古诗两首《绝句》
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绝 句
（唐）杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
杜甫，字子 美，唐代著名诗 人。他7岁开始学 诗，15岁时就已 扬名。杜甫的诗 歌现存1400多首， 被后代称为“诗 史”，他被称为 “诗圣”。
自 由 朗 读 古 诗
1、读准字音； 2、读通读顺诗句， 难读的地方多读几遍； 3、读出节奏； 4、不懂的地方做上 记号。
你觉得这首诗写得美吗？ 美在什么地方？这首诗表 达了诗人怎样的感情？
色彩 黄
翠
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
白
青
对仗
表达了诗人热爱春天、热爱大自然的 感情。
读读杜甫另一首描写春天的诗， 在小组内说说你读懂了什么。
绝 句
（唐）杜甫
迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
作业：
1、有感情地朗读古诗， 背诵、默写古诗； 2、收集一两首杜甫的 诗。
默读古 诗，思 考并同 窗 西岭 雪 门 船 桌交流： 2、认真观察课文插图，
你看到了什么？仿佛 听到什么？心情怎么 样？
1、诗中出现了哪些景 物？用直线画起来； 黄鹂 翠柳 白鹭 青天
朗读古诗，小组交流：
1、你读懂了哪些字词？ 2、你读懂了哪些句子？
两 窗 图片
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。
句意：翠绿的柳树上，有两只黄鹂在 鸣叫。蓝蓝的天空上飞翔着一 行白鹭。
窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
句意：从窗子往外看，看到西岭山顶 堆积着终年不化的冰雪。门外 停泊着许多从东吴来的船只。
同桌讨论，完成 下面练习：
1、古诗是按从（ 上）到( 下 ) 、从 （ 远 ）到（ 近 ）的顺序写的； 2、古诗描写的是（ 春天）季节的景色， 从诗中的词语（ 翠柳 ）可以看出来。
（唐）杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
杜甫，字子 美，唐代著名诗 人。他7岁开始学 诗，15岁时就已 扬名。杜甫的诗 歌现存1400多首， 被后代称为“诗 史”，他被称为 “诗圣”。
自 由 朗 读 古 诗
1、读准字音； 2、读通读顺诗句， 难读的地方多读几遍； 3、读出节奏； 4、不懂的地方做上 记号。
你觉得这首诗写得美吗？ 美在什么地方？这首诗表 达了诗人怎样的感情？
色彩 黄
翠
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
白
青
对仗
表达了诗人热爱春天、热爱大自然的 感情。
读读杜甫另一首描写春天的诗， 在小组内说说你读懂了什么。
绝 句
（唐）杜甫
迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
作业：
1、有感情地朗读古诗， 背诵、默写古诗； 2、收集一两首杜甫的 诗。
默读古 诗，思 考并同 窗 西岭 雪 门 船 桌交流： 2、认真观察课文插图，
你看到了什么？仿佛 听到什么？心情怎么 样？
1、诗中出现了哪些景 物？用直线画起来； 黄鹂 翠柳 白鹭 青天
朗读古诗，小组交流：
1、你读懂了哪些字词？ 2、你读懂了哪些句子？
两 窗 图片
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。
句意：翠绿的柳树上，有两只黄鹂在 鸣叫。蓝蓝的天空上飞翔着一 行白鹭。
窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
句意：从窗子往外看，看到西岭山顶 堆积着终年不化的冰雪。门外 停泊着许多从东吴来的船只。
同桌讨论，完成 下面练习：
1、古诗是按从（ 上）到( 下 ) 、从 （ 远 ）到（ 近 ）的顺序写的； 2、古诗描写的是（ 春天）季节的景色， 从诗中的词语（ 翠柳 ）可以看出来。