职业化管理

知识
文化
提升职业化水平的有效途径
• 建立职业化工作模块； • 建立以公司职业化为目标的培训体系； • 在工作中不断提升员工的职业化水平；
2020/8/10
职业化水平提高的途径
ห้องสมุดไป่ตู้
职业通道
领导者
资深专家
管理者
高级专家
职业标准
资格标准
职业化标准
行为标准
监督者
专家
有经验者
初做者
2020/8/10
职业化管理的动态过程
维护良好的工作 环境 处理并反馈信息
流程实施与优化
2020/8/10
行为标准
专业知识 专业技能 专业经验 工作绩效
技能要项一 技能要项二 技能要项三
2020/8/10
三级管理者职业行为
行为要 项 行为模块
工作任务管理
团队气氛营造
1
2
制定工作计划 组织实施工作计 划
部门气氛营造 部门间协调
3
指导与评估 计划实施
环境资料管理 决策信息提供 工作流程管理
建立工作环境
搜集选择所需 信息 制定流程
4、业绩 1、技能
提升
评价
3、改进 2、行为 培训 评价
职
4、业绩 1、技能
业
提升
评价
化 水
平
3、改进 2、行为
提
培训
评价
升
工
作
业
绩
提
升
2020/8/10
2020/8/10
员工多重职业发展通道
管理类
领导者
专业类
高级专家
管理者
专家
监督者
高级工程师
中级工程师
初级工程师
专业资格标准基本结构
资格标准
职业化标准 资格标准
职业化管理
中国企业职业化问题根源：
文化与价值观
企业发展 历程
中国企业员工 职业化问题
劳动力 培训
2020/8/10
行为习惯
2020/8/10
1、企业发展历程来看：未受 工业化洗礼；
2、文化与价值观：崇尚“为官”，缺乏 对
技术尊重；
3、劳动力培训：偏重知识与考试，缺乏
技能和素质培养；
4、行为习惯：
五
绩效辅导
业绩管理
促成发展
2020/8/10
如何评价员工的职业化水平
• 既评价结果又评价过程； • 一种鉴定活动，强调证据； • 业务指导与交流的重要途径；
2020/8/10
证据类型
证 据 类 型
2020/8/10
文档 关键事件 第三方意见
职业化管理的系统模型
技能
贡献 职业化
行为
2020/8/10
重概念重实质，缺乏对程序和方法的
2020/8/10
兴趣。
职业化结构层次
职业行为规范
职业技能
职业素养
2020/8/10
管理者职业行为标准项
行为模块
等级
一
基层管理者
工作任务管理
中层管理者
目标管理
高层管理者
方针管理
二
团队管理
组织建设
文化建设
三
资源利用
资源管理
资源建设
四
提供决策信息 影响与参与
促成决策
决策