人教版初中世界历史复习考试要点

人教版初中世界历史复习考试要点

Ⅰ、古代史部分

1、古埃及是金字塔的国度，金字塔是法老（国王）的陵墓，国王胡夫的金字塔最高大。P7

2、《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。它是两河流域古巴比伦国王汉谟拉比制定的，法典实质是保护奴隶主的利益。P9-10

3、印度的“种姓制度”即等级制度，分为四个等级，它们是婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。其中，婆罗门掌握神权，刹帝利（国王、官吏、武士）掌握国家军事和行政大权，首陀罗是奴隶，具体见P11。人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。（称为黄色文明）

4、希腊是西方文明的发源地，希腊文明开始于爱琴海的爱琴文明（称为蓝色文明）。伯利克里当政期间雅典繁荣表现：①经济繁荣，雅典达到全盛。②奴隶主民主政治发展到高峰，成为了古代世界民主政治的典范。③奴隶除外，全体成年男性公民有参加国家管理的权利。公民家庭的男孩有接受教育的权利。P14-15

5、布匿战争（三次）。公元前3世纪至前2世纪，罗马共和国与迦太基争夺地中海霸权的战争，罗马取胜。P17

6、公元前509年，罗马共和国建立，布匿战争后，罗马共和国成为地中海霸主，公元前27年屋大维建立罗马帝国，取代了罗马共和国。P16和P18

7、日本大化改新（学习中国隋唐制度），主要内容：①政治上，建立中央集权的天皇制封建国家，以才选官；②经济上，土地收归国有，部民转为公民；把土地分给农民耕种，收取赋税。意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。P25

8、穆罕默德的活动：①7世纪初，在阿拉伯半岛上创立伊斯兰教；

②622年，穆罕默德从麦加出走，在麦地那建立政教合一的国家（622 年定为伊斯兰教历元年）；③630年率兵征服麦加，后来基本统一阿拉伯半岛。P25-26

9、法兰克王国宫相查理·马特改革（实行有条件的世袭封地制），逐步形成了欧洲封建等级制度，欧洲封建等级制度的特点是每一位封建主只能直接管辖自己的附庸，表现为：“我的附庸的附庸不是我的附庸”。欧洲最大的封建土地所有者是基督教会。（丕平献土的故事奠定了罗马教皇国的存在。）P28-29

10、法国琅城起义主要是争取城市自治权的斗争，历史意义：为资本主义的兴起准备了条件

11、东罗马帝国又称拜占庭帝国，15世纪中期奥斯曼土耳其帝国攻陷君士坦丁堡，帝国灭亡。灭亡原因：①帝国四处征战，国空民穷；②国土不断被外族蚕食吞并；③奥斯曼土耳其国家的兴起。P32

12、东西方文化交流与融合的两种主要方式：①战争与征服。希波战争（三次）是希腊城邦与波斯帝国的战争，马拉松长跑就是纪念本次战争。公元2世纪，罗马帝国成为跨欧亚非三大洲的帝国，地中海成为罗马帝国的内湖。亚历山大帝国也是跨欧亚非三大洲的帝国。②和平交流。东西方文化交流的使者阿拉伯人和马可·波罗。马可·波罗写成《马可·波罗行记》一书。十个基本的“阿拉伯数字”是古代印度人发明的。西欧名谚“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”就充分反映

了阿拉伯人在东西方文化交流中起了桥梁作用。

13、两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。尼罗河流域古代埃及人创造了象形文字。P46

14、世界三大宗教诞生的先后顺序是：①佛教（公元前6世纪，地点印度半岛）、②基督教（公元1世纪，地点罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区）、③伊斯兰教（公元7世纪初，地点阿拉伯半岛）。佛教创始人乔达摩·悉达多，教义内容宣传“众生平等，因果报应”；基督教创始人耶稣，教义内容宣传信奉“救世主”耶稣，著作《圣经》；伊斯兰教创始人穆罕默德，教义内容宣传信仰唯一神“真主”安拉，著作《古兰经》。P47-49

15、文学成就。古希腊盲诗人荷马著《荷马史诗》是研究早期希腊社会的重要史料，《荷马史诗》分为《伊利亚特》和《奥德赛》两部。古希腊悲剧作家索福克勒斯代表作《俄底浦斯王》，阿拉伯民间故事集《天方夜谭》。P52

16、古希腊阿基米德发现杠杆定律和浮力定律。亚里士多德是古希腊“百科全书式”的学者

17、建筑成就。麦加大清真寺是伊斯兰教第一大圣寺，建筑特点是大而高。巴黎圣母院是一座典型的哥特式建筑，特点是高而尖，法国作家雨果把它比喻为“石头的交响乐”。P53

Ⅱ、近现代史部分

第一单元、资本主义的产生、建立

（一）文艺复兴运动（14世纪开始于意大利）——资产阶级革命前的思想准备

1、性质是一场资产阶级思想文化运动。

2、但丁是意大利文艺复兴的先驱，代表作长诗《神曲》，恩格斯说：“但丁是旧时代最后一位诗人，也是新时代最初一位诗人。”

3、意大利画家达•芬奇，代表作《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。

4、中心思潮：人文主义。

5、文艺复兴

的历史作用：繁荣了欧洲思想文化，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

（二）、资本主义政权建立的三种方式：资产阶级革命、民族解放战争和资产阶级改革

1、英、法、美资产阶级革命（民族解放战争）对比表

国名

革命

时间

开始

标志

领导法律文件历史意义（影

响）

阶

（领导

人）

长期

1640-1688关闭

的议

会重

新开

会

资产阶

级和新

贵族

（克伦

威尔）

推翻了封建君主

专制，确立了资

产阶级的统治地

位，为发展资本

主义扫清了道

路，推动了世界

历史进程

英国

《权利法

案》（1689

年）

1789.7.14巴黎人摧毁了法国封建

统治，传播了资

产阶级自由民主

的进步思想，对

世界历史发展有

很大影响

民攻占

法国

-1794 《人权宣

言》

巴士底资产阶

狱级（罗伯

斯庇尔或

拿破仑）

独立战争结束了英国的殖

民统治，实现了

国家的独立；确

立了比较民主的

资产阶级政治体

制，有利于美国

资本主义的发1775-1783来克

（性质既是民星顿

族解放战争

又是资产阶

级革命）

资产阶

级和种

植园主

（华盛

顿）

《独立宣

言》

（1776.7.4）

枪声

美

国

展；对欧洲和拉

丁美洲的革命起

了推动作用。

南北战争1861- 1865 南方

挑起

内战

北方工《解放黑废除了黑人奴隶

业资产人奴隶宣制度，为资本主

阶级言》义的发展扫清了

（资产阶级革