第二章《物态变化》知识点归纳
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第二章《物态变化》知识点归纳
(一)温度
1. 温度的物理意义:温度是表示物体冷热程度的物理量。
2. 单位及其规定:温度的单位是摄氏度,记为℃,摄氏温度是这样规定的:把冰水混合物的温度规定为0℃,把沸水的温度规定为100℃,在0℃和100℃之间等分100份,每一份就是1℃。
3. 测量工具及其使用方法
①温度的测量工具是温度计
温度计有很多种,我们主要研究的是液体温度计。
②液体温度计的工作原理:液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。
③液体温度计的使用。
温度计在使用之前应观察温度计的量程和分度值。
根据被测物体的情况选择合适的温度计测量温度。
使用温度计测量液体温度时,应把玻璃泡完全浸入被测液体中,不能碰到容器底和容器壁;温度计放入被测液体中要稍待一会儿,等示数稳定后再读数;读数时,温度计仍要留在被测液体中,视线应与液柱的上表面相平。
(二)物态变化
1. 物态变化:物质由一种状态变成另一种状态的过程叫物态变化。
(1)熔化:物质由固态变成液态的过程叫熔化。
凝固:物质由液态变成固态的过程叫凝固。
(2)汽化:物质由液态变成气态的过程叫汽化。
液化:物质由气态变成液态的过程叫液化。
(3)升华:物质由固态直接变成气态的过程叫升华。
凝华:物质由气态直接变成固态的过程叫凝华。
(4)熔化和凝固互为逆过程;汽化和液化互为逆过程;升华和凝华互为逆过程。
(5)物态变化中吸热的过程有:熔化、汽化、升华
物态变化中放热的过程有:凝固、液化、凝华
2. 晶体的熔化
(1)晶体和非晶体的熔化图像的识别:
(2)区分晶体和非晶体的关键在于是否有熔点。
晶体有熔点,非晶体没有熔点。
熔点:晶体熔化时的温度。
(3)图中:
AB段表示固体升温过程。
此时物质不断吸热升温,保持固态。
BC段表示熔化过程。
此时,物质虽不断吸热,但温度保持不变,物质处于固液并存状态。
CD段表示液体升温过程。
此时,物质不断吸热升温,保持液态。
(4)图中B点物体处于固态,C点处于液态。
(5)处于熔点的物质可能是固态、液态或固液并存状态。
3. 蒸发和沸腾
(1)蒸发和沸腾的异同点:
(2)蒸发可以吸热,致使液体和它依附的物体温度降下来。
(蒸发致冷)
(3)影响液体蒸发快慢的因素:液体温度,液体上方空气流动速度,液体的表面积。
(4)液体的沸腾:
a. 沸点:液体沸腾时的温度叫沸点;
b. 沸腾过程吸收热量,但温度保持不变;
c. 沸腾图像:
d. 图a是沸腾前气泡,图b是沸腾时气泡
e.加快实验速度的方法:①加盖②用少量的水
③用初温较高的水
f.加盖会提高沸点
(5)蒸发和沸腾是汽化的两种方式。
4. 液化的方法:降低气体温度和压缩气体体积。
5.水浴法的优点:①受热均匀②减缓实验速度,便于观察
6. 日常生活中常见的自然现象的成因。
(1)雨:空气中的水蒸气遇冷液化成较大的水滴,从空中落下来。
(2)雪:空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶。
(3)云:空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴,悬浮在高空中。
(4)雾:空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴,悬浮在地表周围。
(5)露:空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴,附着于地表的花草树木上。
(6)霜:空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶附着于瓦片或地面上。
《物态变化》
一、选择题
1.去年冬季我地气温最低达-5℃,正确的读法是()
A.负5摄氏度 B.负摄氏5度 C.摄氏负5度 D.零下5度
2.把0℃的冰放进0℃的水中,若它们与外界不发生热传递,则:()
A.冰会增多,水减少 B.冰会减少,水增多
C.冰多则水就会凝固;水多则冰就会熔化 D.冰和水的多少跟原来的相同
3.关于晶体和非晶体的熔化,下面说法中错误的是()
A.晶体有熔点,非晶体没有熔点B.晶体熔化时温度不变,非晶体熔化温度不断升高C.晶体熔化时不需要吸热, D.晶体和非晶体的熔化都是物质由固态变成液态的过程4.在夏天会看到冰棒冒出“白气”,这是因为()
A.冰棒蒸发产生的水蒸气 B.冰棒升华产生的水蒸气
C.冰棒熔解成的小水珠 D.冰棒周围的水蒸气液化成的小水珠
5.灯泡用久了玻璃壳会发黑,这是由于()
A.灯丝上的少量钨遇热熔解,变冷后凝固 B.灯丝蒸发和凝固形成的
C .灯丝的汽化和凝华形成的
D .灯丝的升华和凝华形成的
6.炎热的夏天,以下可以有效降低室内温度的方法是( )
A .打开正在工作地电冰箱的门
B .打开风扇,并且调到转速最大的档位.
C .关闭房门
D .在地面上适当地洒些水.
7.在下面列举的现象中,不是升华现象的是( )
A .碘加热时变为蒸气
B .夏天,冰棒周围冒“白气”
C .萘制的卫生球日久变小
D .冬天,冰冻的衣服也会变干
8.给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图2-22中a 图线所示.若其他条件不变,
仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是 ( )
A .a
B .b
C .c
D .d
9.下列关于汽化的几种说法中,正确的是 ( )
A .蒸发和沸腾是汽化的两种方式
B .冬天口中呼出的“白气”是
水的汽化的现象 C .衣柜中的樟脑丸越来越小是樟脑汽化的结果 D .只有达到
100℃,水才能沸腾
10.冬天,牙医常把检查口腔的小镜子放在酒精灯上烤一烤后才伸进口腔内进行检查.这样
做的主要目的是( )
A. 防止接触口腔时病人感到太凉
B. 进行消毒
C. 镜面不会产生水雾,可以看清牙齿
D. 防止镜框因受热膨胀致使镜片脱落
11.在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽袋中空气后把口扎紧,然后放入80℃以
上的热水中,过一会儿,塑料袋鼓起;从热水中拿出塑料袋,过一会儿( )
A .塑料袋仍然鼓起,其中的酒精液化了
B .塑料袋仍然鼓起,其中的酒精汽化了
C .塑料袋又瘪了,其中的酒精汽化了
D .塑料袋又瘪了,其中的酒精液化了
12.已知酒精、煤油、水银的熔点分别是―117℃、―30℃、―38℃,南极的最低气温可达―
89.2℃,要测量南极气温,应选用( )
A .酒精温度计
B .酒精温度计和水银温度计都可;
C .水银温度计
D .煤油温度计和水银温度计都可.
二、填空题
12.是两支水平放置的温度计,且这两支温度计的两端都没有画全.你能读出它们此时的示
数分别是多少吗?甲的示数为 ,乙的示数为 .温度计是根据 性质而制成
的.分度值为 .
13.有一种测量空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计如图2-24.它是
由两个相同的温度计并列制成的,其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来,
两个温度计的读数不一样,湿泡温度计的读数较 ,这是因为湿布中的水
在 时要吸热,在一定的温度下,两个温度计读数的差别越小,表明
空气中水蒸气含量越 .
14.在高温环境下,人体体温调节功能不能适应时,会出现体温升高、头痛、眩晕、恶心等
中暑症状.在患者身上擦酒精可以缓解症状,其道理是:___ ___ _______.
15.下面有几个常见的物理现象,各属什么物态变化:(1)湖面结冰: ;(2)烧水
时看到“白气”: ;(3)自来水管“出汗”: ;(4)严冬玻璃窗上结
有“冰花”: ;(5)冰箱中取出冰棒冒“白气” .(6)放在衣箱中的
卫生球过一段时间就消失了,这是_______现象.(7)冬天,嘴里呼出“白气”,这是______
现象.(8)深秋晚间会“下霜”,这是______现象.(9
)戴眼镜的人,冬天从室外走进暖和
图
2-22
潮湿的房间,眼镜变得模糊不清,这是____现象.(10)出炉后的钢水又会变成钢锭,是______
现象.(11)洒在地上的水很快就会干了,这是_____现象.
16.将下图2-25中括号中内容填写完整.
17.某同学做出的水的沸腾图像,如图2-26所示(标准大气压下).
(1)图中t1表示温度为 .
(2)线段 表示水在沸腾.从加热计时开始经 分钟水沸腾.
(3)到B 点不再加热,水还能沸腾吗?说明理由. 18.2003年10月15日,“神舟5号”飞船在“长征二号F ”火箭的推动下,开始了中国人
的首次太空飞行.请你结合物理知识解释下列问题:
⑴火箭中的燃料和氧化剂是 (填“固”、“液”或“气”)态的,它是通过既 又加
压的方法使气体液化的.
⑵火箭点燃后,尾部的火焰如果直接喷到发射台上,发射架要熔化.为了保护发射架,在发
射台底建一个大水池,让火焰喷到水池中,这是利用了水汽化时要 ,使周围环境温度
不致太高,我们看见火箭刚点燃时周围大量的“白气”是由于水先 后 形成的.
请你也举出一个生产技术或生活中利用物态变化来调整环境温度的例子:
⑶飞船返回进入大气层时,由于和空气高速摩擦而使船体表面温度很高,为了防止烧坏飞船,
科学家在飞船表面涂上一层特殊物质(又叫“烧蚀层”),这层物质在高温下 从
而保证飞船温度不至于升得太高.
15.在探究“水的沸腾”的实验中,某实验小组观察到图16(a)、(b)所示的两种情景。
(1)你认为哪一种是水沸腾时的情景.
(2)实验中你还观察到哪些实验现象.
(3)为了减少从开始加热到沸腾时的时间,可以采取哪些措施。
(4)、当水温升到90℃时,每隔1min 记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min 后停止读
数,部分数据记录如下表:
①、某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,请将漏填的数据填在表格内。
②、根据表中实验数据,可知水的沸点是 ℃;由水的沸点,可判断出当
时的大气压 (选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压。
图2-25
图2-26。