浅析总会计师职业能力培养
新形势下如何提升总会计师履职能力
新形势下如何提升总会计师履职能力我国经济体系的发展和变迁，对会计人员的工作属性和职能造成了极大的冲击。
随着科技的日益进步，我国经济体系也开始进行转型，逐渐靠拢全球化发展、信息化建设、网络化运用等不同层面的全方位递进，这一举措彻底改变了会计人员固有的工作形式，并对会计人员的工作职能提出了新的要求。
而总会计师作为企业企业经济管理中的主要负责者，其自身职能的履行能力是企业发展中不可或缺的一部分。
那么，本文就以新形势下如何提升总会计师的履职能力为主要议题，进行研究和分析。
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经济发展作为国家建设的基本举措之一，其重要性不言而喻，而企业发展更是促进国经济的主要途径，会计工作者在其中的作用不容小觑，而新形势的格局之下，会计工作者的工作能职能和责任发生了质变，这对于会计工作者是一项充面挑战的新局面。
因此，提升会计人员的综合素质是时代递进赋予企业发展的一项新任务，所以提升企业总会计师的履职能力是当下企业长远发展的重要举措之一。
一、总会计师职能所在总会计师又称CFO、首席财务官，是企业行政集团的主要成员之一，其工作职能主要是企业经济发展、经济建设、经济管理等方面，其主要职责在于企业经济的整体策划、项目支出、资金回笼、财务核算、经济稽查监督等工作，是企业人员构成中至关重要的一部分。
二、影响总会计师履职能力的主要因素总会计师是企业经济管理秩序的掌控者，当下的时局中，影响其履职能力的因素多种多样，其中最主要的因素有以下几点：1.总会计师自身条件总会计师在企业发展中所承担的责任极重，因此对其自身的条件有极高的要求。
在我国《总会计师条例》第十六条中有明文规定，对总会计师道德素质、政治面貌、专业素养、身体素质、组织能力等方面都有具体的规范指标。
在当下大部分企业中总会计师人员都能满足条例中的具体规定，但是仍有部分总会计师自身的单一条件不满足条例要求。
会计岗位能力要求与培养
会计岗位能力要求与培养随着现代社会经济的快速发展，会计作为一项重要的职业，成为了各类企事业单位不可或缺的一部分。
担任会计职位需要具备一定的专业知识和技能，本文将探讨会计岗位的能力要求，并介绍相应的培养方法。
一、会计岗位能力要求1. 专业知识：会计人员需要熟悉财务会计、成本会计、税务会计等相关知识，并了解相关法规和政策。
掌握这些知识对于正确处理企业财务和税务事务至关重要。
2. 分析能力：会计人员需要具备良好的数据分析能力，能够准确理解和识别财务数据，通过分析和比较数据来提供决策依据和财务报告。
3. 沟通能力：会计人员需要与内部员工和外部利益相关者进行有效的沟通。
他们可能需要解释财务数据、提供建议和回答相关问题。
因此，良好的口头和书面沟通能力对于会计人员至关重要。
4. 组织能力：会计人员需要有良好的组织能力，能够合理安排工作时间、处理多个任务，并确保准确和及时完成报账和报告等工作。
5. 团队合作：会计工作一般不是独立进行的，会计人员需要与其他部门密切合作。
良好的团队合作能力将有助于提高工作效率和减少错误。
二、培养会计岗位能力的方法1. 学习专业知识：在大学期间，专业会计课程是培养基本会计知识的重要途径。
学生可以通过学习会计原理、财务管理和税务政策等课程来掌握必要的会计知识。
2. 实习经验：通过参加实习，学生能够将所学理论应用于实践中，并且获得实际工作经验。
实习还能帮助学生发展解决问题的能力以及与他人合作的技巧。
3. 持续学习：会计行业的规则和法规经常变化，会计人员需要不断学习和更新知识。
参加相关的会计培训班、研讨会和持续教育课程，能够帮助会计人员跟上行业的最新发展。
4. 培养分析能力：通过分析实际案例和模拟场景，培养会计人员的数据分析能力。
可以参加一些与财务分析相关的课程或培训，掌握基本的财务分析方法和工具。
5. 提升沟通能力：除了大量的实践经验外，会计人员可以参加相关的沟通技巧培训，如演讲、写作和表达技巧等，以提高与他人进行有效沟通的能力。
培养会计人员职业能力的探讨
培养会计人员职业能力的探讨1.会计人员的职业能力在《商业文化》的学术探讨中，王新叶（2011）对会计人员的职业素质这样描述：会计人员的职业素质是指会计人员的自身素质，是制约着会计人员职业行为的内在因素。
同时他也指出会计人员的职业素质主要包括政治素质、职业道德修养、专业素质等几个方面。
张震宇（2009）在《当代经济》中提到：会计人员继续教育的作用是以提高会计人员的思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济下发展所要求的再培训、再教育，是会计队伍建设的重要内容。
同时，他还叙述了会计人员继续教育的必然性：继续教育是促进社会经济健康向上发展的客观需要；是提高会计人员队伍基本素质的必然要求。
2.会计人员职业能力的变迁戴红军（2010）在《中国高新技术企业》中描述了会计教育者变迁的五个方面：①更新会计教育的理念，转换会计教育的目标。
②职业道德教育上进行强化，培养良好的德育素质。
③丰富素质教育的内容，优化知识的结构。
④改进教学方法，不断培养和提高学生的学习能力和创新能力。
⑤加强师资队伍的建设，提高教师水平。
盖瑞·卡耐基（2009）和克里斯托弗·j.·纳皮尔（2009）在《伦敦皇家霍洛威大学管理学院工作文件系列》中这样描述：在较为开放和活跃的社会背景下，对于会计和会计外部图像的理解对理解会计的作用升值是很重要的。
会计界认为有必要对项目的信心和体面的形象进行建立，并且提供挑战、奖励和美好的前景，以此来吸引和留住最优秀的成员。
他们认为不仅要从会计的外部行为和内部特征来理解会计这个职业，更要从形象中建立会计人员的特有气质，并且给出美好的预期和富有挑战性的工作，这样才能激起会计人员的职业斗志。
3.高校对会计人员职业能力培养的改革高职会计教育作为会计教育的新的一种层次模型，其人才培养的目标已在整个高职会计教育界逐渐形成共识，这就需要从事高职会计教育的教育工作者打破传统的会计教育模式，以会计职业能力所需要的知识和技能相结合来组织教育、教学，主动从教育理念、教学模式、教学手段、教学内容、考核方式等各方面进行转变和创新。
会计职业素养的培养与提升会计师的专业发展与素养
会计职业素养的培养与提升会计师的专业发展与素养在当今激烈的竞争环境下，会计师作为重要的经济技术人才，必须具备高度的职业素养，以不断提升自身的专业发展与素养。
本文将探讨会计职业素养的培养与提升，以及如何帮助会计师实现专业发展与素养的长足进步。
1. 财务专业知识的不断学习与积累作为会计师，掌握扎实的财务专业知识是基础，需要不断学习与积累。
除了日常工作中的实践经验，会计师应定期参加相关专业培训，了解行业动态，跟进财务法规的变化，加强对财务会计、税务会计和审计等领域的学习。
只有不断深化专业知识，才能在实践中应对各种挑战。
2. 良好的沟通与协作能力会计师在工作中需要与各方进行沟通与协作，因此良好的沟通与协作能力是不可或缺的素养。
会计师需要能够清晰有效地表达自己的观点和意见，理解他人的需求与期望，并与团队成员密切合作，共同完成任务。
此外，还应注重提升自己的人际交往能力，建立起广泛的人际网络，从中获取更多信息和资源。
3. 强大的分析与解决问题能力会计师在处理财务数据时，需要具备较强的分析与解决问题的能力。
要能够准确、迅速地分析财务报表数据，找出潜在问题并提出改进方案。
此外，会计师还要学会运用逻辑思维和判断能力，在面对复杂的财务案例时能做出正确的决策。
通过不断训练和学习，会计师的分析与解决问题能力可以得到有效地提升。
4. 保持良好的职业道德与职业操守会计职业是一个高度敏感和责任重大的职业。
会计师必须始终保持良好的职业道德和职业操守，严格遵守相关法律法规和职业准则。
诚信、保密和公正是会计师的基本要求，应时刻以客观、公正、诚实的态度对待工作。
只有树立起良好的职业形象，才能赢得他人的信任和尊重。
5. 注重自我学习与个人成长除了日常工作和培训，会计师还应注重自我学习与个人成长。
可以通过阅读专业书籍、参加学术研讨会等方式，持续拓宽知识面和提升个人能力。
此外，还可以通过参与行业组织、协会等，开展交流与学习，了解行业最新动态和最佳实践，与同行分享经验和见解。
总会计师在能力本领方面存在的问题及整改措施
总会计师在能力本领方面存在的问题及整改措施1. 问题描述总会计师在能力本领方面存在诸多问题，主要表现在以下几个方面：1.1 知识体系不够完善总会计师虽然具有丰富的实战经验，但在专业知识的系统性和完整性上存在一定的不足。
由于财务会计不断更新和发展，总会计师需要具备较强的自我学习和补充知识的能力。
1.2 分析判断能力有待提高总会计师需要具备深入的分析判断能力，对复杂的财务数据进行准确的分析和判断。
然而，一些总会计师在这方面缺乏系统性的训练，导致在实际工作中难以高效地进行财务分析和决策。
1.3 沟通协调能力有待加强总会计师在与其他部门或团队成员的沟通协调能力上存在一定不足，需要更加注重团队合作和沟通协调的能力培养。
2. 整改措施针对总会计师在能力本领方面存在的问题，可以采取以下整改措施：2.1 注重专业知识的学习和提升总会计师需要不断学习和更新财务会计方面的知识，可以通过参加相关的专业培训课程、阅读相关书籍和文献等方式来提升自己的知识体系。
2.2 强化分析判断能力的培养针对分析判断能力不足的问题，总会计师可以通过参与案例分析、模拟决策等方式来提升自己的分析判断能力，同时也可以积极参与财务风险管理工作，不断提高自己的应变能力和决策水平。
2.3 加强沟通协调能力的培养在沟通协调能力方面，总会计师可以通过参加团队建设活动、主动沟通交流等方式来提升自己的沟通协调能力，同时也可以学习有效的沟通技巧和团队合作技巧，在工作中更好地协调各方利益。
3. 个人观点和总结从上述问题和整改措施来看，总会计师在能力本领方面存在的问题并不是不可解决的，只要总会计师能够不断地提升自己，改进自己的能力和素质，相信总会计师在未来的工作中会更加出色和高效。
也希望总会计师能够意识到自身存在的问题，并勇于改进，不断提高自己的能力水平。
在今天的商业环境中，总会计师的能力和素质要求越来越高。
除了具备扎实的专业知识和技能外，总会计师还需要具备良好的沟通协调能力、分析判断能力以及团队合作精神。
会计岗位技能培养
会计岗位技能培养会计是一个重要的职业领域，在各个行业中都扮演着至关重要的角色。
随着现代经济的发展，会计专业的需求也越来越大。
为了适应市场的需求，拓宽个人的发展空间，会计岗位的技能培养显得尤为重要。
本文将探讨如何提升会计岗位的技能。
一、法律法规与政策的学习在会计岗位上工作，合法合规是非常重要的。
掌握会计法规和政策，可以帮助会计人员提高工作效率，避免违法风险。
通过阅读和学习相关的法律法规，了解税务政策变化，可以帮助会计人员更好地应对各种挑战。
二、财务知识的提升作为一名会计人员，熟悉财务知识是必不可少的。
不仅仅要熟悉基本的会计原理和准则，还需要了解财务报表的编制和分析。
掌握懂财务分析的方法和技巧，可以更好地帮助企业做出合理的财务决策。
三、软件应用的学习随着信息技术的发展，会计软件在日常工作中扮演着越来越重要的角色。
掌握专业的会计软件，如Excel、SAP等，可以提高工作效率，减少错误。
此外，学习并使用企业的财务管理软件，可以更好地与其他部门进行沟通和协作。
四、沟通与协调能力的培养会计人员在工作中需要与公司内外的各个相关部门进行交流和协调。
因此，培养良好的沟通与协调能力是非常重要的。
通过参加相关的培训课程，如沟通技巧培训、协调能力训练等，可以提高自己在沟通协调方面的能力。
五、团队合作意识的培养在公司的财务团队中，团队合作是必不可少的。
培养良好的团队合作意识，与同事相互支持、协作，可以提高工作效率和质量。
通过参加团队建设培训、项目管理等课程，可以提高自己在团队合作方面的能力。
六、持续学习与自我提升会计岗位的技能培养并非一蹴而就，需要持续学习和自我提升。
参加相关的培训、研讨会、行业交流会等，可以不断更新自己的知识，跟上最新的财务管理趋势。
此外，通过参与项目、接触不同领域的业务，可以增加自己的工作经验和视野。
总之，会计岗位技能培养是会计人员在工作中必不可少的一部分。
通过学习法律法规与政策、提升财务知识、掌握软件应用、培养沟通与协调能力、团队合作意识以及持续学习与自我提升，可以提高自己在会计岗位上的竞争力，为个人的职业发展打下坚实的基础。
会计岗位能力要求及提升路径分析
会计岗位能力要求及提升路径分析随着经济的快速发展，会计岗位在各个行业中扮演着重要的角色。
然而，纯粹的数字处理已经不再是会计人员的唯一任务。
为了适应不断变化的市场需求，会计人员需要具备一系列的能力。
本文将对会计岗位的能力要求进行分析，并提供一些提升路径。
一、会计岗位的核心能力要求1. 会计专业知识和技能：会计人员应具备坚实的会计理论基础和熟练的财务软件操作技能，能够独立进行财务报表编制和分析工作。
同时，他们还应了解管理会计、成本控制等相关知识。
2. 财务分析能力：会计人员应具备较强的财务分析能力，能够对财务数据进行科学的分析和解读，为企业管理层提供决策支持。
3. 沟通与协调能力：会计人员需要与内部部门和外部相关方保持良好的沟通，能够有效协调各方面的利益，为企业的财务管理提供支持。
4. 问题解决能力：会计人员需要具备较强的问题解决能力，能够对财务报表中的潜在问题进行发现和解决。
5. 法规合规意识：会计人员需要熟悉相关的法律法规，具备较强的合规意识，确保企业的财务活动合法、合规。
二、会计岗位能力提升路径为了提升在会计岗位上的能力，以下是几个有效的建议和路径：1. 持续学习和进修：会计人员应不断学习并掌握最新的会计准则、税法和财务管理知识，并通过参加专业培训和进修班提高自身素质。
2. 多岗位轮岗：会计人员可以申请参与项目或部门的轮岗计划，通过从不同角度了解企业的运营，拓宽自身的业务视野。
3. 参与跨部门合作项目：积极参与公司内部的跨部门合作项目，与其他领域的员工合作，提高沟通与协调能力。
4. 参加行业会议和研讨会：参加行业会议和研讨会可以了解最新的会计和财务趋势，与同行交流经验，提高自身的专业水平。
5. 提升语言和沟通技巧：通过学习外语和提升沟通技巧，会计人员能够更好地与国际化企业合作，并在职业发展中增添竞争力。
6. 参加专业认证考试：参加会计、财务等专业认证考试，如注册会计师（CPA）、注册税务师等，可以增强个人专业能力和竞争力。
会计岗位的职业技能与软实力培养
会计岗位的职业技能与软实力培养在当今竞争激烈的职场环境中，会计岗位的职业技能和软实力对于从业者的职业发展至关重要。
会计人员需要不断提升自己的专业技能，同时培养一系列软实力，以应对多变的工作挑战和取得成功。
一、会计岗位的职业技能1.财务知识：作为会计人员，熟悉财务知识是必不可少的。
他们需要了解会计原则、财务报表的编制和分析，以及税法和相关法规等。
只有掌握牢固的财务知识，才能为企业提供准确的财务数据和报告。
2.会计软件的使用：随着科技的不断发展，会计人员在工作中需要熟练运用各种会计软件，例如SAP、ERP等。
掌握这些软件可以提高工作效率，减少出错几率，同时还可以通过数据分析提供有价值的商业洞察。
3.税务知识：税务是会计工作中一个重要的方面。
熟悉税法和税务免除规定，以及在税务筹划和申报方面的技能，能够帮助企业合理减少税负，提高利润。
4.团队合作能力：会计工作通常需要与其他部门共同合作，例如与财务、采购和销售团队等。
因此，良好的团队合作能力非常重要。
会计人员需要能够与他人有效沟通，协调工作进度，并且有良好的人际关系。
5.分析和解决问题能力：会计人员需要具备分析和解决问题的能力。
他们需要能够准确识别并解决帐务中的问题，快速应对紧急情况，并提出改进建议以提高企业的财务状况。
二、会计岗位的软实力培养1.沟通能力：良好的沟通能力对会计人员至关重要。
他们需要与团队成员、同事和管理层进行有效的沟通，以便准确理解并执行工作任务。
此外，沟通能力还可以帮助会计人员解释和传达复杂的财务数据给非会计专业人士。
2.时间管理能力：由于会计工作一般都面临严格的截止日期和紧密的时间表，良好的时间管理能力对会计人员来说至关重要。
他们需要学会如何合理安排工作时间、处理多任务，并确保按时完成工作。
3.领导力：即使在没有管理职位的情况下，会计人员也可以在团队中展示领导能力。
这包括可以领导小组项目、帮助解决问题、提出创新想法并激励团队成员充分发挥他们的潜力。
如何加强企业会计人员专业能力培养
如何加强企业会计人员专业能力培养企业会计人员是企业财务管理体系中不可缺少的一部分，他们承担着财务、成本、税务等多项重要职责。
因此，加强企业会计人员的专业能力培养是企业发展的必要要求。
本文将从培养思路、培训方式以及培训内容等方面进行具体探讨。
一、深入了解企业发展战略，构建个性化培训思路企业的发展战略是企业发展的驱动力，也是企业会计人员提高自己的重要目标。
在培训企业会计人员时，应该根据企业的发展战略制定个性化的培训方案，以便让企业会计人员能够更好地贴近企业战略，更好地服务于企业发展。
二、创造多元化的培训方式，宽广学习体验为了提高企业会计人员的专业能力，培训方式应该多元化：如进行线上线下相结合的方式，通过课程学习，考试练习，实践模拟等方式培育企业会计人员的实践能力和团队合作能力。
也可以采用学徒式培训方式，邀请企业内部专家进行一对一辅导，以增强企业会计人员的自主学习意识和动力。
不断创造多样化的培训方式,使企业会计人员可以更好的体验学习。
三、实施全方位、系统化的培训内容企业会计人员在日常工作中涉及到的领域比较宽广，使得其在职业发展的不同阶段中需要掌握不同的技能，实施全方位、系统化的培训是一个重要的标准。
税法实务、国际财务报表和成本管理等领域都是企业会计人员应该熟练掌握的知识点。
通过这些培训，企业会计人员可以更好地理解公司业务，掌握公司财务管理的技能，并且有机会为公司发展做出贡献。
四、营造良好的激励机制在进行企业会计人员培训时，我们应该建立一套有效的激励机制，以激励企业会计人员不断地学习和成长。
一方面，可以利用评估制度奖励表现突出、取得突出贡献的员工；另一方面，可以开展学习小组或者培训课堂的竞赛或者评比活动，以此激励企业会计人员求知欲和工作积极性。
综上所述，加强企业会计人员的专业能力培养既是企业管理优化的需求，也是企业人才培养的重要任务。
仅仅依靠管理者传统的培训方式已经无法满足现代社会对企业会计人员要求的高度。
会计岗位技能要求与培养路径
会计岗位技能要求与培养路径一、导言随着经济的发展和国际间资本流动的加剧，会计岗位的需求也在不断增长。
然而，在选择会计职业之前，有必要了解会计岗位所需要的技能要求以及相应的培养路径。
本文将探讨会计岗位所需要的关键技能，以及如何培养这些技能以成为一名合格的会计专业人员。
二、会计岗位技能要求1. 财务分析能力：会计人员需要具备分析能力，能够理解和解读财务数据，准确判断企业的经营状况，并提出相应的建议和决策。
2. 熟悉财务软件和工具：会计人员需要掌握各种财务软件和工具，如会计软件、电子表格等，以提高工作效率和准确性。
3. 法律法规意识：作为会计人员，必须熟悉相关的财会法律法规，并严格遵守，确保企业的财务活动合法合规。
4. 沟通和协调能力：会计人员需要与内外部各方保持良好的沟通和协调，例如与税务部门、审计部门以及各部门负责人之间的信息交流和合作。
5. 细致和准确性：会计人员需要具备细致和准确性，因为细微的错误可能会导致严重的财务问题。
三、会计岗位技能培养路径1. 学术基础的建立：准备从事会计职业的人员应先获得相关的学历背景，例如会计学或财务管理专业的学士学位。
2. 专业认证考试：在成为一名合格的会计人员之前，可以通过一些专业认证考试来提高自身的竞争力，例如注册会计师（CPA）或国际注册会计师（ACCA）等。
3. 实习经验的积累：通过实习或实践机会，可以将所学理论知识与实际工作相结合，提高对会计工作的理解和应用能力。
4. 持续学习和进修：会计职业需要与时俱进，因此会计人员应不断学习新的财会法律法规和财务管理理论，以跟上行业的变化和发展。
5. 发展综合素养：除了专业技能，会计人员还需要培养综合素养，如领导力、团队合作能力和人际交往能力等。
四、结语对于准备从事会计职业的人员来说，了解和掌握会计岗位所需的技能要求以及相应的培养路径至关重要。
通过学历背景的建立、专业认证考试的参与、实习经验的积累，以及持续学习和发展自身的综合素养，可以成为一名优秀的会计专业人员，并在职业生涯中取得成功。
浅谈大型国有企业如何增强总会计师履职能力
浅谈大型国有企业如何增强总会计师履职能力作者：雷东升来源：《时代金融》2012年第21期【摘要】为适应大型国有企业改革发展要求，加强总会计师队伍和财会队伍建设，明确总会计师工作职责，全面提升企业集团财务管理工作水平，增强总会计师履职能力显得非常必要。
本文从明确总会计师职责定位，企业发展趋势对总会计师的要求，就如何提高总会计师履职能力建设给出建议。
【关键词】国有企业总会计师履职能力为适应大型国有企业改革发展要求，加强总会计师队伍和财会队伍建设，明确总会计师工作职责，全面提升集团公司财务管理工作水平，增强总会计师履职能力是非常必要的。
下面，就如何提高总会计师履职能力建设，谈一点想法和意见。
一、统一思想认识，明确总会计师职责定位按照国务院国资委《中央企业总会计师工作职责管理暂行办法》规定，总会计师是指具有相应专业技术资格和工作经验，在企业领导班子成员中分工负责企业会计基础管理、财务管理与监督、财会内控机制建设、重大财务事项监管等工作的高级管理人员。
总会计师在企业的财务管理、经济运行分析、经营业绩考核、全面预算管理、全面风险管理和参与重大决策等方面都承担着重要角色，起着重要的作用。
（一）充分认识总会计师在企业管理中的重要作用回顾我国30多年改革开放历程，随着会计事业的发展，中国总会计师事业无论是制度建设还是队伍建设都有了长足的进步。
随着我国现代企业制度的逐步建立，国有大中型企业的总会计师正在向国际通行的CFO角色演变，在公司治理、企业管理方面发挥越来越重要的作用。
总会计师不再仅仅是企业财务与会计工作的最高主管，既肩负着对企业财务运行全过程监控的职责，又更深入、更广泛地参与到企业日常经营管理、战略决策的制定和执行等方面，成为企业领导班子的核心成员之一。
从我国总会计师制度的发展历程来看，总会计师的地位和作用越加明显。
1985年颁布实施的《会计法》，首次以法律的形式明确了设置总会计师的要求，充分肯定了总会计师制度。
浅析企业财务人员职业能力和人文素养方案建设
浅析企业财务人员职业能力和人文素养方案建设企业财务人员作为企业的重要组成部分，承担着财务管理的核心工作，在企业的经营管理中起着至关重要的作用。
企业财务人员职业能力的提升和人文素养的培养是企业发展的关键之一。
通过建立科学的职业能力和人文素养培养方案，可以提高企业财务人员的综合素质，进一步提升企业的财务管理水平。
企业财务人员需要具备一定的专业知识和技能，才能更好地胜任自己的工作。
建立全面系统的职业能力培养方案对于提升财务人员的综合素质非常重要。
1.专业知识的培养：企业财务工作需要掌握一定的财务会计、财务管理、财务分析等专业知识。
培养企业财务人员的专业知识是职业能力培养的基础。
可以通过学习国内外相关理论和实践经验，参加培训班、研讨会等方式，提升财务人员的专业知识。
3.沟通协调能力的培养：企业财务人员需要与企业其他部门进行沟通协调，使得财务工作与企业战略目标相一致。
培养财务人员的沟通协调能力是职业能力培养的重要内容。
可以通过组织交流会、团队合作等方式，培养财务人员的协作能力和沟通能力。
1.道德修养的培养：企业财务人员在工作中需要保持良好的职业道德和商业道德。
培养财务人员的道德修养是人文素养培养的关键。
可以通过举办职业道德教育活动，加强道德约束，提高财务人员的道德意识和责任感。
2.团队精神的培养：企业财务人员需要与企业其他部门密切配合，形成良好的团队合作氛围。
培养财务人员的团队精神是人文素养培养的重要内容。
可以通过开展团队建设活动，培养和加强财务人员的团队合作意识。
3.创新意识的培养：企业财务人员需要不断创新，提升财务管理水平。
培养财务人员的创新意识是人文素养培养的重要方面。
可以通过组织创新比赛、培训课程等方式，激发财务人员的创新潜能。
1. 针对个体差异的培养：企业财务人员的职业能力和人文素养存在个体差异，不同的人有不同的优势和局限。
培养方案应该结合个体的实际情况，有针对性地培养财务人员的优势，弥补其不足。
会计专业能力素养的培养与发展
会计专业能力素养的培养与发展在当今商业社会中，会计专业人士扮演着至关重要的角色。
他们不仅仅是一个组织财务数据的记录者，更是一个组织和分析这些数据的决策者。
因此，培养和发展会计专业人士的能力素养至关重要。
本文将探讨会计专业能力素养的培养与发展，并提出一些建议。
一、专业知识和技能的培养作为一个会计专业人士，首要的是具备扎实的专业知识和技能。
在大学教育阶段，学生应该在会计学科的基础上建立坚实的理论基础，并学习会计核算、财务报表分析、成本管理等实践技能。
同时，他们还应该掌握财务软件的使用，以提高工作效率和准确性。
二、沟通与团队合作能力的培养在现代商业环境中，会计专业人士不再是孤立的个体。
他们需要与公司的其他部门进行沟通和协作，以获得准确的财务数据和信息。
因此，沟通和团队合作能力成为了必备的素养。
大学阶段，学生可以通过参加团队项目、演讲比赛等活动来培养这些能力。
三、分析与决策能力的培养会计专业人士不仅需要记录和组织财务数据，还需要对这些数据进行分析，并为组织的决策提供支持。
因此，分析与决策能力的培养至关重要。
学生可以通过解决实际案例、参与模拟决策等活动来培养这些能力。
另外，了解公司战略和业务模式也是提高决策能力的一种方式。
四、职业道德与责任感的培养会计专业人士需要具备高度的职业道德和责任感。
在处理财务数据时，诚信和保密是非常重要的。
除了在课堂上学习职业道德准则外，学生还可以参加实习或志愿者活动，了解实际工作中的职业道德问题，并学会做出正确的决策。
五、终身学习的意识和能力的培养会计领域的法规和标准不断发生变化，因此，终身学习的意识和能力对会计专业人士至关重要。
学生应该培养自主学习的习惯，关注最新的会计法规和标准，并参加相关的培训和认证，以提高自己的专业素养。
总之，会计专业能力素养的培养与发展是一个综合性的过程。
除了学习专业知识和技能外，沟通与团队合作能力、分析与决策能力、职业道德与责任感以及终身学习的意识和能力也是必不可少的。
会计师的职业技能培养
会计师的职业技能培养职业技能的培养对于会计师来说至关重要。
会计师作为财务专业人士，需要具备一系列的技能，以胜任日常工作中所面临的各种挑战。
本文将探讨会计师的职业技能培养，并提供一些建议，帮助会计师在职业发展中不断提升自己。
一、专业知识与技能会计师的首要职责是处理和管理财务信息。
因此，他们应该具备扎实的会计知识和技能。
这包括熟悉国家和地方财务法规，了解各种会计准则和报告要求，熟练掌握财务软件和电子表格等工具的使用。
此外，会计师还需要不断学习和更新自己的专业知识，紧跟会计行业的最新发展动态。
二、沟通与协作能力会计师通常需要与各个部门和团队进行合作，收集相关信息和数据。
因此，他们应该具备良好的沟通和协作能力。
这包括有效地传达财务信息和建议，与他人进行良好的合作，解决问题和处理冲突。
良好的沟通和协作能力可以帮助会计师更好地理解业务需求，促进信息的交流和共享。
三、分析与解决问题的能力会计师需要具备分析和解决问题的能力，以便及时发现和解决财务数据中的异常或问题。
这包括对财务报表的分析，识别潜在的风险和机会，并提出相应的建议。
同时，会计师还需要能够运用数理统计和财务分析工具，进行数据的解释和预测，为企业的决策提供依据。
四、时间管理与组织能力会计师通常面临大量的财务数据和报告要求，因此需要具备良好的时间管理和组织能力。
他们应该能够合理安排工作时间，按照优先级进行任务分配，确保工作的高效完成。
此外，会计师还应具备对细节的敏感性和严谨性，以确保准确性和完整性。
五、领导与管理能力在职业发展的过程中，会计师可能需要承担管理和领导的角色。
因此，他们应该具备一定的领导和管理能力。
这包括能够激发团队的工作动力，指导和培养下属的能力，制定和实施财务战略等。
良好的领导和管理能力可以帮助会计师更好地面对挑战，推动个人和团队的职业发展。
六、持续学习与自我提升职业发展是一个持续学习和自我提升的过程。
会计师应该积极参加行业培训和专业活动，不断学习和更新自己的知识和技能。
我国总会计师岗位职责与能力要求研究
我国总会计师岗位职责与能力要求研究总会计师作为一个组织中负责财务管理和会计工作的重要职位，具备着独特的岗位职责和能力要求。
为了更好地了解我国总会计师的职责和能力要求，我们可以从以下几个方面展开研究。
首先，总会计师的岗位职责包括财务管理、财务报告、内部控制等方面。
总会计师需要负责组织的财务管理工作，包括编制和执行财务预算、财务计划，制定和完善财务制度和工作流程。
同时，总会计师还需要负责编制和报送财务报告，确保财务报告真实、准确、完整。
此外，总会计师还需要建立和执行内部控制制度，保障财务管理的规范性和有效性。
其次，总会计师需要具备一定的专业知识和技能。
作为负责财务管理和会计工作的高级职位，总会计师需要具备扎实的财务和会计知识，熟悉财务管理和会计制度、政策和法规。
此外，总会计师还需要具备较强的分析和判断能力，能够根据财务数据和信息进行分析，为组织的决策提供支持和建议。
同时，总会计师还需要具备较强的沟通和协调能力，能够有效与内外部各方进行沟通和协调，保障财务管理工作的顺利进行。
再次，总会计师需要具备一定的领导和管理能力。
总会计师在组织中担负着重要的财务管理职责，需要能够有效地领导和管理财务团队，对团队成员进行培养和管理，实现团队的高效运作和工作目标的达成。
同时，总会计师还需要具备决策和应变能力，能够在复杂多变的环境下作出准确和有效的决策，及时应对和解决各种问题和风险。
此外，总会计师还需要具备良好的职业道德和职业操守。
总会计师作为一个直接或间接影响组织财务运作和决策的职位，需要具备高度的诚信和专业操守。
总会计师应当严格遵守会计职业道德规范和法律法规，不得从事损害组织利益和社会公共利益的行为，保障组织和社会的财务安全和稳定。
综上所述，我国总会计师的岗位职责包括财务管理、财务报告、内部控制等多个方面，需要具备一定的专业知识和技能，以及领导和管理能力。
同时，总会计师还需要具备良好的职业道德和职业操守，为组织的财务管理和发展贡献自己的力量。
会计师实践中的职业技能培养与提升
会计师实践中的职业技能培养与提升在现代社会中，会计师作为财务管理和监督的重要角色，承担着保证财务信息准确性和透明度的责任。
为了在这个职业中取得成功，会计师需要不断培养和提升自己的职业技能。
首先，会计师需要具备扎实的财务知识。
财务知识是会计师职业技能的基础，包括会计原理、财务报表分析、税法等。
这些知识的掌握对于会计师正确处理财务事务和提供准确的财务报告至关重要。
因此，会计师应该通过系统的学习和培训，不断提高自己的财务知识水平。
其次，会计师需要具备良好的沟通和协调能力。
在实践中，会计师需要与不同部门和人员合作，以获取和核实财务信息。
良好的沟通和协调能力可以帮助会计师与他人有效地交流和合作，确保财务信息的准确性和及时性。
为了提高这方面的技能，会计师可以参加沟通和协调能力培训，学习如何与他人进行有效的沟通和合作。
此外，会计师还需要具备分析和解决问题的能力。
在实践中，会计师可能面临各种各样的财务问题，需要能够独立思考和分析，找到解决问题的方法。
为了培养这方面的能力，会计师可以参加问题解决能力培训，学习如何有效地分析和解决问题。
另外，会计师还需要具备专业道德和职业操守。
作为财务管理和监督的重要角色，会计师需要具备高度的诚信和责任感。
会计师应该遵守职业道德准则，保持独立和客观的立场，确保财务信息的真实性和可靠性。
为了提升这方面的能力，会计师可以参加职业道德培训，学习如何正确履行职业责任。
最后，会计师还需要具备信息技术应用能力。
在现代社会中，信息技术在会计工作中起着越来越重要的作用。
会计师需要熟悉并灵活运用各种财务软件和工具，以提高工作效率和准确性。
为了培养这方面的能力，会计师可以参加信息技术培训，学习如何使用财务软件和工具。
综上所述，会计师实践中的职业技能培养与提升是一个持续的过程。
通过不断学习和培训，会计师可以不断提高自己的财务知识、沟通和协调能力、问题解决能力、专业道德和职业操守，以及信息技术应用能力。
这些技能的提升将有助于会计师在职业中取得更好的表现和发展。
会计职业的技能要求与培养方法
会计职业的技能要求与培养方法一、引言会计是现代社会中非常重要的职业之一。
随着经济的发展和全球化的加速，会计的职能和角色也变得更加关键。
会计职业所需的技能日渐多样化和复杂化，对于相关人才的培养提出了更高的要求。
本文将探讨会计职业所需的技能以及培养这些技能的方法。
二、会计职业所需的技能1. 财务知识和专业技能作为一个会计师，首先要具备扎实的财务知识和专业技能。
这包括会计准则、财务报表和税法等方面的知识。
同时，掌握会计核算、编制报表和审计等专业技能也是必不可少的。
这些知识和技能的掌握可以帮助会计师准确地记录和分析企业的财务状况，为企业的经营决策提供有力支持。
2. 分析和解读能力除了掌握财务知识和专业技能，会计师还需要具备较强的分析和解读能力。
在处理复杂的财务数据时，会计师需要能够准确地分析数据，并从中提取有用的信息。
通过对财务数据的分析，会计师可以为企业领导层提供关键的经营决策建议。
3. 沟通和合作能力会计师的工作往往不仅仅是在办公室里处理数据和报表，还需要与他人进行沟通和合作。
会计师需要与企业的各个部门进行有效的沟通，了解他们的需求和要求。
此外，会计师还需要与审计师、税务官员以及其他相关人员进行合作，以确保企业的财务活动遵守法律法规和相关标准。
4. 创新和适应能力会计领域的法规和标准经常发生变化，会计师需要具备创新和适应能力，及时调整自己的工作方式。
此外，随着技术的不断发展，会计师还需要学会利用计算机软件和自动化工具来提高工作效率。
三、培养会计职业所需的技能的方法1. 综合课程学习在大学阶段，学生可以通过综合课程学习来培养会计职业所需的基本技能。
这些课程包括会计学、财务管理、税法和审计等方面的内容。
通过系统的学习，学生可以建立起扎实的财务知识基础和专业技能。
2. 实践经验纸上得来终觉浅，通过实践经验的积累，学生可以更好地掌握会计职业所需的技能。
学生可以参加实习或工作，亲身体验企业的财务工作，从而更好地理解和应用所学知识。
浅析企业财务人员职业能力和人文素养方案建设
浅析企业财务人员职业能力和人文素养方案建设企业财务人员是企业中至关重要的一部分，他们的职业能力和人文素养对于企业的发展起着至关重要的作用。
在当今经济社会的发展中，财务人员需要具备全面发展的职业能力和人文素养，才能更好地胜任自己的工作岗位，推动企业的健康发展。
建设符合时代要求的财务人员职业能力和人文素养方案至关重要。
一、职业能力方案建设1. 专业知识和技能学习财务人员需要具备扎实的专业知识和技能，包括财务会计、成本会计、财务管理、税务规划等方面的知识。
在职业能力方案建设中，应加强对专业知识和技能的学习，包括通过培训、学习班等方式不断提高自己的专业水平。
随着国际化程度的提升，财务人员还需要具备一定的英语水平，能够理解和应用国际财务会计准则，掌握国际财务报告准则等。
2. 数据分析和决策能力在信息化时代，财务人员需要具备较强的数据分析和决策能力。
他们需要对企业的财务数据进行分析，提供决策支持，协助企业领导进行战略规划和决策。
在职业能力方案建设中，应加强数据分析、统计学、决策模型等方面的学习和培训，提高财务人员的数据分析和决策能力。
3. 综合素质和沟通能力财务人员需要具备较强的综合素质和沟通能力，能够与其他部门进行良好的沟通和协作。
在职业能力方案建设中，应注重对综合素质和沟通能力的培养，包括团队协作能力、领导力、沟通技巧等方面的培训和训练，提高财务人员的综合素质和沟通能力。
4. 风险管理和合规能力随着市场环境的不断变化，企业面临着各种内外部风险，财务人员需要具备一定的风险管理和合规能力，能够及时识别和应对各类风险，确保企业的财务安全和合规运营。
在职业能力方案建设中，应加强对风险管理和合规能力的培训和学习，包括法律法规、风险管理工具与方法等方面的知识和技能。
二、人文素养方案建设1. 道德修养和职业操守财务人员需要具备良好的职业道德修养和职业操守，能够正确认识自己的职业责任和社会责任，始终保持职业操守，勤勉尽责，廉洁自律，做到清正廉洁，博学慎思，公正廉洁。
谈总会计师提升自身职务能力的十项要求
作者： 孙澄生
作者机构： 南京总会计师协会
出版物刊名： 财会月刊（上）
页码： 45-46页
主题词： 总会计师 能力 职务 企业价值最大化 企业领导层 自身 21世纪 社会经济 高速发展
摘要：进入21世纪以来,我国社会经济呈现一派持续、稳步、高速发展的新形势.企业领导层都在为把握机遇、开拓生存和发展空间、实现预期的战略目标精心策划并组织运作.作为企业领导成员之一、肩负重任的总会计师,面对新形势的挑战,理应与时俱进,更新观念,立足本职,放眼大局,迎难而上,把握经济发展脉搏,以财务管理为核心,以持续发展为目标,实现企业价值最大化.为此,总会计师应提升以下十个方面的职务能力.。
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作者：ZHANGJIAN仅供个人学习，勿做商业用途浅析总会计师职业能力培养-会计浅析总会计师职业能力培养刘孝敏摘要：国家财政部2013 年起在全国实施大中型企事业单位总会计师素质提升工程，着力提升总会计师地能力素质，促进我国大中型企事业单位进一步提高现代化经营管理水平和国际竞争力.从职业能力地高度看，总会计师应当具备财务分析师、管理会计师和注册会计师相关能力.然而，总会计师职业能力地养成需要有受到良好地专业教育和长期工作实践经验地积累，以及个人道德品行地修养.关键词：总会计师；职业能力；教育培养一、总会计师、首席财务官和财务总监制度综述第一，总会计师制度在我国早见于1963 年，当时在国营工业、交通企业设置总会计师.此后至今已颁布地《会计法》、《总会计师条例》、《会计人员职权条例》、《企业国有资产监督管理暂行条例》、《中央企业总会计师工作职责管理暂行办法》等多部法律法规和部门规章，明确规定国有及国有控股大中型企业事业单位设立总会计师职务.按中央企业总会计师工作职责管理地描述，总会计师是具有专业技术资格和工作实绩，在企业领导层中负责会计基础管理、财务管理与监督、内控机制建设、重大财务事项监管等工作，按照干部管理权限通过一定程序任命或者聘任为总会计师地高级管理者.第二，首席财务官CFO（Chief Financial Officer）源自美国等一些西方国家地企业，最早出现于二十世纪七十年代.CFO 一般由首席执行官CEO（Chief Executive Officer）提名，董事会聘任，对董事会负责，是公司高级管理者，在公司治理中发挥着不可替代地作用，CFO 通过对资源、资产地优化配置，从而实现企业地战略目标和长期稳定地发展.因此，CFO 主要是企业发展战略地管理者，承担着出资方地受托责任，为公司地不断发展而必须解决地一些财务问题，例如实施企业外部地资本控制等.与美国相比，欧洲企业地CFO，主要是把财务管理、成本控制作为首要任务.当代CFO集财务分析师CFA（Chartered Financial Analyst）、管理会计师CMA（Certified Management Accountant）、注册会计师CPA（CertifiedPublic Accountant）三个角色与职能于一体.也就是说，CFO 地专业性素质和能力＝CFA 素质和能力+CMA 素质和能力+CPA 素质和能力.这其中，CFA角色是要其发挥在CFO中地理财与分析功能；CMA 则是要发挥其管理会计师地管理控制职能；CPA是要发挥其全方位、多角度地监督职责.随着我国企业国际化水平地不断提高，越来越多地国内公司设置首席财务官CFO这一职位.第三，我国财务总监制度是在改革开放后，1994 年深圳率先以政府部门或政府授权资产经营部门向企业派驻财务总监，对企业国有资产经营监督.此后至今许多省市也都相继出台了本地区地财务总监制度，对国有企业实施了委派财务总监职务地办法.政府委派地财务总监只履行与财务事项有关地监督职能，不参与企业地战略规划、业务经营、财务管理.随着改革开放不断地深入发展，多种所有制并存，且非国有经济企业不断壮大，源自于西方地财务总监制度被许多外商投资企业、民营企业效仿，也设置财务总监、或CFO、或首席财务官这一职位.财务总监无论在国有企业还是在非国有企业都是对资产、资源所有者、经营者负责，承担受托责任.现在财务总监这一称谓已被普遍使用，但其定位在各个企业中是有差异地.有地财务总监相当于国有企业对总经理负责地总会计师；有地财务总监是企业财务会计部门领导人；也有地财务总监充当企业地CFO（首席财务官）.上述分析可见，总会计师、CFO、财务总监三者所行使地职权是互为交叉地.从我国总会计师制度实践看也没有把三者截然分开，例如：1.2013 年财政部《关于实施大中型企事业单位总会计师素质提升工程地通知》明确指出总会计师含行使总会计师职责地财务总监；2.我国《中央企业总会计师工作职责管理暂行办法》规定如果企业高管层中设置财务总监、首席财务官等职位，可以不再设置总会计师职位，但是应当明确其行使总会计师工作相关职责；3.2002 年11 月中国总会计师协会地英文名称由GARSC 改为CACFO(China Association of Chief Financial Officer).因此，本人认为总会计师、CFO 和财务总监三者只是称谓地不同，其职能应该趋同一致.二、总会计师职业能力要求第一，做好会计基础管理，遵守会计职业道德，是对总会计师地基本要求.做好会计基础工作必须掌握财经法律、法规、规章和精通财务规则、会计准则和国家统一会计制度；规范会计核算，提供合法、真实、完整地会计信息；实事求是、客观公正地处理会计事务；熟悉企业生产经营管理，运用现代化手段，为改善单位内部管理，提高经济效益报务；同时要保守单位地商业秘密，不得私自泄露.遵守会计职业道德必须做到爱岗敬业，努力钻研业务，不断提高专业水平，树立良好地职业品质、严谨地工作作风，严守工作纪律，努力提高工作效率和工作质量.第二，加强财务管理与监督，不断提高企业经济效益，是总会计师地主要职责.总会计师不仅仅要懂会计工作管理，更应该善于理财.加强企业财务管理与监督必须建立健全、并贯彻执行企业财务管理规章制度；实施财务战略，推行全面预算管理，促进企业预算管理与发展战略实施相连接；实施成本战略管理，促使企业增收节支、节能降耗，强化成本费用控制目标；加强流动性管理，适度举债，充分利用资本市场优化资本结构；加强绩效目标考核与评价，向股东会或者出资人、董事会、监事会和相关部门报告企业财务状况和经济效益.第三，建立健全内部控制制度，实施内部控制，防范财务风险，是总会计师履行会计监督地重要职能.总会计师要有能力制定出切合实际地企业内部控制制度，建立健全内部控制体系，落实内部控制责任，建立多层次地监督体制，对经济活动地全过程进行财务监督和控制，建立健全防范企业财务风险地预警与控制机制等,只有这样才能达到防范财务风险地目地.第四，积极参与企业重大财务事项监管，避免资产损失，是对总会计师履行职责地更高要求.总会计师应当运用所具备地专业技能和丰富地经济、法律、管理等方面地知识，以及掌握地现代信息技术和方法，在企业投融资、重大经济合同、大额资金使用、担保等业务制定计划和方案；在企业重大投资、企业业务整合、技术改造、新产品开发等事项进行可行性论证分析；在兼并收购、资产划转、债务重组等方面实施尽职调查，并能独立发表专业意见.三、总会计师职业能力地培养从我国中央企业招聘总会计师职位地要求看，除政治素质和身体素质外担任企业总会计师应当具备以下条件：受到大学本科以上专业教育，应当具有注册会计师或注册内部审计师等职业资格，或者具有高级会计师或高级审计师等专业技术职务；有从事8 年以上财务会计、审计、资产管理等工作经验，具备良好地职业操守和工作实绩；在企业担任领导3 年以上并分管企业财务会计工作或者在企业财务会计、审计、资产管理等部门担任领导，或者在主管子企业财务会计、审计、资产管理等部门工作；掌握国家财经法律法规、财务会计制度、会计准则，以及现代企业管理知识，熟悉企业、行业生产经营基本业务，有较强组织领导能力以及较强地财务管理能力、资本运作能力和风险防范能力.从职业能力地高度看，总会计师集CFA+CMA+CPA 即财务分析师、管理会计师和注册会计师为一身，总会计师具备这些能力，要经过长期不断地努力学习和置身于财务会计、企业管理工作实践中.具备这些能力主要从以下几个方面来培养.第一，学校教育.我国已具备培养中高级会计人才地高等院校很多，有些院校地财会专业已达到国际一流水平.在高等学校接受系统地财务会计知识、企业管理知识和信息技术知识以及基本会计技能地训练，为从事财会工作打下坚实地基础.我国高校应当适时调整会计学科专业设置和课程设置，例如当前就应该多开设管理会计地理论和案例教学课程.在硕士、博士生培养上设置总会计师方向地课程探索与研究尤为重要.第二，从事财务会计和企业经营管理工作.一方面从记账、算账、编报表等会计基础工作做起，掌握会计操作技能，熟悉财务会计、税务法律法规；掌握企业会计准则；了解企业内部会计控制度等.另一方面要了解企业生产经营特点和运作模式，掌握企业管理方针、政策、制度地选择，了解企业文化地建设等.通过财会工作和企业管理工作地实践，为提升专业水平和相关能力创造条件.第三，参加继续教育.会计人员必须积极参加继续教育，不断更新知识，从我国继续教育实践看，一是参加法定地继续教育，主要学习当前地宏观经济政策、财务会计法律法规、会计准则制度、财务规则制度及相关知识.二是总会计师任职岗前培训，使学员全面熟悉我国财政方针、政策和法规，掌握市场经济运行规律，熟练掌握会计理论知识，通晓国际惯例，恪守“诚信为本，操守为重，尊重准则，不做假账”全面提高职业道德水准和职业水平.三是一定时期国家层面上职业水平地提升培训.例如2013 年财政部决定实施大中型企事业单位总会计师素质提升工程，就是着力提升大中型企事业单位总会计师地能力素质，促进我国大中型企事业单位进一步提高现代化经营管理水平和国际竞争力，适应产业结构优化升级、“走出去”战略实施和国家事业单位体制改革地需要，进一步提高我国大中型企事业单位现代化经营管理水平和国际竞争力，加快提升我国大中型企事业单位总会计师职业化、专业化和国际化水平，培养造就一大批具有全球战略眼光、市场开拓精神、管理创新能力和社会责任感地高水平地总会计师人才队伍，促进经济社会又好又快发展.通过继续教育使总会计师职业能力不断地得到提高.第四，掌握协调与沟通技巧.总会计师是周旋于员工、投资人、债权人、供应商、客户、银行、主管部门等相关利益者之间，具备协调与沟通能力非常重要.因此，在工作中要有与他人协调、处理和解决冲突、领导能力，行政和人事管理能力，特别是要具备在勇于对总经理和业务经理地想法提出质疑地同时，能保持他们地尊严和自信地能力，起到对总经理保驾护航地作用.具有准确陈述自己观点，开展辩论地口头表达能力，以及严谨缜密地书面表达能力.待人处事比较得体，有一定地交际范围，信息来源渠道广泛，信息量大，并具备必要地人脉关系和社会资源.能通过简单有效地方式沟通复杂问题，恰当地在听众面前运用演讲技能，使自己成为易于接近地领导，在提出问题地同时还要准备出拟解决问题地方法.第五，开展国际交流，利用中国总会计师协会、中国注册会计师协会、中国会计学会等组织甚至由国家主导,开展国际总会计师职业实践交流、学术研讨；实行请进来，走出去人才交流机制等.打造国际化水平地中国总会计师队伍.第六，注重道德修养.总会计师必须要有良好地道德修养，诚信守信，不做假账，为人正直、恪守职业道德观和价值观，对人和社会价值、人和社会地关系有着比较独到地理解.第七，养成良好地自学习惯.参加注册会计师（CPA）资格、会计专业技术职务地考试；参加国际财务分析师（CFA）、管理会计师（CMA）课程地学习与考试；参加在职研究生教育等是提高总会计师职业能力最有效地途径之一.上述几个方面包含了财务人员地综合素质、基础素质和专业素质地培养，此外还要不断地积累专业经验.总会计师应当具备相当地专业经验是一项不可或缺地要求，一定期间相关事件经验既成为竞争总会计师职位地先决条件，也是成为塑造总会计师权威地途径之一.参考文献[1]刘玉廷.对我国高级会计师人才职业能力与评价机制地探讨.会计研究，2004.6：27-30.[2]慕容天.中外CFO之比较.会计师，2005.2:11-12.（作者单位：上海国家会计学院总会计师素质提升工程培训班、安徽省六安市重点工程建设管理局）版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理。