部编人教版语文七年级上册第7课 《散文诗两首》学习要点

《散文诗两首》学习要点

【学习目标】

1.有感情的朗读课文，整体感知，掌握基础字词、理解课文的思想内容。

2.学习借助形象展开联想来表达感情的写法。

3.理解作者表达的思想感情，体验人间的至爱亲情，接受美的熏陶和感染。【语言积累】

1．生字正音

匿笑（ nì）

攲斜（qī）

沐浴（ mù）

祷告（dǎo ）

膝盖（xi）

并蒂（dì）

菡萏（hàn dàn）

徘徊（pái huá）

2．词语解释

匿笑：偷偷地笑

沐浴：文中指洗澡

祷告：向神祈求保护

并蒂莲：并排地长在同一个茎上的两条莲花。

菡萏：指荷花

繁密：多而密

攲斜：倾斜，歪斜。

荫蔽：遮蔽。

【语法与修辞】

写作手法：

1.借物抒怀

这两首诗有一个共同的特征呢，那就是诗人把自己要抒发的情感寄托在具体可感的事物中。对母爱的表达用“金色花”“荷叶”等物象来体现。这样不仅更加生动具体。而且使情感更具深层的意蕴和含义。

2.语言朴实，宁静致远。

《荷叶母亲》作者以清丽的笔调，描述了雷雨之夜的一朵红莲被风雨打得左右倾斜，红莲旁的大荷叶倾侧覆盖在红莲上，无惧无畏地守护着红莲，正如母亲呵护着儿女一般的情景，表达了对母亲由衷的感激和爱恋。平实中蕴含真情，让人回味无穷。