人教版《道德与法治》七年级下册-第一单元青春时光单元测试

七年级《道德与法治》（人教版）下册单元练习

第一单元青春时光

（测试时间60 分钟满分70分）

一、请你选择（共20 分）

▲单项选择（ 4 小题，每小题

符合题意的，请将所

选项字母填入题后括号）

2 分，共8 分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最

1．青春期，我们不仅要追求外在美，更要追求内在美。下列做法属于追求内在美的是

( )

A．赶时髦，穿时尚服装B．把所有时间用来学习

C．提高品德和文化修养D．在同学面前炫耀财富

2．进入青春期后，我们充满了好奇，惊奇地发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的

变化。对此，我们( )

A．可以嘲笑长青春痘的同学B．可以拿别人的生理特点开玩笑

C．要悦纳青春期的生理变化D．不可谈论青春期的生理变化

3．著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。”

为了让天赋燃烧起来，我们要()

A．把时间都用在学习上B．使生理与心理协调发展

C．时刻关注自己的身体成长D．不断地创造和挖掘自身潜力

4．有一位网名叫田甜的女孩，是一位除颈部和头部能活动外，生活完全不能自理的高位截

瘫患者，向上好学的她从来没有放弃学习知识，通过自身不懈的努力，她的作品《圣诞快乐》在中国首届电脑在线贺卡设计大赛中获得了一等奖。从田甜身上我们能看到她具备的优良品质

有()

A．知耻、自信B．独立、自强

C．自负、自傲D．自暴自弃

▲多项选择（ 4 小题，每小题 3 分，共 12 分。下列每小题的四个选项中，至少有两项

是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正

确选项，只选一项者得 1.5 分；若有三个正确选项，每选一项得 1 分；若有四个正确选项，选三项者得 2 分，选一、二项者均得 1 分）

5．最近，七年级的小刚发现自己的声音发生了变化，发音频率低，声调变得粗而低沉，稚

气的童声逐渐消失了。这种现象A．表明小刚已经成为成年人C．表明小刚开始进入青春期()

B．很不正常，需要及时就医D．是正常的，不必为此烦恼

6．处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，甚至感觉有时自己都不认识自己。对此，下列看法中你认为正确的有( )

A．青春期生理上的变化也会造成心理上的波动

B．正确看待青春期的萌动心理，合理进行异性交往

C．培养批判精神，不断地认识自己、完善自己

D．我们已经完全独立，不再需要父母的帮助了

7．学习生活中，男女同学进行交往是一种常见的现象。下列男女同学的“交往风景”中正常的有( )

A．男女同学一起学跳校园交谊舞B．女同学为男篮队员们加油助威

C．男女同学经常“单独深入交流”D．男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学

8．青春有格，要求我们学会自我省察，学会慎独。下列行为属于慎独的有( )

A．小明独自外出旅行，将垃圾扔进垃圾桶

B．一个小女孩在公众场合重视个人礼仪

C．两名男生躲在校园的角落里偷偷地吸烟

D．班委会巧妙化解了同桌之间的矛盾冲突

二、请你辨析（10 分）

创造就是大发明，离我们很遥远。

青春充满创造活力，要做个创造者

三、请你进行观察与思考（ 2 小题，每小题10 分，共 20 分）

1．在七年级的一次考试中，小明的数学成绩不及格，这使他羞愧难当。为了保全面子，小明把分数进行改动后才把试卷交给父母看。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（ 1）小明的做法是知耻的表现吗？为什么？（两个方面即可， 4 分）

（ 2）你认为考试失利之后小明该怎么办呢？（两个方面即可， 4 分）

（ 3）写出生活中两个缺乏羞耻之心的事例。（两个方面即可， 2 分）

2．一名女中学生说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己了，我心事

重重，总是不自觉地坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话，经常有一种浓浓的孤独、迷茫和不安感。”

请结合材料，运用所学内容，回答下列问题：

(1)你认为应该如何看待这种现象？（两个方面即可， 4 分）

(2)为解决这种问题，这名女中学生该怎么办？（三个方面即可， 6 分）

四、请你参加活动与探索（ 2 小题，每小题 10 分，共 20 分）

1 ．某校七年级 (3) 班为了加强对学生青春期的教育，开展了一次“迈人青春门，走好人

生路”的主题教育活动。假如你是该班的一名学生，请你积极参与以下活动。

【青春随想】

青春是什么？青春是一座高山，每个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。登山途中难免遇到坎坷，也难免有受诱惑而迷途的时候，山林之神只留下一句秘诀——唯大智大勇者方能登顶！

(1) 读了这段文字，你对青春有何感想？（ 2 分）

【青春误读】

刘娟同学是一名单纯而进取的漂亮女生，她上课时不敢侧视，怕与某个男生的目光接触，

因为她怕被男生喜欢，怕因此妨碍学习。母亲的教育使她对男女同学之间的正常交往避而远

之，但开始觉醒的性别意识又使她有与男生交往的渴望。于是，在这种煎熬中，她的学习成

绩不断下降。

(2)如果刘娟向你求助，你会对她说些什么？（两个方面即可， 4 分）

【青春寄语】

在“迈入青春门，走好人生路”的宣誓仪式上，七年级(3) 班的 52 名学生庄严宣誓：珍惜青春时光，勤奋学习，努力奋斗，为祖国、为自己的青春留下美好的记忆！

(3)为使自己的青春留下美好的记忆，你打算怎么做？（两个方面即可， 4 分）

2．孔子说：“行已有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”课外活动时，同学们围

绕“知耻”准备展开一次研讨活动，请你参与进来，与他们一起完成下列问题：

(1)这两句话对青春期的我们有什么启示？（两个方面即可， 4 分）

(2)羞耻之心对我们的成长有什么重要作用？（两个方面即可， 2 分）

(3)为了做到“行已有耻” ，我们应该怎么做？（两个方面即可， 4 分）

参考答案

一、 1.C 2.C 3.D 4.B 5.CD 6.ABC 7．AB8．AB

（以下主观题评分说明：考生答案若与本参考答案不一致时，只要符合题意，言之有理，均可酌情给分。）

二、①创造是多姿多彩的，不仅仅指一些大发明、大发现，生活中的一些新点子、新

思考都属于创造。②创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上，只要具有独立精神、批判精神，创造就在我们的身边。③青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能性。青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力。④青春期的我们要敢于打破常规，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，做

一名对国家和社会有用的创造者。

三、 1． (1) 小明考试不及格感到羞愧是知耻的表现，因为他认识到了自己的不足；小

明改动分数是不知耻的表现，违反了诚信规则，不能明辨是非。(2)小明应该找出这次考试失利的原因；如实告诉父母，得到父母的帮助和指导；制订学习计划，改正不良学习习惯：等等。(3)乱扔垃圾、公共场所大声喧哗、偷拿他人的东西等。2．(1)这是青春期心理矛盾的具体表现，这是成长过程中的正常现象，这种现象对我们的成长有利也有弊。(2)融入集体，在集体温暖中放松自己：学会自我调节，克服不良心理：培养兴趣爱好，转移注

意力；接纳和调适青春期矛盾心理：借助各种力量调控内心矛盾；等等。

四、 1．(1) 在青春期，我们会有很多烦恼，但是，只要我们有克服怯懦的勇气和敢于进

取的魄力，就可以坦然地接纳欢喜和忧愁，开创自己的灿烂人生。(2)对异性有好感、渴望与异性交往，是青春期正常的心理现象；男女同学之间的正常交往可以优势互补，取长补短，有益于我们的身心健康发展；等等。(3)树立远大的理想，加强道德修养；珍惜美好

时光，努力学习科学文化知识：勇于实践，不断增强创新能力：乐于奉献，实现自己的生命

价值；等等。

2．(1) 青春期要遵守一些基本规则；青春期要有一定的底线；在青春期，不能为所欲为；青春期要知耻明耻；等等。(2) 羞耻之心引导我们判断是非善恶，引导我们反思自身行为，

引导我们追求至善至美等。 (3) 要知廉耻，懂荣辱；有知耻之心，不断提高辨别能力：树立底

线意识，坚决不做违反法律、道德的事情；磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力；等等。