第三节工业

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《第4章第三节工业》作业设计方案-初中地理鲁教五四学制七上

《工业》作业设计方案（第一课时）一、作业目标通过本节课的学习和作业，期望学生能够达到以下目标：1. 了解工业的定义和重要性，以及工业在全球经济发展中的地位。

2. 掌握不同工业部门的特点及其产品，能够区分轻工业和重工业。

3. 学会分析工业区位选择的基本原则，理解工业发展与自然环境、社会经济的相互关系。

二、作业内容1. 基础知识复习：（1）请同学们整理并复习课本中关于工业的各类概念和分类，包括轻工业、重工业等。

（2）思考并简述工业对于国家经济发展的重要性。

2. 预习任务：（1）提前阅读教材中关于工业区位选择的内容，理解并标出关键信息。

（2）查阅相关资料，了解当地主要工业部门的生产过程及对当地经济的影响。

3. 案例分析：（1）选取一个典型的工业城市或地区，分析其工业发展的优势和挑战。

（2）分析一个具体的工业企业的区位选择案例，探讨其选择该地点的理由。

4. 实践活动：（1）绘制一份简单的家乡工业分布图，标注主要工业部门和产品类型。

（2）通过访谈或网络调查，了解家乡某一工业企业的生产流程和环境保护措施。

三、作业要求1. 基础知识复习：学生需在作业中明确列出所学概念和分类，并简要阐述其重要性。

2. 预习任务：需有明确的预习笔记或读书摘要，重点内容需用不同颜色的笔标出。

3. 案例分析：学生需对所选取的案例进行深入分析，提出自己的见解，并辅以充分的证据支持观点。

4. 实践活动：绘制分布图需清晰标明各要素，访谈或调查内容需真实可靠，并附有详细的记录或照片作为佐证。

四、作业评价1. 评价标准：作业的完成度、准确性、分析的深度和广度、实践活动的真实性和创新性等。

2. 评价方式：教师根据学生提交的作业进行综合评价，可结合课堂表现、小组讨论等形式进行全面评估。

3. 反馈形式：教师需在作业批改后给予详细的评语和建议，鼓励并指出学生需改进之处。

五、作业反馈1. 对于普遍存在的问题，教师将在课堂上进行讲解和纠正。

2. 对表现优秀的学生给予表扬和鼓励，并分享其作业供全班学习借鉴。

《第四章第三节工业》教学设计教学反思-2023-2024学年初中地理人教版八年级上册

《工业》教学设计方案（第一课时）一、教学目标本课教学目标旨在让学生掌握以下内容：1. 理解工业的概念、意义及在现代社会中的重要性。

2. 认识工业的分类及各类工业的基本特点。

3. 了解我国工业的地理分布和主要工业基地，以及世界主要工业国家的地位与特点。

4. 培养学生的空间思维能力，增强学生对工业地理的兴趣，激发其对工业知识的求知欲。

二、教学重难点本课教学重难点包括：1. 重点：掌握工业的基本概念和分类，理解工业的地理分布及对我国经济发展的影响。

2. 难点：理解工业产业链的复杂性和不同工业门类之间的相互依赖关系，以及如何将理论知识与实际地理环境相结合。

三、教学准备为确保本课教学效果，需做好以下准备：1. 教学资料准备：收集有关工业的图文资料，包括各类工业的图片、地图、统计数据等。

2. 教学环境准备：准备多媒体教学设备，以便展示图片、播放视频等，增强教学效果。

3. 学生预习准备：布置预习任务，要求学生提前了解我国及世界主要工业国家的概况，为课堂学习打下基础。

四、教学过程：4.1 课堂导入在开始新的课题之前，为了引起学生对《工业》这一课的兴趣，教师可以通过展示一些与工业相关的图片或视频来吸引学生的注意力。

例如，可以展示一些现代化的工厂、工业园区以及工业产品等，让学生直观地感受到工业的魅力。

同时，教师还可以提出一些与工业相关的问题，如“你们知道我们日常生活中哪些物品是由工业生产出来的吗？”引导学生思考并讨论，为后续的课程学习做好铺垫。

4.2 概念介绍在导入环节之后，教师需要详细介绍工业的概念和重要性。

首先，教师可以简要介绍工业的定义，即工业是利用各种资源、能源和设备进行生产加工的过程。

随后，通过举例说明，如钢铁、汽车、电子等产业都属于工业范畴。

同时，强调工业对于国家经济发展的重要性，它是支撑现代文明社会的重要支柱之一。

通过这一环节，使学生对工业有一个整体的认识。

4.3 教学内容展示接下来，教师可以通过PPT、图表、地图等多种方式展示教学内容。

人教版八年级上册地理第四章中国的经济发展第三节工业课件

由于能杀死细菌和自动去除污物的新材料的出现，房屋内所有的表面都能永远保持清洁。例如，“自清洁”玻璃利用阳光中紫外线的能量激活二氧化钛纳米微粒，分解污染物中的有机物分子。
由于通信技术的飞跃发展，人们的工作方式由以前的按时定点上班变为可以在家上班，通过网络体系处理各种资料和信息。在生活方式上，人们的访友、购物、会议、娱乐等许多事情都可能通过网络进行。
工业是国民经济的命脉，工业的发展不断推动社会进步与人类生活水平提高。
板书设计
工业
定义及重要性工业及其重要性
我国的工业成就四大工业基地我国工业的分布中西部地区发展工业的优势工业分布的基本格局
主要高新技术产业蓬勃发展的高新技术产业高新技术产业的分布
国家级高新技术产业开发区
随堂练习
1.社会经济各部门与现代工业之间的关系密切。下列叙述错误
工业基础
水陆交通便利
④_珠__江__三_角__洲__工业基地
沈阳、鞍山、抚顺、本溪、
工业中心 _Leabharlann __连_等广州、深圳、澳门、香港等
经济特色我国最大的重工业基地
以_轻__工_业__为主的综合性工业基地
丰富的煤、铁和石__油__资源；毗邻港澳，邻近东南亚；多
发展的有利条件
便利的海陆交通；雄厚的
侨乡，可利用外资发展工业；
现代化的交通运输离不开工业提供的交通工具、设备和材料。
工业为科学研究提供精密仪器和设备。
工业是国民经济的主导力量
活动认识工业产品与我们的生活息息相关
仔细观察我们的家，它就像一个工业产品的“展览室”。了解沙发这种工业产品的“追根溯源”。
纺织厂
发电厂
家具厂（沙发）

人教版地理八年级上册第三节《工业》教学设计1

人教版地理八年级上册第三节《工业》教学设计1一. 教材分析《人教版地理八年级上册》第三节《工业》主要介绍工业的概念、分类、布局和影响因素。

本节内容是学生对地理知识的深入理解和运用，通过学习，使学生了解工业的基本知识，掌握影响工业布局的因素，能够分析不同地区工业发展的优势和劣势，提高学生的地理素养。

二. 学情分析学生在学习本节内容前，已经掌握了地理的基本知识和地图阅读能力，但对于工业的概念、分类和布局因素还不够了解。

此外，学生对于实际地区的工业发展情况认识不足，需要通过实例进行分析。

三. 教学目标1.了解工业的概念和分类。

2.掌握影响工业布局的因素。

3.能够分析不同地区工业发展的优势和劣势。

4.提高学生的地理素养。

四. 教学重难点1.工业的概念和分类。

2.影响工业布局的因素。

3.分析实际地区工业发展的优势和劣势。

五. 教学方法1.采用问题驱动法，引导学生思考和探索工业的概念、分类和布局因素。

2.运用案例分析法，分析实际地区的工业发展情况，提高学生的实际分析能力。

3.采用小组合作学习法，培养学生的团队协作能力和自主学习能力。

六. 教学准备1.准备相关的教材、课件和教学资源。

2.准备案例分析所需的实际地区工业发展资料。

3.准备课堂讨论和小组合作学习所需的时间和空间。

七. 教学过程1.导入（5分钟）通过提问方式引导学生回顾已学过的地理知识，如地理位置、气候、地形等，为新课的学习做好铺垫。

2.呈现（10分钟）介绍工业的概念和分类，呈现相关课件和资料，让学生了解工业的基本知识。

3.操练（10分钟）分析影响工业布局的因素，如原料、市场、交通、劳动力等，通过实际案例进行讲解，让学生掌握这些因素对工业布局的影响。

4.巩固（10分钟）学生分组讨论，分析给定的实际地区工业发展的优势和劣势，引导学生运用所学知识进行分析。

5.拓展（10分钟）引导学生思考我国工业发展的现状和趋势，讨论如何优化产业结构和布局，提高学生的地理素养。

2024年人教版八年级上册地理第四章第三节工业

素是( C )
A. 通信
B. 交通
C. 科技
D. 市场
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8. [2022·云南]我国高新技术产业发展迅猛，高新技术产业( A ) A. 产品技术含量高，更新换代快 B. 不包括新能源、新材料 C. 依附于大中城市，分布较均衡 D. 研究与开发费用比例小
返回
二星题中档练
[2021·苏州]我国汽车产业发展迅速，新能源电动汽车已进入产业化快速发展阶段。图4－3－4为我国汽车产业分布示意图，据此回答9～11题。 9. 我国汽车产业的分布特点是( A )
提示：点击进入习题
1C 2B 3B 4D 5A
6A 7C 8A 9A 10 D
11 C 12 D 13 B 14 B 15 B
答案显示
16 D 17 见习题
一星题基础练
1. 下列生产活动中，属于工业生产的是( C )
①开采石油 ②采摘棉花
③榨取豆油 ④运送木材
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
人教八年级上
第四章中国的经济发展
第三节工业
知识清单
一、工业及其重要性 1. 工业的概念：工业生产包括开采_自__然__资__源___(煤炭、
石油、铁矿石等)以及对原材料(矿产品、农产品等) 进行__加__工__和__再__加__工__。 2. 工业的作用：现代工业为社会经济各部门提供先进的_工__具__和__设__备__、__原__材__料__和__动__力____等生产必需的物质条件。
二、我国工业的分布
1. 工业分布的基本格局
东部沿海
中部地区西部地区
工业中心__密__集__，集中了主要的工业基地工业中心__较__多__ 工业中心__较__少__，分布稀疏

人教版八年级地理上册课件第四章第三节课件《工业》(共61张PPT)(共61张PPT)

1999年海尔集团推出了工业旅游项目。他们专门成立了海尔国际旅行社，兴建了海尔科技馆，在园区、车间内规划了专门的参观路线，配备了专门的讲解员，培养了一支优秀的导游讲解队伍。。
第三节工业
工业生产的特点
煤炭工业及其分布
矿产资源与工业
石油工业及其分布钢铁工业及其分布辽中南四大工业基地京津唐沪宁杭
工业基地与工业地带分布
三大工业地带
珠江三角洲
东部沿海工业地带长江沿岸工业地带陇海—兰新沿线工业地带
高新技术产业的作用
第三节工业
长江沿岸工业地带
第三节工业
成都攀枝花
重庆
合肥宜昌武汉长沙南昌
贵阳昆明
长江沿岸工业地带
第三节工业
陇海—兰新沿线工业地带
乌鲁木齐
第三节工业
洛阳徐州连云港兰州
西安
郑州
陇海—兰新沿线工业地带
第三节工业
第三节工业
我国主要的工业地区和工业地带: 1.四大工业基地（1）沪宁杭工业基地（2）京津唐工业基地（3）辽中南重工业基地（4）珠江三角洲轻工业基地
2.三大工业地带（1）东部沿海工业地带
（2）长江沿岸工业地带（3）陇海—兰新沿线工业地带
第三节工业
比赛
第三节工业
第三节工业
第三节工业
第三节工业
第三节工业
第三节工业
第三节工业
第三节工业
五、高新技术产业的发展
技术基础上的新兴产业，经济增长速度快，产品更新换代快，是构成一个国家综合国力的主要因素。
第三节工业
我国煤炭资源主要集中华北、东北、西北地区。在_______________

4.3工业知识点总结-2023-2024学年八年级地理上学期人教版

第三节工业
一、工业及其重要性
1、工业：开采自然资源(煤炭、石油、铁矿石等)及对原材料(矿产品、农产品)进行加工和在加工的产业。

2、工业的重要性：工业是国民经济的主导产业
3、分类：
(1)重工业：提供生产资料为主，如钢铁、采矿、电力、机械、化学工业等
(2)轻工业：提供生活资料为主，如纺织业、食品、皮革、造纸、家用电器等
二、我国工业分布
1、分布特点：东密西疏，沿海、沿江、沿铁路分布
2、基本格局：东部沿海地区工业中心密集，并集中了主要的工业基地；
中部地区工业中心较多
西部地区工业中心较少，分布稀疏。

3、影响工业分布的因素
(1)自然因素：地理位置、自然资源等。

(2)社会经济因素：劳动力资源、交通运输、市场、科学技术、历史条件、国家政策等。

三、高新技术产业
1、地位：高新技术产业的发展水平，是衡量一个国家科技实力和综合国力的重要标志
2、主要部门：电子信息、生物工程、新能源和新材料
3、我国的高新技术产业
(1)发展特点：起步较晚，发展迅猛
(2)分布特点：东密西疏，多依附于大中城市，呈大分散、小集中的特点
(3)布局条件：靠近科研机构和高等院校，高科技人才众多；资金充足，基础设施完善；环境优美
(4)发展高新技术产业的决定性因素：人才、科技
(5)我国三大高新技术产业带：环渤海地区；长江三角洲；珠江三角洲；
我国首个国家级高新技术产业开发区是中关村(中国的硅谷)；湖北武汉东湖新技术开发区被称为中国光谷。

人教版地理八年级上册第三节工业课件(共34张PPT)

油田含油气沉积盆地
近海地区
石油是我国的第二大能源。黑龙江的大庆是目前我国最大的石油工业基地。专家预测，未来十年，新疆将成为我国石油生产的“龙头”。
水力
水力也是我国的重要能源。
近20年来，在全国各地兴建了大批水电站那么水电站主要分布在哪些地区？
﴾1﴿主要集中在水力资源丰富的黄河、长江、珠海、澜沧江、松花江上游。
过去：我国机械工业是以什么为主？
主要以修配为主，并且80%集中分布在沿海城市。
经过多年的建设，我国的机械工业有是怎样发展的呢？
门类比较齐全，布局相对合理的机械工业体系。（如基本形成了包括汽车、
造船、飞机、农业机械、各种机床）等制造行业。
机械工业在地区分布上
分布在辽宁、上海—南京、北京—天津地区已建设成为全国性的大型机械工业基地，其他省区也建立了数十个机械工业中心。这样，在全国范围内基本形成了比较完整的机械工业体系。
重工业--我国的钢铁工业
我国丰富的铁矿资源和焦煤资源，为发展钢铁工业提供了有利条件。
我国丰富的铁矿资源和焦煤资源，为发展钢铁工业提供了有利条件。
主要九大钢铁工业基地的分布
包头
北京
鞍山
本溪
唐山天津
黄河流域太原
武汉马鞍山
上海
东部沿海地区
长江沿岸重庆
攀枝花
三、机械工业分布
1、机械工业就是制造工业（汽车、飞机等）

工业是我国国民经济的主导产业工业分为轻工业和重工业我国工业的空间分布规律：沿铁路线分布：京哈-京广线、京沪线、哈大线沿河分布：长江沿线——重庆武汉南京上海；黄河沿线——中游煤，下游石油等能源基地沿海分布：四大工业基地——辽中南、京津唐、沪宁杭、珠江三角洲和经济开发区，沿海开放港口城市

工业-工业及其重要性八年级地理上学期人教版

第四章
第三节工业第1课时工业及其重要性
导入新课
同学们，通过学习“农业”的学习，我们已经知道农业给人们提供了基本的生存保障，但大家试想ຫໍສະໝຸດ 如果只有农业，人们的生活会是怎样？
同学们，大家在我们的教室里观察一下有哪些工业产品，这些工业产品是哪些工业部门生产出来的？
讲授新课
阅读图4.1“工业生产举例”，你能说出工业生产的三个阶段吗？
科学家：工业为我们的科学研究提供精密仪器和
设备，如显微镜、计算机、望远镜等。
探究：工业有哪些作用？
工业为社会经济各部门提供先进的工具和设备、原材料和动力等生产必须的物质条件。
工业为哪些行业提供了支持？请结合图片举例说明。
同桌之间互相交流，认识工业产品与我们生活息息相关。
沙发 ——家具厂、木材厂、纺织厂、发电厂、海绵厂、石油化工厂
展示：
第一阶段是从自然界中获得物质资源。第二阶段是对原材料进行加工。第三阶段是对原材料进行加工后再加工。
什么是工业生产？
开采铁矿
冶炼钢铁
制造汽车
将下列词语放置相应的方框内以说明工业生产过程。
再加工原材料
加工开采自然资源
开采自然资源
原材料
加工
再加工
你能再举一个工业生产过程的例子吗？
钢铁厂零件加工厂塑料加工厂金属厂
有色
塑料厂有色金属加工厂
木材厂钢铁厂家具厂
课堂小结
本节课我们主要学习了工业及其重要性，工业为我们各部门提供先进的工具和设备、原材料和动力等生产必须的物质条件。与我们的生活息息相关。
板书设计
工业与我们的生活息息相关
工业及其重要性

人教版(人教版八上)地理工业(31张PPT)

纺织为制衣厂提供棉布
服装生产
一、工业及其重要性 1、工业的概念： 2、分类：重工业、轻工业
钢材
煤炭
化肥
机械
开采自然资源，以及对原材料（矿产品、农产品）进行加工、再加工的物资生产部门
工业分类:
重工业：生产生产资料为主的工业
工
燃料工业、冶金工业、电力工业、
业化学工业机械工业、建筑材料工业……
人教版八年级上册地理工业（31张PPT ）人教版八年级上册地理工业（31张PPT ）
航空航天技术
人教版八年级上册地理工业（31张PPT ）
地热能发电核能发电
人教版八年级上册地理工业（31张PPT ）
太阳能发电
新能源技风能发电术
人教版八年级上册地理工业（31张PPT ）人教版八年级上册地理工业（31张PPT ）
•
5.文本一经产生就成为历史，它所表达的思想感情、所反映的生活，都只能是过去的，而理解总是现在进行时。当我们接受历史上的艺术作品时，我们当然可以设身处地想象古人的生活，体验古人的思想感情，但我们毕竟是现代人，只能按照我们现在的心理文化结构去理解古人。
•
8.书法家要想使字表现生命，就要用他所具有的方法和工具在字里表现出生命体的骨、筋、肉、血的感觉来。许慎说：“ 书者，如也。” 书的任务是如，写出来的字要“如” 我们心中对于物象的把握和理解。
轻工业：生产生活资料为主的工业
纺织、食品、造纸、皮革、日用制品、
金属制品、日用陶瓷、玻璃、钢木家具……
• 走进各行各业,分别采访农民、建筑工程师、科学家和军人，深入了解工业在各个领域所起的作用

人教地理八年级上第四章第三节工业课件

3、四大工业基地
辽中南工业基地京津唐工业基地
长江三角洲工业基地
珠江三角洲工业基地
辽中南工业基地重工业
主要城市：沈阳、大连
代表企业：鞍山钢铁
大连船舶
优势条件：
①煤、铁、石油丰富
②交通便利
大连船舶重工集团
京津唐工业基地
主要城市：北京、天津
北方最大的综合性工业基地
代表企业：首钢
中关村科技园
优势条件：①矿产丰富
•
5.一切表现形式都应该是创造的成果。今天的浪漫或许是明天的现实，当下的现实也可能是昨天的浪漫。重要的是我们的作品是否揭示生命本质，精神是否向真向善向上，以及手上的“主义”是否与我们的诉求达成一致。
•
6.而批评要做的，就是把真正的创造性成果点亮，让不同形式、不同风格、不同创造性诉求的佳作，在反复的研读与辨析中沉淀价值。
•
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文学批评的职业公信力需要树立，批评家需要贡献学术良知。果真如此，对诗歌和读者，都将是福音。
•
8.中国音乐在发展过程中，不断承传自我，吸收各地音乐，器乐发达，演奏形式丰富。金、石、土、革、丝、木、匏、竹，皆可作乐器。乐曲类型已有祭神乐、宴乐、军乐、节庆乐等区别。玄宗时已有超百人的大型交响乐团，其演员按艺术水平分为 “坐部伎”与 “立部伎”。
高新技术产业的区位条件： 1、交通便利。 2、靠近高等院校、科研机构，科技雄厚，人才多。 3、环境优美
我国首个国家级高新技术产业开发区——中关村
湖北武汉东湖新技术开发区——“中国光谷”

初二地理上册第四章第三节工业(第1课时) 新人教版

山东省人均总产值与内蒙古相当，但工业总产值大于内蒙古。
深入思考我国东部地区发展工业的有利条件
1.自然资源丰富
中国矿产资源分布图
3.水陆交通便利
中国交通图
中国地形图2.地形平坦 Nhomakorabea中国人口分布图
4.人口稠密，劳动力充足，消费市场广大
知识梳理
工业
工业生产
工业的作用
我国工业发展状况
我国工业的分布
开采、加工、再加工
床、毛毯、衣服、衣橱、书桌、闹钟等。锅碗瓢盆、油盐酱醋、冰箱、煤气灶、天然气等。
‥‥‥
工业与农业
工业与交通运输业
工业与其他生产部门
工业的作用是什么？
现代工业为社会经济各部门提供先进的工具和设备、原材料
和动力等生产必须的物质条件。
工业是国民经济的主导产业。
我国工业的发展
工业总产值变化图
made in China
原材料（矿产品、农产品等）进行加工和再加工。。
01农业提供原材料
02 棉花加工成棉布
03棉布加工成衣服
判断:是否属于工业生产？
收割小麦
采伐林木
开采煤炭
开采石油
工业生产
工业的作用是什么？
工业与生活
教室
客厅
家
卧室
厨房
其他
课桌、凳子、黑板、板擦、多媒体、灯、书本、文具等等。电视、空调、风扇、沙发、茶几等。
从1970年到2013年之间全球制造业产值最高的5个国家的变化情况
“洋火”
“洋车”
“洋油灯”
“神舟十一号”
我国工业的发展
目前，中国在“大众创业，万众创新”的浪潮中，正由制造业大国向制造业强国迈进！

第三节工业的分布和发展

上海
杭州
优势：
交通便利基础雄厚市场大
广州
珠江三角洲工业区
轻工业为主
优势：
深圳珠海澳门香港
靠近香港、南亚，多侨乡，易吸引外资，经济特区开放早，有技术和管理优势。
4、北京的中关村是我国最早建立的高新技术开发试验区。
5、高新技术产业的主要特点: 1.从业人员中，科技人员所占的比重大。 2.销售收入中，用于研究和开发的费用比例大。 3.产品更新换代快。
工业的空间分布
我国四大工业区（工业基地）
辽中南
1
2
京津唐
3
沪宁杭
4
珠江三角洲
沈阳
辽中南工业区
重工业为主
优势：
资源丰富交通便利
大连
京津唐工业区
北京
唐山天津我国北方最大的综合性工业基地
优势：
丰富的铁、石油、海盐资源，统一电网，便利的交通，雄厚的技术力量。
沪宁杭工业区南京
全国最大的综合性工业基地
第三节工业的分布和发展
第三节工业的分布和发展
1、工业是国民经济的主导产业。是国家财政收入的主要来源，也是国家经济自主、政治独立、国防现代化的根本保证。
工业
化肥化肥
农业
插秧机
工业
起重机
城市
工业
生物研究
工业
国防
工业分类:
重工业：生产生产资料为主的工业
工业
燃料工业、冶金工业、电力工业、化学工业、机械工业、建筑材料工业……
6、高新技术产为是以电子和信息类产业为“龙头”产业。 7、我国高新技术产业开发区多依附于大城市，呈现大分散、小集中的分布特点。

人教版地理八年级上册《第三节工业》教案3

人教版地理八年级上册《第三节工业》教案3一. 教材分析人教版地理八年级上册《第三节工业》主要介绍了我国工业的发展历程、现状以及未来发展趋势。

本节内容通过分析我国工业的地域分布、产业结构和产业链，使学生了解我国工业的基本面貌，掌握工业发展的基本规律。

教材内容丰富，案例典型，有利于激发学生的学习兴趣，培养学生的地理素养。

二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对我国的地形、气候、资源等有了初步了解。

但他们对工业的认识多停留在表面，对工业发展的内在规律和地域分布特点了解不多。

因此，在教学过程中，教师需要善于启发学生思考，引导学生从地理角度认识和分析工业问题。

三. 教学目标1.知识与技能：了解我国工业的发展历程、现状和未来发展趋势；掌握工业的地域分布特点和产业结构；学会分析工业发展的有利条件和不利条件。

2.过程与方法：通过地图、案例等资料，培养学生读图分析、案例分析的能力；通过小组讨论，培养学生的合作与交流能力。

3.情感态度与价值观：认识工业发展对国家经济的重要作用，培养学生的地理责任感；关注我国工业发展的环保问题，树立可持续发展观念。

四. 教学重难点1.重点：我国工业的发展历程、现状和未来发展趋势；工业的地域分布特点和产业结构。

2.难点：工业发展的内在规律和地域分布规律。

五. 教学方法1.情境教学法：通过地图、案例等资料，创设情境，引导学生主动探究工业发展的规律。

2.小组讨论法：分组讨论，发挥学生的合作与交流能力，培养学生的地理思维。

3.案例分析法：选择具有代表性的工业案例，分析工业发展的有利条件和不利条件。

六. 教学准备1.教材、教参：人教版地理八年级上册教材、教师用书。

2.地图：我国工业分布图、各类工业基地分布图。

3.案例资料：我国典型工业案例、相关新闻报道。

4.多媒体设备：电脑、投影仪、音响等。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体展示我国工业发展历程的图片，引导学生关注我国工业的发展变化，激发学生的学习兴趣。

人教版地理八年级上册第三节《工业》教学设计5

人教版地理八年级上册第三节《工业》教学设计5一. 教材分析《人教版地理八年级上册》第三节《工业》主要介绍工业的概念、分类、分布及影响因素。

内容包括：工业生产、工业的分类、工业的分布及影响工业的因素。

本节内容是学生对地理知识的深入理解，也是对经济、社会、环境等知识的综合运用。

二. 学情分析学生在学习本节内容前，已经掌握了地理的基本知识，对经济、社会、环境等方面有一定了解。

但工业生产的具体过程、工业的分类及影响工业的因素等知识，学生可能较为陌生。

因此，在教学过程中，需要通过具体案例、图片等直观教具，帮助学生理解和掌握知识。

三. 教学目标1.了解工业的概念、分类、分布及影响因素。

2.掌握工业生产的过程，能分析影响工业的因素。

3.培养学生的观察能力、思考能力和实践能力。

四. 教学重难点1.工业的分类及特点。

2.影响工业的因素。

五. 教学方法1.案例分析法：通过具体案例，让学生了解工业生产的过程及影响因素。

2.图片展示法：通过图片，展示不同类型的工业及工业分布的特点。

3.小组讨论法：分组讨论，让学生共同探讨影响工业的因素。

六. 教学准备1.准备相关工业的图片、案例资料。

2.准备黑板、粉笔等教学工具。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片展示不同的工业类型，如钢铁厂、纺织厂等，引导学生思考：这些图片中的工业有什么共同特点？它们为什么会分布在不同的地方？2.呈现（10分钟）介绍工业的概念、分类、分布及影响因素。

通过案例分析，让学生了解工业生产的过程及影响工业的因素。

3.操练（10分钟）学生分组讨论，分析影响工业的因素。

每组选择一个案例，从地理位置、资源、市场、交通等方面分析，总结影响该工业布局的因素。

4.巩固（5分钟）学生回答问题：工业生产的过程是什么？影响工业的因素有哪些？通过回答问题，巩固所学知识。

5.拓展（5分钟）讨论：随着科技的发展，工业布局会有哪些变化？引导学生思考工业发展对地理环境的影响。

6.小结（5分钟）总结本节课所学内容：工业的概念、分类、分布及影响因素。

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第三节工业
教学目标：
1.知识目标：
①工业的定义
②我国的矿产资源
2.能力目标：
通过对我国工业的学习，提高学生的看图能力。

3.情感目标：
从工业的学习，培养学生对祖国的热爱。

教学重点:
我国主要工业基地的名称。

教学难点:
我国主要工业基地是怎样分布的。

教学准备:
学案。

教学过程：
一、温故知新
1.农业是国民经济的。

2.我国出土地资源的特点：
①②③。

3.农业部门包括、、、等。

4. 是我国一项基本国策。

二、设问导读
师：分小组讨论完成，师生评议。

1.工业是国民经济的。

2.矿产资源与工业：
人们形象地把煤炭称为“”，把石油称为“”。

煤炭的分布、、地区。

能源、、三省最丰富，被称为“煤海”。

石油的分布、、地区。

（新疆）铁矿资源分布：、、，特点：，。

我国钢产量居世界位。

我国九大钢铁工业中心：、、
、、、、、、。

辽中南工业基地→以重工业为主的工业基地
3.主要工业基地分布京津唐工业基地→北方最大的综合性工业基地
沪宁杭工业基地→全国最大的综合性工业基地
珠江三角洲工业基地→以轻工业为主的工业基地
4.高新技术产业的主要特点：、、。

三、自我检测
师：学生独立完成，点生公布答案，师生评议。

1.我国能源开发的重要工业带主要分布在（）
A.长江流域
B.黄河流域
C.珠江流域
D.东部沿海
2.辽中南工业基地发展的资源条件是（）
A.有丰富的煤、铁、棉花
B.有丰富的煤、铁、石油
C.有丰富的石油、铁、棉花
D.煤、铁资源部丰富
3.（2008.荆门）我国高新技术产业发展迅速，我国科技资源最密集的地区（）
A杭州西湖B武汉东湖C北京中关村D上海浦东
四、巩固练习
1.我国最早建立的高新技术开发试验区是（）
A.北京中关村
B.上海浦东
C.广东深圳
D.江苏南京
2.下列不属于高新技术产业特点的是（）
A.从业人员中，科技人员所占的比重大
B.销售收入中，用于研究与开发的费用比例大
C.需要丰富的资源为依托
D.产品更新换代快
3.我国主要工业基地主要分布在（）
A.第二阶梯
B.东部沿海
C.亚热带和暖温带
D.平原和盆地
4.沪宁杭地区发展工业的有利条件主要是（）
A.矿产资源丰富，品种齐全
B.工业历史悠久，工业基础雄厚
C.技术力量雄厚，工业水平较高
D.能源充足，交通便利
5. 集中了我国工业最发达的经济核心区（）
A.黄河流域
B.长江流域
C.沿海地区
D.内陆地区
6.下列是我国著名的轻工业基地（）
A.辽中南地区
B.京津唐地区
C.沪宁杭地区
D.珠江三角洲
7. 是我国最大的工业城市，也是沪宁杭工业区的核心（）
A.天津
B.北京
C.上海
D.广州
五、拓展延伸
读我国东部地区图，回答下列问题
1.A、B、C、D四个工业区中为全国最大的综合性工业基地的是_____（填
字母），我国第一个高新技术开发试验区位于______（填字母）工业区。

2.图中连接B、C两工业区的铁路干线是_________线。

六、教学小结
本节课，我们学习国民经济的主导——工业，和主要工业基地的分布。

还
有高新技术产业的发展。

七、课后作业
做《地理图册》工业
八、板书设计
第三节工业
一、矿产资源与工业
二、主要工业基地的分布
三、高新技术产业的发展。