材料研究与测试方法 1 期末完整总结

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材料研究方法考试总结

材料研究方法考试总结

热分析部分一、热重原理Thermogravimetry,解: TG——在温度程序控制下,测量物质质量与温度之间的关系的技术。

具体:热重的测量形势有两种热天平和弹簧秤。

热天平的测试原理:如果试样无质量变化,则天平保持初始平衡状态,若质量改变,天平就失去平衡;由传感器检测输出天平失衡信号,信号经测重系统放大并调节电流使天平恢复原始平衡的零位。

通过记录这种电流的变化能得到试样质量变化信息。

温度同时由热电偶测定并记录,于是得到温度与质量的关系。

弹簧秤的测试原理:利用弹簧的伸张与重量成比例的关系。

二、差热分析法原理(Differential Thermal Analysis)解: DTA——在程序控制温度下测定物质和参比物之间的温度差和温度关系的一种技术。

1、把被测试样和一种中性物(参比物)置放在同样的热条件下,进行加热或冷却;2、在这个过程中,试样在某一特定温度下会发生物理化学反应引起热效应变化:即试样侧的温度在某一区间会变化,不跟随程序温度升高,而是有时高于或低于程序温度,而参比物一侧在整个加热过程中始终不发生热效应,它的温度一直跟随程序温度升高;3、两者之间就出现一个温度差,然后利用某种方法把这温差记录下来,就得到了差热曲线,再针对这曲线进行分析研究。

三、DTA与DSC的差别(DSC差示扫描量热法Differential Scanning Calorimeter)1、测试原理不同DTA——在程序控制温度下测定物质和参比物之间的温度差和温度关系的一种技术。

DSC——在程序控制温度下,测量输入到试样和参比样的能量差随温度或时间变化的一种技术2、曲线的异同DTA曲线:纵坐标代表温度差ΔT,吸热过程显示向下的峰,放热过程显示向上的峰;横坐标代表时间(t)或温度(T),从左到右表示增加。

DSC曲线:以样品吸热或放热的速率,即热流量dH/dt(单位mJ/s)为纵坐标,以时间t或温度T为横坐标所得到的曲线。

峰向上表示吸热,峰向下表示放热。

材料分析测试方法期末总结

材料分析测试方法期末总结

材料分析测试方法期末总结一、测试方法的基础概念在深入讨论测试方法之前,我们首先需要了解一些基本概念。

1. 测试目标:测试目标是测试活动的核心,它描述了测试所要达到的目标和结果。

常见的测试目标包括验证软件是否符合需求、发现软件中的缺陷以及评估软件的质量等。

2. 测试策略:测试策略是指定测试方法和测试过程的一组决策。

它描述了如何选择测试用例、测试技术和测试环境等,并确定了测试的优先级和风险。

3. 测试技术:测试技术是指用于执行测试活动的方法和工具。

常见的测试技术包括白盒测试、黑盒测试、灰盒测试等。

4. 测试用例:测试用例是一组输入、执行条件和预期结果的组合。

它描述了在特定条件下执行软件的步骤和结果,并用于评估软件功能的正确性和完整性。

5. 缺陷:缺陷是指软件中的错误或问题。

它可能导致软件无法正确执行预期功能,或者引发不可预料的行为。

二、常见的测试方法在软件开发过程中,有多种不同类型的测试方法被广泛应用。

下面是几种常见的测试方法:1. 单元测试:单元测试是对软件中最小可测试单元进行测试的方法。

它通常由开发人员在编写代码时进行,以确保代码的正确性和可靠性。

2. 集成测试:集成测试是将模块或子系统集成在一起进行测试的方法。

它的目标是验证这些模块或子系统在集成时是否可以正确地协同工作,并且预期功能是否得以实现。

3. 系统测试:系统测试是对整个系统进行全面测试的方法。

它的目标是验证软件是否符合需求规格说明书的规定,以及在实际使用环境中是否可靠、稳定和安全。

4. 验收测试:验收测试是在软件开发完成后,由用户或客户进行的最终测试。

它的目标是验证软件是否满足用户需求,并根据预定的验收标准来判断软件是否可以交付使用。

5. 故障注入测试:故障注入是一种测试方法,通过向软件中引入人为设计的故障来评估软件的可靠性和稳定性。

它可以帮助发现并修复软件中的潜在缺陷。

三、测试方法的重要性和应用测试方法在软件开发过程中起着非常重要的作用。

【课程思政案例示范】《材料研究与测试方法》

【课程思政案例示范】《材料研究与测试方法》

X射线的发现及其基本性质课程简介《材料研究与测试方法》是材料化学专业的主干专业基础课,是材料化学专业本科三年级开设的一门核心课程,在材料类人才培养中,占有重要地位。

课程遵循OBE理念,针对专业的培养目标和毕业要求,制定课程培养目标,培养学生自主学习意识、团队合作能力、解决问题水平,帮助学生凝练正确的世界观、人生观、价值观,使学生符合国家发展、行业的发展需求,有社会责任感,能为人民服务,通过学习,学生能了解各种测试方法及其原理,掌握样品的制备、参数的选择、数据和曲线的处理、各种影响因素与结果分析,学生直接利用课程知识完成研读科技资料、开展科学研究、撰写科技论文等任务,为学生毕业后从事材料专业的生产与研究奠定基础。

一、教学目标(一)本讲的课程思政教学目标1.通过对课程内容,把严谨治学、深入探索深刻思考的作风以间接、内隐的方式,有意识、有计划、有目的地融入《材料研究与测试方法》课堂教学过程(思政),同时,帮助学生掌握正确的研究方法(教学);2.通过使学生感受严谨治学,不断深入探索深刻思考(思政),帮助学生凝练正确的世界观、人生观、价值观,进而促进学生专业素养、专业理论、专业知识和专业能力的培养(教学)。

(二)案例如何体现课程思政教学目标1.结合热点问题,对《“X射线”的发现》进行展开讲解,突出严谨治学,深入探索深刻思考的重要性,使学生通过成果体验其价值,从而强化学生掌握正确的研究方法。

2.通过严谨治学、深入探索深刻思考的分析,帮助学生树立正确思想,做一个有思想的“智者”。

二、课程思政案例内容(一)案例的引出(1分钟)课堂活动:1.利用CT影像判断病情,成为新冠肺炎诊断的重要依据之一。

请各位同学将CT影像所应用的“射线”写下来。

2.有多少同学知道利用“X射线”作为CT影像“黄金瞳”?引出“X射线”的发现——科学史上的著名事件。

(二)案例内容(15分钟)1.案例形式:《X射线的发现》小视频+讲授2.视频名称:《X射线的发现》,要求课前线上观看。

[材料检测工作总结]-工作总结怎么写

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材料检测工作总结。

承担的工作内容。

材料的力学性能检测,包括拉伸、压缩、弯曲、剪切和疲劳试验。

材料的物理性能检测,包括密度、孔隙率、吸水率和热导率。

材料的化学成分分析,包括元素分析、光谱分析和热重分析。

材料的表面分析,包括表面形态、成分和涂层厚度。

取得的成果。

完成了超过 500 个材料样品的检测,为产品开发和质量控制提供了可靠的数据。

协助研发团队优化新材料的性能,缩短了产品上市时间。

通过持续监控材料性能,帮助生产部门识别并解决潜在的质量问题,避免了重大损失。

参与了多个行业标准制定项目,为材料检测行业贡献了技术经验。

应对挑战的方法。

挑战 1,检测设备复杂,操作程序要求高。

方法,严谨培训人员,制定详细操作指南,并定期校准设备。

挑战 2,材料类型多样,检测方法繁杂。

方法,建立全面材料数据库,根据不同材料制定针对性的检测方案。

挑战 3,检测周期长,影响项目进度。

方法,优化检测流程,使用自动化设备,并与供应商协商缩短交货时间。

挑战带来的启示和教训。

持续学习和更新行业知识至关重要,以应对不断变化的检测技术。

团队合作和经验共享可以显著提高检测效率和准确性。

解决挑战时保持灵活性和创造力,可以找到创新的解决方案。

数据和统计信息。

检测样品数量,532。

检测项目类型,力学性能(25%)、物理性能(30%)、化学成分(35%)、表面分析(10%)。

检测准确率,99.7%。

检测周期,平均 3 天。

材料研究与测试方法---期末完整总结

材料研究与测试方法---期末完整总结

XRD1、连续X射线谱与特征X射线谱产生的机理连续X射线谱: 从阴极发出的电子经高压加速到达阳极靶材时,由于单位时间内到达的电子数目极大,而且达到靶材的时间和条件各不相同,并且大多数电子要经过多次碰撞,能量逐步损失掉,因而出现连续变化的波长谱。

特征X射线谱: 从阴极发出的电子在高压加速后,如果电子的能量足够大而将阳极靶原子中内层电子击出留下空位,原子中其他层电子就会跃迁以填补该空位,同时将多余的能量以X射线光子的形式释放出来,结果得到具有固定能量,频率或固定波长的特征X射线。

书上答:原子系统中的电子遵从刨利不相容原理不连续的分布在K、L、M、N等,不同能级的壳层上,而且按能量最低原理从里到外逐层填充。

当外来的高速度的粒子动能足够大时,可以将壳层中某个电子击出去,于是在原来的位置出现空位,原子系统的能量升高,处于激发态,这时原子系统就要向低能态转化,即向低能级上的空位跃迁,在跃迁时会有一能量产生,这一能量以光子的形式辐射出来,即特征X射线2、 X射线谱的种类?各自的特征?两种类型:连续X射线谱和特征X射线谱连续X射线谱:具有从某一个最短波长(短波极限)开始的连续的各种波长的X射线。

它的强度随管电压V、管电流i和阳极材料原子序数Z的变化而变化。

指X射线管中发出的一部分包含各种波长的光的光谱。

从管中释放的电子与阳极碰撞的时间和条件各不相同,绝大多数电子要经历多次碰撞,产生能量各不相同的辐射,因此出现连续X射线谱特征X射线谱:也称标识X射线谱,它是由若干特定波长而强度很大的谱线构成的,这种谱线只有当管电压超过一定数值Vk(激发电压)时才能产生,而这种谱线的波长与X射线管的管电压、管电流等工作条件无关,只取决于阳极材料,不同元属制成的阳极将发出不同波长的谱线,并称为特征X射线谱3、 X射线相干散射与非相干散射现象相干散射:当X射线与原子中束缚较紧的内层电子相撞时,电子振动时向四周发射电磁波的散射过程。

(这些散射波之间复合振动方向相同、频率相同、位相差恒定的光的干涉条件,所以可以发生干涉作用)非相干散射:当X射线光子与束缚不大的外层电子或价电子或金属晶体中的自由电子相撞时的散射过程。

材料分析测试方法考点总结

材料分析测试方法考点总结

材料分析测试方法考点总结1.化学成分分析化学成分分析是材料分析测试的基础内容之一、它可以通过测定材料中的元素含量来确定材料的化学成分。

常用的化学成分分析方法包括:火花光谱分析、光谱分析、质谱分析、原子光谱分析等。

2.物理性能测试物理性能测试是评估材料力学性质的重要手段。

包括材料的硬度、强度、韧性、弹性模量等。

常用的物理性能测试方法有:拉伸试验、硬度测试、冲击试验、压缩试验、剪切试验等。

3.微观结构分析微观结构分析是检测材料内部组织和晶体结构的重要方法。

常用的微观结构分析方法包括:显微镜观察、扫描电子显微镜(SEM)观察、透射电子显微镜(TEM)观察、X射线衍射(XRD)分析等。

4.表面分析表面分析是研究材料表面化学组成、结构和形貌的重要手段。

主要包括表面形貌观察和分析、表面成分分析、表面组织分析等。

常用的表面分析方法有:扫描电子显微镜(SEM)观察、能谱分析(EDS)、X射线光电子能谱(XPS)分析、原子力显微镜(AFM)观察等。

5.热分析热分析是通过对材料在不同温度下的热响应进行测定和分析,来研究材料热性能的一种方法。

典型的热分析方法包括:热重分析(TGA)、差热分析(DTA)、差示扫描量热分析(DSC)等。

6.包装材料测试包装材料测试是对包装材料的物理性能、化学性能、机械性能、耐久性能等进行测试评估的一种方法。

常用的包装材料测试方法有:抗拉强度测试、撕裂强度测试、温湿度测试、冲击测试、水汽透过性测试等。

7.表征技术表征技术是通过测定和分析材料的性质和性能,来获得材料的各种特征和参数的方法。

常用的表征技术包括:拉曼光谱、红外光谱、紫外-可见分光光度计、液相色谱-质谱分析等。

总结而言,材料分析测试方法主要涵盖了化学成分分析、物理性能测试、微观结构分析、表面分析、热分析、包装材料测试和表征技术。

掌握这些测试方法,可以有效评估和控制材料的质量、性能和性质,为材料科学和工程提供有力支持。

材料研究与测试方法期末完整总结

材料研究与测试方法期末完整总结

材料研究与测试方法期末完整总结材料是生产活动中的主要要素之一,对材料的研究与测试方法的掌握,对于工程师和科研人员来说至关重要。

本文将对材料研究与测试方法进行全面总结,包括材料的基本性质研究、材料结构与组织分析、材料性能测试以及材料表征方法等方面。

一、材料基本性质研究材料的基本性质包括物理性质、化学性质、力学性质等。

对于材料的基本性质研究主要依靠实验方法和理论模型。

在实验方法上,可以通过温度、压力、湿度等参数的控制,对材料的基本性质进行研究和测试。

在理论模型方面,可以借助计算机仿真和模拟的方法,通过对材料的结构和组成进行建模,从而推导出其基本性质。

二、材料结构与组织分析材料的结构和组织对其性能具有重要影响。

材料结构与组织分析是研究材料的微观结构和宏观组织的方法。

其中,常见的方法包括金相显微镜观察、扫描电子显微镜分析、透射电子显微镜分析等。

金相显微镜可以观察材料内部的显微组织,对材料的晶粒结构、相分布等进行研究。

扫描电子显微镜和透射电子显微镜分析可以进一步观察和分析材料的微观结构,了解材料的结晶度、晶格缺陷等信息。

三、材料性能测试材料性能测试是对材料的各种性能指标进行量化和评估的方法。

常见的材料性能测试包括力学性能测试、热学性能测试、电学性能测试等。

力学性能测试可以通过拉力试验、硬度测试等方法,获得材料的强度、韧性等力学性能参数。

热学性能测试可以通过热膨胀实验、热导率实验等方法,研究材料的热膨胀系数、热导率等特性。

电学性能测试可以通过电导率实验、电容测试等方法,评估材料的导电性能、绝缘性能等。

四、材料表征方法材料表征是对材料进行全面评估和描述的方法。

常用的材料表征方法包括X射线衍射分析、拉曼光谱分析、傅里叶变换红外光谱分析等。

X射线衍射分析可以通过测量材料的衍射图谱,确定材料的晶面结构,进而推断材料的晶体结构。

拉曼光谱分析可以通过测量材料的拉曼光谱,获取材料的分子振动信息,了解材料的结构和组成。

傅里叶变换红外光谱分析可以通过检测材料在红外区的吸收峰,推断材料的官能团和分子结构。

现代材料分析技术期末总结

现代材料分析技术期末总结

现代材料分析技术期末总结一、引言现代材料分析技术是指应用各种先进的科学和技术手段来对材料进行分析和研究的过程。

随着科学技术的不断发展,材料分析技术也取得了巨大的进展,涵盖了物理、化学、生物等多个领域。

本文将对现代材料分析技术进行总结,从光学显微镜、扫描电子显微镜、透射电子显微镜、X射线衍射、质谱仪、红外光谱仪、核磁共振仪和热分析等技术进行详细介绍。

二、光学显微镜光学显微镜是一种常用的材料分析技术,通过可见光对材料进行观察和测量。

使用透射光和反射光来照射样品,通过目镜和物镜将图像放大到人眼可以识别的范围。

该技术可以观察材料的形貌、颗粒分布和晶粒结构等。

光学显微镜广泛应用于金属材料、生物材料和无机材料等研究领域。

三、扫描电子显微镜扫描电子显微镜是一种可以高分辨率地观察样品表面形貌和组织结构的技术。

通过束缚电子的扫描和检测,得到样品的二维和三维图像。

扫描电子显微镜可以观察到样品微观结构的细节,如晶体缺陷、晶界和纳米颗粒等。

该技术对金属材料、半导体材料和生物材料等的分析具有重要意义。

四、透射电子显微镜透射电子显微镜是一种可以观察材料内部的高分辨率分析技术。

通过将电子束通过样品,利用电子的衍射和透射来观察材料的晶体结构和原子成分。

透射电子显微镜可以观察到样品的晶体结构、晶界和位错等,可以分析材料的化学成分和晶态状态。

透射电子显微镜在材料科学、纳米材料和生物材料等研究领域具有重要的应用价值。

五、X射线衍射X射线衍射是一种分析材料晶体结构的技术。

通过用X射线照射样品,利用X射线与样品的晶胞相互作用来得到样品的衍射图像。

可以通过衍射图像来确定材料的晶胞参数、晶体结构和晶面取向等。

X射线衍射技术广泛应用于材料科学、金属材料和矿物材料等领域。

六、质谱仪质谱仪是一种通过分析样品中的离子和分子来测定其化学成分和结构的技术。

通过将样品中的分子或原子离子化并加速到一个高速运动状态,利用它们在磁场和电场中的行为,来分析它们的质量和相对丰度。

材料研究方法研究生课程期末总结

材料研究方法研究生课程期末总结

1.根据IUPAC定义,多孔材料是如何分类的?多孔材料分为微孔材料、介孔材料、大孔材料。

2.N2吸附-脱附理论中,有哪些计算比表面积和孔径的理论模型,都是基于怎样的假设? Langmuir吸附,单分子层吸附,物理吸附;BJH,HK,BdB,DH,DA,SF,NLDFT等方法3.材料的哪些物理参数可通过N2吸附-脱附测试获得?孔径、孔容、比表面积、孔径分布等参数4.XRD测试过程中需主要调整哪些参数以获取准确的测试结果?狭缝宽度、扫描速度、时间常数、加速电压与电流5.XRD主要测试材料的哪些参数?物相-晶体结构、晶体参数-晶胞参数、结晶度-纯度与含量、晶粒取向、纳米晶粒大小6.XRD测试方法有何特点?X射线物相分析特点:①鉴定可靠,因d值精确、稳定;②直接鉴定出物相,并确定物相的化合形式;③需要样品少,不受晶粒大小的限制;④晶体结构相同、晶胞参数相近的物相,有相似的衍射花样;⑤不能直接测出化学成分、元素含量;⑥对混合物相中含量较少的相,有一定的检测误差。

X衍射分析法特点:⑴非破坏性和大面积上的均匀性;⑵对结构和缺陷的灵敏性;⑶对成分、组成、结构和缺陷等参量单一对应性和可定量测量性;⑷制样简单且代表实际使用材料的真实性。

7.电子束和固体样品作用时会产生哪些信号?扫描电子显微镜(SEM)主要用哪两种信号来成像?电子束和固体样品作用时会产生的信号有:二次电子、背散射电子、特征X射线、俄歇电子、吸收电子、透射电子;主要用二次电子和背散射电子来成像。

8.扫描电子显微镜分析样品主要有哪些特点?①制样简单;②景深大,适用于粗糙表面和断口的分析观察,图像富有立体感、真实感,易于识别和解释;③放大倍数变化范围大,可15~80万倍;④具有相当的分辨率,一般为1~3nm;⑤可进行多功能分析(如与X射线能谱仪配接,可在观察形貌的同时进行微区成分分析);⑥可使用加热、冷却和拉伸等样品台进行动态试验,观察各种条件下的相变及形态变化等;⑦可通过电子学方法方便地控制和改善图像的质量。

材料分析方法期末总结

材料分析方法期末总结

材料分析方法期末总结一、材料分析方法的基本步骤(一)收集材料:材料分析的第一步是收集与研究对象相关的材料。

这些材料可以通过文献研究、场地调查、访谈、问卷调查等方式获得。

(二)整理归类:将收集到的材料进行整理和归类,以便于后续的分析和解读。

可以根据材料的性质、内容、时间顺序等进行分类,使用标签、索引或数据库等工具进行管理。

(三)提取关键信息:在整理归类的基础上,将材料中的关键信息提取出来。

可以使用摘要、注释、标记等方式进行标记和记录,以便于后续的分析和比较。

(四)分析解读:根据研究的目的和问题,选择适当的分析方法进行材料的解读。

常见的分析方法包括:内容分析、比较分析、语境分析、符号分析等。

通过对材料中的信息进行分析和解读,可以发现其中的规律、关系和意义。

(五)总结归纳:在分析解读的基础上,对材料分析的结果进行总结和归纳。

可以从多个角度和维度出发,提炼出材料中的共性、差异和趋势。

确保总结归纳的结果能够回答研究问题,并对研究对象提出相应的结论。

二、材料分析方法的技巧和注意事项(一)注重材料的质量和可信度:在进行材料分析时,需要注重材料的质量和可信度。

应该选择权威的、可靠的和有代表性的材料进行分析,避免不合理偏见和无根据的推测。

(二)注重材料的多样性和综合性:材料分析应该尽量采用多种来源、多种类型、多个角度的材料进行分析。

通过综合分析不同类型的材料,可以获得更全面、准确和全面的研究结果。

(三)注重材料的背景和语境:在进行材料分析时,需要考虑材料的背景和语境。

包括作者的身份、时代背景、社会环境等因素,这些因素会对材料的解读和理解产生重要影响。

(四)注重材料的内外联系:对于同一研究对象的不同材料,应该注重它们之间的内在联系和外在联系。

内在联系指的是不同材料之间的关联和互动,而外在联系指的是材料与研究对象之间的关系。

通过分析内外联系,可以深入理解研究对象的本质和特点。

(五)注重材料的深度和广度:材料分析应该注重深度和广度的平衡。

期末考试:现代材料测试分析方法及答案

期末考试:现代材料测试分析方法及答案

期末考试:现代材料测试分析方法及答案一、引言本文旨在介绍现代材料测试分析方法,并提供相关。

现代材料测试分析方法是材料科学与工程领域的重要内容之一,它帮助我们了解材料的性质和特性,为材料的设计和应用提供依据。

本文将首先介绍几种常见的现代材料测试分析方法,然后给出相应的。

二、现代材料测试分析方法1. 机械性能测试方法机械性能是材料的重要指标之一,它包括材料的强度、硬度、韧性等方面。

常见的机械性能测试方法包括拉伸试验、压缩试验、冲击试验等。

这些测试方法通过施加外力或载荷,测量材料在不同条件下的变形和破坏行为,从而评估材料的机械性能。

2. 热性能测试方法热性能是材料在高温或低温条件下的表现,它包括热膨胀性、热导率、热稳定性等方面。

常见的热性能测试方法包括热膨胀试验、热导率测试、热分析等。

这些测试方法通过加热或冷却材料,测量其在不同温度下的性能变化,从而评估材料的热性能。

3. 化学性能测试方法化学性能是材料在不同化学环境中的表现,它包括耐腐蚀性、化学稳定性等方面。

常见的化学性能测试方法包括腐蚀试验、酸碱浸泡试验等。

这些测试方法通过将材料置于不同的化学介质中,观察其在化学环境下的变化,从而评估材料的化学性能。

三、1. 机械性能测试方法的应用机械性能测试方法广泛应用于材料工程领域。

例如,在汽车工业中,拉伸试验可以评估材料的抗拉强度和延伸性,从而选择合适的材料制造汽车零部件。

在建筑工程中,压缩试验可以评估材料的抗压强度,确保建筑结构的稳定性和安全性。

在航空航天领域,冲击试验可以评估材料的抗冲击性能,确保飞机在遭受外力冲击时不会破坏。

2. 热性能测试方法的意义热性能测试方法对于材料的设计和应用非常重要。

通过热膨胀试验,我们可以了解材料在高温条件下的膨胀性,从而避免热膨胀引起的构件变形和破坏。

通过热导率测试,我们可以评估材料的导热性能,为热传导设备的设计提供依据。

通过热分析,我们可以了解材料在不同温度下的热行为,为材料的热稳定性评估提供依据。

材料测试方法知识点总结

材料测试方法知识点总结

材料测试方法知识点总结一、引言材料测试是材料科学研究的重要组成部分,它是通过对材料进行实验、测试,以获取材料性能、组织结构、化学成分等信息的一种手段。

这些信息对于制定材料开发、设计、应用和评估等工作具有重要的参考价值。

本文将重点介绍材料测试的常用方法及其知识点,以帮助读者更好地理解和应用材料测试技术。

二、材料测试的目的和原则1、目的材料测试的目的是为了获取材料的性能和特性信息,以便对材料进行评估和应用。

通过测试可以了解材料的力学性能、物理性能、化学性能、热性能等方面的情况,为材料的研发、制备、设计和使用提供依据。

2、原则(1)准确性原则:测试结果应具有较高的精度和准确性,确保数据的可靠性。

(2)可重复性原则:测试方法应具有一定的可重复性,即在相同条件下进行多次测试,结果应具有一致性。

(3)有效性原则:测试方法应具有较高的效率和经济性,以确保测试成本和时间的合理性。

(4)安全性原则:测试方法应遵循安全操作规程,确保人员和设备的安全。

三、常用的材料测试方法及其知识点1、力学测试方法力学测试是测试材料的力学性能,包括拉伸、压缩、弯曲、硬度等方面的测试。

常用的力学测试方法包括拉伸试验、压缩试验、弯曲试验和硬度测试等。

(1)拉伸试验拉伸试验是测试材料在拉伸载荷下的性能,包括材料的弹性模量、屈服强度、断裂强度等指标。

在拉伸试验中需要掌握试样的准备、试验条件的选择、应力-应变曲线的分析等知识点。

(2)压缩试验压缩试验是测试材料在压缩载荷下的性能,需要掌握试样的准备、试验条件的选择、应力-应变曲线的分析等知识点。

(3)弯曲试验弯曲试验是测试材料在弯曲载荷下的性能,需要掌握试样的准备、试验条件的选择、应力-应变曲线的分析等知识点。

(4)硬度测试硬度测试是测试材料的硬度,包括洛氏硬度、巴氏硬度、维氏硬度等指标。

在硬度测试中需要掌握硬度的定义、测试方法的选择、硬度值的解释等知识点。

2、物理测试方法物理测试是测试材料的物理性能,包括密度、导热系数、热膨胀系数等方面的测试。

材料科学学习总结材料性能测试和表征的实验方法

材料科学学习总结材料性能测试和表征的实验方法

材料科学学习总结材料性能测试和表征的实验方法在材料科学学习中,材料性能测试和表征的实验方法是非常重要的环节,它们可以帮助我们了解材料的特性、性能和结构。

本文将对材料性能测试和表征的实验方法进行总结,旨在帮助读者了解这一领域的基本知识和技术。

一、材料性能测试方法材料性能测试是研究材料特性和性能的重要手段,它可以通过实验手段来确定材料的力学、热学、电学等性能。

以下是一些常见的材料性能测试方法:1. 强度测试:强度是材料的重要性能之一,它可以反映材料的抗拉、抗压、抗弯等能力。

常用的强度测试方法有拉伸试验、压缩试验和弯曲试验等。

2. 硬度测试:材料的硬度是指材料抵抗形变和磨损的能力,它可以用来判断材料的耐磨性和耐腐蚀性。

常用的硬度测试方法有布氏硬度试验、洛氏硬度试验和维氏硬度试验等。

3. 热学性能测试:热学性能是材料在热力学过程中的性能表现,包括热导率、热膨胀系数、热稳定性等。

常用的热学性能测试方法有热导率测试、热膨胀系数测试和热分析测试等。

4. 电学性能测试:电学性能是材料在电场中的性能表现,包括电导率、介电常数、电阻率等。

常用的电学性能测试方法有电导率测试、介电常数测试和电阻率测试等。

二、材料表征的实验方法材料表征是研究材料结构和性能的重要手段,它可以通过实验手段来观察和分析材料的形貌、组织结构和成分等。

以下是一些常见的材料表征实验方法:1. 显微观察:显微观察是观察材料形貌和组织结构的主要方法,包括光学显微镜观察、扫描电子显微镜观察和透射电子显微镜观察等。

2. 物相分析:物相分析可以确定材料的组成和相变规律,常用的方法有X射线衍射、电子衍射和质谱分析等。

3. 红外光谱分析:红外光谱可以用来研究材料分子的振动和转动,常用于组分分析和结构鉴定。

4. 热分析:热分析可以研究材料在加热或冷却过程中的热行为,包括差热分析和热重分析等。

5. 界面分析:界面分析是研究材料界面性质和结构的重要手段,包括原子力显微镜观察、透射电子显微镜观察和扫描电子显微镜观察等。

材料测试实践总结

材料测试实践总结

材料测试实践总结在材料科学领域,材料测试是评估材料性能和质量的重要手段之一。

通过对材料的力学、热学、光学等性能进行测试,可以获得与其相关的物理、化学等参数,为材料的设计、生产和应用提供科学依据。

本文将总结我在材料测试实践中的经验与心得,并对测试方法和注意事项进行探讨。

一、测试方法选择在进行材料测试时,选择合适的测试方法是确保测试结果准确可靠的前提。

不同类型的材料需要采用不同的测试方法,下面将针对常见的几种测试进行介绍。

1. 力学性能测试对于力学性能测试,常用的测试方法有拉伸试验、压缩试验、弯曲试验等。

拉伸试验可用于评估材料的强度、韧性和可延展性,压缩试验适用于评估材料的抗压能力,而弯曲试验则可以考察材料的弯曲变形和断裂性能。

2. 热学性能测试在热学性能测试中,常用的方法包括热膨胀系数测试、导热系数测试和热传导率测试等。

热膨胀系数测试可用于评估材料的热膨胀性,导热系数测试可用于评估材料的导热性,而热传导率测试则可以考察材料的导热能力。

3. 光学性能测试光学性能测试中,透光率测试、折射率测试和反射率测试是常见的测试方法。

透光率测试可用于评估材料的透明度,折射率测试适用于评估材料的光线折射能力,而反射率测试则可以考察材料的反射性能。

二、测试注意事项除了选择适合的测试方法,还需要注意以下几个方面,以确保测试结果的准确性和可靠性。

1. 样品制备样品制备过程中的不合理操作可能会对测试结果产生影响。

因此,在进行测试之前,需确保样品的制备符合标准要求,避免存在缺陷或污染。

2. 测试环境控制测试环境对于材料测试结果的准确性至关重要。

质量和精度优良的测试仪器和设备可以提高测试的可靠性。

同时,需要控制好温度、湿度等环境因素,以保证测试环境的一致性。

3. 数据分析与处理在测试完成后,对获得的测试数据进行正确的分析和处理也是必要的。

通过数据处理,可以排除测试误差,准确地得出材料性能的评估结果。

三、实践经验总结在过去的材料测试实践中,我积累了一些宝贵的经验,分享如下:1. 仔细阅读测试方法的相关标准和操作手册,确保正确理解测试步骤和要求。

综评材料期末总结

综评材料期末总结

综评材料期末总结一、前言材料学是一门研究材料的性能、组织结构以及制备方法的学科。

本学期,在材料学课程中,我们学习了材料的基本概念、原子结构、晶体结构、缺陷和位错、晶界和相界等内容。

通过学习,我对材料学有了更深入的理解,并能够运用所学知识解决一些实际问题。

二、知识学习在本学期的学习中,我通过课本的学习、课堂讲解和课后复习,了解到了材料学的基础知识。

首先,我学习了材料的基本概念,包括材料的定义、分类和应用。

其次,我学习了材料的晶体结构和晶体缺陷的基本知识,了解了晶体的组成、组织方式以及缺陷对材料性能的影响。

然后,我学习了晶体生长和相变的原理,了解了晶体的制备方法和相变现象。

最后,我学习了材料的力学性能和热物性,了解了材料的力学行为和热学行为,以及材料性能的测试和评价方法。

三、实验操作在材料学课程中,我们进行了多次实验操作,通过实验,我对材料的性能和结构有了更直观的认识。

首先,我们进行了金相试样的制备和观察实验,通过将试样抛光后进行酸蚀和显微镜观察,我可以清晰地看到材料的组织结构和缺陷状况。

其次,我们进行了热处理试样的实验,通过改变热处理参数,我能够了解材料的相变过程和相变温度。

最后,我们进行了拉伸实验和硬度测试实验,通过对金属试样的拉伸和硬度测试,我可以评价材料的力学性能。

四、综合应用在材料学课程的学习中,我还学习了一些材料的应用案例,了解了材料在实际工程中的应用。

例如,材料的导电性能决定了它在电子器件中的应用,材料的耐高温性能决定了它在航天器件中的应用。

通过学习这些案例,我可以将所学的材料知识应用到实际问题的解决中,提高解决问题的能力和方法。

五、问题与反思在学习过程中,我遇到了一些问题,需要进行反思和总结。

首先,我在学习的过程中,有时候会觉得理论知识和实践应用之间的联系不够紧密,需要更多的实例来说明材料学在工程实践中的重要性。

其次,我在实验操作中,有时对于实验操作的思路和步骤理解不够清晰,需要更多的实验指导和实验案例。

(完整版)材料分析办法期末考试总结

(完整版)材料分析办法期末考试总结

(完整版)材料分析办法期末考试总结材料分析办法1.x射线是一种波长非常短的电磁波,具有波粒二相性,粒子性往往表现突出,故x射线也可视为一束具有一定能量的光量子流。

X射线有可见光无可比拟的穿透能力,可使荧光物质发光,可使气体或其它物质电离等。

2.相干散射:亦称经典散射,物质中的电子在X射线电场的作用下,产生强迫振动。

如此每个电子在各方向产生与入射X射线同频率的电磁波。

新的散射波之间发生的干涉现象称为相干散射。

3.别相干散射:亦称量子散射,X射线光子与束缚力别大的外层电子,或自由电子碰撞时电子获得一部分动能成为反冲电子,X射线光子离开原来方向,能量减小,波长增加。

4.汲取限:物质原子序数越大,对X射线的汲取能力越强;对一定的汲取体,X射线的波长越短,穿透能力越强,表现为汲取系数的下落,但随着波长的的落低,质量汲取系数并非呈延续的变化,而是在某些波长位置上忽然升高,浮现了汲取限。

5.荧光辐射:由入射X射线所激发出来的特征X射线称为荧光辐射(荧光X 射线,二次X射线)。

6.俄歇效应:由于光电效应而处于激发态的原子还有一种释放能量的方式,及俄歇效应。

原子中一具K层电子被入射光量子击出后,L层一具电子跃入K层填补空位,此刻多余的能量别以辐射X光量子放出,而是以另一具L层电子活的能量跃出汲取体,如此的一具K层空位被两个L层空位代替的过程称为俄歇效应,跃出的L层电子称为俄歇电子。

7.光电子:当入射光量子的能量等于或大于汲取体原子某壳体层电子的结合能时,此光量子就非常容易被电子汲取,获得能量的电子从内层溢出,成为自由电子,称为光电子。

原子则处于激发态,这种原子被入射辐射电离的现象即光电效应。

8.滤波片的作用:滤波片是利用汲取限两侧汲取系数差非常大的现象制成的,用以汲取别需要的辐射而得到基本单XXX的光源。

9.布拉格方程不过获得衍射的必要条件而非充分条件。

10.晶面(hkl)的n级反射面(nh nk nl),用符号(HKL)表示,称为反射面或干涉面。

研究生期末实验总结

研究生期末实验总结

研究生期末实验总结在这个学期的实验课程中,我参与了一个关于XX领域的研究项目。

本文将对我的实验过程、结果和结论进行详细总结。

一、研究背景和目的在正式开始实验前,我们首先对相关领域的文献进行了广泛的调研,了解了该领域的研究状况和问题。

然后,我们确定了一个具体的研究目标,即探索XX的影响因素,并尝试构建一个预测模型,以便更好地理解和预测XX的变化。

二、实验设计为了实现我们的研究目标,我们设计了一系列实验,包括数据采集、特征提取、模型训练和性能评估等环节。

具体的实验流程如下:1. 数据采集:我们首先收集了大量的实验数据,包括XX的相关数据和其他的辅助数据。

这些数据是通过XX设备和XX传感器获取的,我们通过编写相应的数据采集程序将其保存为数据文件。

2. 特征提取:在获取了实验数据后,我们对其进行了一系列的特征提取,以便更好地表示数据的特征。

我们使用了各种不同的特征提取方法,包括XX和XX等。

3. 模型训练:在得到了特征表示后,我们构建了一个预测模型,并使用训练数据对其进行了训练。

我们尝试了多种不同的模型,包括线性回归、决策树和神经网络等,并对比它们的性能差异。

4. 性能评估:在完成模型训练后,我们使用测试数据对模型进行了性能评估。

我们使用了多种评价指标,如均方误差、准确率和AUC等,来评估模型在不同方面的表现。

三、实验结果和讨论通过实验的进行,我们取得了一些有意义的结果。

首先,我们发现XX对XX的影响非常显著,通过构建预测模型,我们能够在一定程度上准确地预测XX的变化。

其次,我们发现XX和XX等特征对于XX的预测也起到了重要作用。

然而,在实验过程中我们也遇到了一些挑战和问题。

首先,由于实验设备和传感器的限制,我们无法获取到一些关键的数据,这可能对我们的研究造成了一定的限制。

其次,由于模型的复杂性和参数的选择问题,我们的模型在某些方面可能存在一定的局限性。

四、结论和展望通过本次实验,我们对XX的影响因素进行了初步的探索,并获得了一些有意义的研究结果。

材料科学研究与测试方法

材料科学研究与测试方法

材料科学研究与测试方法
材料科学是研究材料结构、性能和制备的学科,是现代工业和科技发展的重要基础。

为了深入了解材料的性质和特点,研究人员需要使用各种测试方法和工具来对材料进行分析和评估。

本文将介绍一些常见的材料科学研究和测试方法,包括电子显微镜、X射线衍射、拉伸试验、硬度测试等。

电子显微镜是一种用于观察材料微观结构的强大工具。

它可以通过聚焦电子束来放大样品的图像,以纳米级别的分辨率显示材料的详细结构。

这种技术在材料科学中的应用广泛,包括研究材料的晶体结构、纳米颗粒、表面形貌和化学成分等。

X射线衍射是一种用于研究材料结构的分析方法。

通过将X射线照射到样品上,然后观察反射和散射的X射线,可以确定材料的晶体结构、晶胞参数和晶体缺陷等信息。

这种方法广泛应用于研究晶体材料、催化剂、陶瓷等。

拉伸试验是一种用于评估材料强度和刚度的测试方法。

在此测试中,样品通常被拉伸到破裂,测量其应力和应变,然后计算出其杨氏模量和屈服强度等参数。

这种方法广泛应用于研究金属、塑料、玻璃等材料的机械性能。

硬度测试是一种用于评估材料抗压强度和耐磨性的测试方法。

这种方法通常涉及将一个硬度针或球压入样品表面,然后测量针或球的深度,以确定样品的硬度。

这种方法广泛应用于研究金属、陶瓷、塑料等材料的耐磨性和切削性能。

综上所述,材料科学研究和测试方法是深入了解材料结构和性能的重要手段。

通过使用各种测试方法和工具,研究人员可以获得有关材料微观结构、晶体结构、力学性能和耐磨性等方面的重要信息。

这些信息对于材料的制备和应用具有重要意义。

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18、名词解释:相干散射(汤姆逊散射)、不相干散射(康普顿散射)、荧光辐射、俄歇效应、吸收限、俄歇效应、晶面指数与晶向指数、晶带、X射线散射、衍射结构因子、多重因子、罗仑兹因子、系统消光相干散射(汤姆逊散射):X射线光子作用于内层电子,散射波波长不变,方向改变。

不相干散射(康普顿散射):X射线与弱束缚的外层电子作用,使散射波波长变长,方向改变的散射。

荧光辐射:X射线将内层电子击出导致外层电子向内层跃迁引起的辐射。

俄歇效应:原子内层电子被击出,外层电子向该层跃迁,其能量被相邻电子吸收而激发成自由电子的现象。

吸收限:质量吸收系数发生突变的波长为~晶面指数:结晶平面在三个坐标轴上截距倒数的最小整数比,用(hkl)表示晶向指数:点阵中结点坐标的最小整数比,用[uvw]表示晶带:晶体中平行于同一晶向的所有晶面的总体。

X射线散射: X射线与物质发生相互作用后传播方向发生改变的现象。

衍射结构因子:|F|=一个晶格内全部原子散射波的振幅之和/一个电子的散射波振幅,即晶胞内全部原子散射的总和为衍射结构因子。

多重因子:反映(hkl)晶面处于有利取向几率的因数,指某个面族中具有同样晶面间距的不同点阵面组数目。

罗仑兹因子:(1+cos22θ)/2sin2θ, 反映了晶块尺寸,参加衍射晶粒个数对衍射强度I的影响。

系统消光:由晶胞内原子种类,原子数量,原子位置而引起X射线衍射相消,其强度为零的现象。

XRD1、连续X射线谱与特征X射线谱产生的机理连续X射线谱: 从阴极发出的电子经高压加速到达阳极靶材时,由于单位时间内到达的电子数目极大,而且达到靶材的时间和条件各不相同,并且大多数电子要经过多次碰撞,能量逐步损失掉,因而出现连续变化的波长谱。

特征X射线谱: 从阴极发出的电子在高压加速后,如果电子的能量足够大而将阳极靶原子中内层电子击出留下空位,原子中其他层电子就会跃迁以填补该空位,同时将多余的能量以X射线光子的形式释放出来,结果得到具有固定能量,频率或固定波长的特征X射线。

书上答:原子系统中的电子遵从刨利不相容原理不连续的分布在K、L、M、N等,不同能级的壳层上,而且按能量最低原理从里到外逐层填充。

当外来的高速度的粒子动能足够大时,可以将壳层中某个电子击出去,于是在原来的位置出现空位,原子系统的能量升高,处于激发态,这时原子系统就要向低能态转化,即向低能级上的空位跃迁,在跃迁时会有一能量产生,这一能量以光子的形式辐射出来,即特征X射线2、 X射线谱的种类?各自的特征?两种类型:连续X射线谱和特征X射线谱连续X射线谱:具有从某一个最短波长(短波极限)开始的连续的各种波长的X射线。

它的强度随管电压V、管电流i和阳极材料原子序数Z的变化而变化。

指X射线管中发出的一部分包含各种波长的光的光谱。

从管中释放的电子与阳极碰撞的时间和条件各不相同,绝大多数电子要经历多次碰撞,产生能量各不相同的辐射,因此出现连续X射线谱特征X射线谱:也称标识X射线谱,它是由若干特定波长而强度很大的谱线构成的,这种谱线只有当管电压超过一定数值Vk(激发电压)时才能产生,而这种谱线的波长与X射线管的管电压、管电流等工作条件无关,只取决于阳极材料,不同元属制成的阳极将发出不同波长的谱线,并称为特征X射线谱3、 X射线相干散射与非相干散射现象相干散射:当X射线与原子中束缚较紧的内层电子相撞时,电子振动时向四周发射电磁波的散射过程。

(这些散射波之间复合振动方向相同、频率相同、位相差恒定的光的干涉条件,所以可以发生干涉作用)非相干散射:当X射线光子与束缚不大的外层电子或价电子或金属晶体中的自由电子相撞时的散射过程。

4、光电子、荧光X射线以及俄歇电子的含义光电效应:以光子激发原子所发生的激发和辐射过程。

光电子:光电效应中由光子激发所产生的电子(或入射光量子与物质原子中电子相互碰撞时被激发的电子)。

荧光X射线(二次特征X射线):由X射线激发所产生的特征X射线。

俄歇电子:原子外层电子跃迁填补内层空位后释放能量并产生新的空位,这些能量被包括空位层在内的临近原子或较外层电子吸收,受激发逸出原子的电子叫做俄歇电子。

5、短波限、吸收限短波限:X射线管不同管电压下的连续谱存在的一个最短波长值。

吸收限:把一特定壳层的电子击出所需要的入射光最长波长。

6、 X射线与物质的如何相互作用的,产生那些物理现象?X射线与物质的作用是通过X射线光子与物质的电子相互碰撞而实现的。

与物质作用后会产生X射线的散射(弹性散射和非弹性散射),X射线的吸收,光电效应与荧光辐射等现象7、晶面及晶面间距晶面:在空间点阵中可以作出相互平行且间距相等的一组平面,使所有的节点均位于这组平面上,各平面的节点分布情况完全相同,这样的节点平面成为晶面。

晶面间距:两个相邻的平行晶面的垂直距离。

9、什么叫X 射线的衍射?布拉格方程的表达式?各字母的含义?意义?极限条件?应用?1)当一束X 射线照射到晶体上,晶体中各个原子对X 射线的相干散射波干涉叠加的现象叫X 射线的衍射。

2)布拉格方程两种表达 1)普通形式:2dsin θ=n λ 2)标准形式:2dHKLsin θ=λ3)其中d 为晶面间距,(HKL )为衍射指数,θ为半衍射角,λ为X 射线波长,n 为整数,称衍射级数。

4)意义:仅当射向相邻原子面上的入射光程差为波长λ的整数倍时,相邻晶面的反射波才能干涉加强形成衍射线,产生衍射5)极限条件:(2个)1、2dsin θ=n λ =sin θ=n λ/(2d) ≤1 = n ≤2d/λ 当入射线的波长和衍射面选定以后,d 和λ的值都定了,可能有的衍射级数n 也就确定了,所以一组晶面只能在有限的几个方向上“反射”X 射线。

2、对于一定波长λ的X 射线而言,晶体中能产生衍射的晶面族数也是有限的sin θ=n λ/(2d) ≤1 d ≥λ/2 也就是说晶面间距大于波长的二分之一的晶面才能产生衍射6)应用:1、 测晶面间距d 2、测X 射线波长 (利用XRF )已知波长λ的X 射线,测定θ角,计算晶体的晶面间距d ,结构分析; 已知晶体的晶面间距,测定θ角,计算X 射线的波长,X 射线光谱学。

10、 反射级数与干涉指数布拉格方程 表示面间距为d ’的(hkl )晶面上产生了n 级衍射,n 就是反射级数干涉指数:当把布拉格方程写成: 时,这是面间距为1/n 的实际上存在或不存在的假想晶面的一级反射,若把这个晶面叫作干涉面,其间的指数就叫作干涉指数λθ=Sin n d '2λθn Sin d ='2:11、阐述多晶体X射线衍射强度影响因素及其应用1)参考P42-P50 影响X射线衍射强度的因素有如下5项:①结构因子②角因子包括极化因子和洛仑兹因子③多重性因子④吸收因子⑤温度因子。

2)应用:利用各影响因子对衍射强度的影响,可判断出晶胞内原子的种类,原子个数,原子位置。

结构因子:①消光规律的判断;②金属间化合物的有序度的判断。

角因子:利用谢乐公式研究晶粒尺寸大小;多重性因子:等同晶面对衍射强度的影响吸收规律:试样形状和衍射方向的不同,衍射线在试样中穿行的路径便不同,引起吸收效果的不一样。

温度因子:研究晶体的热运动,测定热膨胀系数等。

12、X射线衍射方法劳埃法、周转晶体法、粉末法13、结构因子,系统消光这种由于原子在晶体中的位置不同或者原子种类不同而引起的某些方向上的衍射线消失的现象,称为“系统消光”。

结构因子是定量表征原子排布以及原子种类对衍射强度影响规律的参数,即晶体结构对衍射强度的影响因子。

也称作结构因素。

16、物相的定性分析1)基本原理多晶体衍射线条的数目、位置及其强度,是每种物质的特征。

——物相定性分析的原理。

如果试样中存在几种不同结构的物相,则所得衍射线条是各个单独物相衍射结果的简单叠加,其中,每个物相特有的衍射花样不变。

——多相材料物相分析的原理2)物相定性分析制备试样时注意事项1必须使择优取向减至最小,因为择优取向能使衍射线条的相对强度明显地与正常值不同2晶粒要细小3注意相对强度随入射线波长不同而有所变化4必须选取合适的辐射,使荧光辐射降至最低且能得到适当数目的衍射线条。

3)定性分析方法步骤与思路1、拍摄并分析衍射花样或衍射图①制备粉末衍射花样(德拜相),或者在衍射仪上测得衍射图。

注意:对复杂结构的化合物相,应该选用波长较长的X射线,这样可以使衍射线条尽可能分开,并避免漏掉大晶面间距的重要线条。

②测量衍射线条位置(2θ),计算出面间距d。

选择衍射峰的中线位置测出2θ角;计算出d值,或者由2θ-d对照表查出d值。

注意:为了使d值具备足够的精度,2θ、d应分别给出0.010°和0.001位有效数字。

③测量相对强度I/I1。

若是德拜照片,常常采用目测法确定强度。

一般将强度分为五级:很强线-定为100;强线-定为80~70;中等线-定为60~50;弱线-定为40~30;很弱线-定为10~5。

2、查索引,比对卡片,确定物相种类①从前反射区(2θ<90°)中选出强度最大的三根线,并使其d值按强度递减次序排列,即:d1d2d3,其余线条的d值也按强度递减次序列于其后。

②在数值索引中找到最强线d1所在的大组。

③按次强线的面间距d2找到接近的几列。

④检查这几列数据中的第三个d值,看是否与待测试样的d3相符。

如果相符,再查看d4,d5,……,一直到八强线数据均进行过对照为止,最后从中找出最可能的物相及其卡片号。

⑤从档案中抽出卡片,将试验所得d—I/I1数据与卡片上的数据详细对照。

如果完全符合,则物相鉴定完成。

17. 给出物相定性分析与定量分析的原理及一般步骤。

答:定性分析:原理:目前所知结晶物质,之所以表现出种类的差别,是由于不同的物质个具有自己特定的原子种原子排列方式和点阵常数,进而呈现出特定的衍射花样;多相物质的衍射花样互不干扰、相互独立,只是机械的叠加;衍射花样可以表明物相中元素的化学结合态。

这样只要把晶体全部进行衍射或照相再将衍射花样存档,试验时,只要把试样的衍射花样和标准衍射花样相对比,从中选出相同者就可以确定了。

步骤:先求出晶面间距d和相对强度I/I1后有以下三个程序:根据待测相得衍射数据,得出三强面的晶面间距值d1、d2、d3.根据d1值,在数值索引中检索适当d组,找出与d1、d2、d3值复合较好的一些卡片。

把待测相的三强线的d值和I/I1值与这些卡片上各物质的三强线d值和I//I1值相比较,淘汰不相符的卡片,最后获得与试验数据一一吻合的卡片,卡片上所示物质即为待测相。

若待测试样为复相混合物时,需反复测试定量分析:原理87页17、物相的定量分析1)基本原理:物相定量分析的根据:各相衍射线的强度,随该相的含量增加而提高。

但由于试样对X射线具有吸收作用,使得“强度”并不正比于“含量”,因此必须加以修正。

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