减数分裂和受精作用(Ⅲ)

减数分裂和受精作用(Ⅲ)[目标导读] 1.复习有丝分裂和减数分裂的区别，结合图示归纳细胞分裂图像的辨析规律。

2.结合图示，阐明配子多样性的原因。

3.阅读教材P25内容，概述受精作用的过程和意义。

[重难点击] 1.细胞分裂图像的辨析规律。

2.配子多样性的原因。

2．精子和卵细胞的细胞分裂图像辨析课堂导入减数分裂形成的精子和卵细胞，必须相互结合形成受精卵，才能发育成新个体。

精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程，称为受精作用。

受精作用的过程如何呢？探究点一细胞分裂图像的判定1．观察蝗虫精母细胞分裂的固定装片(1)实验原理蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。

此过程要经过两次连续的细胞分裂。

在此过程中，细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。

(2)实验流程①装片制作(同有丝分裂装片制作过程)解离→漂洗→染色→制片。

②显微观察2．根据对减数分裂实验的绘图，结合所学的有丝分裂的知识，完成对细胞分裂图像判断方法的探究。

(1)思维导图(2)细胞分裂图像的判定方法——“三看法”归纳提炼二倍体生物的细胞分裂图像判定集中于前期、中期和后期三个时期，对这三个时期的主要特点归纳如下：(1)前期：染色体散乱排列在细胞中，无核膜、核仁。

若无同源染色体，则为减数第二次分裂前期(A1)；若有联会现象，为减数第一次分裂前期(A2)；若有同源染色体，但是不联会，则为有丝分裂(A3)。

(2)中期：染色体排列在细胞中部。

若出现同源染色体的着丝点排列在赤道板两侧(B1)，则为减数第一次分裂中期；若染色体的着丝点排列在赤道板上，且含有同源染色体(B2)是有丝分裂；若无同源染色体(B3)是减数第二次分裂中期。

(3)后期：染色体移向两极，动物细胞膜开始凹陷。

①若含有染色单体，则为减数第一次分裂后期，均等分裂的是初级精母细胞(C1)，不均等分裂的是初级卵母细胞(C2)。

②若不含染色单体，则观察移向一极的染色体中是否有同源染色体，若有同源染色体则是有丝分裂后期(C3)；若无同源染色体则为减数第二次分裂，均等分裂的是次级精母细胞或者第一极体(C4)，不均等分裂的为次级卵母细胞(C5)。

活学活用1．如图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是( )A．上述①、②、③细胞中染色体与DNA分子数目比例为1∶2B．细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体C．表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①D．④细胞分裂前，细胞中染色体与DNA分子数目比例为1∶2问题导析(1)图中①为有丝分裂后期，②为减数第一次分裂后期，③为有丝分裂中期，④为减数第二次分裂后期，⑤为有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期。

(2)图中①细胞中染色体与DNA分子数目比例为1∶1。

(3)图中②产生的子细胞中无(有/无)同源染色体。

答案 D解析①为有丝分裂后期，②为减数第一次分裂后期，③为有丝分裂中期，故C项不正确。

细胞中染色体与DNA分子数目的比例为1∶2的图形中，应有染色单体，据图可知①中无染色单体，只有②③符合，故A选项不正确。

④为减数第二次分裂后期，此细胞分裂前，细胞中有染色单体，染色体与DNA分子数目比例为1∶2，故D项正确。

有丝分裂是产生体细胞的分裂方式，分裂过程中同源染色体没有分离，因此细胞①③产生的子细胞有同源染色体，②产生的子细胞无同源染色体，而⑤图是分裂间期，看不出是有丝分裂还是减数分裂间期，故B 项不正确。

探究点二配子的多样性与受精作用有性生殖的后代出现了多种多样的性状组合类型，这与减数分裂产生的配子具有多样性有关，试结合下面内容探究配子多样性的原因和受精作用的过程。

1．结合教材模型建构实验分析下图(1)该原始生殖细胞中含有2对同源染色体，2对等位基因。

(2)情况1中，最终产生的4个子细胞有2种类型，分别为AB、ab；情况2中，最终产生的4个子细胞有2种类型，分别为Ab、aB；因此，此原始生殖细胞产生的配子可能有4种类型。

(3)根据以上内容归纳分析配子具有多样性的原因：减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此，含有n对同源染色体的生物体可产生的配子类型为2n种。

(4)含有n对同源染色体的生物体可产生的配子类型有时候要比上述结论多，可能的原因是发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换。

2．观察受精作用的图示，完成下面探究(1)定义：卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。

(2)过程①精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面。

②卵细胞的细胞膜发生复杂的生理反应，阻止其他精子再进入。

③精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合，彼此的染色体会合在一起。

(3)结果：受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中有一半的染色体来自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)。

(4)结合细胞膜的成分，讨论精子与卵细胞相互识别的物质基础是什么？精子与卵细胞融合过程体现了生物膜的什么特性？答案精卵细胞相互识别的物质基础是细胞膜表面的糖蛋白。

相互融合体现了膜的流动性。

(5)受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞，是否意味着父、母双方各为后代提供一半的遗传物质？分析原因。

答案不是。

受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，但细胞质中的遗传物质几乎完全来自卵细胞。

(6)试分析减数分裂和受精作用过程中，核DNA和染色体数量变化图示①AB、FG代表减数分裂；②BC、GH代表受精作用；③CD、DE、HI、IJ代表有丝分裂。

(7)减数分裂和受精作用的意义①同一双亲的后代呈现多样性，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。

②对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异都具有重要的意义。

归纳提炼2．受精作用活学活用2．某种生物三对等位基因分布在三对同源染色体上，下图表示该生物的精细胞，根据细胞内基因的类型，判断其精细胞至少来自( )A．2个精原细胞 B．4个精原细胞C．3个精原细胞 D．5个精原细胞问题导析(1)来自同一个次级精母细胞的两个精细胞的基因组成相同。

(2)来自两个次级精母细胞(由同一个精原细胞产生)的两个精细胞的基因组成互补。

答案 B解析解答本题的关键是要知道1个精原细胞产生4个精细胞，但只有两种精子。

一个次级精母细胞可产生两个相同的精细胞。

根据分离定律和自由组合定律可知，①和④、②和⑥、③和⑦、⑤和⑧分别来自同一个精原细胞，因此题干中的8个精细胞至少来自4个精原细胞。

1．在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半，有的是体细胞的2倍，该切片取自( )A．人的小肠表皮 B．家兔胚胎C．绵羊肝脏 D．牛卵巢答案 D解析人的小肠、家兔胚胎及绵羊的肝脏，这些组织或器官的细胞所进行的细胞分裂方式都是有丝分裂，不可能出现细胞内的染色体数目是体细胞的一半的时期，而牛的卵巢内，一部分卵原细胞进行减数分裂，在减数第二次分裂的前期、中期及分裂结束后新形成的卵细胞、第二极体的染色体数目都是体细胞的一半，一部分卵原细胞进行有丝分裂，在分裂后期染色体数为体细胞的2倍。

2．如图是某种XY型性别决定的动物细胞分裂示意图。

下列叙述正确的是( )A．图Ⅱ中①上某位点有基因B，则②上相应位点的基因有可能是bB．在卵巢中可能同时存在图Ⅰ、图Ⅱ两种分裂图像C．若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体，则此图表示次级精母细胞的分裂D．图Ⅰ的细胞中有四对同源染色体，图Ⅱ的细胞中有1个四分体答案 A解析若发生基因突变或染色体间的交叉互换，则②上相应位点的基因可能是b。

卵巢细胞没有Y染色体，不可能出现分裂图像Ⅱ。

若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体，则此图表示体细胞的有丝分裂。

图Ⅱ细胞处于减数第二次分裂，细胞中没有四分体。

3．下列有关受精作用的叙述，错误的是( )A．受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半B．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C．受精卵中染色体数与本物种体细胞中染色体数相同D．受精卵中的染色体来自父母双方的各占一半答案 A解析因为遗传物质并不是全部存在于染色体上，在细胞质内的线粒体中也有少量的遗传物质(DNA)，而受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞，所以来自母方的遗传物质比父方多，故A项错误。

4．下列各图表示某雄性动物细胞分裂的一组图像，请据图回答：(1)该动物的体细胞中染色体数目是________条，该动物可以形成__________种类型的精子。

(2)正在进行减数分裂的细胞是图____________，含有染色单体的细胞是图______________，没有同源染色体的细胞是图________。

(3)图B所示的细胞有________个四分体，图C所示的细胞所处的分裂时期为______________，图D所示的细胞经细胞分裂后形成的是__________。

(4)A细胞有______条染色体，有________个DNA分子，A细胞经分裂形成的子细胞是________。

(5)此5个细胞发生的先后顺序可能是________________________________________。

答案(1)4 4 (2)B、D、E B、C、E D、E (3)2 有丝分裂中期精细胞(4)8 8 体细胞(5)C→A→B→E→D解析图中有同源染色体且无联会现象的A、C为有丝分裂，其余为减数分裂。

有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，着丝点分裂，细胞中无染色单体。

但减数第二次分裂细胞中无同源染色体，A为有丝分裂后期，D为减数第二次分裂后期，E为减数第二次分裂中期。

该动物体细胞中有2对4条染色体，减数分裂时出现2个四分体，产生精子类型为22＝4种。

基础过关知识点一细胞分裂图像的判定1．下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述中，错误的是( )A．可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片，更容易观察到减数分裂现象C．能观察到减数分裂现象的装片中，有可能观察到同源染色体的联会现象D．用洋葱根尖制成的装片，能观察到同源染色体的联会现象答案 D解析只有性原细胞能发生减数分裂，因此可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂；桃花的雄蕊比雌蕊多，故用雄蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象。

减数分裂过程中有同源染色体联会现象。

洋葱根尖细胞不能进行减数分裂，故无同源染色体的联会现象。

2．如图所示，能表示次级卵母细胞继续分裂过程的示意图是( )答案 B解析次级卵母细胞分裂过程中最显著的特点是细胞质不均等分裂，且细胞中不含同源染色体。

A、C含同源染色体，D细胞质均等分裂。

3．如图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图，下列有关叙述不正确的是( )A．精细胞形成过程的顺序为①→③→②→④B．这些状态下的细胞不发生ATP水解C ．①图中有两对同源染色体，③图中有两个四分体D ．线粒体、核糖体等细胞器与该过程有密切关系答案 B解析 细胞分裂过程需要消耗能量，即发生ATP 水解。