辛亥革命(1)

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人教版高中历史必修一第四单元第13课 《辛亥革命》课件(共19张PPT)

人教版高中历史必修一第四单元第13课 《辛亥革命》课件(共19张PPT)

时间:1912年1月1日 定都:南京 临时大总统:孙中山 国旗:五色旗 改用公历,以中华民国纪元, 1912年为民国元年。
《中华民国临时约法》
思考:
(1)第一章的主权归属有何特点?与中国古代社会人们的认识有何不同?
(2)第二章中体现了资产阶级民主革命思想的哪些观念?
第第一二(章章3)第““三总人、纲民四””、,,五、规规六定定章::中““的中中权力华华分民民工国国体之人主现主民了权什权一么在属律思于平民想国等? 民,全无体种族”、;阶
《与妻书》:意映卿卿如晤……吾自遇汝以来,常 愿天下有情人终成眷属,然遍地腥云,满街狼犬,称 心快意,几家能够……吾充吾爱汝之心,助天下人爱 其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也……汝体吾此心, 于啼泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝 身之福利,为天下人谋永福也。……
《与父书》:父亲大人,儿死矣,惟累大人吃苦, 弟妹缺衣食耳,然大补于全国同胞也,大罪乞恕之!
辛亥革命
辛亥革命前,500 多个不平等条约
中,仅从《南京条约》到《辛丑条约》
的8次主要赔款,就被勒索19亿1多9 银
元,相当于1901年清政府全年财政收
入的16倍1。6
——人民日报 2001年10月9日
结量 与中 国华 之之 欢物 心力
材 料 : 为 了 …… 缓 和 同 民 族 资 产阶级的矛盾,慈禧大后感到再也 不能照旧样式统治下去了……1901 章年炳麟,清政邹府容宣布实行“新陈天政华”,内 容有奖励实业;兴办新学堂,派遣 留学生;改革旧军制,编练新军等。
材料3反映什么现象?为什么会出 现这种现象?
材料4:
1912年3月2日,孙中山以大总统 的名义发布命令:“嗣后各官厅人员相 称,咸以官职;民间普通称呼则曰先生, 曰君,不得再沿前清官厅恶称。”

资产阶级民主革命与中华民国的创建(课件)——2022年中考历史一轮复习精讲精练

资产阶级民主革命与中华民国的创建(课件)——2022年中考历史一轮复习精讲精练

读图链学接史中考
2.《二十世纪中国的崛起》指出:“一个民族的觉醒,通常要有两个条件:第一,
这个民族被逼到生死存亡的关头,旧格局再也无法继续保持下去。第二,还要能看到 出路,……深信只要奋起救亡,勇于变革,就可以改变目前的艰难处境。”下列能够 反映中国20世纪面临着两种形势的史实是
A.《马关条约》和公车上书 B.瓜分中国的狂潮和义和团运动
A.萍浏醴起义 B.安庆、绍兴起义 C.镇南关起义 D.黄花岗起义
【答案】D 【详解】根据所学知识可知,1911年,黄兴率领一百余名革命党人攻入两广总督衙门。革命党人经过一昼夜的 奋战,因众寡悬殊,起义失败,很多革命党人牺牲。将收敛到的七十二具尸体遗骸,合葬在广州黄花岗,称作 “黄花岗七十二烈士”。孙中山评价黄花岗起义是“与武昌革命之役并寿”。故D符合题意;萍浏醴起义是中 国同盟会成立后发动的第一次大规模的武装起义,是太平天国起义以后中国南方爆发的一次范围最大的反清革 命斗争,与题干无关,故A不符合题意;安庆、绍兴起义是清代末年由光复会成员发动的反对清廷的武装起义 之一。与题干无关,故B不符合题意;1908年2月镇南关起义领导人黄明堂、李福南等到河内向孙中山报告起义 经过,孙中山勉励他们说:“此次起义,我们以少数同志占领了三炮台,显示了我们革命军人的大无畏精神。 此次起义已震撼了满清王朝,中国专制政体不久一定会被我们革命党推翻”,故C不符合题意;故选D。
南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级革命的重要成果
2. 袁世凯窃取革命果实 1912年2月12日,袁世凯逼迫 宣统帝下诏退位,随后通电声明拥护共和。
3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。临时政府迁往北京,辛亥革 命的胜利果实被袁世凯窃取。
重点详解 考点3.2:《中华民国临时约法》

人教版高中历史必修1辛亥革命教案

人教版高中历史必修1辛亥革命教案

第三单元第2课辛亥革命──人教版新课程必修1导学教程高明爽【学法指导】课程标准内容:简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度.建立中华民国的历史意义。

1)武昌起义是辛亥革命的开始。

武昌起义胜利后,革命党人纷纷起义响应,各省相继摆脱清朝统治而独立,清政府的统治呈现土崩瓦解之势。

与此同时,各省的立宪派.旧官僚相互勾结,采取各种形式进行篡权活动,使辛亥革命从一开始就潜伏着严重危机。

2)辛亥革命的功绩和历史教训是重点。

辛亥革命是中国近代历史上一次伟大的资产阶级民主革命。

它不仅推翻了清朝的腐朽统治,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,而且沉重地打击了帝国主义的侵略势力。

辛亥革命一定程度上推动了中国民族资本主义的发展;这次革命对近代亚洲各国的民族解放运动也产生了较为广泛的影响。

然而,从本质上讲,它又是一次失败的革命。

辛亥革命的果实被袁世凯窃取了,更为重要的是,这场革命没有完成反帝.反封建的任务,中国半殖民地半封建社会的性质没有得到根本改变。

这一结局出现的主观原因,在于中国民族资产阶级的软弱性和妥协性。

3)1911年,孙中山领导和发动的辛亥革命以暴力推翻了帝制,代之以民国,为2132年的历史打上了一个用铁和血铸成的句号。

只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。

江总书记在十五大的报告中指出:“一个世纪以来,中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化。

产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。

”在20世纪的今天,当我们满怀信心展望未来的时候,回顾这段历史,我们会有更多.更深的崇拜与感激。

因此,学好这段历史,对于青年学生激发爱国之情和树立报国之志具有重要的意义。

【知识网络构建】【重难点导析】1.辛亥革命的评价对辛亥革命的评价,有人说辛亥革命失败了,有人说辛亥革命胜利了。

认为辛亥革命失败的理由是:中国民主革命的任务是反帝反封建,辛亥革命没有完成这个任务。

这次革命没有从根本上触动封建土地制度,没有解决农民的土地问题,也没有赶走外国侵略者,废除不平等条约,革命后中国半殖民地半封建社会的性质并未改变。

人教版必修一高一历史《辛亥革命》讲义(共34张)

人教版必修一高一历史《辛亥革命》讲义(共34张)

印铸局长黄复兴(同盟会员)
(各部次长除汤芗铭外,均为同盟会重要骨干)
《中华民国临时约法》
——1912年3月11日,孙中山颁布
A.中华民国主权属于国民全体; 主 B.国内各民族平等; 要 C.国民有人身、居住、财产、言论、 内 出版、集会、结 社、宗教信仰的自由. 容 D.有选举和被选举的权利;
主权在民 自由平等
被逼上任的黎元洪
10月10日,革命党人熊秉坤、金兆龙率 先发难。起义胜利后,成立湖北军政府, 推举黎元洪为都督;宣布“五族共和”, 定国号为“中华民国”。
武昌起义总指挥吴兆麟 说:“欲收新军全体来 归之效,非借黎元洪资 望不可。……借黎元洪 之名以号召天下,一则 使各省可表同情,二则 使外人不敢轻视。 ”
财政部总长陈锦涛(曾在清政府中任过要职)
司法部总长伍廷芳(原清驻外公使)
教育部总长蔡元培(同盟会员)
实业部总长张謇(江苏咨议局局长,立宪派)
交通部总长汤寿潜(浙江咨议局议长,立宪派)
参谋本部总长黄兴(兼)
从临时政府构成名单来看,
秘书处秘书长胡汉民(同盟会员) 南京临时政府是一个什么政
法制局长宋教仁(同盟会员) 府?
2005年4月26日下午,时任国民党主席的连战 率领访问团抵达南京,正式开始其在大陆的 “和平之旅”。
连战敬谒中山陵
第13课 辛亥革命
知识链接: 狭义上的辛亥革命指1911年武昌起义。 广义上的辛亥革命指以孙中山为首革命党人为推 翻清王朝、建立资产阶级共和国而进行一系列的 努力。
课程标准
简述辛亥革命的主要过程, 认识推翻君主专制制度
湖北军政府成立和各省响应 :
都督:
黎元洪
说明了
“和平光复”:江苏等 武力夺权:湖南等

辛亥革命优秀教案

辛亥革命优秀教案

学生:物质基础:20世纪初,民族资本主义有了较迅速的发展。

学生:阶级基础:民族资产阶级队伍进一步壮大。

学生:思想基础:资产阶级革命思想的传播。

图片展示孙中山。

教师:(1866-1925)原名文,字逸仙,是广东香山县(今中山市)翠亨村人。

中国伟大的民主革命先行者,为了改造中国耗尽毕生的精力,在历史上建立了不可磨灭的功勋,在政治上也为后继者留下珍贵遗产。

教师:1866年孙中山诞生于广东省香山翠亨村一个农民家庭。

这是孙中山的故乡——广东香山翠亨村。

图片展示。

教师:预习兴中会成立的知识点。

教师:兴中会成立的时间?学生:1894年11月。

教师:兴中会在哪里成立的?学生:檀香山。

教师:兴中会的口号是什么?学生:振兴中华。

教师:兴中会的性质是什么?学生:第一个资产阶级革命团体。

思考:兴中会的成立有怎样的意义?学生:兴中会的成立标志着中国资产阶级革命派的形成。

问题的设置让学生互助学习。

教师出示相关的资料开拓让学生的知识面。

设置问题锻炼学生有独立思考的能力。

中获取有效信息。

培养学生归纳问题和整理问题的能力。

培养学生分析问题的能力。

培养学生自学能力。

教师:1895年发动第一次广州起义时,“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子”;而1900年惠州起义失败后,“则鲜闻一般人之恶语相加,而有识之士且多为吾人扼腕叹息,恨其事之不成矣”。

讨论:人们对起义评价的变化,说明了什么问题?学生:孙中山的皇帝专制统治的合理性产生了怀疑。

成立兴中会,人民清楚的认识推翻清王朝的统治的重要性,彻底摆脱清王朝封建统治。

教师:预习同盟会的成立知识点。

教师:同盟会成立的时间?学生:1905年8月。

教师:同盟会成立的地点是哪里?学生:日本东京。

教师:同盟会的性质?学生:第一个全国规模的资产阶级革命政党。

教师:同盟会的革命纲领是什么?学生:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。

教师:创办的机关刊物是什么?学生:《民报》。

教师:三民主义的具体内容是什么?学生:民族主义:就是推翻清王朝的统治,解除民族压迫。

2019届高考一轮讲义:第7讲-太平天国运动和辛亥革命(含答案)

2019届高考一轮讲义:第7讲-太平天国运动和辛亥革命(含答案)

第7讲太平天国运动和辛亥革命一、太平天国运动1.背景(1)鸦片战争后,外国商品涌入中国,沿海农民和手工业者纷纷失去生计。

(2)清政府和地主阶级沉重剥削人民,阶级矛盾尖锐。

(3)连年不断的自然灾害。

(4)洪秀全创立“拜上帝会”组织。

2.过程3.纲领(1)前期:《天朝田亩制度》(1853年)。

①内容:不论男女,按人口和年龄平均分配土地;每户留足口粮、其余产品归国库。

②评价:突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的愿望,是农民反封建斗争的思想结晶;是农民平均主义的空想。

(2)后期:《资政新篇》(1859年)。

①目的:振兴太平天国。

②内容:涉及政治、经济、外交和文化教育等方面。

③评价:先进的中国人最早提出的带有资本主义色彩的改革方案。

缺乏相应的社会基础和实施条件,加之当时处于战争环境,未能真正推行。

4.评价(1)作用:沉重打击了清王朝的腐朽统治和外国侵略者。

(2)教训:农民阶级缺乏科学理论武器的指导,承担不起领导中国民主革命的重任。

二、辛亥革命1.武昌起义(1)条件①清政府的“新政”和“预备立宪”为资产阶级民主革命准备了条件。

②1894年,孙中山成立兴中会,其他资产阶级革命团体也纷纷建立。

③1905年,成立中国近代第一个资产阶级革命政党——中国同盟会。

④同盟会发动的黄花岗起义等一系列武装起义,加速了革命发展的进程。

⑤清政府派湖北新军镇压四川保路运动为起义提供了机会。

⑥湖北革命团体共进会和文学社在新军和知识分子中发展革命力量。

(2)爆发:1911年10月10日,革命党人发动起义,次日占领武昌,成立湖北军政府,改国号为中华民国。

(3)影响:各省纷纷响应,清朝统治土崩瓦解。

2.中华民国成立(1)建立:1912年1月1日,孙中山就职临时大总统,定都南京,以五色旗为国旗,以中华民国纪年。

(2)成立政府:南京临时政府成立,是一个以革命派为主体的政府。

(3)颁布《中华民国临时约法》①内容:涉及国家主权、国民的自由与权利,以及按照三权分立的原则构建政治体制等方面。

2014届高考历史一轮复习课件第四单元第2讲太平天国运动及辛亥革命(60张PPT,必修一)

2014届高考历史一轮复习课件第四单元第2讲太平天国运动及辛亥革命(60张PPT,必修一)

●辛亥革命推翻了中国两千多年的封建君主专制政体,建立了 资产阶级共和国,使民主共和观念深入人心。尽管由于资产阶 级的局限性导致革命失败,但它建立民主共和制度、颁布《中 华民国临时约法》等成就,体现了从专制到民主、从人治到法
治的转变,推动了中国的政治民主化进程。
主题1
太平天国运动
材料一
中国有中国之制度,今满洲造为妖魔条律,使我中国
内容
评价
4.后期的斗争 (1)重建领导核心:提拔陈玉成、李秀成指挥军事,让_______ 洪仁玕 总理朝政,进行政治改革。 (2)稳定太平天国局势:陈玉成、李秀成合力打垮清军江北大
营,在_______全歼湘军精锐部队。 三河镇 (3)天京陷落:1864年,洪秀全病逝,天京陷落,太平天国运
动失败。
问题1:有人说“太平天国运动是鸦片战争炮声的回声”,据 此认为太平天国运动爆发的根本原因是民族矛盾的激化。你如 何理解? 提示:这种说法片面。太平天国运动是鸦片战争炮声的回声, 运动的爆发主要是阶级矛盾在民族矛盾推动下激化的结果,所 以说根本原因是阶级矛盾的激化,而不是民族矛盾的尖锐。
_________。
全盛时期
3.纲领
纲领
《天朝田亩制度》
(1)土地:按___________ 人口和年龄 平分土地 (2)产品:每户留足口粮, 其余归_____ 国库 (1)几千年来农民反封建斗 争的思想结晶 (2)_____________思想无 法实现 绝对平均主义
《资政新篇》
(1)政治:以法治国 (2)经济:发展_______ 工商业 (3)文化:开设_________ 新式学堂 先进中国人首次提出的在 中国_____________的设想 发展资本主义
革命运动的发生。 (2)特点:反映出太平天国在反封建斗争中既有革命性,也有 狭隘的民族观和浓厚宗教色彩的局限性。

第六单元 辛亥革命与中华民国的建立-2024年高考历史一轮复习课件

第六单元 辛亥革命与中华民国的建立-2024年高考历史一轮复习课件

二十、北洋军阀统治时期的政治、经济、文化
(一)北洋军阀统治时期的政治 2、北洋时期的军阀割据
黎 洪
以黎元洪为首的总统府集团与以段祺
段 瑞

瑞为首的国务院集团之间争权夺利的

斗争
英美与日矛盾的激化
张勋以调解府院之争为名,率辫子军入京,解散了国会,拥清废帝溥仪复辟。段 祺瑞趁机组织“讨逆军”进京,张勋复辟最终失败,北京政权再次落入段祺瑞手中。
二十、北洋军阀统治时期的政治、经济、文化
(一)北洋军阀统治时期的政治
4、北洋军阀统治的终结
1921年,中共一大召开。 1922年,中共二大提出统一中国为真正的民主共和国。 1923年,中共三大在广州召开,通过了关于国共合作的协议。 1924年,孙中山在广州主持召开了中国国民党第一次全国代表大会。第一次国共合作正 式形成。 1926年,国共两党开始北伐,基本推翻了北洋军阀反动统治。 1927年7月,第一次国共合作全面破裂,国民革命失败。 1927年秋,宁汉合流,南京国民政府建立,中国国民党专制统治确立 1928年,南京国民政府继续北伐,讨伐张作霖,年底,张学良宣布东北易帜,南京国民 政府形式上基本统一了全国。
影响: (1)促进了资产阶级力量不断增强,推动了新文化运动的开展。 (2)促进了无产阶级队伍壮大,为新民主主义革命奠定基础(五四运动)
2、民国初年社会生活的新气象
南京临时政府致力于社会生活方面的除旧布新。改用阳历;颁布了剪发辫、易服饰 和废止缠足的法律;革除“大人”“老爷”等清朝官场的称呼。
二十、北洋军阀统治时期的政治、经济、文化
1912年2月12日 ,宣统帝退位
1912年2月13日,孙中山辞临时大总统
1912年3月10日,袁世凯任临时大总统(北京),南京临时政府解散

高考一轮复习第13讲辛亥革命

高考一轮复习第13讲辛亥革命

2.中华民国建立
(1)建立:1912年1月1日,中华民国临时政府在南京成立,孙中山宣誓就任第一任临时大总统。 (2)《中华民国临时约法》的颁布
目的
国的主权属于全体国民
内容
①国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等 关于民
②国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、 权
(2021·6月浙江选考)对辛亥革命的认识,中共中央在第一次对时局 的主张中指出:“辛亥革命战争有两个意义,一个是反对满洲帝 政之民主运动,一个是反对外力压迫之自强运动。”这一认识强 调这场革命( ) A.完成了民族独立任务 B.反帝反封建的内涵 C.改变了中国社会性质 D.传播了民主科学精神 答案 B
答案 C
(2021·广东高考)孙中山在一次演说中认为,近代欧美各国 工商业发达,却出现“富者敌国,贫者无立锥”的现象, 因此中国必须“未雨绸缪,赶紧设法,免得再蹈覆辙”。 孙中山旨在( ) A.抨击资本主义制度的弊端 B.宣传“均贫富”的政治理想 C.为联合苏俄提供政策依据 D.主张社会革命解决民生问题 答案 D
《中华民国临时约法》规定:参议院行使立法权,有权 选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员;临时大总 统及国务员行使行政权,国务员“辅佐临时大总统,负 其责任”。这说明中华民国临时政府实行( ) A.君主立宪制 B.总统制 C.责任内阁制 D.君主制 答案 C
三、辛亥革命的历史意义
推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度, 政治层面
2.主观努力:革命派的准备
(1)1894年11月,孙中山在檀香山组织兴中会 组织上
(2)1905年8月20日,孙中山与黄兴等人在东京创建中国同盟会 (1)孙中山提出的“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”, 思想上 成为中国同盟会纲领 (2)在《民报》发刊词中首次提出三民主义

中国近代史(一)

中国近代史(一)

2、过程 目的:把中国变为商品销售市场和原料产 地,就要打开中国大门。 第一步:外交手段(1783年,英王特使马 戛尔尼访华,希望除广州外,增加宁波、 舟山和天津作为商港,被拒绝) 第二步:走私鸦片(被禁止) 第三步:发动战争(1840——1842年鸦片 战争)

签订《南京条约》

兴中会成立宣言
光复会誓词
华兴会部分领导人,左 一黄兴左四宋教仁
同盟会成立时的成员合影
中国同盟会中部总会章程



2、近代第一次思想解放运动 19世纪末,资产阶级维新派与封建顽固 势力进行激烈的论战,这是资本主义与封建思 想的交锋,形成了中国近代第一次思想解放潮 流。 核心思想:要不要兴民权,实行君主立宪 制。 影响:一些知识分子摆脱了封建思想束 缚,传播了资产阶级的思想,形成了中国近代 第一次思想解放潮流,推动了戊戌变法运动的 高涨。
曾国藩
李鸿章
张之洞
洋务运动时期的留美幼童
五、清朝政局的变动
1、1861年“辛酉政变”,以慈禧为代表的 “议和派”掌握了清政府的最高权力。 2、在镇压太平天国运动中,以曾国藩、李鸿 章为代表的“地方实力派”发展起来。 3、内政外交的转变。 以慈禧为代表的新统治者,为巩固满清统 治,对外推行“和好”政策,借助列强势力镇 压人民反抗;对内进行改革,积极引进西方先 进技术,强化军政实力。
中国近代史 (1840年——1949年)
一个形态,是指近代中国的社会形态--半殖民地 半封建社会。 两大主要矛盾,是指外国资本主义与中华民族的 矛盾,封建主义和人民大众的矛盾。 两大时期,是旧民主主义革命时期和新民主主义 革命时期。 四条基本线索,一是外国资本主义对中国的侵略, 使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会;二是中国人 民反抗帝国主义及其代理人;三是中国人民为挽救 民族危亡,争取民族振兴的探索;四是中国近代化 的开始和初步发展。

高三历史一轮复习精品课件6:甲午中日战争、八国联军侵华与辛亥革命

高三历史一轮复习精品课件6:甲午中日战争、八国联军侵华与辛亥革命

D.舆论界存在盲目自信心态
答案 D 注意题干关键信息“《申报》”“尔乃不自量力,轻启兵端是
不明乎大小之势矣”等。《申报》上刊载内容轻视日本国力,体现了舆论
界盲目自信的心态,故D项正确。
2.1900年6月初,在英国的汉学家道格思爵士认为“每一则来自北京的电报
都使这样一种事实更加明显,中国邪恶的渊源是慈禧太后”。“北京的电
拓展了列强对华⑩ 资本输出 的途径,严响 中国社会
半殖民地化 的程度大大加深了。
概念辨析 商品输出和资本输出
(1)商品输出是指自由资本主义国家的工业加工品运到殖民地国家的市 场进行销售,获取高额利润。1840—1895年,绝大部分都是商品输出。 其本质是控制殖民地的市场。 (2)资本输出指资本主义国家为获得高额利润,用过剩资本向其他国家投资 或提供贷款。甲午中日战争后,西方侵华以资本输出为主,商品输出为辅。
◆史料应用 (1)根据史料1、2,分析甲午战败带给我们的启示和教训。 提示 单纯学习西方技术不能救中国,政治制度落后是根源;重视海洋强国, 科技强国。 (2)中日甲午战争后有一份《中外日报》指出:我们在以前(指洋务运动时 期)还讲什么自强、求富,现在别再讲那些门面话了,倒不如直截了当地讲 救亡。综合以上三则史料并结合所学知识,概括指出中日甲午战争后中国 人“救亡”的实际行动。 提示 民族资本主义获得初步发展,在向西方学习的问题上逐步由器物层 面转移到制度层面,民族资产阶级先后发起了戊戌变法和辛亥革命。
考点一 甲午中日战争与八国联军侵华战争
一、甲午中日战争
1.背景 (1)日本① 明治维新 后,军事实力上升,蓄谋侵略中国。 (2)1894年,朝鲜爆发农民起义,日本乘机入侵朝鲜。 2.过程 (1)战争爆发:日本舰队在朝鲜② 丰岛 海面袭击清军运兵船,挑起战端。 (2)平壤战役:清军陆战失利,退回国内。 (3)黄海大战:中方主力尚存,北洋舰队退守③ 威海卫港 ,日军控制黄海 制海权。 (4)辽东之战:日军占领大连、④ 旅顺 等地。 (5)威海卫战役:日军攻占威海卫,北洋舰队全军覆没。

2023版新教材高考历史一轮总复习第六单元第19课辛亥革命课件部编版必修中外历史纲要上

2023版新教材高考历史一轮总复习第六单元第19课辛亥革命课件部编版必修中外历史纲要上
开端 府,推黎元洪为都督 全国十几个省相继宣布独立,清王朝在全国的统治
发展 土崩瓦解 ①1912 年 1 月 1 日,中华民国临时政府在_南__京___
高潮 成立,孙中山就任第一任临时大总统 ②1912 年 2 月,宣统帝下诏退位,清朝结束
(续表) ③1912 年 3 月,为防止袁世凯专权,孙中山颁布 《中华民国临时约法》,确立了__责__任__内__阁__制__,是
(5)辛亥革命推动了中国近代化,具有里程碑的作用, 但没有推翻封建制度,也没有结束中国半殖民地半封建社 会的历史。
(6)打击了帝国主义在华势力,为民族资本主义的发展 创造了有利条件。
【对点提升】
1.(2021 年河北选择性考试模拟)武昌起义后成立的湖 北军政府发布公告,宣称“永久建立共和政体”。1911 年 11 月 9 日,军政府公布《鄂州约法》,规定人民一律平等, 有言论、集会、结社、财产、人身等自由,有应任官考试、 选举与被选举等权利。由此可知,《鄂州约法》( )
3.(2021 年湖南卷)20 世纪初,武汉三镇“占长江沿岸 最枢要之地,商况之殷盛,亦冠于沿岸之诸港”,汉口更 是“舟楫之辐辏,货物之聚散,其盛不亚于上海,其余则 尚未能比类也”。武汉的这一状况( )
A.表明其航运发展水平超过上海 B.说明商业贸易中心向腹地转移 C.为长江沿岸工业重新布局奠定基础 D.为资产阶级民主革命发生创造条件
移,有利于社会稳定
辛亥革命以国会为中心,采用谈判、妥 步骤 3 得结论
协、法制的形式和平转移政权
(2)史料二中陈旭麓肯定了辛亥革命的历史功绩,如 “否定了整个皇权体制”“是政治制度和社会思想的一大 跃进”。而斯塔夫里阿诺斯则认为辛亥革命并没有触动中 国社会的根基,影响有限。
(1)根据史料一,为什么把辛亥革命称为中国版的“光 荣革命”?采取这种方式实现政权转移有何价值?

2021届高考历史一轮复习辛亥革命

2021届高考历史一轮复习辛亥革命
栏目 导引
专题三 近代中国的民主革命
(4)评价:①是中国历史上第一部资产阶级民主宪法,具有反对 封建专制制度的进步意义。②从法律上宣告了君主专制制度的 结束和民主共和政体的确立。③体现了从专制到民主、从人治 到法治的转变,成为近代中国民主化进程中的一座丰碑。
栏目 导引
专题三 近代中国的民主革命
命题点二 辛亥革命的评价 史料实证——辛亥革命的功绩与影响 史料一 以南京临时国会为中心舞台,惜阴堂为幕后磋商场所, 南北通过谈判、妥协与法制程序,终于完成了清朝政权向民国 的和平转移。有学者将此称为中国版的“光荣革命”,我看是 恰如其分的。我们看到,辛亥革命政权转移等一切重大政治议 题,都经过了国会,没有打大仗,减少了流血,这是值得高度 评价的。
——袁刚《国会与辛亥革命》
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专题三 近代中国的民主革命
史料二 1911 年在中国建立起美国政体的仿制品,真是荒唐可 笑。……这种政体悲惨地结束了,即悲惨地失败了。然而,失 败的并不是这种政体,而是一代人。
——N·佩弗《远东》 史料三 辛亥革命“不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清 宫廷瓦解之表征。至于一切教会式的儒士阶级思想,经院派的 诵咒书符教育,几乎丝毫没有受伤”。
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专题三 近代中国的民主革命
(2)思想:革命派与__改__良__派___展开思想论战,宣传了革命思想。 (3)军事:革命党人发动了_黄__花__岗__起__义___等一系列武装起义。 二、经过:武昌起义 1.时间:1911 年 10 月 10 日。 2.经过:革命党人__熊__秉__坤__、金兆龙率先发难,经过一夜激战, 革命军占领武昌。 3.结果:成立了_湖__北__军__政__府___,推举黎元洪为都督,定国号为 “__中__华__民__国____”。 4.影响:震撼了清王朝的统治,清朝在全国的统治土崩瓦解。

2023年广东省中考专用历史一轮知识点梳理 第九讲 辛亥革命与北洋军阀的统治 课件

2023年广东省中考专用历史一轮知识点梳理  第九讲 辛亥革命与北洋军阀的统治  课件
____时__约__法_》,它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪 法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主 自由原则,是辛亥革命的重要成果。
4. 辛亥革命的评价 (1)历史意义:政治上,推翻了两千多年的封建帝制,结束了清
王朝的统治,建立了中华民国;思想上,使______民__主__共_观和念 深入人心;社会生活上,剪发辫、改称呼、易服饰等。 (2)局限性:辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。 辛亥革命只推翻了封建君主专制制度,并没有完成反帝反封 建的革命任务。辛亥革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取。
2. 武昌起义 (1)时间:1911年10月10日(辛亥年,史称____辛__亥__革__命_)。 (2)结果:起义胜利。到11月下旬,全国已有一半以上的省份宣
布独立,支持革命。
3. 中华民国的建立 (1)时间:____1_9_1_2_年1月1日。 (2)地点:南京。 (3)重要文件:1912年3月11日,孙中山颁布了《___中__华__民__国__临_
(6)1910年,孙中山同黄兴、赵声等人商讨在广州举行起义。 1911年4月,由于情况发生变化,黄兴临时决定提前举事。 结果众寡悬殊,起义失败,很多革命党人壮烈牺牲。后来, 将收殓到的七十二具烈士遗骸,合葬于广州黄花岗,称作 “黄花岗七十二烈士”。历史上也将这次起义称为“_黄__花__岗__ __起__义___”。
1. 孙中山等民主革命先行者早年的革命活动 (1)1894年11月,孙中山在美国檀香山创立____兴__中__会__(第一个资 产阶级革命团体)。
(2)1905年8月,孙中山在日本东京成立__中__国__同__盟__会___(第一个 全国规模的、统一的资产阶级革命政党),在成立大会上, 确定了“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的政 治纲领,大会决定创办《民报》,作为同盟会的机关报, 后来孙中山在《民报》发刊词中将这16字纲领概括为“民 族、民权、民生”三民主义,三民主义成为孙中山领导资 产阶级革命的指导思想。

2020-2021学年高一历史人教版必修1学案:第13课 辛亥革命 含解析

2020-2021学年高一历史人教版必修1学案:第13课 辛亥革命 含解析

第13课辛亥革命知识点一武昌起义1.背景(1)政治:《辛丑条约》签订后,中国人普遍感到清政府腐败无能,应当推翻。

(2)经济:清政府的“新政”和“预备立宪”客观上促进了资本主义的发展。

(3)阶级:新式学堂的勃兴和留学教育的发展,使革命知识分子队伍不断壮大。

(4)思想:章炳麟、邹容和陈天华等人广泛宣传天赋人权、自由平等等资产阶级民主革命思想。

(5)组织:资产阶级民主革命团体的广泛建立。

(6)军事:同盟会发动一系列武装起义,推动全国革命进入高潮,影响最大的是黄花岗起义,清政府镇压保路运动导致湖北防务空虚,革命形势成熟。

2.爆发:1911年10月10日,武昌城内新军工程营的革命党人率先起义,占领武昌。

12日,占领武汉三镇。

知识点二中华民国成立1.成立:1912年元旦,孙中山宣誓就职,宣告中华民国成立,定都南京,以五色旗为国旗。

2.颁布《中华民国临时约法》(1)内容①中华民国主权属于国民全体;国内各民族一律平等。

②国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由;国民有选举权和被选举权;确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。

③规定实行责任内阁制,内阁总理由议会的多数党产生。

(2)意义:是中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法,具有反对封建专制制度的进步意义。

中华民国的成立知识点三中国民主进程的丰碑1.袁世凯窃取革命果实(1)原因①袁世凯命令北洋军猛攻汉口、汉阳,同时向南京临时政府提出议和。

②列强以军事威胁、外交孤立和经济封锁为手段,向革命政权施加压力。

③革命营垒中的立宪派和旧官僚破坏革命,资产阶级革命派的妥协和退让。

(2)结果:1912年2月12日,宣统帝宣布退位诏书,清朝覆灭;1912年3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。

2.辛亥革命的历史功绩(1)性质:是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。

(2)功绩①政治:推翻了清王朝,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国,使人民获得了一些民主和自由的权利。

高一历史必修1_《辛亥革命》导学案

高一历史必修1_《辛亥革命》导学案

《辛亥革命》导学案课题第13课辛亥革命班级授课(完成)时间教师(学生)教学目标知识与技能1.简述辛亥革命的主要过程。

2.认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。

3.体会孙中山等革命者前赴后继的献身精神。

过程与方法归纳概括结论认识情感态度与价值观法为国根,民为邦本。

重点难点教学重点:评价辛亥革命教学难点:辛亥革命的局限性教学方法探究法分析法学生自学反馈教学过程新知导学备注一、武昌起义1.背景(1)物质基础:《辛丑条约》签订以后,清廷被迫打出“______”和“__________”的幌子,进行改革,客观上促进了__________的发展,为__________________准备了物质基础。

(2)阶级基础:随着__________的勃兴和留学教育的发展,革命知识分子的队伍不断壮大。

(3)思想基础:章炳麟、邹容等把西方资产阶级革命时期的天赋人权、__________学说,作为民主革命的思想武器。

中心:______和__________。

(4)组织基础——兴中会:1894年,________在檀香山建立第一个革命团体。

随后,民主革命团体纷纷出现。

识记类(5)政党基础——中国同盟会成立:①时间、地点:______年8月,日本______。

②纲领:“驱除鞑虏,__________,创立民国,________”。

③领导:__________为总理,黄兴为执行部庶务。

④机关刊物:《______》。

⑤性质:中国同盟会是近代________统一的__________________。

(6)政治基础:①同盟会成立后,革命党人发动了一系列__________,推动全国革命进入高潮。

②革命党人深入湖北新军,做宣传组织工作,参加革命团体的新军达五六千人。

______成为民主革命的摇篮。

(7)保路运动:①原因:1911年5月,清政府宣布“__________”,强行收回粤汉、川汉铁路,引起保路风潮。

②过程:四川组织________________起义,清政府急调______新军入川镇压。

高中历史必修1精品课件:第13课 辛亥革命

高中历史必修1精品课件:第13课 辛亥革命
1.条件 (1)经济基础:清末“__新__政__”和“预备立宪”客观上促进了资本主义的发展。 (2)阶级基础:新式学堂的勃兴和_留__学__教__育___的发展,使革命知识分子的队伍不 断壮大。 (3)思想基础:__章__炳__麟__、陈天华、邹容等人大力宣传资产阶级革命时期的天赋 人权和__自__由__平__等__学说。 (4)组织基础:1894年,孙中山在檀香山建立兴中会;1905年,又在东京建立了 近代中国第一个统一的资产阶级革命政党_中__国__同___盟__会__。
(1)从革命史观看:是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。 (2)从现代化史观看:是一次深刻的现代化运动,促进了中国政治、经济、思想文 化的现代化。 (3)从社会史观看:推动了社会习俗和社会风尚的变革。 (4)从文明史观看:促进了中国传统文明向近代文明的转变,在政治文明和精神文 明领域表现尤为突出。辛亥革命是中华文明发展史上的一个重要里程碑。 (5)从全球史观看:是世界资产阶级革命的重要组成部分,也是19世纪末20世纪初 “亚洲觉醒”的重要组成部分,推动了世界尤其是亚洲民族解放运动的发展。
【历史纵横】 (教材第63页)黄花岗七十二烈士为革命壮烈牺牲的精神,激励着中 国人民,传播了民主革命思想,推动了中国民主革命高潮的到来。 【历史纵横】 (教材第64页)武昌起义成功后,湖北军政府成立,改国号为“中华民 国”,各省纷纷响应,清政府的统治土崩瓦解。但同时也应当看到,由于立宪派和 封建官僚投机革命,革命阵营内部潜伏着失败的危机。面对革命浪潮,列强一面宣 布严守中立,一面寻找新的在华代理人——袁世凯。
①中华民国主权属于__国__民__全__体__,国内各民族一律平等,国民有人身、 (1)内容居 ②住 确、 立言 三论 权等 分自 立由 的和 政选 治举 体、 制被 。选举权。

江苏省2012届高考历史复习 第4单元 考点7 太平天国运动与辛亥革命课件 必修1

江苏省2012届高考历史复习 第4单元 考点7 太平天国运动与辛亥革命课件 必修1

实现中华民族伟大复兴的精神动力。 【例3】辛亥革命“打开了中国现代化的闸门,使反动力量再也无法照旧 统治下去了”,这主要是指它 A.使民主共和的观念深入人心 B.动摇了封建制度根基 C.沉重打击了反动统治的依靠力量 D.进一步瓦解了自然经济
【解析】B项辛亥革命推翻了统治中国两千多年的专制主义 中央集权。C项与题目所说的“照旧统治”无关。D项说法错 误,中国自然经济占绝大部分,鸦片战争后自然经济就开始 逐渐解体。故答案选A。
某班讨论“为什么说太平天国运动揭开了近代中国民主革命 的序幕?”讨论结果如下。你认为最恰当的理由应该是因为 太平天国运动( D ) A.是中国历史上农民战争的最高峰 B.规模大、时间长、影响深远 C.提出了向西方学习的主张 D.担负了反封建反侵略的任务
【解析】近代民主革命的中心内容就是反对外来侵略,争取国家和民族 的独立;反对封建专制,争取民主。
4.辛亥革命的结局: .辛亥革命的结局: (1)结局:袁世凯窃取了辛亥革命的果实。 (2)评价: ①性质:是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。 ②意义:结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立起 资产阶级共和国,民主共和观念逐渐深入人心。推翻“洋人 的朝廷”,客观上打击了帝国主义侵略势力。为中国民族资 本主义的发展创造了条件。
民国二年,某地农村百姓家的春联是:“帝德乾坤大,皇恩 C ) 雨露深”。该春联反映的历史问题是( A.宣统帝还未退位,农民坚决拥护 B.清末“新政”注意改善民生,农民很怀念 C.辛亥革命反封建不彻底,封建思想依然存在 D.清朝皇室自愿交出全部财产分给农民
【解析】A选项与史实不符,宣统帝已退位;选项B,清 末“新政”加重了人民负担;D项不符历史史实,C项准 确反映了辛亥革命的局限性,所以选C。

新版八年级历史上册一轮第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立

新版八年级历史上册一轮第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立

黄花
1911年4月,黄兴在准备不足的情况下,发动“黄花岗起

义”,起义失败,七十二具烈士葬于黄花岗,称作“黄花
岗七十二烈士”;这次起义革命党人不屈不挠的精神和 1911年,湖北文学社与共进会积极谋划起义。10
起义 视死如归的英雄气概,极大地鼓舞了全国人民的斗志;
武昌 背景 月9日,共进会孙武等制造炸弹爆炸,起义计划泄露, 起义
(4)内部因素:北洋军阀内部发生变化,袁世凯众叛亲离,帝国主义也改变了对袁世凯支持的态度。
2.二次革命和护国战争比较
项目 原因 不同 点
二次革命
护国战争
宋教仁遇刺身亡,国民党被镇压 反对袁世凯卖国和复辟帝制 全国各地人民、资产阶级革命派和其他各派政治力
参与者 资产阶级革命派 结果 失败

胜利
相同 点
背景 方式
中国处于半殖民地半封建社会;北洋军阀黑暗统治;帝国主义进一步侵略中国 武装斗争 没有自己的武装力量,单纯依靠一派军阀打倒另一派军阀只能以失败而告终;革命只
考点二 辛亥革命(八上P42-45)
【课标要求】 了解武昌起义的史实,认识辛亥革命的历史意义。
(1)民族资本主义的初步发展,奠定了一定的物质和社会 辛 亥 背景 基础; (2)清政府成为列强统治中国的工具,反动卖国的本质促 进人民的觉醒;


目的
(3)西方资产阶级民主革命思想的传播;
(4)主要资本主义国家进入帝国主义阶段,对外侵略加剧; 推翻清朝统治,建立资产阶级共和国;
考点知识回扣
主题 独裁 统治 具体内容 袁世凯强迫国会选举他为正式大总统,随即又下令解散国民党。1914年初,袁世凯 解散国会。不久,他又废除《中华民国临时约法》,颁布《中华民国约法》,改责任内 阁制为总统制。接着,修改总统选举法,规定总统可无限期连任,可指定继承人 背景 为实现皇帝梦,袁世凯甚至不惜牺牲国家主权和民族利益,接受日本旨在灭 亡中国的“二十一条”的大部分内容,以换取日本的支持 (1)承认日本继承德国在山东的一切特权 内容 (2)进一步扩大日本在南满和蒙古的权益 (3)规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国 (4)聘用日本人为顾问等 称帝 1915年末,袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”,准备在元旦举行登基大典
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论辛亥革命的现代化意义何衡09营职一班0910812104辛亥革命导致了中国社会的转型, 与世界先进政治制度接轨, 有了涵纳更新生产力与生产力更大发展的空间。

革命的直接后果是埋葬了数千年的封建王朝, 于帝制的废墟上建立起法、美式的资产阶级民主共和国, 从制度层次上完成了反封建的历史使命; 从而使历史越出了改朝换代的旧轨, 跨进了近代的门槛, 缔造了民国的基石。

这是现代化探索之路上由量的渐变到质的飞跃的一大进步, 标志着专制时代的结束, 民主共和世纪的到来。

三民主义即民族、民权、民生主义, 不仅是革命的宗旨, 也是中华民国的追求目标。

揖美追欧, 旧邦新造成了中华民族的共同意向。

南京临时政府的成立与5临时约法6等政策法令的颁布, 给中国社会带来了暂时的兴旺与新生气象。

革命的根本问题是政权问题。

以孙中山为首的南京临时政府形成社会政治中心, 是资产阶级领导的民主革命的产物。

而夺取政权仅仅是政治现代化的开始, 权力的理性化、世俗化是政治现代化的重要内容。

根据美、法等资本主义国家三权分立和代议政治的原则,临时约法规定, 在政权机构上, 由参议院行使立法权, 总统和内阁行使行政权, 法院行使司法权, 三权互相独立与制衡。

孙中山晚年又在三权之外加入中国的考试权和监察权, 形成五权宪法。

主张分权以限制个人专权, 打破了传统圣化社会的绝对权威, 是对专制的否定, 是历史的进步。

以三权分立为组织原则而建立起来的民国, 与世界先进政治制度接轨, 是顺应世界现代化潮流的产物, 具有鲜明的资产阶级民主色彩, 在中国近代史上具有划时代的意义。

这有助于把生产力从专制制度下解放出来, 促进资本主义的发展。

民主主义思想因之蓬勃发展,敢有帝制自为者天下共击之成为一种时代意识, 为进一步的超越与建设确立了必要的立足点。

历史运动往往表现为一个现实的社会运动与思想运动的双重过程; 前者为后者开辟道路, 同时也为之提供发展、变迁的舞台。

辛亥革命以一种戏剧性的突变方式缓慢积累着社会变迁, 革除旧污俗染比打倒皇帝更直接地使每个普通老百姓感到革命浪潮的巨大冲击, 触动了传统社会的神经。

剪辫子、禁缠足、禁鸦片、禁赌博、易服饰、倡女权、废跪拜等, 有力涤荡着旧社会的陈规陋习, 推动着大多数人的观念变革, 改造着传统社会心理,使历史惰性逐步克服, 社会发生更深远的变迁。

打开了思想解放的闸门, 民主观念、民主精神深入人心。

社会精神风貌有了很大的改观。

这是步入现代化的必要思想变革。

革命是获得民族解放和社会进步的捷径, 不可避免的会对社会造成一定程度的破坏, 但革命更积极的目标与实质在于建设。

振兴中华、实业建国是资产阶级革命派和立宪派的共识, 发展资本主义的要求是一致的。

这也是解决民生问题的关键所在。

认识到变现代化被动权为主动权的重大意义的, 孙中山是第一人, 实业建国是其现代化建国方略的核心。

惟发展之权, 操之在我则存, 操之在人则亡,此后中国存亡之关键, 则在实业发展之一事也。

一方面, 政府提供政策上的保证与支持。

5临时约法6规定,人民有保有财产及营业之自由0, 还颁布了一些保护工商业的法令规章, 鼓励人们兴办实业, 使生产力从官办官商合办的桎梏下解放出来。

民间纷纷兴起各类实业团体, 各地工商界(包括侨商) 踊跃申请投资办厂, 振兴实业成为民国初年代表时代脚步的社会思潮, 天下群知非实业不足以立国, 于是有志于实业者项背相望。

仅1912 年一年内创立的各种实业团体就有40 多个, 从1910-1914年, 开设工厂达5776家, 近代资产者与产业工人数量剧增, 促进了中国工业化的发展与经济的现代化。

另一方面, 政府为民族资本主义发展实业提供政治、经济方面的有利条件。

临时政府不仅在中央设有实业部, 而且命令各省设立实业司, 以发展农、工、商、矿各业, 作为富国裕民之计; 又吸纳大批民族资本家进入政府供职, 提高了民族资产阶级的社会地位。

许多政府领导人亲自参加兴办实业的实践活动。

为发育市场还倡导了提供国货、抵制洋货的运动。

轰轰烈烈的国货浪潮恰逢一战良机, 使民族资本主义企业获得了长足发展, 增强了新质生产力与生产关系的社会力量与物质基础。

此外, 教育制度和方针的改革和言论自由的新闻出版政策也促进了中国社会的进步, 它们的影响及其巨大而深远。

可以说, 中国思想界的活力与知识人才的兴旺都从它而起。

中国资本主义现代化模式基本确立。

中国曾以许多仿照西方模式的新式而带有试验性质的组织, 去取代旧的帝国政府的许多制度设施, , 这头几步的重要性, 与其说是在于它们实现了什么永恒的东西, 不如说在于他们和过去决裂了。

辛亥革命明显打破了中国社会的价值系统与政制系统的高度整合, 松解了政治对经济和文化的刻板控制, , 造成了文化相对自由发展的可能性, 尤其是为中国社会的价值重建工作提供了某些便利。

它的失败, 造就了重大思想转变的契机, 对西方社会、中国社会自身的认识因屡屡受挫而深化。

人们开始从更深层次的文化心理上寻找根源。

激进民主派认为, 思想启蒙是政治变革的基础, 正是国民的愚弱蒙昧导致了革命的流产。

为重建民主共和国的政治秩序, 反击封建复辟逆流, 以救亡为起点, 以青年知识分子为主体, 以民主科学为旗帜, 从改造国民性入手, 引发了波澜壮阔的思想启蒙运动, 即新文化运动。

它在中国社会因政治权威和价值权威同时失落所造成的群魔乱舞、价值功能紊乱的背景下, 将现代化推进到更高的观念、心理层次, 锋芒直指封建道统, 要建立赋予民主以真实生命力的广泛的心理基础, 从根本上实现启蒙救国。

由此, 救亡与启蒙互相呼应, 构成系统反封建的开始。

各种西方学说纷至沓来, 强烈摇撼着几千年形成的封建心理根基与精神偶像, 传统宗法伦理思想走向崩溃。

偶像的黄昏, 是人的晨光。

/ 五四0运动的爆发, 既是思想启蒙的结果, 也是将思想启蒙落到实处, 进一步激发了全民族的觉醒。

新文化运动冲垮了传统社会的心理防线, 西学洪流山呼海啸席卷封建罗网而去, 为社会的新生与未来社会的发展开辟了道路。

就在民主观念日益为大多数人所接受, 孙中山为资本主义现代化建国方略碌碌操劳之时, 社会主义思潮已随愈演愈烈的西学东渐之风悄然涌进国门。

各种社会主义学说熙熙攘攘荟萃一堂。

俄国/ 十月革命0的胜利,提供了最为直接的革命理论与最实际的成功经验, 使得马克思主义从众多学说中脱颖而出, 成为众多先觉者的思想、行动指南。

新文化运动的重心由人性改造转向社会改造,潜在牵引着政治大革命。

从学习西方到学习苏俄, 从学习资本主义到接受社会主义, 都是特定历史条件下的时代选择, 反映了先进人们的探索足迹。

社会主义否定了资本主义, 但资产阶级革命在资本主义所代表的历史阶段实现之前并未失去其历史进步意义。

知识分子队伍分化了, 社会上出现两个先进的现代化政党: 国民党与共产党; 两种现代化道路的分野: 资本主义现代化和社会主义现代化。

辛亥革命带来了资本主义现代化建设三民主义的新发展, 为近代中国走向现代化奠定了最初的基石在新的历史形势下, 作为资本主义现代化建设的理论旗帜三民主义不仅在理论上, 而且在实践中都得到了发展。

在资产阶级民主革命连连受挫的劣势下, 五四0爱国运动中人民群众所爆发的巨大能量与感召力使孙中山逐渐认识到, 国民革命之运动, 必恃全国农夫工人之参加, 然后可以决胜, 国民党与民众深切结合之后, 中国民族的真正自由与独立始有望也,并由此提出了更具民族性与革命性的新三民主义。

新民族主义提出了中国民族自求解决的民族自决目标与中国境内各民族一律平等的原则, 不再对帝国主义报有任何幻想; 新民权主义明确规定,国家政权为一般平民所有, 非为少数人所得而私, 主张权能区分, 实行直接民权新民生主义则抛弃了依靠帝国主义发展中国实业的梦想, 确立平均地权0与节制资本两大原则, 提出发达国家资本与耕者有其田的主张。

这实际上已经触及了国民革命需要一个大的农村变动这个根本问题, 使三民主义获得了崭新的政治内容, 把民主主义思想和国民党的政治纲领提到一个崭新的高度;在这个基础上, 国共两党携手合作大革命, 在另一种历史条件下继续辛亥革命没有完成的事业。

大革命有着根本不同于历史陈例的价值取向与社会理想, 是扭转现代化被动局面、实现民族独立的又一尝试。

它虽然失败了,影响却是极为深远。

三民主义在实践中的发展主要体现在南京政府的统治中。

1928-1937 年是其统治的极盛期, 也是旧中国发展最快的十年。

其间社会主义现代化的力量时起时伏, 退居民间, 以与国民党不同的方式解放农村生产力, 积攒着实力。

国民党资本主义现代化建设的成果很大程度上是因为国民革命与三民主义的积极影响, 也不排除政权本身的努力, 同样推进了社会现代化。

这主要表现在:政治上, 南京政府名义上统一了中国, 成为国际承认的唯一合法政府, 国内政治局势相对稳定, 表明中国有了现代化建设的基本条件和领导中心。

尽管五权分立的政治制度有名无实, 但它是民族精神和原则的象征, 含有民主主义因素的政治结构能够为资本主义经济的发展提供某些便利。

三民主义被歪曲, 其影响犹在, 仍是推动人们继续前进的动力。

而且政权本身严重依赖于银行和银行家, 代表资本家阶级的利益, 必然要在发展资本主义方面做出相应的积极努力。

因而现代性因子虽则微弱, 终究是缓慢沉淀、渗透开来, 为新生产力的发展开辟了有限的空间。

经济上的成就是十分显著的。

从国家政策上看, 税制改革、裁厘改统、废两改元、采用法币政策, 以及全国金融业的建立与路政、邮政、航政、电政等的建设, 客观上刺激了民族工商业的复蕤, 为经济的发展创造了良好的国内环境, 有利于现代文明的扩展, 促进社会进步。

从建设成果来看, 首次初步形成现代化金融体系, 国库收入增加, 物价也相当稳定; 工业, 尤其是基础工业有了长足的进展。

1926-1936年, 现代工业年增长率为7. 6% , 1931-1936年则高达9.3%。

1928-1936年国民经济年平均增长率为8. 4%。

这在世界经济大萧条期间是不多见的。

国家实力有了明显的增强。

外交领域也有了突破性的进展。

1928年, 南京政府发起改订新约0运动, 宣布收回关税自主权, 废除领事裁判权, 并进行废除不平等条约的努力。

关税自主权的收回, 既增加了财政收入, 对帝国主义商品倾销也有了一定的约束,某种程度上保护了本国尚幼稚的民族工业和国内市场, 有利于生产力的发展。

但是, 浮华的表面现象背后依然是严重的民族、民权、民生危机。

列强依然控制着中国主要的经济命脉, 国家垄断资本膨胀, 私营工商业步履维艰; 尤其是广大农村经济出现停滞性增长, 这对于以农立国的中国来说是非常可怕的。

官僚政治卷土重来, 政治压迫成了南京政府维持统治的主要手段, 党内派系泛滥。

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