宁波市雅戈尔中学挂职学习感悟

宁波市雅戈尔中学挂职学习感悟

虚心学习、领悟精粹、荡尽浮华知育人

在贵州省教育厅、兴仁县教育局、宁波市教育局的精心组织和安排下，我很荣幸成为贵州省第七批农村中小学校长赴宁波挂职学习队伍中的一员，于2011年4月19日踏上了赴宁波为期两个月的挂职征程。在为期两个月的挂职学习中，我们贵州校长通过所观、所感、所悟，一起见证了发达地区的先进管理经验以及完善的教育教学体系。对我本人来说，更是一次思想上的洗礼、精神上的鞭策，通过学习，我深感自身的不足以及往昔工作的欠缺，所学知识必定成为指引我新征程起航的灯塔，挂职学校值得我们学习的太多太多。然而，时间过得很快，正像朱熹所写的那样，“未觉池塘春草绿，阶前梧叶又秋声”，带着一丝离愁、一丝遗憾、一丝不舍就要离开我工作和学习过的地方。我并不眷恋城市的繁华，更抑制不住归家的激动，但当我作工作回顾的时候，我有些困惑了，我不知如何用我浅显的笔墨去把学校的博大精深展示出来，那就将本次学习的情况和体会与大家作一下简单的交流吧。

我所挂职学习的学校是宁波市鄞州区雅戈尔中学。雅中是一所年轻的学校，于2005年7月动工修建，2007年8月竣工，2007年9月正式投入使用。学校座落在美丽的宁波市鄞州区石碶街道建庄村，东靠雅源南路，西邻万利路，南接万兴路，北依万达路，学校坐北向南。学校占地面积60亩，建筑用地面积69685.9平方米，绿化面积达14060平方米，总投资7000余万元，其中雅戈尔集团出资4050万元，街道出资3000余万元。学校设计最大规模为36个班级，1800名学生，150名教职员工。学校现有在校学生1400余名，教职员工120余人，在编教师101人，主要由原栎社中学和田莘耕中学部分教师组成。其中中学高级教师11 名，中学一级教师25名，省、市、区教坛新秀16名，市名教师 2 名，市、区骨干教师 2 名，并聘外籍教师 2 名。教师队伍专业齐全、年龄结构合理。步入学校大门，可大致将学校的美景收入眼底，学校的行政楼、实验楼与教学楼浑然一体；运动场与体艺楼交辉相映，沿着干净整洁的校园通道向西行进，三栋漂亮的男、女生宿舍、教师宿舍依次坐落在学校的西侧。校园内绿树成荫，高大的银杏树、火红的枫树、翠绿的杨柳把学校包围起来，楼房仿佛倒只是点缀了，各种花草群芳斗艳，有许多我叫不出名字的花朵每天都在盛开，即便是那满地的落叶也是那么的多情，它们只会在空中轻轻地飘舞，慢慢的坠落……。小鸟儿们依恋学校的美景和同学们的可爱，纷纷到校园内筑了巢、安了家，在每天的任何时段，都能听到它们欢快的歌声，与老师们殷切的教诲声、同学们的朗朗书声共同演奏出一曲曲动听的交响乐，一切总是那么的和谐，这里真是一个工作和学习的好地方。

有人把办学条件当作“器文化”，认为它是学校之躯；把管理制度当作“制度文化”，认为它是学校之脉；把办学理念当作“精神文化”，认为它是学校之魂。雅中有着美丽的环境，优良的硬件设备，雄厚的经济保障，成为了学校不断超越的坚实后盾。办学理念决定着办学方向，办学理念以一种精神力量、一种文化氛围、一种理性目标熏陶着学校的全体成员。雅中以前瞻性的视野让“厚德、

博学、明理、自强”的办学理念深深扎根于学校肥沃的土壤之中；以“团结、务实、创新、奉献”的校风引领着教师和学生们不断超越；以“热情、严谨、耐心、善导”的教风鞭策着同学们不断进步；以“勤劳、会学、乐学、学好”的学风启迪着同学们开拓未来。雅中有着明确的办学目标，拟用三至五年时间努力达到一流的教育管理，一流的师资队伍，一流的设备，一流的教育质量，一流的教育效益的现代化窗口学校。明确的思路，与时俱进的风貌，成为了学校发展壮大的精神之撑。在制度建设方面，雅中拟定安全暨突发性事件处置预案11个；行政管理职责及制度30个；教育管理制度、条例21个；教学管理制度、措施办法42个；教科研制度、条例7个；总务后勤职责、制度30个；其它制度、办法、规定22个。“只有规则明确，才能职责分明”，健全的制度、明确的规定、细致的分工使学校工作有章可循、有据可依，既便于学校统筹管理，又有利于分工协作，构成了学校开拓进取的巨大推手。

“用智慧做事，凭实力讲话”是校领导实施办学策略的核心。雅中领导们的睿智、风趣、幽默给我留下了深刻的印象，学校领导大多已过不惑之年，但精神面貌极佳、上进心强。两位周校长求真务实，工作起来风风火火，虽年龄不轻仍意气风发；教务主任虞学军总是那么的可亲可敬，而且非常健谈和自信；总务主任胡采伦是一个很稳重和和蔼的人；总务副主任陈国军是一个非常谦虚的人，作为宁波市名教师，别人给予他很高评价的时候，他那句“我没什么特别的，学校其他老师也和我一样”的质朴话语深深地打动了我的心灵；工会主席兼教科主任胡萍薇巾帼不让须眉，总是把工作安排得那么的井井有条，其他领导们也都是那么的兢兢业业，让我有些自形惭愧。学校的工作也正是因为有这么一支精诚团结、积极向上的队伍才开展得更加有声有色，学校的领导除了完成分管工作之外，还要承担繁重的课时，和他们同在一个楼层办公，我却没听到他们抱怨的声音，推脱的言论。在他们的共同努力之下，学校在2010年被评为市绿色环保示范校；2011年首批中考取得了优异的成绩，录取省重点高中鄞州中学20名学生，计划名额13人，超7个名额录取，录取鄞州高级中学11名学生，计划名额9名，超2个名额录取，录取姜山中学7名学生，录取鄞江中学9名学生，共计录取学生47名。在同等学校中成为鄞州区录取首批示范性学校学生最多的初级中学。学校还有很多的工作得到了上级的充分肯定，这短短的纸页已不能把它们都书写下来。然而这些成绩的取得，并非朝夕之功，如果没有校领导奔忙的身影，行政会议上的群策群力、睿智的思考、周密的安排、精诚的合作，这些会向我们招手吗？

在这次学习中，在楼道中奔忙穿梭、办公室里伏案疾书、三尺讲台上挥洒青春的老师们也给我留下了深刻的印象。两个月下来，我听了好几位老师上的公开课，每一堂课都是那么的精彩，坐在教室里聆听他们的生动教学，我不觉得是煎熬，而是享受，它凝聚了老师们多少辛勤的汗水啊！最让我感动的是听周依娜老师上的一节历史公开课，在课后她匆匆赶来叫我点评一下，她的课上得很好，既生动又形象，而且语言质朴，通俗易懂，让人回味。她是一位很年轻的历史与社会学科老师，曾经获得过宁波市优质课比赛一等奖。我也只好班门弄斧了，不知