一切为了孩子 做好孩子的护航使者初中家长会(共58张)PPT课件

成绩背后的问题：
• 3. 竞争意识不强，时间观念较差，迟 到现象严重。尤其是中层的学生自我满 足，部分学生成绩波动较大，偏科现象 较突出。
• 4.晚自习学习的效率不高，无法迅速 进入学习的状态。放松学习，临考试才 匆忙复习, 行为懒散。
• 5. 考试心理状态调整不好。 • 6.学习不扎实,不能落实到实处.
考试之后我们做的
• 1.落实学生的成绩情况之后，寻找 该生的薄弱科目，确定培优补差学 生名单。
• 2.通过班主任与各科任老师的联系， 对补差学生给予更多的关注，并通 过学生补差记录单，时时跟踪，使 学生在薄弱科上有所进步。
考试之后我们做的
3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。 5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验
希望家长配合的工作
• 9、始终关心孩子的学习，不要放弃 • 努力；创造家庭迎考气氛，适当 • 施加压力； • 10、经常和老师沟通，多了解孩子的 • 在校情况； • 11、注意学生各学科的全面发展。
希望家长配合的工作
• 12.走读生晚上监督学习作业. • 13.控制孩子的零花钱.在校吃饭
用饭卡,食堂不再进行现金交易. • 14.注意观察孩子的异常举止.
考试之后我们做的
• 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找 出原因.
• 7.帮助学生确定目标. • 8.加强自习课余时间的整体辅导
和个别辅导. • 9.加大奖励力度,完善奖励机制,激
发学生的上进心,增强竞争意识. • 10.加强跟踪力度.
考试之后我们做的
• 11、严格常规管理，严格请假制度，严 格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复 习保驾护航；
孩子变坏前的10项征兆
1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时 带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿 制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知 道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气 或自暴自弃。
希望你 们能在 12月份 月考中 迎头赶
上
• • •
任课教师
语英数 文语学
各科任老师电话: 语文: 数学: 英语:
建议：每两周联系一次，有话则 长，无话则短。
考后显露出的问题：
• 1.在这次考试后，我们发现很多同学的总分 高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重 视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最 多. 但也不能忽视语文. 由于各个方面的原因， 很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。
孩子变坏前的10项征兆
6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去 向不交代清楚。 7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚 至不明巨款或当票。 8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃 学、读书时间骤减。 9.交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友 也不敢介绍给家人。
4、给孩子创造良好的学习环境（物 质、文化、精神环境）。
希望家长配合的工作
• 5、对子女的期望水平适中， 不能一 味追求高目标。
• 6、控制零花钱，引导孩子合理消费。 • 7、注意观察学生变化（交友、着装、
学习态度），碰到孩子的新问题， 辩 证思考再处理，切莫鲁莽行事。 • 8、引导孩子正确对待老师的教育。
我 班 班委
班 长: 芮启龙 学习委员: 纪律委员: 宣传委员: 生活委员: 文娱委员: 体育委员: 劳动委员:
课代表名单
• 数学： • 语文： • 英语： • 政治： • 地理： • 历史： • 美术： • 音乐：
期中考试成绩情况
表彰
期上考试前十名：
光荣榜
进入全年级前50名的同学
单 科
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
家长会议程
一、学生代表、家长代表发言 二、汇报班级的基本情况 三、与任课老师面对面 四、给家长的几点建议
五、大家相互交流
学期工作重点
培养良好的学习习惯 培养良性的竞争意识
班级教学理念
•关注每一个学生 •不仅追求好，更追求进
问题：
• 7.个别同学有抄作业现象. • 8.不能合理安排时间. • 9.个别同学没有明确的目标. • 10.基础太差. • 11.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有
些同学会违反纪律。 • 12.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上
睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的 同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问 老师和同学，时间一长就有放弃的心理。
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
• 12、老师们全力以赴，精心备课，组织 好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱 每一个学生，用真情激励学生奋进。
对家长的希望：
一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合
希望家长配合的工作
1、合理安排饮食，注意补充营养；
2、提醒孩子认真参加体育锻炼；
3、提醒孩子注意安全（交通安全、 运动安全、饮食安全等）；
• 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 • 3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不
完全，不审题，做题马虎导致失分过多. • 4.老师反复强调的知识点没落实到位.
成绩背后的问题：
• 1个别同学上课自以为是，不够专心， 甚至出现开小差、想心思，自己做自己 的事情，完全不顾老师所讲的内容。
• 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选 择题乱猜，计算题只写一个答案；老师 讲评过的练习部分学生始终没有养成及 时订正的习惯，导致已做过的练习屡做 屡错。
语文： 数学：
奖 英语：
地理：
历史：
数学成绩前五名
语文成绩前五名
英语成绩前五名
学习标兵：
标 守纪标兵：
兵 奖
生活标兵 卫生标兵：
文体标兵：
文明标兵：
进步标兵：
月 品 行
月冠军： 月亚军：
分 月季军：
积
累
榜
稳中上升的同学
有潜力但有待挖掘的同学
其他方面表现突出的同学
退步明显、波动较大的同学