11地球和地球仪第一课时PPT课件
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You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
最大周长： 约4万千米
歌诀记忆地球大小
地球形状是球体 五点一亿表面积（表面积约5.1亿平方千米） 六三七一是半径（平均半径6371千米） 坐地日行八万里（赤道长约4万千米，合八万里）
地球仪：
人们根据地球 的形状，并按照一 定的比例缩小，制 成地球的模型。
三、地球的模型———地球仪
仔细观 察地球 仪有什 么特点？
S
零度线的确定 标度的范围
度数变化规律
相同度数的区 分
半球划分
பைடு நூலகம்
纬度
赤道（00纬线） 0—900 往北、往南度数越 来越大 北 纬 （ N）南纬（S ）
赤道划分南北半球
90o
越
向
30o
北 度
()
纬 线
北 纬
数
20o 越
大
10o
度
赤道
数
0o
()
规
10o
律
南 纬
20o
越 向
30o
南 度
数
越
大
90o
纬度高低的划分
地球的确证形状-----地球卫星照片
近代精确测量发现，地球是一个 两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
对地球形状的认识，是一个漫长的过程
天圆地方
天如斗笠， 地如覆盘
地球卫星 照片确证： 地球是球 体
推测：“地球”
麦哲伦环球航行， 证实地球是一个 球体。
平均半径 6371千米
表面积：5.1 亿平方千米
地球仪 与地球 有何不 同？
地轴和两极 1、地轴：地球围绕着旋转的轴。 2、两极：
四、纬线和纬度
在地球仪上，与南、北极距 离相等的大圆圈，叫赤道
所有与赤道平行的圆圈叫纬 线。
赤 道
南、北半球如何划分？
40° 40°
0°
60°
90°
60° 0°
60° 40°
20° 0°
90°
20° 40°
提供现象1 ------海边看船
从远处驶来的船只，总是先看见桅杆 ，后看见船身。
提供现象2-----月偏食
月食时从月亮上看到地球影子的 一部分是圆弧形的。
• 根据这些现象及太阳和月亮的形状推测 出——地球是圆的，从而有了“地球” 的概念。
伟大的实践----麦哲伦的环球航行
1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长 达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地 完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮 举，他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。
低
有何特点？
、
中
、
高
纬
度
的
划
分
本课小结
1.人类对地球形状的认识过程 2.地球的形状：球体 3.地球大小 4.地球仪：地轴，南北两极 5.纬线的特点 6.纬度的划分
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
• 苏东坡有句诗是“不识庐山真面 目，只缘身在此山中”，他为什
么会有这样的感慨呢？
第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪
一、认识地球的形状的过程
我国古代有 “天圆如方盖， 地方如棋局” 的说法，古代 人为什么说天 是圆的，地是 方的？
此说法正确吗？
进一步认识
随着人们视野的扩大，很多现象说明 大地不是直觉的那么平，于是人们想象 中的大地变成了一只倒扣的盘子，天像 一顶半圆的斗笠。因此有“天如斗笠， 地如覆盘”之说。
90°
90°N 60°N 40°N 20°N 0°
20°S 40°S
北纬都在_北_半9球0，°南S 纬都在南__半球 向北度数变大的是北__纬，向南度数娈大的是南__ 纬
N 1、什么是纬线？纬线是 半圆还是圆？ 长度是否相等？ 纬线指示什么 方向？ 2、最长的纬线 是哪条纬线？ 它是几度纬线 ？ 3、北纬用什么 字母作代号？ 南纬用什么字母作代号？
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
最大周长： 约4万千米
歌诀记忆地球大小
地球形状是球体 五点一亿表面积（表面积约5.1亿平方千米） 六三七一是半径（平均半径6371千米） 坐地日行八万里（赤道长约4万千米，合八万里）
地球仪：
人们根据地球 的形状，并按照一 定的比例缩小，制 成地球的模型。
三、地球的模型———地球仪
仔细观 察地球 仪有什 么特点？
S
零度线的确定 标度的范围
度数变化规律
相同度数的区 分
半球划分
பைடு நூலகம்
纬度
赤道（00纬线） 0—900 往北、往南度数越 来越大 北 纬 （ N）南纬（S ）
赤道划分南北半球
90o
越
向
30o
北 度
()
纬 线
北 纬
数
20o 越
大
10o
度
赤道
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0o
()
规
10o
律
南 纬
20o
越 向
30o
南 度
数
越
大
90o
纬度高低的划分
地球的确证形状-----地球卫星照片
近代精确测量发现，地球是一个 两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
对地球形状的认识，是一个漫长的过程
天圆地方
天如斗笠， 地如覆盘
地球卫星 照片确证： 地球是球 体
推测：“地球”
麦哲伦环球航行， 证实地球是一个 球体。
平均半径 6371千米
表面积：5.1 亿平方千米
地球仪 与地球 有何不 同？
地轴和两极 1、地轴：地球围绕着旋转的轴。 2、两极：
四、纬线和纬度
在地球仪上，与南、北极距 离相等的大圆圈，叫赤道
所有与赤道平行的圆圈叫纬 线。
赤 道
南、北半球如何划分？
40° 40°
0°
60°
90°
60° 0°
60° 40°
20° 0°
90°
20° 40°
提供现象1 ------海边看船
从远处驶来的船只，总是先看见桅杆 ，后看见船身。
提供现象2-----月偏食
月食时从月亮上看到地球影子的 一部分是圆弧形的。
• 根据这些现象及太阳和月亮的形状推测 出——地球是圆的，从而有了“地球” 的概念。
伟大的实践----麦哲伦的环球航行
1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长 达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地 完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮 举，他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。
低
有何特点？
、
中
、
高
纬
度
的
划
分
本课小结
1.人类对地球形状的认识过程 2.地球的形状：球体 3.地球大小 4.地球仪：地轴，南北两极 5.纬线的特点 6.纬度的划分
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
• 苏东坡有句诗是“不识庐山真面 目，只缘身在此山中”，他为什
么会有这样的感慨呢？
第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪
一、认识地球的形状的过程
我国古代有 “天圆如方盖， 地方如棋局” 的说法，古代 人为什么说天 是圆的，地是 方的？
此说法正确吗？
进一步认识
随着人们视野的扩大，很多现象说明 大地不是直觉的那么平，于是人们想象 中的大地变成了一只倒扣的盘子，天像 一顶半圆的斗笠。因此有“天如斗笠， 地如覆盘”之说。
90°
90°N 60°N 40°N 20°N 0°
20°S 40°S
北纬都在_北_半9球0，°南S 纬都在南__半球 向北度数变大的是北__纬，向南度数娈大的是南__ 纬
N 1、什么是纬线？纬线是 半圆还是圆？ 长度是否相等？ 纬线指示什么 方向？ 2、最长的纬线 是哪条纬线？ 它是几度纬线 ？ 3、北纬用什么 字母作代号？ 南纬用什么字母作代号？