运动和力复习学案及分析

教案题目：运动和力复习学案

教案背景：在潍坊市“三四五教学模式”下设计的适合学生自己探究复习的精品复习教案。

教材分析：本科复习主要内容有：运动的描述、运用速度公式进行简单的计算、时间和长度的测量、力的作用效果和用力的示意图表示力以及牛顿第一定律、惯性和惯性现象、二力平衡的条件等。重点是速度的概念和速度的计算公式及二力平衡。速度不仅是运动学的基本概念，而且这个概念的应用也很广泛。在讲速度之前，首先讲述机械运动及参照物的知识，以此为基础，进而引出本章重点速度的概念及相关知识。另外，力的作用效果、牛顿第一定律、惯性和惯性现象等知识点也比较重要。难点是参照物及平均速度的概念。参照物的选择对机械运动的描述至关重要，只有正确的选择参照物才能正确的描述物体的运动状态，因此要求突破参照物这个难点，为全章学习打下基础。平均速度的概念学生较难理解，但应用非常广泛，应通过实验，让学生加以巩固，最后会用公式进行有关计算。

教学方法：自主探究，小组合作学习，当堂检测巩固

教学过程及课中实施方案如下：

运动和力复习

编写人：柴沟中学安晓冬

课中实施学案

一、复习目标

1．知道参照物、运动和静止的相对性。

2．理解速度的物理意义、掌握速度的概念、能用速度公式进行简单的计算。

3．会选择适当的工具测量时间和长度。

4、力的概念和力的单位及力的三要素。

5．知道牛顿第一定律的内容和惯性现象，并会解释有关现象。

6．知道二力平衡的条件及平衡状态的判定，并会利用二力的平衡分析问题。

二、用近几年中考命题涉及本章的知识点引入：

（1）参照物及选择（2）速度及计算（3）力的概念及受力分析，力的示意图（4）惯性现象和牛顿第一定律（5）平衡力及力的平衡条件（6）力和运动的关系

三、课内探究:

（一）、运动的描述与参照物：

考点:对参照物的理解。

例1、《刻舟求剑》这则寓言故事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为船相对于河岸是________的，而剑相对于河岸是________的。

例2、用细线将一个金属小球悬挂于匀速上升的电梯中，小球稳定后，剪断悬线，则下列关于小球运动情况的说法中，正确的是

A．以电梯为参照物，小球立即下落

B．以电梯为参照物，小球先上升、后下落

C．以地面为参照物，小球立即下落

D．以地面为参照物，小球先上升、后下落

例3：图8是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次．分析照片可知：小球从A点到F点共运动了____cm的路程，小球从B点到E点的平均速度为_____m/s．

【考点点拨】参照物是运动学中的一个基本概念，也是一个重要的考点，同学们在学习的过程中不可等闲视之。同学们要学会根据参照物判断物体的运动情况或者根据物体的运动情况来选择合适的参照物。解题时的标准应该根据参照物和被研究物体之间的位置是否发生变化来判断和选择，如果研究对象和参照物的位置发生变化，则物体是运动的，如果研究对象与参照物之间的位置不变，则是静止的。

中考链接：1、（济宁）以下估测与实际情况相符的是（）

A．人正常步行的平均速度是10m/s

B．你手中物理试卷的宽度约为26cm

C．一名初中生从二楼匀速下到一楼重力做的功约150J

D．洗澡水的温度大约是80℃

2、（益阳）五一假期，小明全家外出旅游，如果汽车以70㎞/h的速度匀速行驶3h，则汽车行驶的距离为__________km.行驶途中，小明看到公路两旁的树木都向后退，这是因为他选择了_________为参照物。

（二）、力的概念和示意图

考点：对力的概念的理解。

例1 关于力的说法错误的是（）

A．有力存在，一定有施力物体存在 B．施力物体同时也是受力物体

C．物体间相互接触就会产生力 D．物体间有相互作用才会产生力

例题2、质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，以下分析正确的是：

A．同时，乙对甲的推力小于60N B．甲静止不动，乙向后退

C．乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用

D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态

例题3、在图甲中，画出电灯静止时受力的示意图：

【考点点拨】同学们要认识力的两个作用效果，即改变物体的运动状态和改变物体的形状，同时要理解物体间力的作用是相互的，即一个物体对另一个物体施加力的作用时也受到另一个物体对它力的作用。

力的示意图是描述力的一种方法，它的本质是表现出力的方向和力的大致大小。常常以作图题出现，同学们在作图时注意一定要画准力的方向并标上箭头，而线段的起点一般都可以画在受力物体的重心处。根据题目的要求来画力的示意图，切忌多画力或者把要求的力画漏掉了。

中考链接：1、（河南）下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是( )

A．把橡皮泥捏成不同造型 B．进站的火车受阻力缓缓停下

C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出

2、（莆田）力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）

A.向前划船时，要用浆向后拨水。

B.人向前跑步时，要向后下方蹬地。

C.火箭起飞时，要向下方喷气。

D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球。

3、（眉山）用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（）

A．与力的大小有关 B．与力的方向有关

C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关

（三）、惯性和牛顿第一定律

例题1、关于惯性,下列说法中正确的是( )

A．物体运动快时惯性大 B．物体静止时没有惯性

C．物体运动状态改变时,不具有惯性 D．一切物体都有惯性