贞观之治PPT课件15 人教版

合集下载

七年级历史下册《贞观之治》课件人教新课标版

七年级历史下册《贞观之治》课件人教新课标版
14岁入后宫为才人(正五品),唐太宗赐名媚,人称“武 媚娘”。高宗时上尊号为“天后”。高宗崩,中宗即位,武氏 为皇太后,临朝称制后改名曌。称帝后上尊号“圣神皇帝” ,退位后改尊为“则天顺圣皇后”。武氏另有废除的尊号“圣 母神皇、圣神皇帝、金轮圣神皇帝、越古金轮圣神皇帝、 慈氏越古金轮圣神皇帝、天册金轮圣神皇帝、则天大圣皇 帝、则天大圣皇后”等。后世通常称武氏为“武则天”或“武 后”。
3、结果:贞观之治
1、吸取隋亡教训,非常重视发展生产,减轻农民赋税劳役, 并“戒奢从简”的唐朝皇帝是( ) A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
2、唐太宗在位期间政绩突出,其统治被称为( ) A.康乾盛世 B.文景之治 C.开元盛世 D.贞观之治
3、唐太宗统治时期的措施包括( )①吸取隋亡教训,轻徭 薄赋。②重视纳谏的治国方针。③发展生产,减轻农民负担。 ④任用贤才,戒奢从简。 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
4、被现代史学家郭沫若称赞为“政启开元,治宏贞观”的封建 帝王是( )
A.唐太宗 B.唐高宗 C.武则天 D.唐玄宗
5、“君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟。”是下列哪 位古人的话?( )
A.唐太宗 B.唐高宗 C.武则天 D.唐玄宗
6、贞观时期被人称为“如晦长于断,玄龄善于谋”的是( ) ①房玄龄 ②姚崇 ③杜如晦 ④魏征
治宏贞观 政启开元
一、唐王朝的建立
1、隋王朝的灭亡 (1)原因:隋农炀民帝起的义暴,政各引地发地了方大长规官模和的一
些害怕势力乘乱纷纷起兵。
(2)时间:618年 2、唐王朝的建立618年 李渊 长安
二、贞观之治
1、李世民即皇位: 玄武门之变
2、治国方针:
吸取隋亡教训,轻徭薄赋,发展 生产,善于听取正确意见

七年级历史下册《贞观之治》课件

七年级历史下册《贞观之治》课件
唐太宗在位期间,注重民本思想,关注民生,减轻百姓负担,从而实现了国家的繁荣昌 盛。
人才选拔与任用机制的重要性
唐朝通过科举制度选拔人才,并合理任用,使得人才辈出,为国家的繁荣稳定作出了重 要贡献。
对现代社会的启示01坚持以Fra bibliotek为本的发展理念
现代社会在发展过程中,应关注民生需求,重视人民福祉,实现经济社
治理能力。
魏征的生平
01
02
03
04
出身贫寒
魏征出生贫寒,但自幼聪明好 学,具有远大的志向。
投奔李世民
魏征最初投靠的是瓦岗寨起义 军,后跟随李世民,成为其重
要谋士。
直言敢谏
魏征以敢于直言进谏著称,多 次劝诫李世民要以民为本,勤
政爱民。
历史地位
魏征在历史上被誉为“千秋金 鉴”,其思想和言论对后世产
生了深远的影响。
七年级历史下册《贞观之治 》课件
• 贞观之治背景 • 贞观之治概述 • 贞观之治的主要人物 • 贞观之治的成就 • 贞观之治的结束与影响 • 总结与思考
01
贞观之治背景
唐朝的建立
01
02
03
隋朝的灭亡
隋朝末年,由于过度征战 和滥用民力,导致农民起 义频繁,最终导致了隋朝 的灭亡。
李渊起兵
在隋朝末年的混乱中,李 渊趁机起兵,攻占了长安, 建立了唐朝。
唐朝的统一
在李渊和李世民的领导下, 唐朝逐渐消灭了各地的割 据势力,实现了国家的统 一。
隋朝的灭亡与唐朝的兴起
隋朝的灭亡原因
隋朝的灭亡主要是由于过度征战和滥 用民力,导致农民起义频繁,国家动 荡不安。
唐朝的兴起
唐朝的治国策略
唐朝在治国方面采取了一系列有效的 策略,如减轻赋税、提高农业生产力、 加强中央集权等,使得国家逐渐走向 繁荣。

人教部编版历史七年级下第2课从“贞观之治”到“开元盛世” ppt (共28张PPT)

人教部编版历史七年级下第2课从“贞观之治”到“开元盛世”   ppt (共28张PPT)

形成局面 贞观之治
政启开元 治宏贞观
发展经济, 改革税制
重用贤能, 重用官吏考 核
开元盛世
他身边还有长孙无忌、李靖、尉迟敬德、高士廉等能人。
魏征
长孙无忌
2.贞观之治
(3)革新措施:
在政治上:①进一步完善三省六部制,明确中央机构的职 权及决策程序;②制定法律,减轻刑罚;③增 加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐 成为最重要的科目;④严格考查各级官吏的政 绩。
在经济上:①减轻人民的劳役负担,②鼓励发展农业生产。
——《贞观政要》
意识到了人民力量的强大,吸取了隋亡的教训
2.贞观之治
房玄龄
(2)用人方面:
杜如晦
虚心纳谏、任用贤才:大臣魏征敢于直言,前后进谏200多次
。魏征死后,唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”。唐太
宗广纳贤才,知人善任,当时朝中人才济济,房玄龄善于谋略,
杜如晦敢于决断,他们都是贞观时期著名的宰相。
(贞观初期,洛阳以东直至沿海)茫茫千里,人烟断
绝,鸡犬不闻,道路萧条。
—《贞观政要》
(经过唐太宗的一段统治后)天下大稔,流散者咸
归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。
—《资治通鉴》
唐太宗(627年-649年)统治的贞观年间,政
治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强, 文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。
《大明宫》剧照
唐太宗的治国措施
教育上:增加科举考试科目
唐朝时中央设国子监、太学等学校以培养人 才
国子监是唐朝的中央官学,在当时
的教育体系中可算是“最高学府”。由于 国子监里的学馆均为官办,学生一经入学, 衣食住行等所有费用均由唐朝政府提供。

贞观之治ppt课件

贞观之治ppt课件
贞观之治时期,பைடு நூலகம்朝实行了一系列的改革措施,改善了民生,提高了国家治理水平 。这些改革措施可以为当今社会提供借鉴和启示。
贞观之治还强调了民族团结和国家统一的重要性,这对于当今社会维护国家安全和 稳定具有重要的意义。
THANK YOU
对世界历史的影响
1 2
影响了东亚地区的政治和文化
贞观之治对东亚地区的政治和文化产生了深远的 影响,成为了该地区国家学习和效仿的对象。
加强了中外文化交流
贞观之治时期,唐朝积极开展对外文化交流,吸 收外来文化的同时也向世界传播了中国文化。
3
对全球历史进程产生了影响
贞观之治的政治智慧和理念对全球历史进程产生 了一定的影响,为世界文明的发展做出了贡献。
等各个领域均取得了巨大的进步。
对中国历史的影响
树立了治国理政的典范
贞观之治成为后世治国理政的典范,其政治智慧和理念被广泛传 承和应用。
丰富了中华文化
贞观之治时期,文化繁荣发展,成为了中华文化的重要组成部分, 对后世产生了深远的影响。
推动了中国的统一和发展
贞观之治时期,中国经济发展达到了巅峰,文化也取得了巨大的进 步,为中国的统一和发展奠定了基础。
土地兼并问题
土地集中程度高
在贞观时期,土地兼并 现象严重,大量土地集 中在少数贵族和地主手 中,导致农民失去土地 ,加剧了社会矛盾。
农民生活困苦
失去土地的农民生活困 苦,往往沦为佃户或奴 仆,受到地主和贵族的 剥削和压迫。
农业生产的困境
土地兼并导致农业生产 效率低下,国家粮食储 备不足,难以应对自然 灾害等突发情况。
贞观之治ppt课件
• 贞观之治的背景 • 贞观之治的治国理念 • 贞观之治的政绩 • 贞观之治的影响 • 贞观之治的局限性 • 总结与反思

历史课贞观之治课件ppt

历史课贞观之治课件ppt
社会和谐
通过实施多项社会福利政策,改善了民生,增强了社会凝聚力,使得当时的社会更加和谐 。
经济发展
推行了一系列促进经济发展的措施,如减轻人民负担、兴修水利等,促进了农业、手工业 和商业的发展。
对后世的影响
01
政治制度改革
贞观之治所实施的一系列政治改革,为后世的政治制度改革提供了借
鉴和经验。
02
文化遗产
世界政治交流
唐朝的繁荣和稳定,吸引了世界各地的人们来到中国学 习、交流,推动了世界政治和文化交流的发展。
对其他国家和地区的影响
贞观之治时期所推行的治国理政理念和经验,对其他国 家和地区也产生了影响,如日本、朝鲜等国家纷纷派遣 唐使来学习。
05
对贞观之治的反思与评价
反思历史经验
总结经验教训
贞观之治是中国历史上一个繁荣稳定的时期,但其中也有许多值得反思的历史事件。通过 对这一时期历史经验的总结,我们可以从中吸取教训,更好地为现在和未来服务。
03
贞观之治的成就
社会安定
总结词
繁荣稳定的社会环境是成就盛世的基础,贞观之治期间社会秩序井然,犯罪 率低,民众生活安定。
详细描述
由于唐太宗实行了一系列安民措施,使得社会秩序得以稳定。此外,他注重 司法公正,降低了犯罪率,使得民众的安全感得到提升。
经济繁荣
总结词
经济领域的改革和开放政策促进了贞观之治时期的经济发展,出现了大量的商业 城镇和繁荣的市场。
角度进行综合考虑。
03
军事扩张和民族融合
贞观之治时期的军事扩张和民族融合也是值得肯定的,但同时也存在
一些问题如民族矛盾等。因此,在评价这一时期时,需要从军事扩张
和民族融合等多个角度进行综合考虑。

贞观之治PPT课件15 人教版

贞观之治PPT课件15 人教版

对武则天的评价 ——功大于过
武则天是中国历史上唯一一位女皇帝,是我 国古代杰出的政治家,军事家。 她在位期间唐朝经济发展,国力不断上升。 “政启开元,治宏贞观” 但武则天也有不少消极行为。他崇佛教,建 寺院,浪费了大量人力物力。在打击政敌的 过程中也不免滥杀无辜。

小结
唐朝建立: 618年 李渊(唐高祖) 长安
D.她统治期间社会经济继续发展
4.贞观初年,太宗常常告诫臣下不可浪费民 力。他主张 A.统一铸造五铢钱 B.轻徭薄赋 C.废除丞相 D.闭关锁国 [参考答案] B [12年江苏南京中考]第6题
5.小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩” 的知识擂台赛,他准备的下列史实中不正确 的是 A.任用魏征等贤臣 B.重视人才的培养 C.轻徭薄赋,减轻农民负担 D.创立科举制度
唐太宗 人才库
你知道唐太宗手下的名臣吗?
长孙无忌 房玄龄 杜如晦 李靖 魏征 ……
程 咬 金
李 靖
秦 叔 宝
杜 如 晦
长 孙 无 忌
唐太宗让画师在凌烟阁画了二十四名功臣的画像,这就是贞 观时期的杰出大臣,其中包括我们比较熟悉的长孙无忌、魏征、 房玄龄和杜如晦,还有尉迟敬德、柴绍、李靖、秦叔宝等。
[参考答案]D
[08重庆中考]第1题
作业:
归纳贞观之治出现 的原因.
BYEBYE
»
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

贞观之治PPT课件

贞观之治PPT课件
第 2 课
“贞 观 之 治”
一、女皇武则天:


你对中国历史上唯一的女皇帝的印象如 何? 武则天的政绩:

进一步发展农业生产 破格选拔人才

你认为《大明宫辞》中武则天的扮演者 表演如何?
二、“贞观治之”:
1、措施: 政治上:勤政、任贤、纳谏 经济上:发展生产,减轻农民负担 军事上:设置管理西域的行政和军事机构 思想上:培养人才,扩充国学规模 民族上:文成公主入藏
唐太宗
吸取隋亡教训,勤于政事,任用 贤才,虚心纳谏,发展科举制度 重视发展生产,减轻农民负担 设置管理西域的行政和军事机构 重视培养人才,扩充国学规模, 增加学员
经济
军事 思想 民族
把文成公主嫁给松赞干布, 促进汉藏关系发展
三、唐朝的建立:
1、隋的灭亡:隋炀帝政治后期,暴虐无道, 终于导致隋末农民起义。在起义军的打 击下,隋王朝陷于瓦解。618年,隋炀 帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。 2、唐的建立:618年建立唐朝。唐朝的建 立者唐高宗李渊Βιβλιοθήκη 人物排序:

唐高祖 唐太宗 唐高宗 武则天
李 渊 李世明 李 治 武 曌
618—626 627—649 650—660 690—705
人物评价:


唐太宗李世民发动玄武门政变夺取政权, 开辟了唐朝的盛世基业,但政变中他杀 父拭兄,你觉得应该如何评价他呢? 武则天个自己留下了一个无字碑,她希 望后人为她书写功过,如果要你书写, 你打算怎样写呢?
角度汉武帝唐太宗政治政治削藩加强中央集权破格录用有真才实学的人破格录用有真才实学的人吸取隋亡教训勤于政事任用贤才虚心纳谏贤才虚心纳谏发展科举制度发展科举制度经济军事思想民族将盐铁专营权收归中央亲临治黄一线重视兴修水利重视发展生产减轻农民负担派兵北击匈奴夺取河套和河西走廊地区击溃匈奴设置管理西域的行政和军事机构罢黜百家独尊儒术设立太学重视培养人才扩充国学规模增加学员派张骞两次出使西域把文成公主嫁给松赞干布促进汉藏关系发展三唐朝的建立

最新人教版七年级历史下册第2课《“贞观之治”》课件ppt课件

最新人教版七年级历史下册第2课《“贞观之治”》课件ppt课件
该分类方案的分类指标是煤的干燥无灰基挥发分 (Vdaf)和胶质层最大厚度(Y值)。从褐煤到无烟煤之 间的所有煤种,共分为十大类,二十四小类,见P147表 9-2。
大类别 名称 无烟煤 贫煤 瘦煤
焦煤
肥煤
气煤
弱粘煤 不粘煤 长焰煤 褐煤
小类别
名称
1号瘦煤 2号瘦煤
瘦焦煤 主焦煤 焦瘦煤 1号肥焦煤 2号肥焦煤
第六部分 煤的分类和煤质评价
第十章 煤的分类和煤质评价
第十章 煤的分类和煤质评价
第一节 概述 第二节 中国煤的分类 第三节 煤质评价
第一节 概 述
一、煤分类的意义 二、煤分类的指标
1、煤化程度指标 2、粘结性指标
第一节 概 述
二、煤分类的指标
◆反映煤化程度的指标:反映煤化程度的指标主要有干燥 无灰基挥发分(Vdaf)、干燥无灰基氢元素含量(Hdaf)、 目视比色透光率(PM)、恒湿无灰基高位发热量(Q gr,
吸取隋亡教训,重视百姓疾苦 重视发展生产,提倡戒奢从简 选材任贤与能,勇于虚心纳谏
“舟所以比人君,水所以比黎庶,水 能载舟,亦能覆舟”
“贞观初,太宗谓侍臣曰:为君之道, 必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹股以 啖腹,腹饱而身毙。”
“凡事皆须务本,国以人为本,人以衣 食为本,凡营衣食,以不失时为本。……不 夺农 时”
(1)汉字:如褐煤、长焰煤、气煤等; (2)符号:汉语拼音字头,如HM,CY,QM等; (3)数码:根据分类指标数值的大小给定两位数码。
第二节 中国煤的分类
二、中国煤炭现行分类方案 (三)煤炭分类总表
类 别 符号 无烟煤 WY
数码 01,02,03
分类指标
Vdaf
PM
≤10.0

人教版七年级历史下册《贞观之治》PPT课件(5篇)

人教版七年级历史下册《贞观之治》PPT课件(5篇)
v 2。唐朝建立:( )年,在太原起兵反 隋的贵族( ),进入长安,建立唐朝。
v 3。李渊即( )祖,退位后,传位李 世民,李世民就是( ),年号( )。
❖ 唐太宗李世民是中 国古代一位有作为 的地主阶级政治家。 他善于学习历史经验,
居安思危,以史为鉴 的开明思想和政治远 见,在中国封建帝王 中是罕见的。在位时 期促成了“贞观之治” 局面的形成。
第2课
❖“贞观之治”
复习提问
❖ 1.隋朝建立时间建立者和都城. ❖ 2.隋文帝的统治措施有哪些? ❖3.隋朝大运河开凿的目的? 三点?作
用?
导入新课
❖ 隋炀帝的残暴统治,激化了社会矛盾,导 致农民起义的爆发,在农民起义过程 中,618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋 朝灭亡.隋朝太原留守李渊在太原起 兵,618年攻占长安,建立唐朝,李渊就是 唐高祖.
第一单元 繁荣与开放的社会
第2课 贞观之治
时间? 都城? 建立者?
一、唐高祖 (建唐,618年,长安) 二、唐太宗 (“贞观之治”)
读课文“贞观之治”一目,想一想:
何谓贞观之治? 这一局面出现的原因是什么(统治者 措施)?
唐太宗李世民
唐太宗统治的贞观年 间,政治比较清明,经济 有所发展,国力逐步强盛, 历史上称当时的统治为 “贞观之治”。
据史书记载,唐 太宗见新科进士鱼贯 而出,大喜道:“天 下英雄尽入吾彀(gòu) 中矣!”你认为这句 话反映了什么事实。
唐朝的建立 贞观之治 女皇武则天
武则天的主要政绩 有哪些?
1、重视发展农业生产 2、破格重用有才能的人 3、使唐朝国力不断增强
无字碑 武则天
秦亡汉兴、隋亡唐兴 有什么共同之处?
❖ 2、政府要轻徭薄赋,发展生产; ❖ 3、皇帝要勤于政事;善听正确意见; ❖ 4、大臣要廉洁奉公,统治才能巩固.

历史:第2课 贞观之治(共36张PPT)课件(人教版七下)

历史:第2课 贞观之治(共36张PPT)课件(人教版七下)
◆治国方针:
吸取隋亡教训,统治者不可过 分压榨农民;政府要轻徭薄赋,发 展生产;皇帝要勤于政事,善于听 正确意见;大臣要廉洁奉公,统治 才能巩固。
二、“贞观之治”
◆治国方针:
◆统治措施:
(1)重视发展生产,减轻农民的赋税劳役 (2)注意“戒奢从简”,节制自己的享受 欲望 (3)合并州县,革除“民少吏多”的弊政, 减轻人民负担 (4)注意任用贤才和虚心纳谏
3、使唐朝国力不断增强
课堂练习
1.唐太宗时,任用善断大事的宰
相是( B )
A.房玄龄 B.杜如晦 C.魏征 D.姚崇
课堂练习
2.后人基本上对武则天的统治给
予肯定,主要是因为( D )
A.她是我国历史上唯一的女皇帝 B.她帮助有病的唐高宗处理国政 C.她善于重用一些有才能的人 D.她统治期间,社会经济继续发 展
编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的 问题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
对 享受的本纪,对她的一生作出
武 则 天
客观的评价:“坐制群生之命, 肆行不义之威,振喉绝襁褓之
的 儿,菹醢醉椒涂之骨,其不道
评 价
也盛矣!然犹泛延谠论,时礼
正人,遵时宪而抑幸臣,听忠
言而诛酷吏,有旨哉!有旨
武则天的主要政绩有哪些?
1、重视发展农业生产 2、破格重用有才能的人



第2课 “贞观之治”(共15张PPT)

第2课 “贞观之治”(共15张PPT)

探究题:毛泽东在《沁园春· 雪》中这样写道:“ 唐宗宋祖,稍逊风骚。”想一想,我们应当怎样评 价唐太宗? 唐太宗是我国历史上最杰出的帝王之一。他在 位期间,注意吸取隋朝灭亡的教训,积极采取有效 的革新措施,开创了唐朝经济发展、政治清明、 社会安定、国力强盛的“贞观之治”的局面,奠 定了唐朝进一步发展的基础。
议一议:“贞观之治”局面的表现。
表现:唐太宗统治期间,国家统一,政治清 明,经济得到恢复和发展,出现了五谷丰 登、百姓安居乐业的太平景象。由于 唐太宗的年号为“贞观”,史称“贞观 之治”。
想一想:唐太宗重用贤才、虚心纳谏的表现有 哪些?从中可得到什么启示?
(1)表现:任用长于谋略的房玄龄和善断大事 的杜如晦做宰相。重用李建成的谋士魏征。 (2)启示:①是否能知人善任、虚怀纳谏,是 判断一个人尤其是一个领导优劣的重要标 准之一;②要能容人,要善于接受批评意见; ③应善于发现人才,使用人才。
第2课 “贞观之治”
学习目标: 掌握唐太宗开明的治国思想,唐太宗治国 的政策和措施,治世局面的形成。 重难点:“贞观之治”
温故知新一
(1)隋朝建立 ①时间: 581年 。 ②人物: 杨坚 (隋文帝)夺取北周政权,定都长安。 (2)隋朝统一 ①标志:589年,隋灭 陈 。 ②意义:结束了自西晋灭亡以来近300年的分裂局面,实现 南北统一 了 。 (3)隋的兴盛①措施:隋文帝即位后,在政治、经济方面进行了 一系列改革,加强了 中央集权 。 ②影响:促进了 社会经济 的迅速发展。
温故知新二
目的 开凿 南北交通 加强 ,巩固对全国的统治 隋炀帝 从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河
洛阳 中心 以 为中心
概况 端点 北至涿郡,南抵 四段 ,全长两千多千米 通济渠 、邗沟、江南河 从北往南依次是永济渠、 ______ 余杭
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

“ 贞 李世民(唐太宗) 年号贞观

观 之
经济上:重视发展生产,减轻农民的赋税劳役 政治上:勤于政事 任用贤才(房玄龄,杜如晦)
观治
虚心纳谏(魏征)改革吏治

治女

皇 武


我国历史上唯一的女皇帝 (国号周) 推行发展农业生产、选拔贤才的政策 她的统治被称为“政启开元,治宏贞观”
课堂练习
1.唐朝建立于:
(贞观初期,洛阳以东直至沿海)茫茫千里, 人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条。
—《贞观政要》
(经过唐太宗的一段统治后)天下大稔, 流散者咸归乡里,米斗不过三四钱,终岁断 死刑才二十九人。东至于海,南极五岭, 皆外户不闭,行旅不赍粮,取给于道路焉。
—《资治通鉴》
你了解武则天 吗?
武则天(624~705) 是唐高宗李治的皇后, 后改唐为周,自己做 了皇帝。她是中国历 史上唯一的女皇帝。
唐太宗统治的贞观年间 (627—649年),政治比 较清明,经济有所发展, 国力逐步强盛,历史上 称当时的统治为“贞观 之治”。
“舟所以比人君,水所以比黎庶. 水能载舟,亦能覆舟”
——《贞观政要》
原因:
政治:吸取隋亡的教训 勤于政事 任贤纳谏 改革吏治
经济:轻徭薄赋 戒奢从简 节制享乐
你知道唐太宗手下的名臣吗?
对武则天的评价 ——功大于过
❖ 武则天是中国历史上唯一一位女皇帝,是我 国古代杰出的政治家,军事家。
❖ 她在位期间唐朝经济发展,国力不断上升。 “政启开元,治宏贞观”
❖ 但武则天也有不少消极行为。他崇佛教,建 寺院,浪费了大量人力物力。在打击政敌的 过程中也不免滥杀无辜。
唐朝建立: 618年 李渊(唐高祖) 长安
武则天的主要政绩有哪些?
1、重视发展农业生产
2、破格重用有才能的人







武则天时的名臣
3、使唐朝国力不断增强
无字碑
公元705年11月,中国历史上 执政21年的女皇帝武则天病 逝了。她的墓碑,通高7.53 米,宽2.l米,厚1.49米,但 碑中不见唐代所刻一字。武 则天为什么在自己的墓碑上 不刻一字?历代学者为此争 执不休,众说纷纭。那么我 们究竟应该怎样来评价她呢?
A.618年 B.626年 C.581年 D.589年
2.历史上把唐太宗统治时期称为:
A.贞观之治 C.开皇之治
B.开元盛世 D.光武中兴
3.人们基本上肯定武则天的统治,主要是因为: (D )
A.她是我国历史惟一女皇帝 B.她替多病的高宗处理朝政 C.她能重用一些有才能的人 D.她统治期间社会经济继续发展
❖[参考答案]D [08重庆中考]第1题
作业:
归纳贞观之治出现 的原因.
在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看 到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。” 而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常 有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上 司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她 羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英 语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了 几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个 社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,
复习巩固:
三点 四段 五河
“罄南山之竹书罪无穷,决 东海之波流恶难尽。”
——这段话是在说谁呢?
哪个成语与此有关?
第二课 “贞观之治”
教学目标
❖ 知识目标:了解唐朝的建立,贞观之治以及 女皇武则天。
❖ 技能目标:通过思考与探索“贞观之治”形 成的原因,培养综合分析历史问题的能力。
❖ 情感目标:体会杰出人物对历史发展起到的 一定推动作用。
长孙无忌 房玄龄 杜如晦 李靖 魏征 ……















唐太宗让画师在凌烟阁画了二十四名功臣的画像,这就是贞 观时期的杰出大臣,其中包括我们比较熟悉的长孙无忌、魏征、 房玄龄和杜如晦,还有尉迟敬德、柴绍、李靖、秦叔宝等。
房 玄
杜 如 晦

请同学们说一说唐太宗李世民 与魏征之间纳谏的故事.
重点与难点
❖重点:贞观之治,女皇武则天。
❖难点:如何对武则天等历史人物做 出恰当的评价。
一、唐朝的建立
二、 “贞观之 治”
玄武门之变 原因 表现
三、女皇武则天
残暴的隋炀帝
隋炀帝好大喜功,耀武
扬威,发动了三次进攻 高丽战争。出兵以前, 他征调大批工匠在山东 东莱海口大规模造船。 工匠被迫在 水里不分昼
夜地劳作,腰部以下都 生了蛆,死亡有十分之 三四。其中一场战争出 兵一百多万人,回到辽 东的只有两千七百多人。 他在位时,几乎年年征 发繁重的徭役,总计十 余年间被征发的劳动人 民不下一千万次,造成 “天下死于役的惨象”
隋炀帝统治后期, 暴虐无道,终于 引发隋末农民大 起义。618年, 炀帝在江都被部 将所杀,隋朝灭 亡。
唐朝的建立

高时间? 618年 Nhomakorabea祖
都城? 长安
李 渊

建立者? 李渊
李 建 成
李 世 民






唐高祖窦皇后四子表
长子 李建成 太子 589-626
次子 三子 四子
李世民 李玄霸 李元吉
秦王 夭折 齐王
598-649 603-626
玄武门之变
武德九年(626)六月初四
《旧唐书》卷六四《李建成传》:
“六月三日,〔李世民〕密奏建成、元吉淫乱 后宫,……高祖省之愕然,报曰:‘明日当勘 问,汝宜早参。’四日,太宗将左右九人至玄 武门 ……建成、元吉行至临湖殿,觉变,即回 马,将东归宫府。太宗随而呼之,元吉马上张 弓,再三不彀。太宗乃射之,建成应弦而毙, 元吉中流矢而走,尉迟敬德杀之”。
唐太宗—李世民
4.贞观初年,太宗常常告诫臣下不可浪费民 力。他主张 A.统一铸造五铢钱 B.轻徭薄赋 C.废除丞相 D.闭关锁国
[参考答案] B [12年江苏南京中考]第6题
5.小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩” 的知识擂台赛,他准备的下列史实中不正确 的是 A.任用魏征等贤臣 B.重视人才的培养 C.轻徭薄赋,减轻农民负担 D.创立科举制度
相关文档
最新文档