护士岗位技能训练和师资培训的重要性

护士岗位技能训练和师资培训的重要性

【摘要】护理工作琐碎而平凡，但它却是医疗工作中不可缺少的一部分。好的护理就如同雨夜中那一盏温馨的灯，让人在治病的同时感受到温暖，在病痛中获取阳光。因此，规范护士的执业行为，严格执行岗位技能训练和师资培训，强化护理基础理论知识和提高护士人员基本技能的操作水平，对保障病人安全，加强医疗安全和医疗机构健康发展具有重要意义。本文通过对护理人员在日常工作中的基本内容阐述，进而说明护士岗位技能训练和师资培训在实践工作中重要性和必要性。

【关键词】护士岗位；技能训练；师资培训；重要意义

伴随着人们生活质量的提高、医学知识的普及和法律意识的增强，对医疗卫生服务的要求也越来越高。而在医疗卫生服务中与人民群众最直接最贴进的就是我们的护理人员，这也是对医护人员工作内容和工作质量的严格要求和监督。护理人员在日常的工作中时刻保持着丰富而扎实的理论专业知识，娴熟地掌握各种护理技能操作是护理工作的最基本要求。知识是需要不断的从理论到实践，再从新的理论到再次实践反复并提升的过程。对于护士岗位的工作人员，他们需要时刻跟进新生的医学技术，时刻认真专研各种新病情新症状的护理特征。本文从护理工作内容的繁琐而重要的角度分析，护理人员在工作中技能训练和师资培训的重要。

1护士岗位的技能训练和师资培训的内容与目的

1.1以满足病人需求为护士岗位技能训练核心

强调实际护理效果，在实践工作中关注技术本身的同时，更要关注技术用到病人身上的实际效果，让病人得到应得到的护理及其安全性，在培训时培养护理人员的评判性思维并强化护理效果评价的新思路；重视护理技术操作的规范化，在培训过程中帮助护士建立临床思维能力，主动评估。

1.2以提高护士岗位能力为培训目的

树立良好的专业形象，养成科学的工作态度，体现以人为本、以病人为中心的整体护理理念，按照护理程序的工作方法，明确护理目标，实施护士层级管理，体现不同层级护士的能力指标。

1.3培训的方法更科学合理

通过这样系统规范专业的有丰富经验的师资培训，避免了护士脱离临床、脱离病人的做法，通过在岗培训把教育训练贯穿到了护士日常护理活动中，使护理人员更容易理解和掌握知识；通过护理查房、护理会诊等工作，实现了临床高年资护士对低年资护士的帮助及正确技术指导和改进，提高了技术的实用性和准确

性。

2护士岗位技能训练和师资培训的重要性表现

2.1首先，实践证明只有扎实的理论专业知识和熟练的技能操作技术和良好的综合素质，才能更好地实现为患者提供满意的护理服务，才能保证护理服务的质量和安全性；其次，护士岗位技能培训的指导思想是以科学发展观为指导，落实以病人为中心的服务理念，结合医院管理年活动，以三基三严为重点，强化基础、提高技术、改善服务，全面提高护士的技术操作水平和综合能力，努力为病人提供科学与人文精神有机结合的护理服务；最后，培训的目的就是提高护士综合能力和服务水平，更好地为病人提供安全、优质、满意的护理服务。

2.2通过培训，巩固专业知识，使操作技能更集中更细致，并且可以有针对性地对日常少见的护理情况给予讲解和探讨，拓展知识更开创思维，使原来在工作中模棱两可的操作都得到了修正和规范，增强了学科意识，使患者感到舒适的同时也保护了自身的安全。

2.3增强了对患者的评估，告知，体现因病施护，因人施护，因需施护的护理理念，处处做到以人为本。规避课本中形式化和教条化的操作规范，操作培训却打破了思维定势，处处以病人为中心，一切从实际出发，将以人为本的理念和对病人的人文关怀融入到护理技术操作中，在提高技术技能水平的同时，加强与病人的沟通，进一步促进了护理工作贴近病人，贴近临床，贴近社会，体现了思维的创新性和前瞻性。

3小结

护士岗位的工作是一项专业性极强，专业知识要求十分严格的职业。技能训练是促进护理工作质量的有效手段。通过训练过程可以丰富护理人员的临床经验，掌握牢固的理论知识，有较强的操作能力和综合思维能力，适时给予正确的引导。通过训练极大限度地提高了护士的护理理论水平和操作技能以及综合能力，与日常工作有机结合起来，使训练成效在实践工作中得到充分应用和巩固，全面提升了急诊护理工作质量。在医学知识不断发展进步的同时，基层护理管理者也要不断摸索，改进护理管理方法，培养护理人员良好的学习工作兴趣，不断提升护士的价值。护理操作和病人息息相关，只有做到一切以病人为中心，想病人所想，急病人所急，规范操作，丰富学识，才能减少纠纷，创造和谐的就医环境。护理作为一门学科，正是通过护理人员的一次次的实践再实践，不断地持续改进再改进，然后一步步走得更远，更远！

参考文献

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