆,因此,在学习时, 要抓住概念的内涵和外延,抓住要点,加强
对比。
选修5 有机化学基础
官能团的识别
例2
北京奥运会期间对大量盆栽
鲜花施用了 S诱抗素制剂,以保证鲜花 盛开。 S诱抗素的分子结构如图,下列 关于该分子说法正确的是( )
人教版高中化学选修5全册知识点
高中化学选修五〔第一章认识有机化合物〕一、有机化合物的分类有机化合物从构造上有两种分类方法:一是按照构成有机化合物分子的碳的骨架来分类;二是按反映有机化合物特性的特定原子团来分类。
1、按碳的骨架分类2、按官能团分类表1 有机物的主要类别、官能团和典型代表物三、有机化合物的命名1、烷烃的命名烃分子失去一个氢原子所剩余的原子团叫做烃基。
烷烃失去一个氢原子剩余的原子团就叫烷基,以英文缩写字母R表示。
例如,甲烷分子失去一个氢原子后剩余的原子团“—3”叫做甲基,乙烷(33)分子失去一个氢原子后剩余的原子团“—23”叫做乙基。
烷烃可以根据分子里所含碳原子数目来命名。
碳原子数在十以内的用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来表示。
例如,4叫甲烷,C5H12叫戊烷。
碳原子数在十以上的用数字来表示。
例如,C17H36叫十七烷。
前面提到的戊烷的三种异构体,可用“正〞“异〞“新〞来区别,这种命名方法叫习惯命名法。
由于烷烃分子中碳原子数目越多,构造越复杂,同分异构体的数目也越多,习惯命名法在实际应用上有很大的局限性。
因此,在有机化学中广泛采用系统命名法。
下面以带支链的烷烃为例,初步介绍系统命名法的命名步骤。
(1)选定分子中最长的碳链为主链,按主链中碳原子数目称作“某烷〞。
(2)选主链中离支链最近的一端为起点,用l,2,3等阿拉伯数字依次给主链上的各个碳原子编号定位,以确定支链在主链中的位置。
例如:(3)将支链的名称写在主链名称的前面,在支链的前面用阿拉伯数字注明它在主链上所处的位置,并在数字与名称之间用一短线隔开。
例如,用系统命名法对异戊烷命名:2—甲基丁烷(4)如果主链上有一样的支链,可以将支链合并起来,用“二〞“三〞等数字表示支链的个数。
两个表示支链位置的阿拉伯数字之间需用“,〞隔开。
下面以2,3—二甲基己烷为例,对一般烷烃的命名可图示如下:如果主链上有几个不同的支链,把简单的写在前面,把复杂的写在后面。
例如:2—甲基—4—乙基庚烷2、烯烃和炔烃的命名前面已经讲过,烷烃的命名是有机化合物命名的根底,其他有机物的命名原那么是在烷烃命名原那么的根底上延伸出来的。
人教版高二化学选修五有机化学基础第一章第一节1.1 有机化合物的分类(共15张PPT)
O A.CH3—CH2—Cl
O B.
—Cl
O C.CH2===CHBr
O D.
O 3.下列说法正确的是( A ) O A.羟基跟链烃基直接相连的化合物属于醇
类 O B.含有羟基的化合物属于醇类 O C.酚类和醇类具有相同的官能团, 因而具有
相同的化学性质 O D.分子内含有苯环和羟基的化合物都属于
第一章 认识有机化合物
第一节 有机化合物的分类
结构各异的有机物,他们是如何进行分类的呢?
学习目标
探究学习
O 一、按照组成元素分类 O 1.只含碳氢两种元素的有机物被称为烃类
烷烃
烯烃
芳香烃
O 2.烃分子中的氢原子被其他原子或原子团所 取代而生成的一系列化合物称为烃的衍生 物
醇
醛
羧酸
O 二、按照碳骨架分类 O 1.链状化合物:这类化合物分子中的碳原子
3. 我不知道什么叫年少轻狂,我只知道胜者为王 9. 从绝望中寻找希望,人生终将辉煌! 6. 爱上一个不爱自己的人就像站在飞机场等一艘船一样。 3. 在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 18. 艰难的环境一般不会使人沉没下去的,但是,具有坚强意志,积极进取精神的人,却可以发挥相反的作用。环境越是困难,精神越能发奋 努力,困难被克服了,就会有出色的成就。这就是所谓“艰难玉成”。——郭沫若 19. 你可以选择这样的“三心二意”:信心恒心决心;创意乐意。
CH3CH2Br CH3CH2OH
课堂小结
有机化合物
按碳骨架
链状化合物 脂环化合物
有机化合物
按官能团
芳香化合物 烃类化合物
卤代烃
含氧衍生物
当堂检测
O 1.下列化合物不属于烃类的是( A )
人教版高中化学选修五1.1有机化合物的分类PPT课件
结构
性质
反应
反应
自学提 示
1、阅读课本P4-5页,总结有机化合 物的分类方法。你还知道那些分类 方法。 2、熟记表1-1官能团,能根据官能 团说出有机物的类别。
一、按碳的骨架分类
碳原子相互连接成链状
有 链状化合物
CH3
机
CH3CH2CH2CH3CH2OH2C=CHCHCH3
化 H、
H、脂环化合物
合
(有环状结构,不含苯环)
物 环状化合物
OH
含有碳原子组 成的环状结构
芳香化合物 (含苯环)
CH3
OH
环状化合物:环状化合物可分碳环、芳环和杂环。 ①碳环:碳碳连结成环,环内也可有双键、叁键。
环丙烷
环戊烷
环己烯
环辛炔
②芳环(苯环):碳碳连结成环,环内具有交替的单 键和双键,这类结构最重要的是六碳环——苯,它的 特殊结构决定了它的特殊性质,这种性质被称为“芳 香性”,这类芳香族碳氢化合物称芳香烃。两个或多 个芳环共用两个或多个碳原子“拼”起来的为稠环体 系:
都属于酚类
5、下列物质有多个官能团
可以看作醇类的是 BD 羧酸类的是 BCD 酚类的是 ABC 酯类的是 E
6、化合物
有几种官能团? 3种
小结:有机化合物的分类方法:
链状化合物
按碳的
脂环化合物
有 机
骨架分 类
环状化合物
杂环
芳香化合物
烷烃、烯烃
化 合
烃 炔烃、芳香烃
物 的 分
按官能 团分类
烃 的
环状烃 含碳环(除苯环外)的烃 芳香烃
含一个或多个苯环的烃
【思考】芳香化合物、芳香烃、苯的同系物三
者之间的关系: (1)芳香化合物:含有一个或几个 苯环 的
高中化学选修五第一章知识点总结
⾼中化学选修五第⼀章知识点总结 化学有机物分⼦结构是⾼中化学中的难点和重点,也是⾼中化学各⼤型考试中必考的知识点之⼀。
下⾯店铺给你分享化学选修五第⼀章知识点,欢迎阅读。
化学选修五第⼀章知识点⼀、有机化合物的分类 【说明】有机物的化学性质是由官能团决定的,因此必须掌握官能团的结构。
化学选修五第⼀章知识点⼆、有机化合物的结构特点 1、碳原⼦的成键特点 ①碳原⼦价键为四个; ②碳原⼦间的成键⽅式:C—C、C=C、C≡C; ③碳链:直线型、⽀链型、环状型等; ④甲烷分⼦中,以碳原⼦为中⼼,4个氢原⼦位于四个顶点的正⾯体⽴体结构。
2、常见有机分⼦的空间构型: 甲烷:正四⾯体型 ⼄烯:平⾯型 苯:平⾯正六边型 ⼄炔:直线型 3、有机化合物的同分异构现象主要种类 ①碳链异构:因碳原⼦的结合顺序不同⽽引起的异构现象。
②位置异构:因官能团或取代基在碳链或碳环上的位置不同⽽引起的异构现象。
CH3—CH2—C≡CH和CH3—C≡C—CH3 ③官能团异构(⼜称类别异构):因官能团不同⽽引起的同分异构现象。
CH3CH2OH CH3-O-CH3 ④其他类型(如顺反异构和旋光异构,会以信息给予题的形式出现)。
对映异构:(D—⽢油醛)和 (L—⽢油醛) 4、同分异构体的书写⽅法规律: ①判断类别:根据有机物的分⼦组成判定其可能的类别异构(⼀般⽤通式判断)。
②写出碳链:根据有机物的类别异构写出各类异构的可能的碳链结构(先写最长的碳链,依次写出少⼀个碳原⼦的碳链,把余下的碳原⼦挂到相应的碳链上去)。
③移动官能团位置:⼀般是先写出不带官能团的烃的同分异构体,然后在各条碳链上依次移动官能团的位置,有两个或两个以上的官能团时,先上⼀个官能团,依次上第⼆个官能团,依此类推。
④氢原⼦饱和:按“碳四键”的原理,碳原⼦剩余的价键⽤氢原⼦去饱和,就可得所有同分异构体的结构简式。
化学选修五第⼀章知识点三、有机化合物的命名:(烷烃的命名是烃类命名的基础) 1、习惯命名法: 碳原⼦数在⼗以下的,依次⽤甲、⼄、丙、丁、戊、⼰、庚、⾟、壬、癸来表⽰。
选修5有机化学基础(人教版)《第一章第一节--有机化合物的分类》PPT课件
的原因是什么呢?
——官能团不同
.
7
湖南省长沙市一中卫星远程学校
常见有机物的官能团
类型
官能团
类型 官能团
烷烃
——
酚
烯烃 C=C (碳碳双键) 醚
炔烃 —C≡C—(碳碳三键) 醛
芳香烃
——
酮
卤代烃 —X (卤素)
羧酸
醇
酯
注意:烷烃基、苯环均不属于官能团。
区别下列物质及其官能团
酚: 羟基(-OH)直接连在苯环上
常见有机物的官能团
类型
官能团
类型 官能团
烷烃
——
酚 —OH(羟基)
烯烃 C=C (碳碳双键) 醚
炔烃 —C≡C—(碳碳三键) 醛
芳香烃
——
酮
卤代烃 —X (卤素)
羧酸
醇 —OH (羟基)
酯
注意:烷烃基、苯环均不属于官能团。
常见有机物的官能团
类型
官能团
类型 官能团
烷烃
——
烯烃 C=C (碳碳双键)
据统计: 奥运火炬种燃到,料目而:前无丙烷为机(止物C,只3H有有8)机十物几已万催经种熟超,剂:过每乙了年烯三新(千合C万成2H4)
的化合物中90﹪以上是有机物。
乙炔(C2H2)
. 装修污染物:苯(C6H6) 2 湖南省长甲沙苯市一C中7卫H星8)远程学校
课前练习
(B) (C) (D)
下列物质属于有机物的是_(_E_)__(_H__) _(_J_)_
醇 —OH (羟基)
酯
注意:烷烃基、苯环均不属于官能团。
常见有机物的官能团
类型
官能团
类型 官能团
烷烃
高中化学人教版选修五第一章第一节 有机化合物的分类
。
按碳的骨架分类 有 机 化 合 物 按官能团分类
环状化合物 链状化合物 烯烃、炔烃
卤代烃 醇、酚、醛、醚、 酮、羧酸、酯
1.下列说法正确的是( A )
A.羟基跟链烃基直接相连的化合物属于醇类 B.含有羟基的化合物属于醇类 C.酚类和醇类具有相同的官能团, 因而具有相同的化学性质 D.分子内含有苯环和羟基的化合物都属于酚类 【提示】羟基和链烃基直接相连的有机物属于醇类,羟基和 苯环直接相连的有机物属于酚类.
【图例】
1.下列有机物中属于芳香化合物的是( C )
【提示】只有C选项中含苯环,属于芳香化合物。 2.指出下列烃分别属于什么类型的烃?
烷烃
烯烃
芳香烃
Байду номын сангаас
芳香烃
炔烃
环烷烃
环烷烃
芳香烃
(二)、按官能团分类
续表
3.含有相同官能团的有机化合物一定是同类物质吗? 【提示】不一定,同一官能团连接在不同的烃基上,会组 成不同类别的化合物。如羟基和链烃基直接相连形成醇类 物质;羟基和苯环直接相连形成酚类物质。
高中化学人教版选修五第一 章第一节 有机化合物的分类
1.了解有机物的基本分类方法。 2.能够熟练运用官能团分类以及碳骨架分类法指出有 机物的类别。 3.能够识别有机物中的基本官能团。 4.体会科学分类法在认识事物和科学研究中的作用。
1.含碳化合物一定是有机物吗?有机物一定含碳和氢元素吗? 【提示】不一定。很多含碳化合物如CO、CO2、CaCO3等, 其结构和性质与无机物相似,一般认为是无机物。
4.某有机物的结构简式为:
(1)它含有的官能团名称为: _碳__碳__叁_ 键、醚键、醛基、碳碳双键、羧基、羟基 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第一章认识有机化合物
第一节有机化合物的分类
[经典基础题]
1.下列含碳元素的化合物中,不属于有机物的是
() A.氰化钠(NaCN)B.醋酸(CH3COOH)
C.丙烷(CH3CH2CH3) D.碳化硅(SiC)
答案AD
2.按碳骨架分类,下列说法正确的是
() A.CH3CH(CH3)2属于链状化合物
B.属于芳香化合物
C.属于脂环化合物
D.属于芳香烃
答案 A
3.下列对有机化合物的分类结果正确的是
() A.乙烯CH2===CH2、苯、环己烷都属于脂肪烃
B.苯、环戊烷、环己烷同属于芳香烃
C.乙烯CH2===CH2、乙炔CHCH同属于烯烃
D.同属于环烷烃
解析本题考查了烃类的分类,属于概念辨析题。
明确判断出:烷、烯、炔都属于脂肪链烃,而苯、环己烷、环戊烷、环丁烷、乙基环己烷都属于环烃,而苯是环烃中的芳香烃。
环己烷、环戊烷、环丁烷及乙基环己烷均是环烃中的环烷烃。
答案 D
4.下列物质属于酚类的是
()
解析酚类物质中的官能团是“—OH”,故可排除B、C;又由于含有“—OH”的有机物有醇类和酚类,二者的区别是看“—OH”是否连在苯环上,若连在苯环上,属于酚类,故选D。
答案 D
5.S-诱抗素制剂是一种盆栽鲜花施用剂,以保证鲜花
盛开。
S-诱抗素的分子结构简式如图所示,下列关
于该分子的说法正确的是
() A.含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基
B.含有苯环、羟基、羰基、羧基
C.含有羟基、羰基、羧基、酯基
D.含有碳碳双键、苯环、羟基、羰基
解析由S诱抗素的结构简式可知,该有机物的结构中存在3个碳碳双键、
1个羰基、1个(醇)羟基、1个羧基,A选项正确;结构中只有一个六元环,无苯环结构,故B、D错;分子中无酯基结构,C项错误。
答案 A
6.维生素C的结构简式为:
,丁香油酚的结构简式为
,下列关于两者所含官能团的说法正确的是
() A.均含酯基B.均含醇羟基和酚羟基
C.均含碳碳双键D.均为芳香化合物
解析维生素C中含有的官能团为:碳碳双键、(醇)羟基、酯基,无苯环而不是芳香化合物。
丁香油酚含有的官能团为:碳碳双键、醚键、(酚)羟基,是芳香化合物。
答案 C
7.指出下列化合物中所具有的官能团的名称。
解析该题考查各种有机物官能团的结构和名称,只要我们熟练掌握各种官能团的结构与名称,认真观察其结构,就能顺利找出所含的官能团。
答案碳碳双键()、羰基()、(醇)羟基(—OH)、酯基
()、氯原子(—Cl)。
8.指出下列各物质所属的类别,把它填入括号内。
答案烷烃卤代烃醇醛羧酸酯
[能力提升题]
9.我国在反兴奋剂问题上的坚决立场是支持“人文奥运”的重要体现。
某种兴奋剂的结构简式如下:
关于它的说法正确的是
() A.它的化学式为C19H26O3
B.从结构上看,它属于酚类
C.从结构上看,它属于醇类
D.从元素组成上看,它可以在氧气中燃烧生成CO2和水
解析根据其结构简式可知它属于酚类,其化学式为C20H24O3。
该有机物由
C、H、O三种元素组成,可以在空气中燃烧生成CO2和H2O。
答案BD
10.下列有机化合物中,都有多个官能团:
(1)可以看作醇类的是(填入编号,下同)________。
(2)可以看作酚类的是________。
(3)可以看作羧酸类的是________。
(4)可以看作酯类的是________。
解析醇是羟基跟烃基或苯环侧链上的碳原子相连的化合物,可以看作醇类的是B、C、D;羟基跟苯环直接相连的化合物叫做酚,可以看作酚类的是A、
B、C;可以看作羧酸类的是分子中含有羧基的B、D;可以看作酯类的是分
子中含有酯基的E。
答案(1)BCD(2)ABC(3)BD(4)E
11.具有复合官能团的复杂有机物中官能团具有各自的独立性,在不同条件下所发生的化学反应可分别从各官能团讨论。
如具有三种官能团:________、__________和__________(填化学式),所以这个化合物可看作________类、________类和________类。
答案—COOH—OH—CHO羧酸酚醛
12.酚酞是常用的酸碱指示剂,其结构简式如下所示:
(1)酚酞的分子式为:____________________________________________。
(2)从结构上看酚酞可看作_________________________________________。
A.烯烃B.芳香族化合物
C.醇类物质D.酚类物质
E.醚类物质F.酯类物质
(3)酚酞结构简式中画虚线的地方,组成的是醚键吗?
解析(1)书写化学式时,对于键线式,每一拐点代表一个碳原子,且每个碳原子满足四个键,不足四个时,由氢原子补齐,则此有机物的化学式为C20H14O4。
(2)分子中含有苯环,—OH与苯环直接相连,还有酯基,所以可看作芳香族
化合物、酚类、酯类物质。
(3)图中的虚线部分不是醚键,醚键应是“”形式,而本结构式
中“”形成酯基。
答案(1)C20H14O4(2)BDF(3)虚线部分不是醚键
13.(1)曲酸是一种非常有潜力的食品添加剂,经测定曲酸的分子式为C6H6O4,
结构简式为,其所含有的官能团有(写结构简式)_____________________________________________________________。
(2)L-多巴用于帕金森综合症的治疗,其结构简式为。
这种药物的研制是基于获得2000年诺贝尔生理学和医学奖的研究成果。
L-多巴分子中所含的官能团的名称是________。
解析(1)
(2)
答案(1)—OH、(2)酚羟基、氨基、羧基。