哈三中高三四模语文答案(教师)
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哈三中高三四模语文参考答案
一、现代文阅读(9分)
1.C。
(此项是士大夫在山水间寻找桃花源的具体表现。
且“成为士人寻找的桃花源”的是山水,选项张冠李戴为“山水诗、山水画、山水乐”了。
)
2.C。
(A,曲解文意,原文是“一江入海”、“连山通海”,可见并非“一面临海”;B,表述绝对,原文只说“王权的神经末梢亦少到达”,而非“王权的威力无法到达”;D,表述绝对(范围缩小),原文说的是“至少在南宋以前”,而非“在南宋以前”。
)
3.D。
(A,“使得……”原因列举不全面,还有“士人精神对自然山水建构的人文山水”,另外还有以偏概全,“对山水信念的一次践履”叙述主体是“士大夫精神”;B,整合有误,“将自然的景致摄入到人文情怀的感发中”是此句前所说的吟诗作赋的人文活动,而非“开田筑屋,聚族而居,创谱牒,建宗祠”等活动;C,范围缩小,原文是“六朝以后,永嘉建郡”,且不合题意、张冠李戴,此项说的不单纯是“山水之福”,还有“文人之幸”。
)
二、古诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
4.D。
(比:等到)
5.B。
③力辟王守仁“无善无恶心之体”之说是其在学术上的主张;⑤郡邑行事偶相左,必令改图是徐兆魁对他的诬诋⑥借魏忠贤毒焰,一网尽去之是对“与顾宪成同道者”的迫害。
6.C。
“顾宪成后悔”之说是光禄丞吴炯上言为一致辨所言,徐兆魁攻击东林党人的口实也不是顾宪成为李三才说话。
7.(1)大学士张居正生病了, 朝臣群起为他祈祷, 顾宪成不干。
同僚代他签名, 他自己拿笔(亲手)去掉。
(“病”1分,“不可”1分,“手”1分,句意2分。
)
(2)当时,坚守道义违背时俗的士大夫, 全都退隐山林, 闻风响应, 以致学舍容纳不下。
(“抱”1分,“率”1分,“附”1分,定语后置句1分,句意1分。
)
【参考译文】顾宪成, 字叔时, 江苏无锡人。
万历四年( 1576 ) 在乡试中取得第一。
八年中进士, 授职户部主事。
大学士张居正生病了, 朝臣群起为他祈祷, 顾宪成不干。
同僚代他签名, 他自己拿笔去掉。
顾宪成推举前大学士王家屏, 违背了皇上的旨意, 被削籍遣送回家。
顾宪成既然被除名, 名声更加高,朝廷内外推荐他的上疏超过上百份, 皇上都不回答。
到万历三十六年( 1608 ) ,才起用为南京光禄少卿, 顾宪成尽力辞谢不就位。
顾宪成聪明过人, 幼年就有志于圣学。
既然被削籍在家, 更加深入研究,力主排斥王守仁“无善无恶心之体”的学说。
无锡旧有东林学院, 是宋代杨时讲道的地方, 顾宪成与其弟顾允成倡导修复它, 常州知府欧阳东凤与无锡知县林宰为之营建。
落成后, 顾宪成带领志同道合的高攀龙、钱一本、薛敷教、史孟麟、于孔兼辈在其中讲学, 学者称他为泾阳先生。
当时,坚守道义违背时俗的士大夫, 全都退隐山林, 闻风响应, 以致学舍容纳不下。
顾宪成曾经说: “在朝廷做官, 志向并不在皇上, 在边地做官, 志向不在民生, 居于水边林下, 志向不在世道, 君子是不这样做的。
”所以他在讲学之余, 往往议论朝政, 品评人物。
朝廷之士仰慕他的风范, 多和他遥相呼应。
由此东林名声大噪,而忌恨的人也多。
等到淮南巡抚李三才被弹劾, 顾宪成送信给叶向高、孙丕扬为他恢复名誉。
御史吴亮将它刻在邸抄中, 攻击李三才的人大哗。
而那时于玉立、黄正宾等人依附其间, 颇有轻浮好事的名声。
徐兆魁之徒于是以此为攻击东林党的口实, 徐兆魁在奏疏上攻击顾宪成, 肆意诋毁。
声称浒墅有条小河, 东林党占用其税收作为书院的费用。
关使到, 东林就以文书招请, 假使关使没有应邀前往, 也必定给予丰厚的报酬; 讲学所至, 仆人随从如云, 县令令馆舍予以供应, 没有二百金办不到; 聚会时必定谈论时事, 郡邑做事偶然与他们意见不同, 必令郡邑改正; 受了黄正宾贿赂。
他的话没有一句得到证实。
光禄丞吴炯上奏为顾宪成一一辩白, 因而说: “顾宪成送信救李三才, 是有些出格, 我尝责怪他, 顾宪成也后悔。
现在顾宪成被诬告, 天下将因此作为讲学的惩戒, 闭口不谈孔、孟之道, 国家正气从此而耗减, 不是小事情啊!”奏疏上后, 皇上不予回答。
嗣后攻击顾宪成的人没有断绝, 等到他死后, 还有人攻击。
凡是救李三才的,违背魏忠贤的人, 都被指为东林党人, 没有一天不遭到抨击。
凭借魏忠贤的邪恶势力,将他们一网打尽。
杀的杀, 禁的禁, 贤明之士再也见不到了。
崇祯登基后, 渐渐有所任用。
但朋党势力已经形成, 无耻小人势力大张, 使国家受害, 明代灭亡后才停止。
(二)古代诗歌鉴赏(11分)
8.颔联描绘了微雨濛濛,“侯门”的围墙经斜风细雨侵蚀,斑剥陆离,绿草纤细低垂。
(1分)园内湖面上,阵阵轻微的旋风,打着圈儿,把那零零落落浮在水面上的花瓣,卷聚在一起。
(1分)勾画出一幅凄清冷落、寂寞萧条的景象。
(2分)语言风格清新质朴、生动形象、不事雕琢(1分)
9.心境寂寞孤单中不乏闲适自得的曾经征战沙场的老将形象(2分)首联“百战功成翻爱静,侯门渐欲似仙家”,老将有别于隐士,不应“爱静”,却“翻爱静”,有一种不得已的无奈;“侯门”与
仙人的洞府有异,不应相似,偏却“渐欲似”,这就把老将的孤寂无奈揭示出来。
(2分)颈联“井放辘轳闲浸酒”,辘轳是汲取井水的装置。
老将取井水之凉,使酒清凉爽口,写其闲适生活。
“笼开鹦鹉报煎茶”,打开鹦鹉笼子,任其自由往来,好让它在有客光临时报告主人,督请煎茶待客。
体现老将与鹦鹉为伴,以饮酒自娱,闲适自得中透露出孤寂。
(2分)
(三)名句名篇默写(6分)
10.(1)至人无己,神人无功,圣人无名。
(庄子《逍遥游》)
(2)国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)
(3)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)三、文学类文本阅读(25分)
11.(1)A,3分;D 2分;B 1分。
(B 老妇人是个诈骗惯犯,习惯于黑吃黑,不是所谓的反骗专家,而且事件也称不上是螳螂捕蝉黄雀在后,是魔高一尺道高一丈。
C萨莎是被老妇人茶水中的药剂所迷倒,不是自己放心入睡。
E偷盗的主要原因是物价飞涨无中生有,因果关系不当。
)
(2)“老妇人”是一个靠诈骗为生的惯犯。
(1分)她善于伪装,警惕性强,心思缜密,专挑偷盗诈骗者下手,善于揣摩被害者心理,经验丰富,手法熟练。
(2分)
如“你喜欢猫吗?呃、呃……刚才你说你叫什么来着?”、“颤巍巍”等动作语言的描写表明老妇人的善于伪装;而“飞快地摘下三根金项链、一对厚实的金耳环……”“她动作如此熟练,令人瞠目结舌”等描写说明她经验丰富,手法熟练;从“十分小心地把茶壶等东西倒进瓶里,把每件茶具都用事前准备好的布袋套好”,可见其警惕性强,心思缜密;而她挑选这类骗子作为施骗对象,看准其不敢报案。
表现出她善于揣摩人的心理。
(3分)
(3)①语言描写:如“我喜欢猫,你养猫了吗?”她飞快地回答,“莫蒂菲夫人,没什么事吧?”这表现了萨莎的见风使舵和善于察言观色。
②神态描写:表面上却装出十分尊敬的样子,欠着身子饶有兴趣地倾听着老妇人说话,表现出萨莎的伪装的谦恭内心的虚伪,她一边品茶,一边微笑,表现了萨莎自认为即将得手,内心的自鸣得意。
③动作描写:说话同时扫了一眼这套公寓,眼睛一个劲地在房间里扫来扫去。
流露出她的诈骗盗窃的本能反应。
灵巧地迎上茶杯,让茶壶里的茶水恰到好处地倒入她的杯中。
体现她的迎合别人故作乖巧,萨莎靠在长沙发上闭上眼睛。
乐不可支,体现其放松警惕,自以为胜利在望,洋洋自得。
④心理描写:去卫生间了,萨莎自言自语地嘀咕着。
即将来临的财运使她非常开心。
这些老家伙们从来都懒得查看证明、介绍信什么的,这绝对有机可乘。
表现出萨莎对自己的骗术十分有信心,并且为此而沾沾自喜。
(四点任选三点,言之成理亦可给分)
(4)菜鸟即初学者,新手,生手。
指刚进入某些圈子,对某些事物操作不熟悉,能力不高的人。
(2分)(大意正确即可)。
示例一:完美的猎物合适:“完美的猎物”,猎物直接体现小说的主题,点明是一起诈骗事件;有利于情节的展开,老妇人和萨莎都把对方当成了自己的诈骗对象即猎物,并且对他们而言都是最“完美”的那一种;题目与文中的首尾照应,圆和如一,突出了中心。
原题目合适。
(6分)示例二:“菜鸟”合适:题目新颖,引起读者阅读兴趣;有利于凸显主题,老妇人和萨莎都认定对方是菜鸟,围绕这个中心,巧妙斗智,而魔高一尺道高一丈,老妇人成为了最后胜者;“菜鸟”一词贯穿始终,是全文的线索。
因此,以“菜鸟”为题是合适的。
(6分)
(自圆其说即可,要求扣住文章主题)
四、实用类文本阅读(25分)
12.(1)C 3分;A 2分;D 1分。
(B项对作者的评价和感情分析不当,D项原因分析依据不足,E项概括绝对、片面)
(2)①朱光潜先生是一位一生勤奋,笔耕不辍,为中国现代美学做出巨大贡献的美学大家;(2分)②他胸怀宽广,豁达大度,对批评他的人也能宽容对待;(2分)③他为人谦和,心态平和,不怨天尤人。
(2分)(答注意养生、爱运动等给1分)
(3)①体现了作者的直率、坦诚;(2分)
②使文章内容真实可信;(2分)
③更能体现朱光潜先生豁达大度的崇高品格。
(2分)
(4)①在学术上认为对的要坚持己见,不轻易改变自己的立场;(2分)
②对对手的长处和优点应不吝赞赏,(2分)
③不罗织罪状,夸张其辞,不整人;(2分)
④把论敌当朋友,互相激励提高。
(2分)
五、语言文字运用(20分)
13.C百无一能:形容什么都不会做,常用于自谦。
(A,石破天惊:文章议论新奇惊人。
B,不瘟不火:戏曲不沉闷乏味,也不急促,恰到好处。
D,惨淡经营:费尽心思辛辛苦苦地经营筹划,指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。
)
14.A。
(B,成分残缺,在“季节性”后加“的特点”;C,“大约”与“多”重复;D,第一分句,谓语残缺,中途易辙。
)
15.A(“坡地上随势而生”对应⑥“浓淡、层次感”,①“没骨”对应③“飘逸”,⑤“信手点染”对应④“大小间杂,聚散相生”,②表明了顺序。
)
16.②用词不当,应把“营造”改为“丰富”。
④不够简洁,应去掉“电影欣赏”后面的“水平”。
⑤谦敬失当,应把“赴”改为“莅临”。
⑥不够明确,应加上准确的时间,比如下午三点。
⑧用词不当,应该“光顾”改为“参加”。
17.评分标准:观点鲜明2分,理由合理2分,表达简明、连贯、得体2分。
六、写作(60分)
18.参见高考作文评分标准。