体育史

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体育史名词解释

体育史名词解释

1、古希腊五项运动:投枪、铁饼、跳跃、角力、赛跑2、古代奥林匹克运动会:是古希腊最盛大的民族和宗教庆典。

3、奥林匹克亚德:有记载的奥林匹克竞技从公元776年开始举行,以后每四年一届4、蒙古族三项竞技:摔跤,骑射和赛马5、贵由赤:元代统治者建立了一支专门的禁军,叫“贵由赤”(意为快跑者),长跑是该军训练的主要内容。

6、瓦舍:是专门为市民与军摔门提供休息的娱乐之处,是宋代出现的综合游艺场。

7、武术是通过攻防格斗等社会团体运动练习,来改善和发展人体体能,增强人类体质的一项体育运动,他以套路和技击两种形式存在,是我国传统的体育运动形式。

8、教头:宋代专门的军事学校9、教法格:宋代军队训练使用了统一的训练操典,对不同兵种的训练内容,时间,方式。

器械等都做了明确的规定,成为训练的法典10、相扑:是中国古代的一种角力运动11、击鞠:又称“击球“或”打球“是中国古代马球运动12、武举制:武则天与公元702年设置了“武举科”,开始把将校的选练纳入科举轨迹,用考试的方式选拔武艺人才。

13、行气:是一种自我控制的内循环运动14、百戏:是由先秦时“讲武之礼”发展而来,内容极为庞杂,包括歌舞、乐奏、运动技能、杂技幻术等多种表演形式15、格斗:是从春秋战国斗剑之风和讲武之礼发这来的表演活动16、斗兽:把捕获的凶兽圈养起来,让人与兽斗17、蹴鞠:又名:“踏鞠”是我国古代一种“足球”游戏18、角力“是一种力量型训练和比赛19、武舞:主要是适应阵战而进行的队列的训练20、田猎:是纳身体、技术、战术训练位一体的军事活动21、《奏定学堂章程》:1903年,清政府颁布了《奏定学堂章程》,该章程一直施行到1911年,清政府覆灭时为止,民国初年仍大体沿用。

按照《奏定学堂章程》均要开设“体操科”22、自然体育思想:“五四”时期,美国的使用主义教育学说在“反对专制主义”教育的旗号下,通过杜威及胡适等人传入中国。

与此同时,自然体育思想也被介绍到我国,20年代以后他逐步成为影响我国体育的重要理论之一23、设计模仿法:是指教师在课堂上带领学生模仿事先“设计”好大某一职业动作(如捕鱼、伐木等等)以此代替体育活动。

体育史期末总结

体育史期末总结

体育史期末总结体育是指人们进行身体锻炼和竞技活动的一种方式。

体育活动可以追溯到古代时期,是人类生活中不可或缺的一部分。

体育对个人健康、社会发展以及国家的文化传承和国际交流都有着重要的影响。

体育史可以被视为人类文明的一个缩影,从中可以看到人类社会的进步和变化。

体育的历史可以追溯到古代文明的起源。

早在古代,人类就开始进行一些与体育相关的活动,例如奔跑、跳跃和投掷等。

这些活动旨在增强人们的体质和生存能力。

人类通过狩猎和战争等活动,进一步锻炼了身体,并发展出一些战斗技巧和竞技活动。

古代希腊是体育发展的一个重要阶段。

希腊体育的核心是奥林匹克运动会,该运动会始于公元前776年,定期举办,是古代世界最大的体育盛会之一。

奥运会不仅是一场竞技活动,还具有宗教和社会意义。

在奥运会上,只有希腊自由人才能参加比赛,而奴隶是被排除在外的。

奥运会是希腊文化的重要组成部分,也促进了希腊城邦之间的联系和和谐。

罗马帝国时期,体育活动得到了进一步的发展。

罗马人热衷于战斗和竞技,他们不仅组织了赛马和角斗士比赛等娱乐活动,还建立了大型运动场所,例如剧院和露天竞技场。

体育成为罗马社会的一部分,让人们得以释放压力和追求娱乐。

在中世纪,体育活动呈现出不同的发展趋势。

由于宗教和政治的压制,体育活动受到了限制。

然而,某些体育项目仍然得以保留下来,例如射箭、摔跤和格斗等。

贵族阶层经常参与这些活动,并将其视为一种社交和娱乐的方式。

18世纪至19世纪,体育运动经历了重大的变革。

体育运动开始从贵族阶层向广大的群众中传播。

英国是这一变革的核心,它在体育管理和竞技规则上取得了重要突破。

19世纪中叶,现代体育运动的一些重要形式诞生了,例如足球、板球和田径等。

这些运动不仅具有娱乐和竞技性质,还催生出专业运动队、职业运动员和各类体育组织。

20世纪是体育发展的世纪。

体育活动不仅在国际间交流日益频繁,还成为商业利益的一个领域。

奥林匹克运动会在20世纪得到了全球范围的推广,吸引了来自不同国家的运动员和观众。

体育史资料

体育史资料

《体育史》资料1.体育史学是研究体育发展的历史进程及其规律的科学。

体育史的研究对象是体育物质形态、体育制度、体育思想的历史发展过程。

核心是人体运动。

2.在体育生产的过程中生产劳动起了决定性作用。

3古代美洲玛雅用的(球戏)4.三大运动体系:德国体操、瑞典体操、英国户外运动游戏5.田猎的主要目的是训练各种武器的使用和车马驾控。

分别叫:春蒐、夏苗、秋弥、冬狩。

6.两汉三国时期的蹴鞠分为表演性蹴鞠与竞赛性蹴鞠。

前者在鼓乐伴奏下进行踢控球技的表演,后者被汉代规定为和平时期军队训练的重要内容。

7.清代宫廷里设有“善扑营”是从“ 八旗精炼勇士”选拔出来组成的,称为“扑户”8.世界上最早的体操图,1973年12月从湖南长沙马王虚三号墓出土了一幅西汉帛画《导引图》被称为世界上最早的体操图。

9.奴隶制时期开始形成的注意整体,强调精气,平衡阴阳等保健思想。

对后世养生思想的形成和实践的发展,影响十分深远。

10.清代一年一度的“冰嬉之典”由皇上率众亲临观视,参加表演者是从各旗中选出的“善走冰者”。

11.德式体操的形成经历了杨氏体操和施氏体操两个阶段,杨氏体操的创始人是F.L.杨。

12.在北美乃至世界范围内近代体育的传播中,基督教青年会都起过非常重要的作用。

13.1937至1949年的特殊历史条件下,体育呈现出三种类型的发展:沦陷区的殖民地体育,国统区的战时体育和根据地(解放区)的新民主主义体育。

14.现代奥林匹克科学大会已经成为奥运会不可缺少的重要组成内容,成为连接各国体育科学家的纽带和促进体育科学研究的重要方式。

15.1956年解放军举重运动员陈镜开三破最轻量级挺举世界记录,成为第一个打破世界记录的中国运动员。

16公元前776年到公元394年,古代奥林匹克祭典共举行了293届,历时1168年。

他所创造的竞技比赛模式,身体调练体系以及和平,友谊,公平竞争,追求健美和拼搏奋进的奥林匹克精神,对后世的体育和教育产生了深远的影响,是人类宝贵的文化遗产。

体育史的历史沿革和文化影响

体育史的历史沿革和文化影响

体育史的历史沿革和文化影响体育运动始于人类的远古时代,可以说是人类文明的重要组成部分。

它随着时间的推移,不断演变和发展,对人类社会、文化和精神生活产生着深远影响。

一、体育史的起源与发展体育史可追溯至远古时期,如中国神话《山海经》中便有“神农尝百草,日得补于中;武王克商纣,千里走赴京”等描述。

古希腊是全球体育运动的从业者,其竞技运动包括奥运会、马拉松等,直至今日还被世人津津乐道。

中世纪欧洲则是宗教体育运动的繁荣时期,巨大的教堂如利昂大教堂,普遍设有弓箭和剑术培训场地。

殖民时代,网球、高尔夫、足球等体育运动开始传入世界各地,开启了全球化体育的大门。

二、体育史的文化价值体育活动在世界各地都形成了不同的文化体系,古代希腊文化可谓是最经典之一。

从奥林匹亚山到奥运会,希腊的体育文化历经几千年,被广泛认为是现代奥林匹克运动会的鼻祖。

雅典奥运会的历史可追溯至公元前776年,当时是为了奉献给泰坦神(Titan)宙斯,后来演变为各国代表队的竞赛。

现代奥运会则成为了国际社会的重要和平象征,它宣传了和谐、友谊、公正和尊严的价值观,增强了全球社会的互信和情感联系。

同时,体育文化也已经逐步扩展到了健康生活和个人精神修养方面。

健康身体是人们谋求幸福的重要条件之一,许多运动项目可以帮助人们建立健康饮食、足够睡眠和充足运动的生活方式。

此外,团队精神、荣誉感和自我修养等观念也被广泛实践和推广,推动了社会信任、互惠共赢和人际关系的发展。

三、体育史在现代社会中的影响体育运动在现代社会中扮演着不可替代的角色。

它不仅是全球性的文化、经济、政治交流平台,也是旅游业、娱乐业和人际交往的重要组成部分。

全球体育产业的总价值达到了万亿美元,其中足球、篮球、网球等项目成为了最赚钱的体育赛事。

体育赛事的持续举行为世界带来了更多的娱乐和惊喜,吸引了全球的观众和势力集团。

更为重要的是,体育运动在互联网发达的时代也获得了更显著的发展和影响。

观众可以通过互联网、移动设备等新技术,随时了解和参与到全球体育赛事中。

体育史试题库及答案

体育史试题库及答案

体育史试题库及答案
试题一
1. 体育史的定义是什么?
- 答:体育史是一门研究人类体育活动发展历史的学科,通过探索各种体育运动的起源、演变、发展和影响,来了解人类在运动领域的历史进程和文化变迁。

2. 举例说明一位重要的体育历史人物及其影响。

- 答:乔丹(Michael Jordan)是一位伟大的篮球运动员,他在职业生涯中创造了许多纪录,并为篮球运动的全球普及做出了巨大贡献。

他的成功激励了无数球迷和年轻运动员,并为篮球运动的商业化发展起到了推动作用。

3. 体育史中的重要事件有哪些?
- 答:体育史中的重要事件包括奥林匹克运动会的复兴、黑人运动员杰西·欧文斯在1936年柏林奥运会上的表现、美国冰球队在1980年冬季奥运会上的“冰上奇迹”等。

试题二
1. 体育史研究的意义是什么?
- 答:体育史研究可以帮助我们了解人类体育活动的历史演变
和文化变迁,认识不同体育运动的起源和发展过程。

同时,通过研
究体育史,我们可以从中吸取经验教训,为今后的体育发展提供借
鉴和指导。

2. 举例说明一项重要的体育史研究成果。

- 答:《体育的魅力》是一本由约翰·奥姆斯顿(John Omston)撰写的体育史著作,通过对不同体育项目的历史背景、规则演变和
比赛经典时刻的介绍,向读者展示了各种体育运动的魅力和价值。

3. 体育史研究的方法有哪些?
- 答:体育史研究的方法包括文献研究、实地考察、口述访谈、历史档案分析等。

通过这些方法,可以获取体育历史的相关资料和
信息,全面了解某一体育运动或事件的发展历程。

体育史复习资料

体育史复习资料

体育史复习资料1.什么叫体育史。

研究的是体育的历史,即体育从起源到发展至今的全部过程,及其规律的一门学科。

历史科学的一个分支,属于社会科学的范筹。

2.体育史的研究范围。

是体育的自身组成,是体育的社会其他现象的连接。

3.“体育”一词。

Physical education(体育)和gymnastics(体操)两个词形成于欧洲。

4.“physical education”和“gymnastics”的重要时间和事件。

体育1762年卢梭《爱弥尔》的Physical education1876年日本民治维新推行西式教育,统一为“体育”1897年中文第一次出现《日本书目志》中提到了《体育学》一书1899年第一次在中文报刊上使用《清议报》上一篇评论文章体操1872年日本颁布的新学制小学课程中称之为“体术”1878年美国人成立了日本体操传习所(今日本体育大学)1887年傅云龙参观日本人呢高等女子学校后的日记中称“体操为学校通则”1896年梁启超在《时务报》发表的《变法通议》等文章中,提倡“办新学、习体操”。

5.原始体育的起源。

(1)、体育产生的动力:人本能的需要(表现在适应社会生产和人本身的需要)。

(2)、体育产生的社会根源(表现在军事、劳动等方面)。

(3)、原始体育与娱乐、宗教祭祀活动相互交融。

6.原始体育的内容和形式。

(1)、渔猎生活中的生产工具及使用。

(石球、弓箭)(2)、原始教育中的体育因素。

(示范和模仿是基本的教育形式。

)(3)、原始娱乐活动。

(四种舞蹈:生产舞、巫舞、战争舞、性爱舞。

游戏:击壤、踏鞠、弈棋。

)(4)、原始战争及军事训练。

(随着生存压力的增大,原始部落之间的冲突逐渐增多,并最终发展为战争。

)(5)、原始医疗保健活动。

(意识到某些身体活动能起到健身祛病的作用,如保健舞蹈。

)7.原始体育的特征和性质。

特征:模糊性、神秘性、朴素性、平等性、地域性。

性质:原始性、原始平等性。

8.弓箭、石球、《马球图》、《引导图》的出土遗址是什么。

体育史

体育史

体育史张笑体育史研究的是体育的历史,即体育从起源到发展至今的全部过程及其规律的一门学科。

是历史科学的一个分支,属于社会科学的范畴。

体育史的研究范围Physical education(体育) gymnatics (体操) 欧洲一是体育的自身组成,包括体育活动,体育游戏,体育竞技,体育组织,体育措施,体育制度,体育思想,体育方针政策等。

二是体育与社会其他现象的联系,包括政治、经济、军事、文化、教育、地理环境、民族传统、宗教信仰、风俗习惯等方面的联系。

Physical education(体育)的几个重要时间和时间1762年卢梭的《爱弥尔》中第一次出现“physical education ”1872年日本颁布的新学制小学课程中称之“体术”。

1876年日本明治维新推行西式教育,统一为“体育”。

1878年美国人G.A.Lealand成立了日本体操传习所(今日本体育大学)。

1887年傅云龙参观日本高等女子学校后的日记中,称“体操为学校通例”。

1897年中文第一次出现《日本书日志》中提到的《体育学》一书1896年梁启超《变法通议》等文章中,提倡“办新学,习体操”。

1899年第一次在报刊上使用《清议报》上一篇评论文章原始体育的起源1.体育产生的动力:人本能的需要(1)适应社会的需要(包括社会生产和生活的需要)(2)人本身的需要(包括人的生理和心理的需要)2.体育产生的社会根源:体育与原始人类的其他社会活动如劳动、教育、军事、医疗卫生等有着密切的关系。

3.原始体育与娱乐、宗教祭祀活动相互交融原始体育的内容和形式(举例说明)1.渔猎生活中的工具以及使用2.原始教育中的体育因素3.原始娱乐活动4.原始战争以及军事训练5.原始医疗保健活动原始体育的特征1.模糊性2.神秘性3.朴素型4.区域性5.平等性原始体育的性质1.原始性:原始体育是融知识和技能学习,身体训练,游戏,感情和习惯的培养等为一体的多功能的活动。

没有最后完成与劳动过程的分离2.原始平等性:在原始社会,体育没有阶级性奴隶社会时期的体育有较大发展的原因1.生产力的发展,生产工具的演变(石器时代—青铜器时代)2.体育奴隶制的建立3.文字以及学校的出现4.统治者为了各种祭祀活动,为某些活动制定规则。

体育史资料

体育史资料

体育史一、名词解释1.奥林匹克神圣休战:是指在举办奥运会时,其举办地伊利斯城邦成为和平的圣域,不允许携带武器进入,也禁止一切战争行为。

后来发展成为在每一届奥运会举行期间,全希腊所有城邦都自动停止战争,进入和平状态,以便参加奥运会。

表现着希腊人民渴望和平的美好愿望。

2.瑞典体操:17—19世纪初,曾经一度是北欧强国的瑞典,由于长期战争而逐渐衰微,沦为割地赔款的悲惨处境,从而极大激发了瑞典人民强烈的民族主义情绪。

瑞典体操就是在这种强烈的民族主义精神背景下发展起来的。

他是近代体育的三大基石之一,瑞典体操的创始人是比尔·亨利克·林,他发展了顾茨穆茨的科学体操原则,由此而创立了著名的林氏体操体系,也就是瑞典体操体系。

体操的主要内容保存在其【体操的一般原理】中,瑞典体操分为四类:教育体操,兵式体操,医疗体操和健美体操,瑞典体操成为国际流行的体操的重要基础。

3.业余原则:早在英国绅士体育时代,就出现了有关业余运动的争论。

随着十八九世纪竞技体育的发展,运动者的身份问题变得越来越敏感,导致“业余原则”作为影响近代体育发展最重要和最具有争议性的价值观和制度之一得以确立。

是近代竞技体育发展的一个基本原则。

其基本精神是:运动者不能将体育作为盈利或谋生的手段,也不能领取任何物质的奖金或奖励,而只能作为教育手段和“高尚的”娱乐方式。

4.瑜伽术:源于婆罗门教的一种宗教修炼理论与技术,其中包含了很多呼吸术和健身术,是古印度体育文化的独特方法与典型代表。

在长期的瑜伽活动中,人们逐渐体会到了练习瑜伽对身心健康有明显的益处和功效。

从而使这样一种宗教修炼活动演化成一类身心健康理论与技术。

5.盖伦:罗马帝国时期著名的哲学家,诗人兼医生。

他曾花大量精力,研究运动和营养对人体健康的作用问题。

在此基础上,他提出人的身体应当全面协调地发展,认为体育是锻炼身体,使人心情愉快的教育手段与方法。

对近代体育思想的兴起产生了较大影响。

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一、原始体育产生的基本条件?它的源头是什么?1、人类体质的完善2、心理的发展3、人类社会的形成。

它的源头是:劳动二、史前体育发展的最高阶段是产生了祭礼竞技。

三、史前体育因为地理环境的差异,已初步表现出什么文化特征?1、原始宗教性2、原始平等性:成年礼。

3、一体多功能性4、未最后完成与劳动过程的分离5、表现出初步的地域文化特征一、古代东方体育有那些主要特点?1、上层社会享有体育特权2、竞技运动不占主要地位,养生思想、理论、实践发达,自成体系3、重视等级地位和伦理道德,忽视人体的身体美4、古代东方的自然观、哲学思想是古代东方体育发展的理论基础。

二、阿拉伯体育中对后世影响最大的医学著作是伊本·希纳的《医典》三、古印度最有代表意义的三种体育活动是瑜伽,保健术,舞蹈。

后世流行的瑜伽体操从哈特瑜伽瑜伽发展而来。

一、解释《黄帝内经》我国最早的医学理论著作之一,包括《灵枢》、《素问》,是成书于秦汉时期,全面论述了人与自然、人与社会、人体自身、病理病因、疾病预防等有关生死寿夭的基本问题,建构了古代生理、病理、诊断、治疗等理论体系,从生理、心理等方面提出了养生保健的基本原则:(1)顺应天时地炼养原则;(2)“防患于未然”的预防原则;(3)“节阴阳、调刚柔”的动静原则。

奠定了古代养生学的基础。

二、“流水不腐,户枢不蠹”的运动养生观的是哪部著作?《吕氏春秋》三、中国古代学校体育的变化有什么特点,对社会风气的变化有什么影响?特点:文武并重—文武分途—重文轻武——柔弱之风盛行影响:使“柔弱之风”从此以后在中国社会越来越盛行四、古代的“礼射”包括什么内容,目的是什么?包括:大射,宾射,燕射,乡射。

目的是“用来进行礼制教育外,选拔有勇力和武艺之人。

五、五禽戏是谁创编的,属于哪种养生术?汉末名医华佗导引术六、中国古代的体育方法有什么特点?1、中和为用2、形神统一,身心并完3、动静适度4、内外兼修(体育方法有一个共同特点,既注意“形”,又注意“神”,即使是在以攻战为目的的军事技能练习中,精神和道德素质方面的要求也很突出。

)七、中国古代的足球游戏叫蹴鞠。

其竞赛方法最早记载于汉代李尤的《鞠城铭》八、中国古代的养生方法主要有哪四类?导引、行气、服食、房中术。

九、“气一元论”包括什么内容?人是阴阳二气运行变化的产物;阴阳二气是人与自然的共同基础和本质;人与自然相互影响和制约(在气一元论生命哲学的基础上,健康被认为是阴、阳二气在人体内部的不断运行和相对平衡。

显然,健康是内外、形神统一的。

所有的东西都由气构成,包括人和健康)十、诸子百家各自的体育观点(了解)道家:老子和庄子的思想对中国文化特别是养生的影响至为深远。

说明人的生命活动要符合自然规律。

少私寡欲、清静无为。

儒家:孔子儒家思想的核心是“仁”, 也主张贵生,但更重视的是集体的人和人格完善,儒家强调道德修养,对中国文化的各个方面产生深远影响。

墨子是墨家学派的创始人,在人生哲学上“非命”“尚力”墨家追求的理想人格是“任侠”,这种既有超凡武艺,又重诺轻生的任侠精神,成为后世武侠的基本品格。

十一、中国古代体育是什么时代形成和定型的?为什么?先秦时期先秦到汉代原因:此时中国古代体育的基本形态与特征开始逐渐形成、许多理论观念,阴阳五行,基本理论和方法也都是这一时期形成的。

一、唐代为什么会出现特殊的社会风气,受什么影响,有哪些特点?原因:受玄学、佛教及北方少数民族的习俗的影响,形成了生动活泼的社会风气,为唐代体育的蓬勃发展开辟了道路。

特点:玄学名士生活、魏晋风度无情嘲弄了儒士生活模式,追求享乐、崇尚技艺的风气;印度犍陀罗艺术强骨丰肌,伟岸有力的审美观;民族融合,北方少数民族生性粗犷,善骑射,喜歌舞,尚武风气浓厚。

二、唐代球戏主要有两种.蹴鞠,击鞠三、我国古代的角力运动,又叫相扑。

唐代宫廷中设立的管理角力的机构叫相扑侯四、围棋定型是在魏晋时期。

有那些特点?出现十九线棋局;开始按棋艺高低将棋手分为九个等级,称为“品”,出现了围棋专著,形成了许多术语出现了围棋高手。

五、唐代的民间舞蹈分为两类健舞和软舞。

唐代舞蹈的一个重要特色是出现了字舞。

唐代管理体育与艺术的综合训练机构叫教坊。

六、唐代养生学发展的主要特点是什么?强调行气攻病、和神导气的坐式导引和心性修养、静功炼养发展较快,表现出儒、释、道、医相互渗透发展的趋势,一、理学对体育的发展产生了什么影响?重文轻武,登峰造极,柔弱之风盛行二、宋代专门的军事学校叫武学三、武术主要有那些基本理论?1气为武术本体,形成了“内功外拳”的结构2相反相成的武术技击原则3 仁学本位武德思想四、武术体系的形成是以套路的成熟和流派的形成及内功的产生为标志五、武术从总体上分哪两大类,各有何特点和代表拳种?内家拳强调沉静柔实、以静制动、以柔克刚、寓守于攻、顺势使力,内家“主以御敌”,故多以静力配合练气外家拳则体现出勇猛矫捷、着力运用、以攻为主、先发制人的特点;外家拳“硬打硬进”,大多跳跃便捷,举重较力六、宋元时期市民的综合游艺场所叫瓦子。

管理蹴鞠的体育组织叫齐云社又称圆社。

我国古代蹴鞠的教科书是明代汪云程的《蹴鞠图谱》七、金元四大家包括哪几个派别和代表人物?刘完素“寒凉派”,张从正“攻邪派”,李杲“温补派”,朱震亨“滋阴派”八、我国古代的高尔夫球叫捶丸。

具体游戏规则见于宋元之交的《丸经》九、北宋专门论述相扑运动的著作是《角力记》十、解释:八段锦是宋代开始的,包括文八段(坐势)和武八段(立势)。

口诀:两手托天理三焦,左右开弓如射雕,调理脾胃须单举,五劳七伤往后瞧,摇头摆尾去心火,背后七颠百病消,攒拳怒目增气力,两手攀足固肾腰。

十一、中国古代体育的特点有哪些?(了解)1、中国体育的发展历程悠久并没有发生中断,在秦汉时期形成的古代体育的基本理论,一直流传至今,没有发生过大的变化。

2、体育内容丰富多彩,表明中国体育对外来文化有一定程度的可容性。

3、中国古代体育只是伦理教化的工具和实现社会价值的手段,以个人为基础的竞争在传统体育中不能充分发展。

4、传统思维模式是直觉、顿悟,强调与自然和谐,缺乏积极探索自然的精神。

一、古代西方体育有何特点?(了解)1、奴隶主民主制使竞争精神和自主人格存在,也使竞技运动广泛开展并占有重要的地位。

2、自由民享有平等的体育权利。

3、把身体美列为人的全面发展的总体目标中,伦理观念淡泊。

4、重思辩、崇尚自然,以认识自然和征服自然为最终目的的西方哲学思想是西方体育发展的理论基础。

二、荷马时代的体育反映在哪两部史诗中?《依里亚特》、《奥德赛》三、古奥运会的起止年代。

公元前776年-公元394年,计1170年,共举行了293届,每4年一届,祭祀宙斯,在伊利斯城邦的阿尔提斯神庙前举行四、古代奥运会对希腊社会有什么影响?(1)维系了古希腊社会的内部团结(“神圣休战”)(2)促进了古希腊的文化艺术发展(“裸体运动”)五、古雅典的教育模式是什么?家庭、社会、国家结合型雅典教育把体育与德、智、美育结合起来,培养身心和谐发展的公民六、古希腊奥运会的人文价值表现在哪些方面?1、审美情趣造就身心和谐发展观2、拼搏奋进,为荣誉而战3、公平竞争七、古希腊体育对世界体育有什么影响?(了解)1、标志着体育已把人体自身作为完全对象,着力于对人体力量、技巧和健美的追求,2、体育本身已成为一种独立的社会实践活动,并形成了系统的身体训练模式。

3、古奥运会创造的竞技比赛模式、身体训练体系及追求和平、友谊、公平竞争、健力美和拼搏奋进的奥林匹克精神,对后世体育和教育产生了深远的影响,是宝贵的文化遗产。

4、已初步讨论了体育科学的一些基本问题,是重要的精神财富。

如体育的功能、德、智、体、美的关系,运动生理学和解剖学的基础问题。

锻炼的原理和方法。

训练周期,体育与优生,体育道德。

八、为什么东西方体育是两种不同类型的体育形态?西方体育存在着激烈的竞争,为荣誉而战,而东方体育不注重竞争而注重养生保健一、基督教对体育有什么影响?1、体育的全面衰退2、没有体育的教会学校3、对民间体育的阻挠基督教的禁欲主义以及声称“肉体是灵魂的监狱”阻碍了体育的发展二、骑士体育的主要内容?骑士七技:骑马,游泳,投枪,击剑行猎,下棋,吟诗三、骑士制度对体育有什么影响?骑士体育的训练方法和手段成为欧洲中世纪体育的代表,虽然骑士体育的目的是为了培养野蛮而简单的战争机器,但其部分训练方法和手段成为近代体育的源头之一。

四、中世纪后期农民市民的体育有哪些内容?对近代体育有什么影响?游泳,射箭,赛跑、棒球、板球、击剑等影响:这些体育活动后来成为许多近代体育项目的原型一、绅士体育对近代体育有什么影响?绅士体育使俱乐部以及规则出现向现代化方向发展,使传统体育项目发展为现代体育项目,对现代体育影响很大。

使一些地方性的比赛变成了整个社会的流行赛事,以促进规范化的方式推动许多传统体育活动完成了现代化转变。

竞技运动得以成为英国生活的特色在很大程度上应归功于绅士体育的发展。

二、夸美纽斯约翰·洛克让·卢梭斯宾塞古茨穆茨对近代体育有什么贡献?(了解)A“近代学校体育之父”夸美纽斯他首创了体育的班级授课制,课间休息制,在夸美纽斯的教学计划中体育首次成为教学的有机组成部分,他被称为“学校体育之父”。

B约翰·洛克在世界教育史上第一个明确将学校教育的任务区分为智育、德育和体育的三部分,认为教育的目标是德、智、体三者的全面发展C卢梭的“自然体育”思想1,体育是一切教育的前提2,体育教育的任务是使受教育者的身体获得自然的发展。

3、体育教育是阶段性教育的基础D斯宾塞的体育思想奠定了实证主义教育和体育的基础,促进了体育的科学化。

E德意志近代体育之父”顾茨穆茨他使学校体育彻底改变了以前的贵族性质,解决了大工业对大批提高劳动者身体素质的需要。

三、什么是业余原则业余原则是‘绅士体育’对近代体育的影响,实质上是近代体育阶级性的表现。

(内容:1职业运动员不得参加任何奥运会比赛项目2成了职业运动员后不得再恢复为业余运动员3因参赛而损失的薪金不得补偿)四、欧洲的哪几次思想解放运动为近代体育的诞生奠定了思想基础文艺复兴,宗教改革,启蒙运动五、近代体育有哪些特点?1、随着资本主义世界市场的形成,世界体育进入整体发展的阶段。

2、自然实施状态的古代体育进入了自觉的实施阶段,成为一个具有相对独立性的社会现象。

3、以近代自然科学和社会科学作为其迅猛发展的理论基础,近代以后,西方体育处于世界体育的主导地位。

六、英国户外运动有什么特色?1)英国是近现代竞技运动的发源地2)项目比赛规则开始成熟各类比赛也成为制度3)是近现代职业运动的发源地4)近现代运动俱乐部制度的产生地5)近现代体育博彩业的发源地七、近代体育手段是由哪三大部分构成的?德国体操瑞典体操和英国户外运动八、基督教青年会对近代体育有什么影响?青年会既是体育文化的传播者,又是竞赛的组织者、早期体育师资和管理人员的培养者一、解释:奥林匹克主义,自然体育思想1是顾拜旦提出的,现代奥林匹克运动的思想基础和行动指南,通过体育运动和竞技比赛,来培养和塑造身心和谐发展的人,并由人的全面发展来促进社会进步,实现人类和平相处。

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