【英语】高中英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案)及解析
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【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语做结果状语。句意：我曾被我信任的人背叛过几次，导致我对每件事和每一个人都抱着怀疑的态度。“result in...”为固定搭配，意为“导致”。前一句“我曾被我信任的人背叛过几次”，导致后面的结果“我对每件事和每一个人都抱着怀疑的态度”。前一句导致后面的结果，此处要用动词的ing形式作结果状语，因此选C。
3．Be careful when you deal with this chemical, as it will explode when ______ to sunlight.
A．exposedB．to exposeC．exposingD．being exposed
【答案】A
【解析】
试题分析：考查非谓语动词。本题考查短语be exposed to暴露与……。句意：处理这种化学物质时要小心，因为它暴露在阳光下时会爆炸。故A正确。
12．_____________in the poorest area of Glasgow, he had a long, hard road to becoming a football star.
A．Being raisedB．Raising
C．RaisedD．To raise
【答案】C
【解析】
考点：考查现在分词作定语
【名师点睛】非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。方法：看看句子中是否已有了谓语动词了;2、找非谓语动词的逻辑主语。方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。3、判断主被动关系。方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。4、判断时间关系。方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用done;之后常用to do;同时常用doing.从本题来看主句的主语airplanes与动词carry构成逻辑上的主动关系，因此用v. ing形式作定语。
试题分析：句意：他在格拉斯哥最穷的地方长大，要想成为足球明星还有很长的路要走。根据句意可知raise这个动词的主语是he，他在这个地方长大，两者之间是主谓关系，故选C项。
考点：考查非谓语谓语动词。
【名师点睛】本题在考查非谓语动词，题目难度中等，从选项看，不定式：表示目的和将来；动词的ing：表示主动和进行；过去分词：表示被动和完成。从句子结构判断，两个句子是否共用一个主语，主语与第一个动词之间是主谓关系还是动宾关系，再者还要注意判断时间关系，从而得出答案来。
A．being doneB．doC．to be doneD．to do
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：我们有一个好的开端，但是下一步需要做更多的工作得到最后的目标。Need doing或need to be done需要被做…，所以选C。
考点：考查非谓语动词
7．I had as much fun sailing the seas as I now do _with students.
考点：考查现在分词做状语
点评：现在分词还是过去分词做状语主要取决于动词和逻辑主语的关系：如果动词和逻辑主语是被动关系，用过去分词，如果动词和逻辑主语是主动关系，用现在分词。
15．______ that she was going off to sleep, I asked if she’d like that little doll on her bed.
A．workingB．work
C．to workD．worked
【答案】A
【解析】
【详解】
考查动名词。句意：我在海上航行和现在和学生一起工作一样快乐。分析句子可知，have fun doing sth.做某事很开心，as I now do working with students补充完整为as I now have fun working with students。故选A。
13．The lecture, _______at 7:00 pm last night, was followed by an observation of the moon with telescopes.
A．startingB．being started
C．to startD．to be started
2．He had wonderful childhood, _____with his mother to all corners of the world.
A．travelB．to travelC．traveledD．traveling
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：他有着美好的童年，跟母亲到过世界各地。分析句子可知，travel用非谓语动词形式，逻辑主语He与travel之间为主谓关系，因此用现在分词作状语。故选D。
A．improvedB．improving
C．to improveD．improve
【答案】A
【解析】
宾语written English与improve之间为动宾关系，故用过去分词作宾补。
6．We’ve had a good start, but next, more work needs _____to achieve the final success.
A．to leaveB．leftC．leavingD．leave
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：开怀大笑可以缓解身体紧张，至少可以使你的肌肉放松半小时。分析句子可知，空格处做伴随状语。且与逻辑主语laugh构成主动关系，所以用现在分词。故选C。
17．Look over there! There is a long, winding path ________ up to the house.
8．When we saw the road ________ with snow, we decided to spend the holiday at home.
A．blockB．to block
C．blockingD．blocked
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：当我们看到路上被雪覆盖时，我们决定在家里度假。此处用非谓语动词作宾补，动词block与see的宾语the road之间为被动关系，构成短语see sb/ sth done。故选D。
A．making B．made C．make D．makes
【答案】A
【解析】考查状语从句。在澳大利亚，许多路标都是用英文和中文同时标识，使中国游客去旅游更加容易。根据与前面一句用逗号隔开，没有连词，故判断此空用非谓语动词，根据与主语是主动关系，故用动词-ing形式，用来修饰和补充上一句话，故选A。
考点：考查非谓语动词
4．________ the convenience of digital payment, many senior citizens started to use smart phones.
A．To enjoyB．EnjoyingC．To have enjoyedD．Enjoy
11．I looked up and noticed a snake ______ its way up the tree to catch its breakfast.
A．to windB．windC．windingD．wound
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：我抬头向上看，注意到一条蛇正在蜿蜒向树上爬来获取它的早餐。分析句子可知，wind its way作宾语补足语，winding its way与宾语snake之间为主动关系且此动作正在进行，故选C。
C．EncouragedD．Having encouraged
【答案】C
【解析】பைடு நூலகம்
试题分析：考查过去分词做状语：句意：被科技的进步鼓舞着，很多农民在自己的土地上建起了风力发电厂。逗号前面的是非谓语动词做状语，encourage和这句话的主语many farmers是被动关系，用过去分词做状语，选C。
考点：考查过去分词做状语
9．I had been betrayed by those who I trusted several times, ______ in a suspicious attitudetowards everything and everyone.
A．resultedB．having resultedC．resultingD．to result
C．lived; wonderedD．living; wondered
【答案】A
【解析】
试题分析：现在分词做伴随状语，At the age of 29,D was a worker.这是完整句子,所以后面要用分词结构.有and,显然是两个并列分词.主要注意用现在分词，现在分词的主语就是主句的主语，它们之间的关系是主动关系。用现在分词做状语，DAVE在29岁时是一名工人，住在一间小公寓里，不知道未来会如何。选A。
【英语】高中英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案)及解析
一、单项选择非谓语动词
1．________ by the advances in technology, many farmers have set up wind farms on their land.
A．Being encouragedB．Encouraging
【答案】A
【解析】
选A start与逻辑主语the lecture之间为主动关系，故排除B、D两项。不定式作定语时，常表示动作尚未发生，故排除C项，此处用现在分词作后置定语，表示主动。
第四步：根据与谓语动词的先后关系确定时态
非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前用过去分词或v. ing形式/不定式的完成式；如果同时进行用v. ing形式或不定式的进行式；如果非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之后用不定式的一般式。
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：为了享受数字支付的方便，很多老年市民开始使用智能手机。此处用不定式表目的，故选A。
5．Jenny hopes that Mr Smith will suggest a good way to have her written English ________ in a short period.
A．leadB．leading
C．ledD．to lead
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：看那边!有一条长长的蜿蜒小路通向那所房子。分析句式可知，这是个there be句型，因此，此处用非谓语动词，path与lead是主动关系，因此用现在分词，故选B。
18．In Australia, many road signs are now both in English and Chinese, ______ it easier for Chinese tourists to travel.
A．SeeingB．To seeC．SeeD．Seen
【答案】A
【解析】
考查非谓语动词的用法。本句的主语是I，I与See的意义的逻辑关系是主动，也就是Seeing才能表示主语与非谓语的“主动”的逻辑关系。
16．A hearty laugh relieves physical tension, _____your muscles relaxed for over half an hour.
10．Today there are more airplanes____more people than ever before in the skies.
A．carryB．carrying
C．carriedD．to be carrying
【答案】B
【解析】
试题分析：考查现在分词作定语。句意：现在比以前有有更多的飞机运送乘客。此处airplane和carrying之间是主动关系，故用现在分词作定语。故选B。
14．At the age of 29, Dave was a worker, ________ in a small apartment near Boston and __________what to do about his future.
A．living; wonderingB．lived; wondering
【解析】
【详解】
考查非谓语做结果状语。句意：我曾被我信任的人背叛过几次，导致我对每件事和每一个人都抱着怀疑的态度。“result in...”为固定搭配，意为“导致”。前一句“我曾被我信任的人背叛过几次”，导致后面的结果“我对每件事和每一个人都抱着怀疑的态度”。前一句导致后面的结果，此处要用动词的ing形式作结果状语，因此选C。
3．Be careful when you deal with this chemical, as it will explode when ______ to sunlight.
A．exposedB．to exposeC．exposingD．being exposed
【答案】A
【解析】
试题分析：考查非谓语动词。本题考查短语be exposed to暴露与……。句意：处理这种化学物质时要小心，因为它暴露在阳光下时会爆炸。故A正确。
12．_____________in the poorest area of Glasgow, he had a long, hard road to becoming a football star.
A．Being raisedB．Raising
C．RaisedD．To raise
【答案】C
【解析】
考点：考查现在分词作定语
【名师点睛】非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。方法：看看句子中是否已有了谓语动词了;2、找非谓语动词的逻辑主语。方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。3、判断主被动关系。方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。4、判断时间关系。方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用done;之后常用to do;同时常用doing.从本题来看主句的主语airplanes与动词carry构成逻辑上的主动关系，因此用v. ing形式作定语。
试题分析：句意：他在格拉斯哥最穷的地方长大，要想成为足球明星还有很长的路要走。根据句意可知raise这个动词的主语是he，他在这个地方长大，两者之间是主谓关系，故选C项。
考点：考查非谓语谓语动词。
【名师点睛】本题在考查非谓语动词，题目难度中等，从选项看，不定式：表示目的和将来；动词的ing：表示主动和进行；过去分词：表示被动和完成。从句子结构判断，两个句子是否共用一个主语，主语与第一个动词之间是主谓关系还是动宾关系，再者还要注意判断时间关系，从而得出答案来。
A．being doneB．doC．to be doneD．to do
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：我们有一个好的开端，但是下一步需要做更多的工作得到最后的目标。Need doing或need to be done需要被做…，所以选C。
考点：考查非谓语动词
7．I had as much fun sailing the seas as I now do _with students.
考点：考查现在分词做状语
点评：现在分词还是过去分词做状语主要取决于动词和逻辑主语的关系：如果动词和逻辑主语是被动关系，用过去分词，如果动词和逻辑主语是主动关系，用现在分词。
15．______ that she was going off to sleep, I asked if she’d like that little doll on her bed.
A．workingB．work
C．to workD．worked
【答案】A
【解析】
【详解】
考查动名词。句意：我在海上航行和现在和学生一起工作一样快乐。分析句子可知，have fun doing sth.做某事很开心，as I now do working with students补充完整为as I now have fun working with students。故选A。
13．The lecture, _______at 7:00 pm last night, was followed by an observation of the moon with telescopes.
A．startingB．being started
C．to startD．to be started
2．He had wonderful childhood, _____with his mother to all corners of the world.
A．travelB．to travelC．traveledD．traveling
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：他有着美好的童年，跟母亲到过世界各地。分析句子可知，travel用非谓语动词形式，逻辑主语He与travel之间为主谓关系，因此用现在分词作状语。故选D。
A．improvedB．improving
C．to improveD．improve
【答案】A
【解析】
宾语written English与improve之间为动宾关系，故用过去分词作宾补。
6．We’ve had a good start, but next, more work needs _____to achieve the final success.
A．to leaveB．leftC．leavingD．leave
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：开怀大笑可以缓解身体紧张，至少可以使你的肌肉放松半小时。分析句子可知，空格处做伴随状语。且与逻辑主语laugh构成主动关系，所以用现在分词。故选C。
17．Look over there! There is a long, winding path ________ up to the house.
8．When we saw the road ________ with snow, we decided to spend the holiday at home.
A．blockB．to block
C．blockingD．blocked
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：当我们看到路上被雪覆盖时，我们决定在家里度假。此处用非谓语动词作宾补，动词block与see的宾语the road之间为被动关系，构成短语see sb/ sth done。故选D。
A．making B．made C．make D．makes
【答案】A
【解析】考查状语从句。在澳大利亚，许多路标都是用英文和中文同时标识，使中国游客去旅游更加容易。根据与前面一句用逗号隔开，没有连词，故判断此空用非谓语动词，根据与主语是主动关系，故用动词-ing形式，用来修饰和补充上一句话，故选A。
考点：考查非谓语动词
4．________ the convenience of digital payment, many senior citizens started to use smart phones.
A．To enjoyB．EnjoyingC．To have enjoyedD．Enjoy
11．I looked up and noticed a snake ______ its way up the tree to catch its breakfast.
A．to windB．windC．windingD．wound
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：我抬头向上看，注意到一条蛇正在蜿蜒向树上爬来获取它的早餐。分析句子可知，wind its way作宾语补足语，winding its way与宾语snake之间为主动关系且此动作正在进行，故选C。
C．EncouragedD．Having encouraged
【答案】C
【解析】பைடு நூலகம்
试题分析：考查过去分词做状语：句意：被科技的进步鼓舞着，很多农民在自己的土地上建起了风力发电厂。逗号前面的是非谓语动词做状语，encourage和这句话的主语many farmers是被动关系，用过去分词做状语，选C。
考点：考查过去分词做状语
9．I had been betrayed by those who I trusted several times, ______ in a suspicious attitudetowards everything and everyone.
A．resultedB．having resultedC．resultingD．to result
C．lived; wonderedD．living; wondered
【答案】A
【解析】
试题分析：现在分词做伴随状语，At the age of 29,D was a worker.这是完整句子,所以后面要用分词结构.有and,显然是两个并列分词.主要注意用现在分词，现在分词的主语就是主句的主语，它们之间的关系是主动关系。用现在分词做状语，DAVE在29岁时是一名工人，住在一间小公寓里，不知道未来会如何。选A。
【英语】高中英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案)及解析
一、单项选择非谓语动词
1．________ by the advances in technology, many farmers have set up wind farms on their land.
A．Being encouragedB．Encouraging
【答案】A
【解析】
选A start与逻辑主语the lecture之间为主动关系，故排除B、D两项。不定式作定语时，常表示动作尚未发生，故排除C项，此处用现在分词作后置定语，表示主动。
第四步：根据与谓语动词的先后关系确定时态
非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前用过去分词或v. ing形式/不定式的完成式；如果同时进行用v. ing形式或不定式的进行式；如果非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之后用不定式的一般式。
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：为了享受数字支付的方便，很多老年市民开始使用智能手机。此处用不定式表目的，故选A。
5．Jenny hopes that Mr Smith will suggest a good way to have her written English ________ in a short period.
A．leadB．leading
C．ledD．to lead
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：看那边!有一条长长的蜿蜒小路通向那所房子。分析句式可知，这是个there be句型，因此，此处用非谓语动词，path与lead是主动关系，因此用现在分词，故选B。
18．In Australia, many road signs are now both in English and Chinese, ______ it easier for Chinese tourists to travel.
A．SeeingB．To seeC．SeeD．Seen
【答案】A
【解析】
考查非谓语动词的用法。本句的主语是I，I与See的意义的逻辑关系是主动，也就是Seeing才能表示主语与非谓语的“主动”的逻辑关系。
16．A hearty laugh relieves physical tension, _____your muscles relaxed for over half an hour.
10．Today there are more airplanes____more people than ever before in the skies.
A．carryB．carrying
C．carriedD．to be carrying
【答案】B
【解析】
试题分析：考查现在分词作定语。句意：现在比以前有有更多的飞机运送乘客。此处airplane和carrying之间是主动关系，故用现在分词作定语。故选B。
14．At the age of 29, Dave was a worker, ________ in a small apartment near Boston and __________what to do about his future.
A．living; wonderingB．lived; wondering