实例3：班级事务管理系统数据库设计

实例3：班级事物管理系统数据库设计

问题描述：班级管理信息系统的任务是收集、存储、管理班级同学的相关信息，以及班级日常管理中的相关信息。为班级信息公开、增进同学交流了解服务，同时加强班级管理、提高班级管理与服务的效率和质量。

1.设计要求

①实现用户登录。

②实现管理员管理班级事务。（学生信息、成绩、课程、详细信息的增、删、改、查）

③实现学生成绩查询。

④实现个人事务管理。

⑤实现生活委员班费管理。

2需求分析

.数据需求

班级事务管理系统需要完成功能主要有：

①学生基本信息的输入，包括学号、姓名、担任职务等。

②学生基本信息的添加、查询、修改、删除，包括学生学号、姓名、职务、角色等。

③学生成绩的添加、查询、修改、删除，包括学号、课程号、分数。

④课程的添加、删除，包括课程号、课程名、学分、任课老师。

⑤生活委员对班费的管理，包括班费的收入、支出。

⑥个人对本人事务的管理，包括时间和事件。

事物需求

①管理员对学生事务管理部分，要求：

a、可以查询学生基本、详细信息、课程信息以及成绩。

b、可以对学生基本信息、详细信息进行添加、修改及删除操作。

c、可以对课程信息进行添加、删除操作。

d、可以对学生成绩进行添加、删除操作。

②生活委员对班费的管理，要求：

a、可以查询班费收入支出的详细信息。

b、可以对班费信息进行添加、修改、删除操作。

用户需求

该系统设置三种类型的用户

（1）管理员(admin) 即系统管理员拥有对学生基本信息、详细信息、成绩、课程的管理权限。

（2）生活委员(shwy) 可以对班级班费收入支出的详细信息进行管理；

（3）其他个人（qita）对个人事务事件进行管理。

数据字典

为了使各数据流，数据处理过程，存储过程反映其中的数据组成，数据项目，数据特性，所以用数据字典来对数据流图中的各成份进行具体的定义，为系统的分析，设计及以后的实现提供供有关元素一致性定义和详细的描述：

①数据流字典

数据流名称：管理员登录(P3)

来源：管理员

去向：查询学生基本信息

数据组成：姓名+密码+登录权限

数据流名称：学生个人登录

来源：个人

去向：查询个人信息

数据组成：姓名+密码+登录权限

数据流名称：生活委员登录

来源：生活委员

去向：班费管理

数据组成：姓名+密码+登录权限

数据流名称：所有学生基本信息查询

来源：管理员

去向：查询处理过程

数据组成：学号|姓名|密码|担任职务|角色

数据流名称：所有学生详细信息查询

来源：管理员

去向：查询处理过程

数据组成：学生学号|出生日期|身份证号码|家庭往址|宿舍号|银行卡号

数据流名称：成绩和课程查询

来源：学生

去向：查询处理过程

数据组成：主键|学号|课程号|成绩

数据流名称：班费管理查询

来源：生活委员

去向：查询处理过程(P3)

数据组成：ID|时间|活动地点|活动人数|消费前班费余额|消费金额|消费后班费余额|活动意义|活动结果

数据流名称：个人事务查询

来源：学生

去向：查询处理过程

数据组成：ID|时间|内容|结果功能模块

系统流程图