现代汉语(语音)

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（四）声母、韵母、声调 元音和辅音（国际通用）是语音学分析的结 果，是从音素的角度分析音节，即音素分析 法。我国传统的音韵学根据汉语音节构造的 特点，创立了一套独特的分析汉语音节的方 法：把一个音节分析出三个组成成分：声母、 韵母、声调（汉语独有），称为声韵调分析 法。 声母，指音节开头的辅音。韵母，指音节中 声母后面的部分。例如“怕”（pà）的声母 是p，韵母是a。“兰”（lán）的声母是l， 韵母是an。一个音节如果不以辅音开头，可 称作“零声母”。普通话有35个是零声母音 节。如：an安、en恩、ou欧、yi衣、wu五、 yu雨等。



（二）音素 音素是构成音节的最小语音单位，是从音 色的角度划分出来的。例如，“他（tā）” 这个音节，从音色的角度可以划分出“t” 和“a”两种不同的音素。 一个音节可以只包含一个音素，如“鹅” （é）；“安”(ān)包含两个音素a和n； “鞋”(xié)包含三个音素x、i和e；“窗” （chuāng）包含ch、u、a、ng四个音素。 汉语一个音节最多只能有四个音素。
现代汉语
王依
现代汉语



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绪论




关于汉语的分期，大致可分为以下几个阶 段： 上古汉语——先秦两汉时期 中古汉语——魏晋至隋唐五代时期 近古汉语——宋元以后至“五四”运动前 现代汉语——“五四”运动以来至今
口腔和鼻腔
111.上下唇 2.上下齿 3 .齿龈 4 .硬腭 5 .软腭 6 .小舌 7 . 舌尖 8 .舌面 9 .舌根 10 .咽 头 11 .会厌软骨 12 .声带 13 .喉头 14 .气管 15 .食道 16 .口腔 17 .鼻腔
（二）调值 调值指声调的实际读法，是音节高低升降曲直等变化形式。 调值属于音高的变化，调值的不同不取决于绝对音高，而取决 于相对音高。 1、绝对音高 由发音时的频率所决定，一般说来女性和小孩的发音体声 带比较小、比较薄，发音时的频率要高于成年男子，就是指绝 对音高。 2、相对音高 由发音时的音高变化幅度及其形式所决定，同是发阳平， 女性的绝对音高要高于男性，但其变化的幅度与上升的形式是 相同的，属于同一个声调。
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（二）国际音标 国际音标，简称IPA，是国际语音学会制定的 一套记音符号。1888年首次公布，后经多次 增补、修改，得到各国语音学家的公认，是一 套比较科学的记音工具，能记录世界上任何语 言的语音。 国际音标有很多优点：首先，国际音标遵循 “一个音素一个符号，一个符号一个音素”的 原则，符号与音素之间呈一对一的关系，不会 出现混淆。第二，采用拉丁字母符号及其各种 变化形式记录各种音素，在国际间通行很广。 第三，可根据需要，用变形或增加符号等方式 进行扩充，形成严整缜密的记音符号系统。
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（三）音位 在一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位 叫音位。音位是按语音的辨义作用归纳出的音类。 音素是从语音的物理属性、生理属性划分出来的， 音位则是从语音的社会属性划分出来的。 在北京话里的“晚”，有人念“wǎn”，有人念 “vǎn”，北京人听了都不注意这个差别，因为在 北京话中“w”和“v”的读音差别没有造成意义 的不同，所以这两个音素尽管音色不同，在北京 话里可以归纳为一个音位，写作： /w/=｛ 但是像d和t两个音在北京话里情况就不同了。如 果把“dǔ”（堵）念成“tǔ”（吐），意思就变 了。所以“d”和“t”在北京话里可以区别意义， 应该归纳为两个音位。
五、现代汉语语音的特点




与印欧语系语言相比，现代汉语在语音方 面主要具有以下特点： （一）元音占优势 （二）没有复辅音 （三）音节均有声调
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一、声母与辅音 普通话语音系统中有21个辅音声母。辅音与声母的关系非常 密切，但二者不能相互替代。声母和辅音是两个相互联系又 有区别的不同概念。 首先，声母和辅音是从不同的角度分析音节而得出来的不同 的概念。辅音是语音学对音素的发音特点进行分析后划分出 来的一个类别，与元音相对；声母是分析汉语音节的结构和 位置而得出来的单位，与韵母相对，只适用于汉语。 其次，在普通话中，所有的声母都由辅音充当，但不是所有 的辅音都可以做声母。所以辅音与声母的总数不同。普通话
三、语音的基本单位
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（一）音节 音节是语音的基本结构单位，是语流中人 们听感上自然感到的、最容易分辨出来的 最小的语音片断。 一般地说，一个汉字的读音就是一个音节， 所以汉语习惯上称音节为字音。例如， “白日依山尽”，书面是5个汉字，语音上 是5个音节。但是普通话中一种特殊的语音 现象“儿化”是例外，如“玩儿”写成两 个字，读起来却是一个音节“wánr”。
一、现代汉民族共同语
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汉语的地位： 1、国内地位，是法定的现代汉民族共同语。 “国家推广全国通用的普通话”。目前，普通 话是我国的宣传语言、教学语言、工作语言、 通用语言。 2、汉语是世界上使用人数最多的语言。随着 国力的提升，现在的外国人学汉语的热情越来 越高，人数越来越多，水平越来越高。 3、汉语是联合国的工作语言之一。

（一）汉语拼音方案 《汉语拼音方案》是记录现代汉语语音系 统的法定拼音方案。1958年2月11日由第 一届全国人民代表大会第五次会议批准公 布，推行全国。
《汉语拼音方案》的主要作用： （1）给汉字注音； （2）用于推广普通话； （3）用来音译人名、地名、科学术语等； （4）为少数民族创制文字提供参照。 《汉语拼音方案》主要内容： 字母表；声母表；韵母表；声调符号；隔音符号。 《汉语拼音方案》的特点： （1）基本符号二十六个，数量较少，便于使用。 （2）采用拉丁字母，利于国际通行。 （3）字母记录汉语音位，简洁而实用。
一、现代汉民族共同语
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以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以 典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 普通话是现代汉民族共同语，同时也是中华人民 共和国国家法定的通用的共同语 。 语音方面：以北京语音为标准音，去除北京音中 的土音成分。北京话≠普通话 词汇方面：以北方方言为基础方言，以北方方言 词汇为主，去除过于土俗的词语，适当吸收其他 方言有用的词语。 语法方面：以典范的现代白话文著作为语法规范， 这是指典范的现代白话文中的一般用例。
二、语音的性质
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1．语音的物理属性 语音是一种物理现象。语音是发音体振动周围的空 气或其它媒介物质而形成声波。声波传到耳内，振动 耳膜，刺激了听觉神经，人便听到声音。 (一) 音高，就是声音的高低。它是由声波在一定的 时间里颤动次数的多少来决定的。颤动次数多的声音 高；颤动次数少的声音低。 (二) 音强，就是声音的强弱。它是由声波振幅大小 决定的。 (三) 音长，就是声音的长短。它是由声波振动持续 时间的久暂决定的。 (四) 音色，就是声音的特色，又叫“音质”。它是 由声波组合形式的不同来决定的
第二节 声母
中有22个辅音，21个可做声母，有20个专做声母。（n）
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另外，辅音与声母出现在音节中的位置不同，声母的位置一 定是在音节的开头，而普通话的辅音除了在声母的位置出现，
其中的n 既可做声母，又可做韵尾，ng不能做 声母，只做韵尾。
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二、声母的分类和发音 按发音部位分类 发音部位是指辅音发音时，口腔里的发音器官构成阻碍的部位。 根据发音部位，普通话中的辅音声母可以分成七类：
四、记音符号
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直音法为最古老的注音法，即用一个汉字给另 一个汉字注音，如“难，音南”。东汉许慎的 《说文解字》即用此法注音。 反切法使用两个汉字给一个汉字注音。反切法 的规则是：反切上字与被切字同声母，反切下 字与被切字同韵母和声调。如：“唐，徒郎切” 注音字母是一九一八年公布的一套记音符号， 使用专门设计的笔画式字母给汉字注音。例如 ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ（即b 、p、 m、 f ）。注音 字母是我国历史上第一套法定的给汉字注音的 记音符号。
声调笑话

语音是音高、音强、音长、音色的统一体。 在任何语言中，音色都是区别意义的最重 要的要素。就汉语说，音高的作用特别重 要，音强和音长在语调和轻声里也起重要 的作用。
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2．语音的生理属性 (一)动力器官：即呼吸器官。这部分包括喉头以 下的气管和肺。肺是呼吸气流的活动风箱， 气流 是发音的原动力，它是由肺输送的。肺部呼出的 气流，通过支气管、气管达到喉头，作用于声带、 咽头、口腔、鼻腔等发音器官，便发出不同的语 音。 (二)振动器官：喉头和声带。喉头由甲状软骨、 环状软骨和两块杓状软骨组成，上通咽头，下连 气管。声带位于喉头中间，是两片富有弹性的薄 膜。声带前端附着在甲状软骨上，后端分别跟两 块杓状软骨相联结。两片声带放松或拉紧，使声 门打开或关闭。从肺呼出的气流通过关闭的声门 时，就引起声带振动，发出声音。人们控制声带 松紧的变化可以发出高低不同的声音。 (三)共鸣器官和咬字器官；口腔和鼻腔等。
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按发音方法分类 发音方法是指辅音发音时，发音器官节制气流 时形成阻碍的方式和克服阻碍的方法。声母的 发音方法主要从以下三个方面来观察：（1） 成阻和除阻的方式；（2）呼出气流的强弱； （3）声带振动与否。 首先，根据成阻和除阻的方式的不同，普通话 辅音声母可以分为五类： 1．塞音 发音时，构成阻碍的两个部位完全闭 塞，软腭上升，堵塞通向鼻腔的通路，气流经 过口腔时冲破阻碍，迸裂而出，爆发成声。普 通话塞音有6个：b、p、d、t、ɡ、k。
第一章 现代汉语语音 第一节 语音概说
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语音是语言的物质外壳，是由人的发音器官 发出来的表示一定意义的声音。 语音同自然界其他声音一样，都是由物体振 动产生的音波形成的，具有物理属性；语音 是人的发音器官发出的，它又具有生理属性； 更重要的是，语音要表达一定的意义，什么 样的语音形式表达什么样的意义，必须是由 一定的社会赋予的，因而语音还具有社会属 性。社会属性是语音的本质属性。自然界的 其他声音不具有社会属性。人的发音器官还 能发出咳嗽、打哈欠等的声音，这些只是一 种本能的生理反应，也不具有社会属性。
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1.双唇音（b、p、m）：由上唇和下唇构成阻碍而形成 的音。 2.唇齿音（f）：由上齿和下唇构成阻碍而形成的音。 3.舌尖前音（z、c、s）：由舌尖和上齿背构成阻碍而形 成的音。 4.舌尖中音（d、t、n、l）：由舌尖和上齿龈构成阻碍 而形成的音。 5.舌尖后音（zh、ch、sh、r）：舌尖翘起和硬腭前部 构成阻碍而形成的音。 6.舌面音（j、q、x）：由舌面前部抵住或接近硬腭前部， 使气流受阻而发出音。又叫做“舌面前音”。 7.舌根音（ɡ、k、h）：由舌面后部和软腭构成阻碍而 形成的音，又叫做“舌面后音”。



音素按发音情况的不同可以分为元音和辅 音两大类。 发音时，气流在口腔或咽头受到阻碍而形 成的音叫辅音，又叫子音。如：b、p、d、 t等。发音时，气流振动声带，在口腔、咽 头没有受到阻碍而形成的音叫元音，又叫 母音。如a、o、e等。 元音和辅音的区别主要有以下四点：
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第一，气流是否受阻。发元音时，气流通过声 门后，在咽头、鼻腔、口腔不受任何阻碍；发 辅音时，气流通过口腔、鼻腔的过程中会在某 部位的受到阻碍，这是二者最主要的区别。 第二，声带是否振动。发元音时，声带总是颤 动的，声音响亮；发辅音时，有些辅音声带颤 动，有的不振动。 第三，气流的缓急状况不同。发元音时，气流 比较舒缓；发辅音时，气流比较急促。 第四，发音器官的紧张状态不同。发元音时， 发音器官各部位保持均衡紧张状态；发辅音时， 在发音器官形成阻碍的部位特别紧张。
一、现代汉民族共同语
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普通话（共同语）的形成： 雅言（春秋）→ 通语（汉代）→ 官话（明代） → 国语（辛亥革命） → 普通话（1955年） 汉语方言众多而复杂，有七大方言区。 北方方言区、吴方言、湘方言、赣方言、客家方 言、闽方言、粤方言。 北方方言和闽方言内部比较复杂，均有次方言。 与普通话最接近的是北方方言，其次为湘方言和 赣方言。 方言与普通话、方言与方言的差别主要表现在语 音上，其次表现在词汇上，语法方面的差别较小。