叙事性绘本的象征性

色， 作品 内涵的深化和延展通过外化的表现手段传递 出来， 连续的视 觉图
像 配 以 简约 的 语 言 文 字 ． 让 受 众 直接 感 触 艺术 家的 人 文 情 怀 。
【 关 键 词］ 象 征 性 艺 术 张 力 文化 内 涵 绘 本 设 计
纵 观 国 外 的 绘 本 大 奖 作 品 。 之 所 以 受 到 大 众 的 广 泛认 同， 也 是 因 为其 作 品兼 有 象 征 性 手 法 运 用 的 特 点 ， 有 的 以 简 单 的 版 面 形 式 ， 用 意 涵 深 刻 的 象 征 性 手 法 呈 现 ， 蕴 藏 着令 人 想 象不 到 ， 深 受 吸 引 的 魅 力 。 曾三 次 入 选 意 大 利 波 隆 那 图 画 书 展 的 国 内 作 家 王 家 珠 ，其 作 品 用 细 腻 描 绘 来 呈 现 象 征 性 意 涵 ，而 许 多 具 有 现 实 影 子 的作 品 ， 窥见 、 反 观 出现 代 人 的 内 心 呼 声 。 绘 本 象 征 的 ， 与之产生共鸣。
本 画 面 中的 张 力 的 强 调 却 不 仅 仅 来 自于 它 对 表 现 ， ｌ 生的
强 化 提 高 ， 而 在 于 张 力 能 影 响 到 画 面 主 题 思 想 的 准 确
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传 达 。 我 们 有 必 要 在 画 面 中 为 对 理 解 主 题 思 想 有 影 响
达 到形 式 和 内涵 的完 美 结 合 。
画 中 的 各 元 素 是 如 何 表 达 艺 术 家 的 思 想 ， 如 何 传
递 画 中的 内涵 ， 成 为 了 画面 审 美 中 的重 要 评 判标 准 。 张 力 在 提 高 艺 术 作 品表 现 性 方 面 的 作 用 不 言 而 喻 ，而 绘
的 元 素 添 加 一 些 让 欣 赏 者 可 以一 眼 就 辨 识 出它 们 的标
志 ，这 样 一 来 信 息 的 接 受 者 们 才 能 准确 的 提 取 出进 行 画 面 内涵 理 解 的元 素 。
三 、 绘 本 图 画 和 图 画 间 产 生 视 觉 艺 术 张 力 的 意 义
在 于 生 成 有 意 昧 的象 征 性 内容 。
叙 事性绘本的象征性
冯璐 菲 中国传媒 大 学
［ 摘 要］ 近 些 年 来 随 着 绘 本 的 不 断推 广 和 普 及 ， 围绕 着 儿 童 身心 启 蒙 教
育 书的 观 点 不 再成 为 基 本 的 研 究 方 向 。绘 本 意 涵 深 刻 化 相 关 研 究 和 著作
的 出现 ， 点 出绘 本 中象征 手 法 的运 用 。许 多 国际 知 名 绘 本 作 品 皆有 这 一特
语言的认知之上。
约 克 米 勒 的 作 品“ 挖 土机 年 年作 响 ” 与 获 得 凯 迪 克绘 本 书奖的维吉尼亚的《 小 房 子 》、 《 你 好 ！老 包 》 等 ， 或 是 法 国 的桑 贝 、 台湾的几米 等 。 精 彩的作 品 。 在 吸 引 孩 童 的
同时 ， 更 富有深度 ， 并 非 如一 般 认 知 “ 绘 本 是 儿 童 的 读 物 ， 就 只是 儿 童 的读 物 ” 。
二 、 象 征 性 在 绘本 艺 术 张 力 中 的体 现
让 读 者 有 触 及 心 灵 的 审 美 体 验 ， 不 仅 需 要 对 单 张
画 面 体 现 内 容 及 形 式 的 张 力 ， 更 要 把 握 整 个 绘 本 的 叙 事流向 ， 审 美经 验 切 合 视 觉 表达 ， 更 好 地 把 绘 本 的 象 征 手法具象化 ， 将 深 刻 的 文 化 内涵 和视 觉 符 号 有 机 结 合 ，
的 方 向 一 致 ，而 不 是 处 于 对 绘 本 客 体 事 物 的 纯 认 识 活
动 。 表 现 绘 本 象 征 性 的 深 层 内 涵 要 与 这 个 故 事 的 特 定 力 的样 式 相 同 ， 使 观 赏 者 积极 参 与其 中 ， 这 种艺 术 经验 才 是绘 本 从 创 作 到 审美 接 受 过 程 的 完 美结 合 。
表现 绘 本 能 动 式 样 是 由绘 本 视 图要 素 的 结 构 骨 骼
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事。 也 可 以在 翻 页 之 间趣 味 横 生 ， 两 相 差 距 并 完 全 是 在 间 的 重 视 ，在 对 图 画 书 形 态 的 整 体 把 握 和 图 画 书 独 特
四 、 象 征 性 在 绘 本 设 计 中 的 体 现
绘 本 是 图 文交 互 的 艺术 形 式 ，高质 量 的故 事 脚本
和 图 画显 然 非 常重 要 ， 但 我在 实践 发 现 ， 本 土创 作 者 往
Leabharlann Baidu
童誓 表 达 方 式 细 腻 的 捕 捉 人 们 内 心 情 感
一
往 受 困于 其 专业 背 景 ， 专 注 于故 事 情 节 安 排 、 文字 雕 琢 或 单 幅 画 面 的 现 处 理 ， 而 忽 略 了连 续 图 像 和 装 帧 设 计
研 究
多数人 对绘本 书的印象 ， 认 为是儿童 化 、 肤浅 、 童 话、 赋 有教 育功能 、 游戏 的 书籍 、 这些是 绘本 的特质 ，
但 都 只 是 其 中 的 一 部 分 ，许 多 知 名 的 绘 本 赋 有 深 刻 涵 义 、 哲思 、 引人 入 思 的寓 意 ， 比 如 安 徒 生 大 奖 得 主 之 一
在 故 事讲 述 中 的基 础 性 作 用 ， 导致 作 品最 终 平 淡 无 味 。 相 反 ，纵 观 国 外 经 典 的 绘 本 ， 即 使 表 现 非 常 寻 常 的 小 图 或 文 的 单 方 面 艺 术 造 诣 上 ， 而 更 多 的 是 在 对 图 与 图
、
绘 本 具 有 的 深 刻 涵 义 。 其 背 后 的 严 肃 议 题 值 得