牛津英语五年级上册知识点整理76932
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
五年级上册复习内容
模块纵览
Module1 Getting to know each other
本模块是关于认识自己及了解他人。
Unit1 My future 介绍了各种职业,探讨未来想从事的职业。Unit2 Going to school 介绍了上学或上班的出行方式。
Unit3 My birthday 介绍了有关生日的庆祝活动。
Module 2 Relationships
本模块是关于自己与家长及朋友的关系。
Unit4 Grandparents 介绍了和祖父母一起进行的活动。
Unit 5 Friends 介绍了自己和好朋友之间的相同和不同之处。Unit 6 Family life 介绍了不同的房间及家庭生活。
Module 3 Out and about
本模块是关于丰富多彩的户外生活。
Unit 7 At the beach 介绍了海边休闲度假时所做的一些事情。Unit 8 An outing 描述了一次“寻宝”活动。
Unit 9 Around the city 是关于问路及指路。
Module 4 The natural world
本模块是关于大自然和人们日常生活之间的关系。
Unit 10 Wind 认识风的各种状态。
Unit 11 Water 介绍了水的各种用途。
Unit 12 Fire 介绍了一些基本的防火知识。
第一单元复习
1.词组
Jump into the lake fly a plane cook nice food
(be)afraid of flying help people drive a taxi
(be)good at...
2.句型
用What do you want to be ?询问对方将来想从事的职业。
用I want to be ...及I want to (do)...介绍自己未来想从事的职业及理由。
3.难点
1)当句子主语为第三人称单数时,动词要做适当的变化。
2)want to do 与want to be 的正确用法。
3)许多动词词尾加er可构成名词。如:teach--teacher
sing--singer play---player。但,也有例外,如cook可做动词,意为“烹饪”,也可做名词,意为“厨师”,而cooker的意思则为“炉灶;炉具”。
习题:
1.用所给词的适当形式填空
1)Jame_____(want) to be a doctor. He can _____(help) people.
2)Ms Fang _____(be) a teacher. She _____(teach) us Science.
3)What ____(do )your brother want to be ?
4)May ____(like) cooking. She wants to _____(be) a cook .
5)I ’m good at ______(sing).I want to be a ______(sing).
6)My father is a taxi_____(drive). He likes _____(drive).
第二单元复习
1.词组
come to school take the train get off(the train) on foot/walk
after half an hour take the school bus /by school bus bus stop
2.句型
1
1)用How do you come to school?询问对方上学的交通方式。
2)用I come /go to school...He She comes /goes to school...介绍自己或他人去某地的交通方式。
3难点
1)表示不同交通方式的短语on foot , by bus等所用的介词不同。
2)区分go to school 和come to school 的用法。
习题:
用所给词适当形式填空
1)Ms Guo_____(live) on Green Street.
2)Mr Black _____(take) Bus No.18 to Yellow Street.
3)I ____(come)to school by bus.
4)My father _____(go) to work by car.
第三单元复习
1.词组
right away have fun favourite colour
2.句型
1)用When’s your birthday?询问对方的生日。
2)用It's on...来回答有关日期的问题。
3)用Can you ...?来邀请或请求对方做某事。
1)日期的表达法在书面和口语中的差异。
如:在五月一日这一词组,书面可表达为:on 1st May ,口语则表达为:on the first of May
2)序数词的构成和含义
习题:
写出相应的英文
1)第三__________ 2)第五_________ 3)第九________
4)第三十__________ 5)在11月12日______________
第四单元复习内容
1.词组
play sport go shopping play chess play football
the Double Ninth Festival
2.句型
1)用What do you usually do with your grandparents?询问对方与祖父母一起做的事。
2)用句型I always /usually /often/sometimes ...with my grandparents.描述自己和祖父母一起做的事。
3)This Mary.
4)Come with me.
3.难点
频率副词的含义区别。