我爱的和爱我的孩子们
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他 赶 紧 用 小手 抓 住 我 的 衣 角 , 泪 水就要流 出, 他 用 低 低 的 似 乎 要 哭 出 来 的 孩子心里 的“ 幸福 ” , 也许 只代表高兴 , 但 我 看 到 了孩 子们 身 上 体 现 出
我得到了别人无法体验又是人人都在追 求的幸福。世 界上还有 声音说 “ 给我爸爸打电话 , 让他早点来接我。 ” 可怜 的孩 子, 他 小小的心灵正 上 早 餐 而 焦 急 担 心 , 这 么小的孩 子, 伤 坏 了 胃 怎 身 心 地 去 爱他 们 呢? 我 坚 信 , 我 们 也 一定 能 以 一 片 至 真 至 诚 的爱 心 感 动 我
…
…
” 活 泼 好 动 的 小 晶 这 时 一 声不 响 地 跟 在 后 面 , 小嘴绷得 紧紧的, 两 眼 泪
汪 汪 地 盯 着 我说 : “ 张老 师, 你 怎 么 才 来 呀 ? 我 都 想你 了 … … ” 听 着 这 一 声
开学第二周 了, 在别人年看来 , 小董是个 听话文静的小男孩 , 总喜 欢选 声清脆悦 耳的童 声, 看着这一张 张活泼可 爱的小脸儿 , 一股无 比的幸福 涌
小大人” 小 健仰 起 白 白胖 胖 的 小 脸 儿 , 眼睛眯成一条线 , 露 着 择 一个 安 静 的角 落 默 默 地 坐 着 , 不哭也 不闹。每 当我向他送 去微笑 , 用 眼 遍 了全 身 。 “
神和他 交流 时, 他大大的眼睛里充盈着闪闪的泪光 , 我轻轻地走 到他身边 , 稀 疏 的 小 奶 牙 问我 : “ 张老师 , 你 幸福 吗?
家 长称 心 和安 心 , 让各位领导放心 。我要让 每位家 长知道 , 您 的 孩 子 在 我 份苛求 , 多了一份理解 ; 少 了一份指 责, 多 了一份 尊重。家长 把天真烂 漫 、 们心里一样, 也是至关重要的。 聪 明伶 俐 的 孩 子 交给 我 们 培 养 。 这 是 对 我 们 的 极 大 信 任 。 我 又 怎 么 能 不 全
◆ ◆ ◆ ◆
我 爱 的 和 爱 我 的 孩 子 们
◆ 张爱 平
( 山东省新泰市向阳实验学校 )
爱是火石 , 是 光源 , 能点燃 学生心 灵的火 花, 能照 亮学生 的前程 ; 爱 是 以 真 挚 的爱 , 以高 尚的 情操 塑造 他 们 时。 孩 子 们 那 纯 洁 而 质 朴 的 情 感 也 在 永恒的付 出, 是生命中最美丽的情 感。我一直 相信 , 只 有 爱 才 有 真 正 的教 净 化 着我 , 升华着我。 育 。爱 之 所 及 , 行 之 所 至 。能 够 付 出爱 心 的 老 师 , 一定会得到丰硕的果实。 在进 入 孩 子 们 视 线 的 那一 霎 那 , 一个个“ 小不点儿” 不 约 而 同地 向我 飞
地, 孩 子 脸 上 露 出 了 甜甜 的笑 容 。 现 在 , 他 高 兴 时也 会 大 声 欢 呼 , 蹦 蹦 跳 跳 有时也会 因学生的调皮而埋怨 , 因他们 的退步 而急躁 , 因他们 的违纪而 失 地 和 同学 们 一 块 做 游 戏 。看 到 这 些 。 我 发 自 向心 的 感 受 就 是 : 比他还高 兴 ! 态, 虽然有 时也感到很累 , 很烦 , 但 这时心 中总会涌起 一种强 烈的责任 感 :
孩子子们能快乐起来 , 是我最大 的快乐 , 我体会到了为师的幸福和快乐。
我 是老 师 , 我 要 给 这 些 寻 梦 的孩 子 引路 , 在 他 们 心 里 写 一 本 最 美 的 书 。这
孩 子 的妈 妈 感 激 地 告诉 我 : 金金说 张老 师是他 的好朋友 , 现 在 可 愿 意 强 烈 的 意识 不 断激 励 我 以真诚 去 拥抱 每 一 个 学 生 。
努 力 承 受 着 多 么沉 重 的孤 独 . 此 刻我心里 满是 自责, 为 什 么 没 能 早 一 些 走 什 么能 比得上孩子对老 师的爱这般 纯洁 , 这般 真诚 , 这般 感人 呢?这 是拿 u P 3 1我 有 什 么理 由不 近他安慰他。我 想告诉他 , 孩子 , 这是你人生 的第一步 , 你要 勇敢 , 要坚强 , 金 钱 也 买 不 到 的 情 感 !这 可 是 一 个 教 师 最 好 的 回  ̄.
上幼儿 园了……” 其实, 我并不想 以此在家长那里换取什 么感激 与赞誉 , 我
与 孩 子朝 夕 相 处 , 我 始 终 想 着 两句 话 , 那就是“ 假如我是孩子” “ 假 如 是
知道孩 子是他们 的“ 手中宝” “ 心头肉”, 我做这些只是凭 我的真心 , 让 每位 我 的 孩 子 ” 。这 样 的 情 感使 我对 孩 子 少 了一 份 埋 怨 , 多 了一 份 宽 容 ; 少 了 一
一个 个 高 兴 的 , 奶 声奶 气 地 拥 着 叫着 : “ 张老师好 , 张 老 师我 想 你 了 事实确实如此 , 在我近 2 O年 的 教 育 教 学 生 活 中 , 我 凭 着 一 颗 赤 诚 的 奔 过 来 ,
心, 凭着对学生的爱 、 耐心 和理解 , 在教育这 块希 望的 田野上 , 用心 耕耘 着 , 奉献着 , 与孩子们撞击出片片火花 . 留下 了点点滴滴让 自己感动的故事。
然而他能听懂 吗?我轻轻地用双手抚摸着他嫩 嫩的小脸儿说“ 爸爸一定会 把 一生 最 美 好 的 、 最 真 诚 的 爱奉 献 给 我 的孩 子们 呢? 我 至 此 深 深 地 感 受 到
第 一 个 来 接你 的 . 我们一起玩好吗……” 让其他小朋 友主动约小董做游 戏, 了 为 师 的幸 福 和 骄 傲 。 每 当他 有 了好 朋 友 , 我 会 送 他 我 自 己 亲 手 折 的 “幸 运 星 ” 作为 奖励。慢慢 在 我 的工 作 生 涯 中 , 最 大 的事 就 是 用 爱 滋 润 每 一个 孩 子 的 心 田。 虽 然
我得到了别人无法体验又是人人都在追 求的幸福。世 界上还有 声音说 “ 给我爸爸打电话 , 让他早点来接我。 ” 可怜 的孩 子, 他 小小的心灵正 上 早 餐 而 焦 急 担 心 , 这 么小的孩 子, 伤 坏 了 胃 怎 身 心 地 去 爱他 们 呢? 我 坚 信 , 我 们 也 一定 能 以 一 片 至 真 至 诚 的爱 心 感 动 我
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” 活 泼 好 动 的 小 晶 这 时 一 声不 响 地 跟 在 后 面 , 小嘴绷得 紧紧的, 两 眼 泪
汪 汪 地 盯 着 我说 : “ 张老 师, 你 怎 么 才 来 呀 ? 我 都 想你 了 … … ” 听 着 这 一 声
开学第二周 了, 在别人年看来 , 小董是个 听话文静的小男孩 , 总喜 欢选 声清脆悦 耳的童 声, 看着这一张 张活泼可 爱的小脸儿 , 一股无 比的幸福 涌
小大人” 小 健仰 起 白 白胖 胖 的 小 脸 儿 , 眼睛眯成一条线 , 露 着 择 一个 安 静 的角 落 默 默 地 坐 着 , 不哭也 不闹。每 当我向他送 去微笑 , 用 眼 遍 了全 身 。 “
神和他 交流 时, 他大大的眼睛里充盈着闪闪的泪光 , 我轻轻地走 到他身边 , 稀 疏 的 小 奶 牙 问我 : “ 张老师 , 你 幸福 吗?
家 长称 心 和安 心 , 让各位领导放心 。我要让 每位家 长知道 , 您 的 孩 子 在 我 份苛求 , 多了一份理解 ; 少 了一份指 责, 多 了一份 尊重。家长 把天真烂 漫 、 们心里一样, 也是至关重要的。 聪 明伶 俐 的 孩 子 交给 我 们 培 养 。 这 是 对 我 们 的 极 大 信 任 。 我 又 怎 么 能 不 全
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我 爱 的 和 爱 我 的 孩 子 们
◆ 张爱 平
( 山东省新泰市向阳实验学校 )
爱是火石 , 是 光源 , 能点燃 学生心 灵的火 花, 能照 亮学生 的前程 ; 爱 是 以 真 挚 的爱 , 以高 尚的 情操 塑造 他 们 时。 孩 子 们 那 纯 洁 而 质 朴 的 情 感 也 在 永恒的付 出, 是生命中最美丽的情 感。我一直 相信 , 只 有 爱 才 有 真 正 的教 净 化 着我 , 升华着我。 育 。爱 之 所 及 , 行 之 所 至 。能 够 付 出爱 心 的 老 师 , 一定会得到丰硕的果实。 在进 入 孩 子 们 视 线 的 那一 霎 那 , 一个个“ 小不点儿” 不 约 而 同地 向我 飞
地, 孩 子 脸 上 露 出 了 甜甜 的笑 容 。 现 在 , 他 高 兴 时也 会 大 声 欢 呼 , 蹦 蹦 跳 跳 有时也会 因学生的调皮而埋怨 , 因他们 的退步 而急躁 , 因他们 的违纪而 失 地 和 同学 们 一 块 做 游 戏 。看 到 这 些 。 我 发 自 向心 的 感 受 就 是 : 比他还高 兴 ! 态, 虽然有 时也感到很累 , 很烦 , 但 这时心 中总会涌起 一种强 烈的责任 感 :
孩子子们能快乐起来 , 是我最大 的快乐 , 我体会到了为师的幸福和快乐。
我 是老 师 , 我 要 给 这 些 寻 梦 的孩 子 引路 , 在 他 们 心 里 写 一 本 最 美 的 书 。这
孩 子 的妈 妈 感 激 地 告诉 我 : 金金说 张老 师是他 的好朋友 , 现 在 可 愿 意 强 烈 的 意识 不 断激 励 我 以真诚 去 拥抱 每 一 个 学 生 。
努 力 承 受 着 多 么沉 重 的孤 独 . 此 刻我心里 满是 自责, 为 什 么 没 能 早 一 些 走 什 么能 比得上孩子对老 师的爱这般 纯洁 , 这般 真诚 , 这般 感人 呢?这 是拿 u P 3 1我 有 什 么理 由不 近他安慰他。我 想告诉他 , 孩子 , 这是你人生 的第一步 , 你要 勇敢 , 要坚强 , 金 钱 也 买 不 到 的 情 感 !这 可 是 一 个 教 师 最 好 的 回  ̄.
上幼儿 园了……” 其实, 我并不想 以此在家长那里换取什 么感激 与赞誉 , 我
与 孩 子朝 夕 相 处 , 我 始 终 想 着 两句 话 , 那就是“ 假如我是孩子” “ 假 如 是
知道孩 子是他们 的“ 手中宝” “ 心头肉”, 我做这些只是凭 我的真心 , 让 每位 我 的 孩 子 ” 。这 样 的 情 感使 我对 孩 子 少 了一 份 埋 怨 , 多 了一 份 宽 容 ; 少 了 一
一个 个 高 兴 的 , 奶 声奶 气 地 拥 着 叫着 : “ 张老师好 , 张 老 师我 想 你 了 事实确实如此 , 在我近 2 O年 的 教 育 教 学 生 活 中 , 我 凭 着 一 颗 赤 诚 的 奔 过 来 ,
心, 凭着对学生的爱 、 耐心 和理解 , 在教育这 块希 望的 田野上 , 用心 耕耘 着 , 奉献着 , 与孩子们撞击出片片火花 . 留下 了点点滴滴让 自己感动的故事。
然而他能听懂 吗?我轻轻地用双手抚摸着他嫩 嫩的小脸儿说“ 爸爸一定会 把 一生 最 美 好 的 、 最 真 诚 的 爱奉 献 给 我 的孩 子们 呢? 我 至 此 深 深 地 感 受 到
第 一 个 来 接你 的 . 我们一起玩好吗……” 让其他小朋 友主动约小董做游 戏, 了 为 师 的幸 福 和 骄 傲 。 每 当他 有 了好 朋 友 , 我 会 送 他 我 自 己 亲 手 折 的 “幸 运 星 ” 作为 奖励。慢慢 在 我 的工 作 生 涯 中 , 最 大 的事 就 是 用 爱 滋 润 每 一个 孩 子 的 心 田。 虽 然