写作小专题 学习仿写

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MING XIAO KE TANG
夕阳渐渐地将如火般燃烧着的光芒收走,暑气也就随着暮色渐渐消散在最后一 抹余晖之中了。暮色越发的在寂静之中浓烈起来,我这才想起早已过了那小小的坡 了,筏子又开始一摇一摆地驶向一片更为宁静的水域。水早已过了膝般的高度,船 篙似乎也很难再触到底。我记起刚上筏子那会儿的热闹,四周全是大大小小的竹筏, 但很快就一只接一只地消失了。从开始到现在,也该渡了有五六个小时了吧?迷迷 糊糊之中,听到一声吆喝:“到了!”筏子晃着靠了岸,登上岸后,这才逐渐清醒过 来。夜已经快要黑透了,而我才刚刚踏上岸。
一、模仿结构。如《背影》的详略安排。《背影》中最精彩动人之处,莫过于 “望父买橘”一部分了,父亲无私的爱,尽在这里呈现。所以作者用了主要的篇幅, 对父亲的外貌、动作进行详细描写,让我们真切地感受到了一个父亲对儿子的真情。 而略写部分,也不是作者随意安置的。如“那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交 卸了,正是祸不单行的日子”,短短的几句话,一个复杂的背景清晰地呈现在我们 的眼前,同时,文章悲凉深沉的气氛也就此展开。我们构思文章,也要紧紧抓住关 键情节进行详细描写;而略写部分,则注重用简略的语言让文章情节更连贯,思路 更清晰。
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需要注意的是:1.仿写主要是仿写例文的写作结构、顺序或方法,决不能照抄 内容,也不能改头换面,文章的题材要自己重新选择。2.仿写前要认真研读例文, 理解内容,总结例文的写作结构和方法,然后再仿照例文考虑自己的选材、布局和 表达。3.仿写的题材必须是自己熟悉的,千万不能生搬硬套。要在叙述顺序或表现 手法上模仿例文,其他的方面可以大胆创新,不受约束。
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二、模仿技巧。如《安塞腰鼓》中“骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是 飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是 强健的风姿”一句,运用了比喻的修辞手法,将喻体放在本体前面,突出喻体,渲 染了安塞腰鼓的“野性”。我们在写作中也常会用到比喻的修辞手法,不妨试着模 仿这种句式,也许表达效果会很不一样。再如茨威格《列夫·托尔斯泰》一文,作 者先写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表,再赞叹他的非凡之处。欲扬先抑,让人对托 尔斯泰的印象非常深刻。这些不同寻常的写法,也可以适当模仿。
【寄情于景】通过对一系列的轻快动作和暮色渐变的描写,将轻松愉快的心情 展现出来。
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【名师点评】 这篇作文是对鲁迅的《社戏》中夜航看戏的片段所进行的仿写。无论是整体结 构,还是语言运用上都能让人看到《社戏》的影子,如以“两岸……”开头,船篙 出水时自由畅快的感觉,甚至是后面景物的由近及远的描写等内容。但文章却又能 跳脱课文之外,融入小作者自己的感受和经历,展现一个不一样的“夜航”世界。
总之,要以范文为例,在读懂文章的基础上,把目光从书本引向生活,寻找自 己的影子,由易及难,由浅入深,循序渐进,有效地完成从仿写到创造的过程。
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【例文引路】 坐竹筏
两岸的杂树和齐膝深的水底里说不上名来的水草,都飘散出一种充满自然的清 香,缠绕在水汽的甘洌之中扑鼻而来。傍晚时分的夕阳裹挟着一抹抹亮丽的斑斓的 色彩,或紫,或红,在这条河流上游移着,闪耀着令人迷醉的色泽。两旁绵延起伏、 或高或低、长满杂树的山,像在蠕动般地向身后挪移去。竹筏始终保持着不紧不慢 的速度,摇曳着向前赶。水流逐渐地湍急起来,最终望见前面又一个坡,似乎有灯 光在周遭闪着,但很快就发现并不是卖烤鱼串的渔船,而是夕阳那愈来愈烈的红光 在闪耀。
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【感官描写】从视觉、嗅觉两个方面,生动形象地描写了坐竹筏途中所见的各 种景物。
周围愈发寂静起来,甚至听得见微弱的流水声。船篙碰着浅水区底部的石块, 轻盈地发出一种“嗒嗒”有节奏的声音,船篙出水时,水珠飞扬的愉快的声音,依 稀有着一种自由、畅快的感觉,似乎要带我融入掺杂着水草腥味的水汽之中了。
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语文 第一单元
写作小专题 学习仿写
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【写作导航】 仿写,就是模仿某些文章的立意、布局、表现手法等来写文章。仿写是提高写 作水平的有效方法。想要写出好的仿写作品,“勤读多写,注重积累”是基础,“一 课一练,持之以恒”是关键。具体可以从以下两个方面入手:
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