关于高等艺术职业院校师资队伍建设的思考

面对 职业教育 良好的发 展形势 ，要培 养应用型
独立设置的高等艺术职业院校是山西艺术职业学院，
到 目前为止 ，高等艺术职业院校已经达到 ４ ｌ 所 ，学 科和 专业也 发展壮 大起来 ，在校 生人数 也有 了大幅 的增长 。各类艺术 高职高专 、综 合类 艺术院校 中的 高职学院也如雨后春笋般兴旺起来 。
２ ０ ０ ７ 年 赴澳洲演 出。 《 一把酸枣 》是 ２ ０ ０ ５年一 ２ ｏ ０ ６ 年度 国家舞 台精 品工 程十大剧 目之一 ，是 山西 艺术 职业 学院探 索产学研 道路 的优 秀成果 ，是从课堂教 学走 向艺术创 作再到 舞 台实践 ，最终接受 市场检验 的艺术人才培养模式的有益探索 。 《 国家中长期教育改革和发 展规划纲要（ ２ ０ ｌ ２ —
是 目前 艺术类高职院校发展的一个重要的 问题 。本 文将 对艺术类高职院校的整体发展水平做一 个初 步的研 究和分析 ，然后借鉴相关的理论成果 ，通过论证分析 ，得 出相 关的结论 。 关键词 ：艺术职业教 育；高等职业教育 ；双师型
中图分类号 ：Ｇ７ １ ７
文献标识码 ：Ａ
文章编号 ：１ ６ ７ ３ — ４ ２ ７ ０ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ２ — ０ ０ １ ２ － ０ ２
艺术职业 教育 ，不 同于素质教育 视野 中的艺术
业 教育 的现 状提供 了宏观 的 、前瞻 的视 野 ，是我 们
思考艺术职业教育与发展工作 的路径与指针 。 …
一
熏陶。 艺术教育作为职业 ， 对研 习者而言是立身之本 、
谋 生之需乃至晋升之道 。
、
高等艺术职业院校师资队伍现状
我国 的高 等艺术职 业教育起步 比较 晚 ，第 一所
２ ９ ｌ 曼 宴第 ． ２ ． 期 鸬巍 期上 一…… ～
… ．
南 职 业 学 Ｆ 免学 ： Leabharlann Baidu ｔ ａ ．
Ａ ｐ ｒ ． ２ ０ １ ３ Ｎ ｏ ． ２（ Ｓ ｅ ｒ ｉ ａ Ｉ Ｎ ｏ ． ９ ７
关于高等艺 术职业院校 师资 队伍建设 的思 考
李钦君
（ 山 东艺术 学院 ，山东 济 南 ２ ５ ０ ０ １ ４）
学位结构
业教 育 ，应 当说 《 规 划纲要 》对 于我们 思考艺术 职
作 者简介 ：李钦君 （ １ ９ ８ １ 一 ），女 ，山东淄博人 ，山东艺术学院戏剧影视 学院讲师 ，天津大学教 育学院 ２ ０ １ ２ 级博士研 究生 。
・
ｌ ２・
教学 质量 难 以保 证 。所 以，完全 符 合 “ 双 师型 ”教 师要求 的其实并不 多。 ２ ． 高学历 、高水平教 师、学科 带头人 比较缺 乏
表 １ ：
支 高素质 的教学 队伍 呢？
１ ． 加 强教 师对职 业教 育艺术教 育的认识
目前 艺术职业 学院 的教师 大 多没有受过 高等职 业 教育 的专 门学 习，欠 缺高职教 育 的理 念与从 事高 职教 育的实践经验 ， 对高等职业教育的性质 、 特征 、 规律和 发展趋 势普遍 存在模 糊认识 ，不 能将 高等职 业教育 的精髓 融入到教 学 当 中、形成符 合高 等职业
２ ０ ２ ０）》高度重视 包括 艺术职业教 育在 内的各种 职
养， 还需要具有科学的教学理念和有效的教学方法。 除此之 外 ，很 多学校 的主要教学 力量是 刚刚从学校
毕业的本科生和研究生 ， 这些年轻的教师们有激情 、 有热 睛，但是他 们直接 从学校 毕业又走 进学校 ，既
缺乏艺术实践的能力 ， 又没有相关的艺术 实践经历 ，
摘要：高等职业教 育是 高等教 育一个非常重要 的组成部 分，已经 占据 了整个高等教 育体 系的半壁江 山．
高等职 业教 育的师资队伍 尤其是 艺术类 高职 院校 的师资队伍 建设是 高等职业教 育发展 中一个 非常薄弱 的环 节。 如何对 艺术 高职 院校的专业教 师的发展进行 良好有效地 引导 ， 如何提高他们师资队伍 的整体发展水平 ，
二 、高等 艺术职 业院校 师资队伍 建设 的对策
高等艺术 职业 院校 的师 资队伍存在 诸多 问题 ， 使得 在办 学的过 程 中出现 了一 些困难 ，该如何构 建
一
由于 高职教育 的特殊 性 ，对于 高水平 、高学 历 的毕业生 吸 引力不够 大 ，导 致很 多具有硕 士学 位 、 博 士学位 的毕 业生不 愿意 到高职 院校工 作 ，再 加上 对 于高水 平 的师 资 引进又 具有一 定 的难 度 ，所 以导 致 高学 历 、高 水平 的教师 缺乏 。表 ｌ 是某 职业学 院 校 内专任教师 学历结构表 ］ ：
经验不 足 。有些教 师是从 艺术 团体调 到职业 院校工
作 的，他们具有 很强的 艺术 实践 能力 ，但是缺 乏系 统 的教 学理论 尤其是职 业教育 的知识 。一个优 秀 的 艺术 家并不一定 是一个优 秀的教 育家 ，作为一 名合
格 的艺术职业 院校 的教 师 ，不仅需要 较高 的艺术修
１ ．“ 双 师型 ”教 师 比较 匮乏
目前 ，各个学校 都在抓 “ 双师 型”师 资队伍 建 设， 有的教师 已经考取 了相关专业的职业资格证书 ， 但是 大部分教师 在一 线行业实践 时间短 ，职 业 岗位
由香 港作 家李 碧华编 剧 、邢 时苗导演 、黄豆豆 主演
的大型原 创古典舞 剧 《 粉墨春 秋 》作 为压轴节 目登 上 了悉尼歌剧 院 的舞 台并获得 了 巨大 的成功 。而在 此之 前 ，由张 继刚编剧 编导 的舞剧 《 一把酸枣 》于
２ ０ １ ２年 ６月 ， “ 中 澳 文 化 年 ”在 悉 尼 举 行 。
的、具 有较强职 业能力和就 业能 力的高 等艺术 职业 人才 ，首先就要 有一支 素质过硬 、教 学水平 高的师 资队伍 。然 而 ，我 国高等艺术 职业院校 的师 资队伍 建设还存在一些问题 ，主要表现在 以下几个方 面。