奉贤区学校齐贤第二届科技节活动方案

奉贤区齐贤学校第五届科技节活动方案

一、指导思想：

为贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真落实“两纲”精神，坚持用“科学发展观”和“创建和谐社会”来引领青少年科技教育活动，着重培养学生科学的探究精神，体现科技普及，注重“探究过程”，培养学生创新精神、合作意识，促进素质教育全面实施，发展学校科普教育新成果。

二、科技节主题：迎世博践环保

三、活动目标：

1、开展科普教育，树立科学发展观。利用校园图书馆、电子图书网的资源，向学生推荐课外科普读物，培养阅读科普图书的兴趣，让学生了解自然科学，人文科学的有关知识，了解上海世博会等；利用校园网中的素材库中的科普录象，让学生在阅读与欣赏中增长科普知识，培养热爱科学的意识。

2、开展实践活动，培养创新精神。根据市、区科技节的活动要求，结合学校实际，认真安排学校科技节的活动。认真训练，积极组织学生参加区科技节的各项活动与竞赛，进一步提高学校的参赛成绩和水平，以体现学校科技活动的质量。

3、开展系列活动，凸现世博主题。科技节活动中对学生进行上海世博会的科学知识和人文科学教育，让学生在学、做、玩中更多地了解世博，让学生通过活动进一步领会上海世博会主题：城市，让生活更美好。

4、开展实践研究，提升活动效果。加强普及科技教育的研究，以《探究型课程民间资源开发与利用的研究》为主线，探究科技教育与各学科相结合的最佳途径，努力实现中小学科普教育的有机整合。

5、开展合作交流，拓展教育资源。充分利用校园网和互联网的资源，让学生学会收集信息、处理信息的方法，如利用班级网页上“黑板报”这一小园地开辟一些小栏目，下载一些科普知识，科技信息，专题讨论等，使学生懂得查阅、整理从书刊或其他途径获得的科学资料；加强学校与社区、家长联系、沟通，扩大学校的科普教育资源及利用，以"双赢"的思路来对待社区及家长科技教育资源

四、活动程序：

（一）宣传学习活动（含开幕式）：3月——4月

科技节科普教育包括节能教育、环保教育、生物多样性、创新实践、上海世博会等活动。组织学生开展：①观看科普影视，②出好班级、学校科技板报专刊，③制作科普小报等活动，让学生学习了解更多的科普知识。

（二）实践与体验：4月——5月1日

根据学校科技特色项目、区科技活动展示周的项目，结合三个学段学生知识基础情况，分别组织开展“学习感知领悟、实践益智体验、挑战自我尝试、展示自身价值”等相关的科技活动。并积极选送优秀科技活动苗子参加区级或市级的有关科技活动。

1、在科技节期间学校利用多媒体进行展示上海世博会的有关知识：

时间：2010年5月1日至10月31日

地点：上海市中心黄浦江两岸，南浦大桥和卢浦大桥之间的滨江地区。

主题：城市，让生活更美好。

副主题：城市多元文化的融合城市经济的繁荣

城市科技的创新城市社区的重塑

城市和乡村的互动

2、一、二年级学生科技节活动内容

（1）学生观看上海世博：影视图片

学生观看《身边的科学》：①影子的故事②蜗牛③七色光④火。

（2）各班出一期科技节内容的板报。

（3）学生利用废弃物制作作品比赛。

3、三、四年级学生科技节活动内容

（1）三四年级小发明设计比赛。

（2）学生观看上海世博：影视图片

学生观看《身边的科学》：①车轮与圆②风筝为什么能飞起来③大

头针上的想象力④有镜能使光推磨⑤蜜蜂

家族探密。

（3）学生制作、彩绘、放飞“海宝”风筝活动。

（4）各班出一期科技节内容的板报。

（5）做好上海市菜花节参与展示活动。

（6）组织学生开展生物知识竞赛，组织学生积极参加市、区的生物知识竞赛。

（7）学生（小组）进行探究实验比较“怎么样才能把风筝放得更高”，拍摄成电视节目。

（8）学生利用废弃物制作作品比赛。

（9）2009年“救救野牛”科普活动。

4、六、七、八年级学生科技节活动内容

（1）发明设计比赛。

（2）学生观看上海世博：影视图片

（3）各班出一期科技节内容的板报。

（4）学生利用废弃物制作作品比赛。

（5）鸟类知识竞赛。

（6）组织学生以“水与生命”为主题的环保小报制作作品比赛。

（7）“奉贤特色商标”创意设计比赛

（8）“保护知识产权”知识竞赛

（三）总结表彰活动暨闭幕式：5月底

总结本届科技节的活动，表彰在科技节活动中表现突出的优秀科技辅导员、老师、在各类科技活动中成绩突出的班级、学生。做好科技节资料的整理归档工作。

（四）科技节活动具体安排：

五、组织机构：

1、领导小组：

组长：高安平

副组长：朱泉华曹善明

组员：陈海琴王士兴夏金龙方菊华钱仁红徐美群葛世平

2、活动顾问：区科技协会

区基础教育科

区青少年科技教育活动中心

3、工作小组：分管校长、教导处、政教处、总务处、科技组、少先队、

年级组、教研组长、班主任

奉贤区齐贤学校

2009年4月

小学部2009年科技节活动总结

风筝

继承、创新风筝科技教学活动是集德、智、体、美、劳于一体的一项学生喜爱的活动，在注重面向全体、全面贯彻教育方针、构建以德育为核心、以培养学生创新精神和实践能力为重点、以学习方式的改变为特征的课程教材改革的今天，有着积极的作用。今年的科技节风筝制作和放飞活动与迎世博活动相结合。

1、“迎世博、365大行动”——放飞心愿

—————挑战上海地区最长最多的风筝放飞记录

本次活动旨在借助放飞上海地区最长（2010米）最多（2010个）风筝为上海2010年世博会献出孩子们诚挚的祝福。

这次制作的2010只菱形小风筝是由学生修削骨子、绑扎骨架、彩绘图案、写上对世博的祝愿、蒙糊面料、串联风筝。一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架，理想期待学生放飞。让风筝带着学生的梦想和祝福飞上天空，向更美好的明天进发。

为了缓解紧张的学习和生活带来的压力，感受童真、童趣，并以主人翁的姿态放飞心情，放飞希望及对2010世博的美好祝福。哈哈少儿频道联合市风筝协会，我们学校的师生共同制作了2010个绘有海宝图案的风筝，将风筝以0.8米的等距串联起来，制成一个2010只的串类风筝。在奉贤海湾国际风筝放飞场蓝天中闪出最耀眼的光芒。

2、迎世博、我行动、──海宝在我心中

──制作中型海宝风筝

这次学生制作的中型海宝风筝可以单个放飞，也可以几个或几十个串起来放飞。学生通过制作放飞海宝风筝，进一步了解海宝，参与世博，争做海宝，体验快乐。同时学习、掌握制作风筝的技巧，学会串联风筝。在这次制作海宝风筝活动中获海宝奖的学生有：

杨珠和丰毛毛四（3）班成旋和郑霞四（3）班

田霞和卢佳琪四（3）班

胡紫薇四（2）班屠雨婷和四（2）班徐俊炀和四（2）班