大学必修课程 逻辑

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课程名称：逻辑(LOGIC) 上课教室：博雅馆 103 上课时间：Mon 5,6 授课教师：傅皓政(Fu, Hao-Cheng) E-mail: fhz2@faculty.pccu.edu.tw fuhaocheng@gmail.com Office: 中国文化大学(大典馆308-3) TEL: (02)28610511#21131 Office hours: Wed, Thu, Fri, 10:10-12:00

每个人也都知道食物放久了不能吃，但 并不是每个人都是化学家。 但是懂得一些物质变化的原理应该还不 错，至少对于身体健康有些帮助。

ห้องสมุดไป่ตู้ Unit 1 什么是逻辑？

所以，即使每个人都会说话，也大概能 够以直觉判断说话有无道理，但并不是 每个人都是逻辑学家。

但是，学习关于推理的知识也是不错的， 至少在沟通方面有些帮助。
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这里出现的「说话」是广义的。简单来 说，说话就是推理过程。 除了日常对话是所谓的说话之外，还包 括数学证明、科学定律，甚至算命先生 所做的预测都是与推理过程相关。

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道理就是指推理的「有效性(validity)」 而言。
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首先，对参与本课程同学致上诚挚欢迎之意。
本课程内容具备连贯性，除非不可抗拒因素，请尽 可能参与，避免缺课带来困扰。 为避免不必要之困扰，上课时间请将手机关闭，请 勿在课堂上接听或擅自离开影响他人。 为维护整洁起见，除解渴饮料外，请勿携带其他食 物进入教室。

请由直觉判断以下两个例子是有道理还 是没有道理的说法。
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实例一
实例二 所有的人都会死； 苏格拉底会死。 所以，苏格拉底是人。
所有的人都会死； 苏格拉底是人。 所以，苏格拉底会死。
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实例一
所有的人都会死； 苏格拉底是人。 所以，苏格拉底会死。
人 会死的
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上课指定阅读书籍： 傅皓政(2006)，《思考的秘密》， 台北 市：三民书局。
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参考书籍：
1.Arnold vander Nat, Simple Formal Logic, NY: Routledge, 2010. 2.Leigh S. Cauman, First-Order Logic, NY: de Gruyter, 1998. 3.Raymond M. Smullyan, First-Order Logic, NY: Dover, 1968, 1995.


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评分方式：
(1) 作业成绩：30%，本学期预计指派5份作业，每份 作业占6%。 (2) 期中考成绩：30%，按照学校行事历时间进行期 中考。 (3) 期末考成绩：40%，按照学校行事历时间进行期 末考。
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逻辑乃研究说话的「道理」的学科。
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实例一
苏 人 会死的
所有的人都会死； 苏格拉底是人。 所以，苏格拉底会死。
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实例一
苏
所有的人都会死； 苏格拉底是人。 所以，苏格拉底会死。
会死的
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实例二
所有的人都会死； 苏格拉底是会死。 所以，苏格拉底是人。
人
会死的

何谓有效性(validity)？
(1)能够从前提「得到」结论。(注意， 前提可以是空集合) (2)预设人是有理性的，那么，如果论 证是有效的，在接受前提的情况下， 「不可能」不接受结论。

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实例三

假设你在某个约会中迟到，当对方问你 「为什么迟到？」时，什么理由才算是 合理的理由呢？
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课程进度
2011/09/19：导论：什么是逻辑？
(《思考的秘密》, pp.5-20) 2011/09/26：命题与论证 (《思考的秘密》, pp.22-28) 2011/10/03：语句连接词 (《思考的秘密》, pp.29-40) 2011/10/10：命题逻辑语言 (《思考的秘密》, pp.47-51) 2011/10/17：真值表法 (《思考的秘密》, pp.55-62) 2011/10/24：简易真值表法、真值树法 (《思考的秘密》, pp.63-72；89-104)
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课程进度
2011/12/12：述词逻辑演算：真值树法
(《思考的秘密》, pp.167-176) 2011/12/19：述词逻辑演算：自然演绎法 (《思考的秘密》: pp.197-212) 2011/12/26：描述词理论 (《思考的秘密》: pp.177-184) 2012/01/02：常见的谬误 (《思考的秘密》, pp.219-238) 2012/01/09：期末考
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课程进度
2011/10/31：简介公理法与自然演绎法
(《思考的秘密》, pp.80-88) 2011/11/07：期中考 2011/11/14：后设定理：妥当性与完备性 (《思考的秘密》: pp.112-119) 2011/11/21：传统语词逻辑 (《思考的秘密》, pp.120-128) 2011/11/28：述词逻辑语言 (《思考的秘密》, pp.136-145) 2011/12/05：日常语言与逻辑语言 (《思考的秘密》, pp.146-158)
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实例二
所有的人都会死； 苏格拉底是会死。 所以，苏格拉底是人。
人
苏
会死的
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实例二
所有的人都会死； 苏格拉底是会死。 所以，苏格拉底是人。
人
苏
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逻辑的目标：


(1)对有道理的说话做系统性的研究。
(2)增强说话与思考的能力。
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每个人都会花钱，但不是每个人都是经 济学家。

但是，懂一些理财的方式应该是不错的。
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虽然每个人都知道物体会动、看得到光、 也会使用电器，但不是每个人都是物理 学家。

但是，懂得一些物理原理应该是不错的， 至少在使用电器的安全上有些概念。
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